《局部血液循環(huán)障礙》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《局部血液循環(huán)障礙》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《局部血液循環(huán)障礙》教學(xué)設(shè)計_第3頁
《局部血液循環(huán)障礙》教學(xué)設(shè)計_第4頁
《局部血液循環(huán)障礙》教學(xué)設(shè)計_第5頁
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文檔簡介

一、教材分析

《局部血液循環(huán)障礙》是《獸醫(yī)基礎(chǔ)》第一章的第一節(jié)內(nèi)容，本節(jié)課主要是介紹血液循環(huán)過程中在某一組織或者器官內(nèi)血液增多的現(xiàn)象，《獸醫(yī)基礎(chǔ)》是高考必考內(nèi)容并且在考試中占得分?jǐn)?shù)十分的多，學(xué)習(xí)過程中枯燥無味，為改變這種學(xué)習(xí)方式，應(yīng)用信息技術(shù)的運用就能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，本節(jié)課主要是以血液循環(huán)為基礎(chǔ)，講解血液循環(huán)在某個組織或者器官內(nèi)血液增多的一種病理現(xiàn)象，學(xué)生首先要分清楚動脈血液和靜脈血液，發(fā)生病理前者稱為充血后者稱為淤血，其中充血的類型在病理診斷過程中非常重要，而淤血和充血的區(qū)別也對以后診斷疾病也非常重要，所以學(xué)好這節(jié)課為以后疾病的診斷做下鋪墊，本節(jié)課又是專業(yè)課第一節(jié)所以開好頭提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、了解局部血液循環(huán)障礙產(chǎn)生的原因及類型2、理解局部血液循環(huán)障礙與疾病的關(guān)系3、掌握局部血液循環(huán)障礙的概念、病理變化。能力目標(biāo)：能掌握局部血液循環(huán)障礙的病理變化，正確分析循環(huán)障礙的分類。根據(jù)河南省高考大綱及考試要求我將教學(xué)難點和重要分為以下幾個內(nèi)容教學(xué)重點：1、動脈性充血的定義及分類。2、靜脈性充血的定義及發(fā)生的部位教學(xué)難點1、靜脈性和動

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