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文檔簡介
2021年福建中考數(shù)學模擬卷終極版
一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分)
1.已知關于x的一元二次方程x2+x+m2-4=0的一個根是0,
則m的值是()
A.0B.1C.2D.2或-2
2.用配方法解方程x2-8x+3=0,下列變形正確的是()
A.(x+4)2=13B.(x-4)2=19
C.(x-4)2=13D.(x+4)2=19
3.如圖,AB是。O的直徑,弦CD_LAB,垂足為M,下列
結論不一定成立的是()
A.CM=DMB.OM-MB
C.BC=BDD.ZACD=NADC
4.下列一元二次方程有實數(shù)根的是()
A.x2-2x-2=0B.X2+2X+2=0
C.x2-2x+2=0D.X2+2=0
5.已知關于x的一元二次方程(k-2)X2+2X-1=0有兩個
不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍為()
A.k>lB.k>-1Hk^OC.k>l且kw2D.k<l
6.觀察如下圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照次規(guī)律,
第n的圖形中共有210個小棋子,則n等于()
??
?????????
①②③??④??
A.20B.21C.15D.16
7.若點(-1,4),(3,4)是拋物線y=ax2+bx+c上的兩點,
則此拋物線的對稱軸是()
A.直線x二-"B.直線x=lC.直線x=3D.直線x=2
a
8.如圖,OC過原點O,且與兩坐標軸分別交于點A、B,
點A的坐標為(0,4),點M是第三象限內施上一點,
ZBMO=120°,則。O的半徑為()
9.如圖,AB為。O直徑,C為。O上一點,NACB的平方
線交。。于點D,若AB=10,AC=6,則CD的長為()
A.7B.7V2C.8D.8亞
10.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則a的取值
范圍為()
A.-l<a<0B.-l<a<-^C.OVaV^D.^<a<-|
二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)
11.拋物線y=C(x+3)2+1的頂點坐標是.
12.已知abwO,Ha2-3ab-4b2=0,則號的值為.
13.已知關于x的方程a(x+m)2+c=0(a,m,c均為常數(shù),
a#0)的根是xi=-3,X2=2,則方程a(x+m-1)2+c=0的根
是____________
14.如圖,AB,AC是。O,D是CA延長線上的一點,AD=AB,
ZBDC=25°,則NBOO
15.已知△ABC的三個頂點都在。O上,AB=AC,OO的
半徑等于10cm,圓心O到BC的距離為6cm,則AB的長等
于
16.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a#0)的圖象如圖所示,圖
象與x軸交于A(xp0)B(X2,0)兩點,點M(xo,yo)
是圖象上另一點,且x()>l.現(xiàn)有以下結論:①abc>0;②b
<2a;③a+b+c>0;④a(x()-xi)(XQ-X2)<0.
其中正確的結論是___________.(只填寫正確結論的序號)
三、解答題(本大題共9小題,共86分)
17.(8分)解方程:
(1)X2+2X-15=0
(2)3x(x-2)(2-x)
18.(8分)已知拋物線的頂點是(4,2),且在x軸上截得
的線段長為8,求此拋物線的解析式.
19.(8分)定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a/O)滿
足a+b+c=O,那么我們稱這個方程為“鳳凰〃方程.已知
x2+mx+n=0是"鳳凰”方程,且有兩個相等的實數(shù)根,求m2+n2
的值.
20.(8分)為響應黨中央提出的“足球進校園〃號召,我市在
今年秋季確定了3所學校為我市秋季確定3所學校諛我市足
球基地實驗學校,并在全市開展了中小學足球比賽,比賽采
用單循環(huán)制,即組內每兩隊之間進行一場比賽,若初中組共
進行45場比賽,問初中共有多少個隊參加比賽?
21.(8分)如圖,在。0中,AB=AC,NACB=60。.
(1)求證:ZAOB=ZBOC=ZAOC;
(2)若D是源的中點,求證:四邊形OADB是菱形.
22.(10分)已知關于x的一元二次方程x?-(2m+l)x+m
(m+1)=0.
(1)求證:無論m取何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若^ABC的兩邊AB、AC的長是這個方程的兩個實數(shù)
根,且BC=8,當△ABC為等腰三角形時,求m的值.
23.(10分)如圖,O為正方形ABCD對角線上一點,以點
。為圓心,OA長為半徑的。。與BC相切于點E.
(1)求證:CD是。O的切線;
(2)若正方形ABCD的邊長為10,求。O的半徑.
R£
24.(12分)某商品的進價為每件40元,售價為每件50元,
每個月可賣出210件;如果每件商品的售價每上漲1元,則
每個月少賣10件(每件售價不能高于65元).設每件商品
的售價上漲x元(x為正整數(shù)),每個月的銷售利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關系式并直接寫出自變量x的取值范
圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利
潤?最大的月利潤是多少元?
(3)每件商品的售價定為多少元時,每個月的利潤恰為2200
元?根據(jù)以上結論,請你直接寫出售價在什么范圍時,每個
月的利潤不低于2200元?
25.(14分)如圖,已知拋物線y=ax?+bx+3與x軸交于A、
B兩點,過點A的直線1與拋物線交于點C,其中A點的坐
標是(1,0),C點坐標是(4,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的對稱軸上是否存在點D,使^BCD
的周長最???若存在,求出點D的坐標,若不存在,請說明
理由;
(3)若點E是(1)中拋物線上的一個動點,且位于直線
AC的下方,試求4ACE的最大面積及E點的坐標.
答案
一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分)
1.已知關于x的一元二次方程x2+x+m2-4=0的一個根是0,
則m的值是()
A.0B.1C.2D.2或-2
【考點】一元二次方程的解.
【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能
夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即把0代入方程求解
可得m的值.
解:把x=0代入方程程x2+x+m2-4=0得到m2-4=0,
解得:m=±2,
故選D.
【點評】本題考查的是一元二次方程解的定義.能使方程成
立的未知數(shù)的值,就是方程的解,同時,考查了一元二次方
程的概念.
2.用配方法解方程x2-8x+3=0,下列變形正確的是()
A.(x+4)2=13B.(x-4)2=19C.(x-4)2=13
D.(x+4)2=19
【考點】解一元二次方程-配方法.
【專題】計算題.
【分析】先把常數(shù)項移到方程右邊,再把方程兩邊加上16,
然后把方程左邊寫成完全平方形式即可.
解:x2-8x=-3,
x2-8x+16=13,
(x-4)2=13.
故選C.
【點評】本題考查了解一元二次方程-配方法:將一元二次
方程配成(x+m)2=!!的形式,再利用直接開平方法求解,
這種解一元二次方程的方法叫配方法.
3.如圖,AB是。0的直徑,弦CDLAB,垂足為M,下列
結論不一定成立的是()
A.CM=DMB.0M=MBC.BC=BD
D.ZACD=ZADC
【考點】垂徑定理.
【分析】先根據(jù)垂徑定理得CM二DM,BC=BD,AC=AD,得出
BC=BD,再根據(jù)圓周角定理得到NACD=NADC,而0M與
BM的關系不能判斷.
解::AB是。0的直徑,弦CD_LAB,
???CM二DM,BC=BD,AC=AD,
BC=BD,ZACD=ZADC.
故選:B.
【點評】本題考查了垂徑定理,圓心角、弧、弦之間的關系
定理,圓周角定理;熟練掌握垂徑定理,由垂徑定理得出相
等的弧是解決問題的關鍵.
4.下列一元二次方程有實數(shù)根的是()
A.x2-2x-2=0B.X2+2X+2=0C.X2-2x+2=0
D.X2+2=0
【考點】根的判別式.
【分析】根據(jù)一元二次方程根的情況與判別式4的關系:(1)
△>00方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0o方程有兩
個相等的實數(shù)根;(3)△<0=方程沒有實數(shù)根判斷即可.
解:A、.「△=(-2)2-4xlx(-2)>0,
「?原方程有兩個不相等實數(shù)根;
B、?/△=22-4xlx2<0,
原方程無實數(shù)根;
C、?「△=(-2)2-4xlx2<0,
「?原方程無實數(shù)根;
D、4xlx2<0,
原方程無實數(shù)根;
故選A.
【點評】此題考查了根的判別式與方程解的關系,一元二次
方程ax2+bx+c=0(a,0),當b2-4ac>0時,方程有兩個不
相等的實數(shù)根;當b2-4ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;
當b?-4acV0時,方程無解.
5.已知關于x的一元二次方程(k-2)X2+2X-1=0有兩個
不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍為()
A.k>lB.k>-l且kwOC.k>l且k=2D.k<l
【考點】根的判別式;一元二次方程的定義.
【分析】根據(jù)關于x的一元二次方程(k-2)X2+2X-1-0有
兩個不相等的實數(shù)根,可得出判別式大于0,再求得k的取
值范圍.
解::關于x的一元二次方程(k-2)X2+2X-1=0有兩個不
相等的實數(shù)根,
△=4+4(k-2)>0,
解得k>-1,
k-2/0,
/.kw2,
k的取值范圍k>-1且k#2,
故選C.
【點評】本題考查了根的判別式,總結:一元二次方程根的
情況與判別式△的關系:
(1)A>0=方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)△=0=方程有兩個相等的實數(shù)根;
(3)△<0=方程沒有實數(shù)根.
6.觀察如下圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照次規(guī)律,
第n的圖形中共有210個小棋子,則n等于()
??
?????????
?????????■
①②③④
A.20B.21C.15D.16
【考點】規(guī)律型:圖形的變化類.
【分析】由題意可知:排列組成的圖形都是三角形,第一個
圖形中有1個小棋子,第二個圖形中有1+2=3個小棋子,第
三個圖形中有1+2+3=6個小棋子,…由此得出第n個圖形共
有l(wèi)+2+3+4+...+n^n(n+1),由此聯(lián)立方程求得n的數(shù)值即
可.
解:???第一個圖形中有1個小棋子,
第二個圖形中有1+2=3個小棋子,
第三個圖形中有1+2+3=6個小棋子,
第n個圖形共有1+2+3+4+...+n=-^n(n+1),
.?《n(n+1)=210,
解得:n=20.
故選:A.
【點評】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,
得出點的排列規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.
7.若點(-1,4),(3,4)是拋物線y=ax2+bx+c上的兩點,
則此拋物線的對稱軸是()
A.直線x=-也B.直線x=lC.直線x=3D.直線x=2
3
【考點】二次函數(shù)圖象上點的坐標特征.
【分析】因為兩點的縱坐標都為4,所以可判此兩點是一對
對稱點,利用公式x=*產(chǎn)求解即可.
解:.?.兩點的縱坐標都為4,
「?此兩點是一對對稱點,
二對稱軸x二之白二二^二1.
故選B.
【點評】本題考查了如何求二次函數(shù)的對稱軸,對于此類題
目可以用公式法也可以將函數(shù)化為頂點式或用公式*二噂
求解.
8.如圖,OC過原點0,且與兩坐標軸分別交于點A、B,
點A的坐標為(0,4),點M是第三象限內正上一點,
ZBMO=120°,則。0的半徑為()
【考點】圓內接四邊形的性質;含30度角的直角三角形;
圓周角定理.
【分析】連接OC,由圓周角定理可知AB為OC的直徑,再
根據(jù)NBMO120??汕蟪鯪BAO的度數(shù),證明△AOC是等邊
三角形,即可得出結果.
解:連接OC,如圖所示:
zAOB=90°,
「?AB為0C的直徑,
?/ZBMO120。,
ZBCO=120°,ZBAO=60。,
?/AC=OC,ZBAO60。,
△AOC是等邊三角形,
「?OC的半徑=OA=4.
故選:A.
Bx
MI
【點評】本題考查了圓周角定理、圓內接四邊形的性質、等
邊三角形的判定與性質;熟練掌握圓內接四邊形的性質,證
明三角形是等邊三角形是解決問題的關鍵.
9.如圖,AB為。0直徑,C為。0上一點,NACB的平方
線交。。于點D,若AB=10,AC=6,則CD的長為()
A.7B.7V2C.8D.8&
【考點】圓周角定理;全等三角形的判定與性質;勾股定理.
【分析】作DF_LCA,交CA的延長線于點F,作DG_LCB
于點G,連接DA,DB.由CD平分NACB,根據(jù)角平分線
的性質得出DF=DG,由HL證明△AFD2△BGD,
△CDF2△CDG,得出CF=7,又△CDF是等腰直角三角形,
從而求出CD.
解:作DF_LCA,垂足F在CA的延長線上,作DGJLCB于
點G,連接DA,DB.
「CD平分NACB,
ZACD=ZBCD,
/.DF=DG,弧AD二弧BD,
/.DA=DB.
在RtAAFD和RtABGD中,
fBD=AD
IDF=DG,
△AFDM△BGD(HL),
AF=BG.
在aCDF和^CDG中,
"ZACD=ZGCD
?ZCFD=ZDGC,
CD=CD
△CDFM△CDG(AAS),
CF=CG.
/AC=6,AB=10,
BC=VIO2-62=8,
AF=1,
CF=7,
?「△CDF是等腰直角三角形,
CD=7V2.
故選B.
D
【點評】本題主要考查了圓周角的性質,圓心角、弧、弦的
對等關系,全等三角形的判定,角平分線的性質等知識點的
運用.關鍵是正確作出輔助線.
10.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則a的取值
范圍為()
\>
2%
A.-l<a<0B.-l<a<-^C.OVaV^D.^<a<|
ZLLo
【考點】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.
【分析】根據(jù)開口判斷a的符號,根據(jù)y軸的交點判斷c的
符號,根據(jù)對稱軸b用a表示出的代數(shù)式,進而根據(jù)當x=2
時,得出4a+2b+c=0,用a表示c>-1得出答案即可.
解:拋物線開口向上,a>0
圖象過點(2,4),4a+2b+c=4
則c=4-4a-2b,
對稱軸x=---1,b=2a,
圖象與y軸的交點-IVcVO,
因此-1<4-4a-4a<0,
實數(shù)a的取值范圍是
Zo
故選:D.
【點評】此題考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,對于函數(shù)圖
象的描述能夠理解函數(shù)的解析式的特點,是解決本題的關
鍵.
二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)
11.拋物線y=-2(x+3)2+1的頂點坐標是(-3,1).
【考點】二次函數(shù)的性質.
【分析】已知拋物線的頂點式,可直接寫出頂點坐標.
解::拋物線(x+3)2+1,
「?頂點坐標是(-3,1).
故(-3,1).
【點評】此題考查二次函數(shù)的性質,掌握頂點式y(tǒng)=a(x-h)
2+k,頂點坐標是(h,k),對稱軸是*=%是解決問題的關
鍵.
12.已知abwO,_Ea2-3ab-4b2=0,貝睫的值為-1或4.
【考點】解一元二次方程-因式分解法.
【專題】計算題.
【分析】把a2-3ab-4b2=0看作關于a的一元二次方程,利
用因式分解法解得a=4b或a=-b,然后利用分式的性質計算
第勺值.
b
解:(a-4b)(a+b)=0,
a-4b=0或a+b=0,
所以a=4b或a=-b,
當a=4b時,(=4;
當a=-b時,-1,
b
所以的勺值為-1或4.
故答案為-1或4.
【點評】本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方
程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式
的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能
得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降
次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數(shù)
學轉化思想).
13.已知關于x的方程a(x+m)2+c=0(a,m,c均為常數(shù),
a#0)的根是xi=-3,X2=2,則方程a(x+m-1)2+c=0的根
是xi=-2,x?=3.
【考點】解一元二次方程-直接開平方法.
【分析】把后面一個方程中的x-1看作整體,相當于前面
一個方程中的x,從而可得x-1=-3或x-1=2,再求解即
可.
2
解:關于x的方程a(x+m)+c=0的解是xi=-3,x2=2
(a,m,c均為常數(shù),awO),
」?方程a(x+m-1)2+c=0變形為a[(x-1)+m]2+c=0,即
此方程中x-l=-3或x-1=2,
解得x=-2或x=3.
故方程a(x+m-1)2+c=0的解為xi=-2,X2=3.
故答案是:xj=-2,X2=3.
【點評】此題主要考查了方程解的定義.注意由兩個方程的
特點進行簡便計算.
14.如圖,AB,AC是(DO,D是CA延長線上的一點,AD=AB,
【考點】圓周角定理.
【分析】由AD=AB,ZBDC=25°,可求得NABD的度數(shù),
然后由三角形外角的性質,求得NBAC的度數(shù),又由圓周角
定理,求得答案.
解:「AD=AB,ZBDC=25°,
/.ZABD=NBDC=25°,
...ZBAC=NABD+ZBDC=50°,
ZBOC=2ZBAC=100°.
故100°.
【點評】此題考查了圓周角定理以及等腰三角形的性質.注
意在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于
這條弧所對的圓心角的一半.
15.已知△ABC的三個頂點都在。0上,AB=AC,的
半徑等于10cm,圓心O到BC的距離為6cm,則AB的長等
于8、石或4娓.
【考點】垂徑定理;等腰三角形的性質;勾股定理.
【專題】分類討論.
【分析】此題分情況考慮:當三角形的外心在三角形的內部
時,根據(jù)勾股定理求得BD的長,再根據(jù)勾股定理求得AB
的長;當三角形的外心在三角形的外部時,根據(jù)勾股定理求
得BD的長,再根據(jù)勾股定理求得AB的長.
解:如圖1,當△ABC是銳角三角形時,連接AO并延長到
BC于點D,
/AB=AC,O為外心,
AD±BC,
在RtABOD中,
/OB=10,OD=6,
「?BD=A/OB2-OD2=7102-62=8.
在RtAABD中,根據(jù)勾股定理,得AB=VAD2+BD2=V16W=8V5
(cm);
如圖2,當△ABC是鈍角或直角三角形時,連接A0交BC
于點D,
在RtABOD中,
/OB=10,OD=6,
BD=A/OB2-OD2=7102-62=8,
AD=10-6=4,
在RtAABD中,根據(jù)勾股定理,得AB=VBD2+AD2=V8W=475
(cm).
故8遍或4娓.
【點評】本題考查的是垂徑定理,在解答此題時要注意進行
分類討論,不要漏解.
16.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a#0)的圖象如圖所示,圖
象與x軸交于A(xi,0)B(X2,0)兩點,點M(xo,yo)
是圖象上另一點,且xo>l.現(xiàn)有以下結論:?abc>0;@b
<2a;③a+b+c>0;④a(XQ-xi)(XQ-X2)<0.
其中正確的結論是①、④.(只填寫正確結論的序號)
【考點】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.
【專題】推理填空題;數(shù)形結合.
【分析】由拋物線的開口方向可確定a的符號,由拋物線的
對稱軸相對于y軸的位置可得a與b之間的符號關系,由拋
物線與y軸的交點位置可確定c的符號;根據(jù)拋物線的對稱
軸與x=-1的大小關系可推出2a-b的符號;由于x=l時
y=a+b+c,因而結合圖象,可根據(jù)x=l時y的符號來確定a+b+c
的符號,根據(jù)a、xo-xi>x()-X2的符號可確定a(xo-xi)
(Xo-X2)的符號.
解:由拋物線的開口向下可得aVO,
由拋物線的對稱軸在y軸的左邊可得x=-麥V0,則a與b
同號,因而bVO,
由拋物線與y軸的交點在y軸的正半軸上可得00,
/.abc>0,故①正確;
由拋物線的對稱軸x=--1(a<0),可得-b<-2a,
即b>2a,故②錯誤;
由圖可知當x=l時y<0,即a+b+c<0,故③錯誤;
a<0,xo-xi>0,xo-X2>0,a(XQ-xi)(x()-X2)<
0,故④正確.
綜上所述:①、④正確.
故答案為①、(4).
【點評】本題主要考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,其中a
決定于拋物線的開口方向,b決定于拋物線的開口方向及拋
物線的對稱軸相對于y軸的位置,c決定于拋物線與y軸的
交點位置,2a與b的大小決定于a的符號及-4與一1的大
小關系,運用數(shù)形結合的思想準確獲取相關信息是解決本題
的關鍵.
三、解答題(本大題共9小題,共86分)
17.解方程:
(1)X2+2X-15=0
(2)3x(x-2)=M(2-x)
【考點】解一元二次方程-因式分解法.
【專題】計算題.
【分析】(1)利用因式分解法解方程;
(2)先把方程變形得到3x(x-2)+V2(x-2)=0,然后利
用因式分解法解方程.
解:(1)(x+5)(x-3)=0,
x+5=0或x-3=0,
x+5=0或x-3=0,
所以xi=-5,X2=3;
(2)3x(x-2)+V2(x-2)=0,
(x-2)(3X+V2)=0,
x-2=0或3x+g=0,
所以xi=2,x2=-
【點評】本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方
程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式
的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能
得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降
次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數(shù)
學轉化思想).
18.已知拋物線的頂點是(4,2),且在x軸上截得的線段
長為8,求此拋物線的解析式.
【考點】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式.
【專題】計算題.
【分析】根據(jù)拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的兩交點坐
標為(0,0),(8,0),則可設交點式y(tǒng)=ax(x-8),然后把
頂點坐標代入求出a即可.
解:根據(jù)題意得拋物線的對稱軸為直線x=4,
而拋物線在x軸上截得的線段長為8,
所以拋物線與x軸的兩交點坐標為(0,0),(8,0),
設拋物線解析式為y=ax(x-8),
把(4,2)代入得a?4?(-4)=2,解得a=-
所以拋物線解析式為y=-3(x-8),即y=-#+x.
【點評】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:一般
地,當已知拋物線上三點時,常選擇一般式,用待定系數(shù)法
列三元一次方程組來求解;當已知拋物線的頂點或對稱軸
時,常設其解析式為頂點式來求解;當已知拋物線與x軸有
兩個交點時,可選擇設其解析式為交點式來求解.本題的關
鍵是利用對稱性確定拋物線與x軸的交點坐標.
19.定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(aw0)滿足a+b+c=0,
那么我們稱這個方程為“鳳凰〃方程.已知x2+mx+n=0是"鳳
凰〃方程,且有兩個相等的實數(shù)根,求m2+n2的值.
【考點】根的判別式;一元二次方程的解.
【專題】新定義.
【分析】根據(jù)x2+mx+n=0是"鳳凰〃方程,且有兩個相等的實
數(shù)根,列出方程組,求出m,n的值,再代入計算即可.
解:根據(jù)題意得:
l+m+n=0
in2-4ITF0
解得:產(chǎn);2,
{n=l
貝m2+n2=(-2)2+12=5.
【點評】本題考查了一元二次方程的解,根的判別式,關鍵
是根據(jù)已知條件列出方程組,用到的知識點是一元二次方程
根的情況與判別式△的關系:
(1)△>00方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)△方程有兩個相等的實數(shù)根;
(3)AVOo方程沒有實數(shù)根.
20.為響應黨中央提出的“足球進校園〃號召,我市在今年秋
季確定了3所學校為我市秋季確定3所學校埃我市足球基地
實驗學校,并在全市開展了中小學足球比賽,比賽采用單循
環(huán)制,即組內每兩隊之間進行一場比賽,若初中組共進行45
場比賽,問初中共有多少個隊參加比賽?
【考點】一元二次方程的應用.
【分析】賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間都賽一場),每個
小組x個球隊比賽總場數(shù)(x-1),由此可得出方程.
解:設初中組共有x個隊參加比賽,依題意列方程
泰(x-1)=45,
解得:xi=10,X2=-19(不合題意,舍去),
答:初中組共有10個隊參加比賽.
【點評】此題考查一元二次方程的實際運用,解決本題的關
鍵是讀懂題意,得到總場數(shù)與球隊之間的關系.
21.如圖,在O0中,AB=AC,ZACB=60°.
(1)求證:ZAOB=ZBOC=ZAOC;
(2)若D是窟的中點,求證:四邊形OADB是菱形.
【考點】圓心角、弧、弦的關系;菱形的判定;圓周角定理.
【專題】證明題.
【分析】(1)根據(jù)圓心角、弧、弦的關系,由窟=0得AB=AC,
加上NACB=60。,則可判斷△ABC是等邊三角形,所以
AB-BC-CA,于是根據(jù)圓心角、弧、弦的關系即可得到
ZAOB二NBOC=ZAOC;
(2)連接OD,如圖,由D是品的中點得證而,則根據(jù)圓
周角定理得/AOD=NBOD=ZACB=60°,易得△OAD和
△OBD都是等邊三角形,則OA=ADOD,OB=BD=OD,所
以OA=AD二DB二BO,于是可判斷四邊形OADB是菱形.
證明:(1)VAB=AC,
AB=AC,
?/ZACB=60。,
「.△ABC是等邊三角形,
AB=BC=CA,
ZAOB=ZBOONAOC;
(2)連接0D,如圖,
D是D的中點,
「?AD=BD,
ZAOD=ZBOD=NACB=60°,
X/OD=OA,OD=OB,
△OAD和aOBD都是等邊三角形,
OA=AD=OD,OB=BD=OD,
/.OA二AD二DB=BO,
二?四邊形OADB是菱形.
【點評】本題考查了圓心角、弧、弦的關系:在同圓或等圓
中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那
么它們所對應的其余各組量都分別相等.也考查了菱形的判
定、等邊三角形的判定與性質和圓周角定理.
22.已知關于x的一元二次方程X2-(2m+l)x+m(m+1)
=0.
(1)求證:無論m取何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若^ABC的兩邊AB、AC的長是這個方程的兩個實數(shù)
根,且BC=8,當△ABC為等腰三角形時,求m的值.
【考點】根的判別式;根與系數(shù)的關系;等腰三角形的性質.
【分析】(1)先根據(jù)題意求出^的值,再根據(jù)一元二次方程
根的情況與判別式△的關系即可得出答案;
(2)根據(jù)△ABC的兩邊AB、AC的長是這個方程的兩個實
數(shù)根,設AB=xi=8,得出82-8(2m+l)+m(m+1)=0,求
出m的值即可.
解:(1)-/△=[-(2m+l)]2-4m(m+1)=1>0,
「?不論m為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根.
(2)由于無論m為何值,方程恒有兩個不等實根,故若要
△ABC為等腰三角形,那么必有一個解為8;
設AB=xi=8,則有:
82-8(2m+l)+m(m+1)=0,即:m2-15m+56=0,
解得:mi=7,012=8.
則當△ABC為等腰三角形時,m的值為7或8.
【點評】本題考查了根的判別式,一元二次方程根的情況與
判別式△的關系:
(1)△>00方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)△方程有兩個相等的實數(shù)根;
(3)△<0=方程沒有實數(shù)根.
23.如圖,0為正方形ABCD對角線上一點,以點。為圓
心,0A長為半徑的。。與BC相切于點E.
(1)求證:CD是。0的切線;
(2)若正方形ABCD的邊長為10,求。0的半徑.
【考點】切線的判定;正方形的性質.
【分析】(1)首先連接OE,并過點。作OF_LCD,由OA
長為半徑的。。與BC相切于點E,可得OE=OA,OE±BC,
然后由AC為正方形ABCD的對角線,根據(jù)角平分線的性質,
可證得OF=OE=OA,即可判定CD是。O的切線;
(2)由正方形ABCD的邊長為10,可求得其對角線的長,
然后由設OA=r,可得OE=EC=r,由勾股定理求得OC=
則可得方程r+揚=10亞,繼而求得答案.
(1)證明:連接OE,并過點。作OF_LCD.
vBC切。O于點E,
/.OE±BC,OE=OA,
又二AC為正方形ABCD的對角線,
ZACB二NACD,
OF=OE=OA,
即:CD是。O的切線.
(2)解::正方形ABCD的邊長為10,
AB=BC=10,ZB=90°,ZACB=45°,
AC=7AB2+BC2=1OV2,
?/OE±BC,
OE=EC,
設OA=r,則OE=EC=r,
OC=VOE2+EC2=V2T,
?/OA+OC=AC,
r+A/2T=10V2,
解得:r=20-IOV2.
OO的半徑為:20-10^2.
【點評】此題考查了切線的判定、正方形的性質、角平分線
的性質以及勾股定理.注意準確作出輔助線是解此題的關
鍵.
24.某商品的進價為每件40元,售價為每件50元,每個月
可賣出210件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每個月
少賣10件(每件售價不能高于65元).設每件商品的售價
上漲x元(x為正整數(shù)),每個月的銷售利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關系式并直接寫出自變量x的取值范
圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利
潤?最大的月利潤是多少元?
(3)每件商品的售價定為多少元時,每個月的利潤恰為2200
元?根據(jù)以上結論,請你直接寫出售價在什么范圍時,每個
月的利潤不低于2200元?
【考點】二次函數(shù)的應用.
【專題】綜合題.
【分析】(1)根據(jù)題意可知y與x的函數(shù)關系式.
(2)根據(jù)題意可知y=-10-(x-5.5)2+2402.5,當x=5.5
時y有最大值.
(3)設y=2200,解得x的值.然后分情況討論解.
解:(1)由題意得:y=(50+X-40)
=-10X2+110X+2100(0VXW15且x為整數(shù));
(2)由(1)中的y與x的解析式配方得:y=-10(x-5.5)
2+2402.5.
Va=-10<0,.?.當x=5.5時,y有最大值2402.5.
V0<x<15,且x為整數(shù),
當x=5時,50+x=55,y=2400(元),當x=6時,50+x=56,
y=2400(元)
.??當售價定為每件55或56元,每個月的利潤最大,最大的
月利潤是2400元.
(3)當y=2200時,-10x2+110x+2100=2200,解得:X1=1,
X2=10.
...當x=l時,50+x=51,當x=10時,50+x=60.
「?當售價定為每件51或60元,每個月的利潤為2200元.
當售價不低于51或60元,每個月的利潤為220
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