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最適合小學(xué)生家庭教育方法孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長,對孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。因此,家庭教育也不容忽視。我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學(xué)校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師”就是這個道理。下面就家庭教育我和大家分享幾點最適合小學(xué)生家庭教育的方法:一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友做父母的疼愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛往往得不到被孩子接受和認可,經(jīng)常埋怨孩子總是不聽話、平時根本無法溝通、你說東他偏向西等

等,同時你又會發(fā)現(xiàn),孩子和某些人關(guān)系非常好,可能是同學(xué),可能是鄰居老伯,也可能是姑姑或其它親戚,他們無話不談,一些平時父母說了N次都不接受的道理,到了他們哪里好像很簡單,一點就明、一說就改,孩子突然間好像變得很懂事,害得有些家長遇什么呢?雖然你疼愛孩子,但日常生活中你有沒有尊重孩子,是否與孩子做知心的朋友,這就是問題的關(guān)鍵所在。到關(guān)鍵問題時總得上門請救兵“曲線救國”。為到關(guān)鍵問題時總得上門請救兵“曲線救國”。為有相當(dāng)一部分家長雖說也知道一些尊重孩子的道理,但在實際生活中卻做不到。在他們眼里,孩子是自己的私有財產(chǎn),子女必須一切聽從大人的安排。這樣的父母往往把孩子置于完全依附家長自己的位置上,沒有把他們當(dāng)成一個獨立的個體來對待。一旦孩子的行為與他們的意志相左,或達不到他們的期望與要求,斥罵、棍棒隨之而下。對不少家長而言,學(xué)會尊重孩子不是一件容易的事,因為它不是一朝一夕想學(xué)就成,它應(yīng)建立在正確的認識基礎(chǔ)上,花費百倍心思,萬般功夫,真正發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。“申辯”是日常生活中最見的問題,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。當(dāng)然還有很多比如尊重孩子的想法和意見,用心去聽聽孩子表達的意見和想法;給孩子一定自由空間和權(quán)利;正視孩子間的差異在生活中只有尊重孩子,以平等的身份對待孩子,才能與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。首先,要與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。其次,要學(xué)會如何跟他談心,不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實不然!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至和你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通,這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我,這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以,當(dāng)然也不能得寸進尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。最后,在處理與孩子的關(guān)系時,要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認真幫他分析一些她認為非常復(fù)雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人??傊?,要讓他認為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令,使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學(xué)習(xí)情況。二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時候,她總是十分興奮的向我一切,當(dāng)她說出自已對事情的看法時,我也會尊重她的意見,與她商量辦,給了她足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),是一種學(xué)問,也是父母與孩子良好的溝通的前提。三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣好習(xí)慣可以讓孩子受益一生,好習(xí)慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習(xí)慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導(dǎo)師,所以從某種意義上說,“好習(xí)慣是人生最重要的指導(dǎo)”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!币虼耍鳛楦改?,一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)彳自從孩子上學(xué)以來,我就嚴格教育他上課要認真聽講,作業(yè)應(yīng)及時完成;遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同學(xué)要團結(jié)相處,要聽老師的話等。為此在

開學(xué)初,我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí),有不懂之處,與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,積極攻克難題。有時孩子背課文,一下子背不出來,我就幫他找出幾個重點詞,像插電線桿一樣插好,要求背書應(yīng)做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背,最后背出全文?,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺,作業(yè)天天自己能獨立完成,也有很強的上進性。2、 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣3、 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感四、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵女兒說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,老爸好佩服你啊,她一聽就很高興,而且還'Si能答對,老爸好佩服你啊,她一聽就很高興,而且還'Si調(diào)動了她的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)她遇到困難時,我不斷地給她打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染她,也達到了品德教育的目的。五、表揚獎勵和批評懲罰所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚,犯了錯誤也應(yīng)該批評,但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強子女進取心和榮譽感,爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是,要及時,要說明原因,并且應(yīng)以精神獎賞為主,物質(zhì)獎賞為輔。批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過后者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面了解情況,掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴重程度,從錯誤的實際出發(fā),批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進而產(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。六、指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)(閱讀、電視和社會實踐)指導(dǎo)子女閱讀書報雜志,從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容,和子女一起討論,引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識,開擴眼界,受到精神陶冶。

電視進入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識,增長見識,要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時間過長。看完電視最好和子女談?wù)?,討論電視?nèi)容。風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去,親友,進行社會交往,使之開擴認識社會。帶領(lǐng)孩子到公園、或者去訪問同學(xué)、眼界,接觸社會,風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去,親友,進行社會交往,使之開擴認識社會。好習(xí)慣可以讓孩子受益一生,好習(xí)慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習(xí)慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導(dǎo)師,所以從某種意義上說,“好習(xí)慣是人生最重要的指導(dǎo)”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!币虼耍鳛楦改?,一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。自從孩子上學(xué)以來,我就嚴格教育他上課要認真聽講,作業(yè)應(yīng)及時完成;遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同

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