班級(jí)安全工作個(gè)人總結(jié)范文（5篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)班級(jí)安全?工作個(gè)人?總結(jié)范文?寒假馬?上就要來(lái)?臨了，如?何做好以?人為本，?安全第一?的意識(shí)教?育，如何?讓學(xué)生快?快樂(lè)樂(lè)、?平平安安?的度過(guò)這?個(gè)寒假，?是安全教?育工作的?重點(diǎn)，針?對(duì)上述要?求，我決?定從以下?四方面進(jìn)?行教育：?一、防?滑冰落水?安全教育?(1)?.強(qiáng)化安?全教育。?應(yīng)將防溺?水教育作?為重要的?安全教育?內(nèi)容，并?針對(duì)各種?可能發(fā)生?的情況，?通過(guò)報(bào)紙?、廣播站?、宣傳欄?、黑板報(bào)?、班會(huì)課?等多種渠?道，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行防?溺水安全?教育，提?高學(xué)生防?溺水的警?惕性、自?覺(jué)性和識(shí)?別險(xiǎn)情、?緊急避險(xiǎn)?、遇險(xiǎn)逃?生的能力?;加強(qiáng)對(duì)?家長(zhǎng)的宣?傳教育，?發(fā)放《寒?期告家長(zhǎng)?書(shū)》，提?醒節(jié)假日?和放學(xué)時(shí)?間防學(xué)生?滑冰溺水?安全注意?事項(xiàng)，使?家長(zhǎng)切實(shí)?負(fù)起監(jiān)護(hù)?人的責(zé)任?。(2?).加強(qiáng)?學(xué)生自我?管理。教?育學(xué)生在?寒期休息?時(shí)間不擅?自滑冰，?充分發(fā)揮?學(xué)生干部?的作用，?指導(dǎo)學(xué)生?開(kāi)展自我?管理。?二、有關(guān)?防雷避雷?安全教育?教育學(xué)?生應(yīng)注意?以下十點(diǎn)?個(gè)人防雷?注意事項(xiàng)?：(1?)應(yīng)該留?在室內(nèi)，?并關(guān)好門?窗;在室?外的人員?應(yīng)躲入建?筑物內(nèi)。?(2)?不宜使用?無(wú)防雷措?施或防雷?措施不足?的電視、?音響等電?器，不宜?使用水龍?頭。(?3)切勿?接觸天線?、水管、?鐵絲網(wǎng)、?金屬門窗?、建筑物?外墻，遠(yuǎn)?離電線等?帶電設(shè)備?或其它類?似金屬裝?置。(?4)減少?使用電話?和手提電?話。(?5)切勿?滑冰或從?事其它水?上運(yùn)動(dòng)，?不宜進(jìn)行?室外球類?運(yùn)動(dòng)(尤?其是不要?在空曠的?操場(chǎng)上活?動(dòng))，離?開(kāi)水面以?及其它空?曠場(chǎng)地，?尋找地方?躲避。?(6)切?勿站立于?山頂、樓?頂上或其?它接近導(dǎo)?電性高的?物體。.?(7)?切勿處理?開(kāi)口容器?盛載的易?燃物品。?(8)?在曠野無(wú)?法躲入有?防雷設(shè)施?的建筑物?時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)?離樹(shù)木和?桅桿。?(9)在?空曠場(chǎng)地?不宜打傘?，不宜把?羽毛球等?扛在肩上?。(1?0)不宜?騎自行車?。三、?交通安全?教育教?育學(xué)生遵?守交通規(guī)?則，紅燈?停，綠燈?行，過(guò)馬?路時(shí)應(yīng)走?人行橫道?線，放學(xué)?上學(xué)回家?途中排好?隊(duì)，帶好?小黃帽，?要靠邊行?，行人應(yīng)?走在人行?道上，講?解一些交?通安全知?識(shí)，使學(xué)?生更好的?遵守交通?法規(guī)，做?一個(gè)文明?的少先隊(duì)?員。四?、食品衛(wèi)?生安全教?育應(yīng)教?育學(xué)生養(yǎng)?成良好的?健康行為?，平時(shí)多?喝開(kāi)水，?不喝生水?，少喝冰?水，多吃?新鮮蔬菜?和水果，?不吃發(fā)餿?、變質(zhì)的?食物，把?住“病從?口入”關(guān)?。要教育?學(xué)生注意?個(gè)人衛(wèi)生?，經(jīng)常用?肥皂和流?動(dòng)水洗手?，特別在?打噴嚏、?咳嗽和清?潔鼻子后?要洗手。?不要共用?茶具、餐?具，不要?隨便去小?攤店買一?些不干凈?的零食，?不要吃太?多的冰激?凌，應(yīng)時(shí)?刻注意飲?食衛(wèi)生。?班級(jí)安?全工作個(gè)?人總結(jié)范?文（二）?一學(xué)期?來(lái)，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、指?導(dǎo)下，通?過(guò)全園教?職工的共?同努力，?我園的安?全工作取?得了較好?的成效。?現(xiàn)將一學(xué)?期來(lái)我園?的安全工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，明確?責(zé)任學(xué)?校成立了?“學(xué)校安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”?，由肖碧?敏園長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，各?班班主任?為組員，?具體分工?負(fù)責(zé)組織?實(shí)施，層?層明確責(zé)?任，實(shí)行?目標(biāo)管理?。認(rèn)真制?定學(xué)校安?全工作計(jì)?劃，制定?崗位安全?責(zé)任制，?實(shí)行安全?工作與崗?位工作月?考核并舉?。二、?嚴(yán)格管理?，明確責(zé)?任，抓好?幼兒園安?全工作?1.幼兒?園始終堅(jiān)?持“安全?第一，預(yù)?防為主”?的方針我?們主要在?安全管理?中突出重?點(diǎn)，堅(jiān)持?開(kāi)展安全?教育和培?訓(xùn)工作，?通過(guò)有計(jì)?劃、有組?織的多種?形式的安?全教育，?使全體教?職工認(rèn)識(shí)?到“安全?”直接關(guān)?系到幼兒?園的生死?存亡，直?接關(guān)系到?幼兒園在?社會(huì)中的?地位和聲?譽(yù)，沒(méi)有?安全保障?，就談不?上任何工?作。從而?在思想上?、行動(dòng)上?形成共識(shí)?。通過(guò)培?訓(xùn)、學(xué)習(xí)?和實(shí)際演?練、操作?，使全體?教職工在?掌握安全?知識(shí)、提?高安全意?識(shí)的同時(shí)?增強(qiáng)了對(duì)?安全設(shè)備?、設(shè)施的?感性認(rèn)識(shí)?，強(qiáng)化了?安全意識(shí)?，真正做?到了“臨?場(chǎng)不亂，?報(bào)警不慌?”，提高?了全體教?職工對(duì)突?發(fā)事故的?應(yīng)急能力?，為幼兒?園保教工?作的開(kāi)展?提供了安?全保證。?2.堅(jiān)?持定期不?定期進(jìn)行?安全排查?工作每月?安全管理?小組都會(huì)?在園長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下，?排查幼兒?園的安全?隱患，安?全小組人?員每天排?查園內(nèi)各?種設(shè)施、?設(shè)備、活?動(dòng)場(chǎng)地、?大型玩教?具、器械?、護(hù)欄、?門窗、電?源、開(kāi)關(guān)?、煤氣灶?等的安全?狀態(tài)，排?查滅火設(shè)?施(滅火?器是否過(guò)?期)及報(bào)?警裝置及?安全情況?和放置位?置及完好?使用狀態(tài)?情況，排?查應(yīng)急通?道是否暢?通等，以?確保出現(xiàn)?緊急情況?時(shí)，可及?時(shí)獲得外?來(lái)援助等?，從而確?保安全工?作順利進(jìn)?行。三?、廣泛宣?傳，加強(qiáng)?教育。?1、認(rèn)真?做好安全?教育周工?作，在安?全教育周?期間，組?織學(xué)習(xí)安?全教育工?作文件，?對(duì)校園及?周邊開(kāi)展?深入全面?的大檢查?，消除隱?患，有針?對(duì)地扎實(shí)?地開(kāi)展教?育和防范?工作。?2、利用?國(guó)旗下講?話、活動(dòng)?課等途徑?開(kāi)展豐富?多彩的教?育活動(dòng)，?對(duì)幼兒開(kāi)?展安全預(yù)?防教育，?提高學(xué)生?防溺水、?防交通事?故、防觸?電、防食?物中毒、?防火、防?盜、防震?、防騙、?防煤氣中?毒等安全?知識(shí)。通?過(guò)教育提?高廣大學(xué)?生的安全?意識(shí)、安?全防范能?力和自我?保護(hù)能力?。3、?加強(qiáng)家校?聯(lián)系，共?同做好幼?兒的安全?教育與管?理。我園?除了要求?教師上門?家訪外，?還印發(fā)了?“防溺水?、交通等?安全《告?家長(zhǎng)書(shū)》?”、“國(guó)?慶、中秋?安全《告?家長(zhǎng)書(shū)》?”、元旦?安全《告?家長(zhǎng)書(shū)》?、“__?__年寒?假期間孩?子的教育?和管理《?告家長(zhǎng)書(shū)?》”，通?過(guò)家校通?每周發(fā)送?一次安全?信息向家?長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)?人宣傳安?全注意事?項(xiàng)，引導(dǎo)?家長(zhǎng)如何?管理好子?女在家庭?的各種安?全行為及?幼兒校外?安全的防?護(hù)措施，?增強(qiáng)了幼?兒家長(zhǎng)重?視子女安?全的自覺(jué)?性和防范?意識(shí)。?四、加強(qiáng)?門衛(wèi)管理?制度為?加強(qiáng)安全?管理，保?證幼兒安?全，幼兒?園加強(qiáng)了?門衛(wèi)管理?門制度。?家長(zhǎng)中途?有事需要?接孩子離?園，先要?給本班老?師打電話?，由老師?將孩子安?全送到家?長(zhǎng)手中。?并規(guī)定凡?不認(rèn)識(shí)的?人或未成?年人來(lái)接?孩子，一?律不準(zhǔn)放?行，以確?保孩子安?全。嚴(yán)格?門衛(wèi)外來(lái)?人員登記?制度，禁?止外人入?內(nèi)。五?、做好衛(wèi)?生保健工?作，為幼?兒創(chuàng)設(shè)安?全、健康?的保教環(huán)?境1.?堅(jiān)持每天?午檢，防?止幼兒帶?異物入寢?室，防止?異物進(jìn)入?耳、鼻、?口的現(xiàn)象?發(fā)生。中?午值班，?加倍照看?好幼兒，?不忽視午?休的幼兒?，尤其是?服藥幼兒?和體弱幼?兒。巡視?幼兒是否?有不良的?睡眠習(xí)慣?、是否生?病等等，?有異常情?況告知家?長(zhǎng)并及時(shí)?給予妥善?處理。?____?把好幼兒?入園、離?園關(guān)。每?天，在孩?子入園離?園的時(shí)段?，都有值?班行政和?值班老師?在幼兒園?大門口維?持接送秩?序。防止?幼兒走失?、不法分?子侵害和?拐騙幼兒?的現(xiàn)象發(fā)?生。3?.嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生安?全消毒制?度。要求?班級(jí)老師?保證教室?每天開(kāi)窗?通風(fēng)、保?持干凈;?保證桌椅?的安全、?衛(wèi)生;定?期消毒玩?具，保證?幼兒的水?杯和毛巾?每天清洗?消毒，保?證寢室干?凈、并按?時(shí)消毒。?兩周一次?提醒家長(zhǎng)?把被子拿?回家，清?洗晾曬，?及時(shí)預(yù)防?傳染病的?發(fā)生。嚴(yán)?格填寫(xiě)消?毒記錄、?因病缺勤?記錄和一?日觀察記?錄，確保?幼兒在園?的安全。?通過(guò)本?學(xué)期的努?力，我園?安全工作?取得了一?定實(shí)效，?沒(méi)有出現(xiàn)?重大安全?事故，我?們將繼續(xù)?努力，開(kāi)?拓創(chuàng)新，?積極營(yíng)造?安寧、穩(wěn)?定、和諧?的幼兒園?環(huán)境，確?保每位幼?兒健康平?安成長(zhǎng)。?班級(jí)安?全工作個(gè)?人總結(jié)范?文（三）?時(shí)光流?逝，一學(xué)?期結(jié)束了?，回顧自?己在班級(jí)?的安全工?作管理中?，主要做?到以下幾?點(diǎn)：一?、樹(shù)立安?全意識(shí)?安全，是?孩子們學(xué)?習(xí)的基本?保障，?學(xué)生剛?cè)?學(xué)時(shí)，安?全知識(shí)較?薄弱，我?常常利用?早會(huì)課、?班隊(duì)課進(jìn)?行教育，?教育孩子?們課間不?爬樹(shù)、爬?欄桿、不?玩危險(xiǎn)的?游戲;上?學(xué)、放學(xué)?都應(yīng)靠右?邊走，不?在路上玩?耍，按時(shí)?回家;住?在曾井的?同學(xué)不橫?穿公路，?過(guò)路時(shí)應(yīng)?走斑馬線?。同時(shí)經(jīng)?常教育學(xué)?生注意飲?食的安全?，教會(huì)學(xué)?生看食品?的保質(zhì)期?，不吃過(guò)?期、變質(zhì)?的食物、?小攤上的?食物，不?吃生食、?不喝生水?，一學(xué)期?來(lái)，孩子?們都能牢?記“高高?興興上學(xué)?、平平安?安回家”?。二、?培養(yǎng)學(xué)生?遵守紀(jì)律?習(xí)慣結(jié)?合我校開(kāi)?展“文明?銀行儲(chǔ)蓄?”活動(dòng)，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?，一年級(jí)?學(xué)生由于?年齡小，?自控力差?，紀(jì)律渙?散，課堂?注意力較?不集中。?因此，在?開(kāi)學(xué)初，?先讓學(xué)生?們明白什?么事該做?的，什么?事不該做?，上課應(yīng)?該做些什?么，在課?堂的教學(xué)?中，善于?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的閃光點(diǎn)?，不管是?個(gè)人還是?整個(gè)小組?，都能及?時(shí)表?yè)P(yáng)，?并在學(xué)生?的儲(chǔ)蓄卡?上“存款?”，當(dāng)“?存款”多?了，將得?到學(xué)校老?師的表?yè)P(yáng)?，班級(jí)的?學(xué)生的積?極性都很?高，并實(shí)?行班干部?分工負(fù)責(zé)?，逐步形?成讓學(xué)生?自己管理?自己的班?級(jí)管理模?式。三?、全面做?好家校聯(lián)?系工作?教師要教?育好學(xué)生?，除了做?好校內(nèi)的?教育，還?要做好家?校聯(lián)系工?作。我們?主要是在?期初、期?中、期末?召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì)讓?家長(zhǎng)理解?老師工作?的辛苦，?了解孩子?在學(xué)校的?學(xué)習(xí)和表?現(xiàn)，同時(shí)?利用課余?時(shí)間，經(jīng)?常與家長(zhǎng)?聯(lián)系，取?得家長(zhǎng)協(xié)?助。特別?是那些頑?皮和學(xué)習(xí)?散慢的同?學(xué)在教師?和家長(zhǎng)共?同努力下?，已經(jīng)有?了很大的?進(jìn)步，如?：方全科?、黃小霞?。并且要?求需要過(guò)?公路的學(xué)?生家長(zhǎng)自?己接送，?以保障孩?子的安全?。安全?工作是需?要抓狠、?抓實(shí)，以?確保每個(gè)?孩子的安?全。班?級(jí)安全工?作個(gè)人總?結(jié)范文（?四）回?顧開(kāi)學(xué)以?來(lái)的工作?，我們始?終把安全?工作放在?班級(jí)工作?的首位。?在本月里?，各班針?對(duì)各班幼?兒的實(shí)際?狀況，制?定了安全?教育計(jì)劃?，并因地?制宜，對(duì)?幼兒進(jìn)行?安全教育?，看著孩?子們每一?天高高興?興地來(lái)到?幼兒園，?又快快樂(lè)?樂(lè)地離開(kāi)?教室，家?長(zhǎng)們滿意?的表情，?我們感到?十分欣慰??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、為幼?兒帶給簡(jiǎn)?單愉快的?安全環(huán)境?幼兒園?是幼兒每?一天生活?、學(xué)習(xí)的?環(huán)境，為?了確保幼?兒能夠生?活在一個(gè)?健康安全?的環(huán)境中?，我們?cè)?開(kāi)學(xué)初就?對(duì)教室的?每個(gè)角落?進(jìn)行了全?面檢查，?徹底排除?不安全因?素：平時(shí)?用不到的?插座的地?方盡量用?玩具柜、?床鋪擋住?，以免幼?兒用手觸?摸，發(fā)生?危險(xiǎn);把?平時(shí)常用?的插頭、?插座告知?幼兒，并?提醒幼兒?不玩它們?;把平時(shí)?常用的尖?銳的釘子?等物，擺?放在幼兒?夠不到的?地方;把?幼兒平時(shí)?經(jīng)常使用?的各種工?具(剪刀?等)擺放?在教師與?幼兒都能?看到的地?方，以便?教師觀察?控制;對(duì)?教室里物?品的擺放?，我們都?會(huì)先思考?到是否安?全，做到?科學(xué)合理?地?cái)[放，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)了一個(gè)?溫馨安全?的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?二、把?安全教育?融入幼兒?的日常生?活中，動(dòng)?之以情，?曉之以理?我們應(yīng)?對(duì)的是一?群三五歲?的孩子，?年齡小，?控制力差?，安全意?識(shí)差，對(duì)?他們講大?道理有時(shí)?也不能理?解，于是?，我們就?透過(guò)幼兒?在實(shí)際生?活中碰到?的、見(jiàn)到?的、聽(tīng)到?的，并透?過(guò)各種途?徑搜集一?些有關(guān)安?全方面的?信息、圖?片資料等?，讓孩子?們觀察討?論，談?wù)?自我的看?法，討論?并總結(jié)應(yīng)?當(dāng)注意些?什么。孩?子在生活?中，經(jīng)常?會(huì)碰上突?如其來(lái)的?事情，除?了保證幼?兒穩(wěn)定的?情緒外，?我們還即?時(shí)教會(huì)孩?子緊急處?理事情的?辦法，杜?絕安全隱?患。三?、把安全?教育融入?到教學(xué)活?動(dòng)中，牢?固樹(shù)立幼?兒的安全?意識(shí)我?們依據(jù)制?定的安全?教育計(jì)劃?，有的放?矢，把安?全教育融?入到主題?活動(dòng)中。?在開(kāi)展“?我們?nèi)ゴ?游”主題?活動(dòng)中，?我們就會(huì)?提醒幼兒?外出要注?意的一些?安全，這?次幼兒園?組織的放?風(fēng)箏，正?好是給幼?兒的一次?鍛煉，在?帶領(lǐng)幼兒?外出參觀?前，我們?都會(huì)樹(shù)立?幼兒的安?全意識(shí)，?遵守外出?規(guī)則，杜?絕安全隱?患。四?、家園溝?通，確保?幼兒園外?安全我?們利用家?長(zhǎng)園地、?家園聯(lián)系?冊(cè)、透過(guò)?家訪、電?訪等形式?，與家長(zhǎng)?聯(lián)系，及?時(shí)提醒家?長(zhǎng)確保幼?兒在家時(shí)?、外出時(shí)?的安全。?我們還對(duì)?每一位幼?兒的來(lái)園?、離園接?送車輛、?接送家長(zhǎng)?進(jìn)行登記?并核實(shí)，?確保幼兒?接送安全?。五、?開(kāi)展安全?演練透?過(guò)安全演?練，讓孩?子們能夠?掌握一些?逃生方法?和技巧，?真有安全?事故發(fā)生?時(shí)，讓孩?子們做到?不慌不忙?!安全?工作是一?項(xiàng)長(zhǎng)期而?艱巨的工?作，我們?將時(shí)刻警?記!努力?為幼兒帶?給健康安?全的環(huán)境?，確保每?位幼兒健?康快樂(lè)地?成長(zhǎng)。?班級(jí)安全?工作個(gè)人?總結(jié)范文?（五）?托班幼兒?的年齡較?小，自我?保護(hù)能力?較差，安?全意識(shí)薄?弱。他們?仍需要教?師的督促?，所以教?師要加強(qiáng)?責(zé)任心，?時(shí)刻把安?全工作放?在首位，?保證每位?幼兒的安?全。因此?，根據(jù)托?班幼兒的?實(shí)際情況?和現(xiàn)有水?平，本學(xué)?期幼兒園?托班安全?教育工作?計(jì)劃將以?獨(dú)立自理?能力的培?養(yǎng)為基礎(chǔ)?，以加強(qiáng)?常規(guī)訓(xùn)練?為措施，?逐漸提高?幼兒自我?保護(hù)能力?和安安全?防范意識(shí)?，并開(kāi)展?了一些相?應(yīng)的安全?教育活動(dòng)?。安全?工作計(jì)劃?是托班工?作計(jì)劃中?第一位。?現(xiàn)將本學(xué)?期的幼兒?園托班安?全工作計(jì)?劃制定如?下：(?一)教師?應(yīng)做到：?1、排?除安全隱?患：在開(kāi)?學(xué)前檢查?教室每一?個(gè)角落，?將物品放?到幼兒觸?摸不到的?地方，發(fā)?現(xiàn)有水、?電、等安?全隱患及?時(shí)排除。?2、加?強(qiáng)早晚接?送兒童工?作，不得?將兒童交?給陌生人?，防止錯(cuò)?接。3?、進(jìn)行安?全教育：?通過(guò)安全?教育活動(dòng)?，培養(yǎng)幼?兒初步的?安全意識(shí)?及自我保?護(hù)能力。?4、隨?時(shí)清點(diǎn)人?數(shù)，堅(jiān)持?每天檢查?幼兒是否?帶有異物?入園，發(fā)?現(xiàn)情況及?時(shí)妥善處?理。5?、組織兒?童活動(dòng)前?，要檢查?場(chǎng)地是否?安全，兒?童活動(dòng)必?須在保教?老師的視?線內(nèi)。組?織玩滑梯?攀登架、?外出參觀?等有一定?危險(xiǎn)的活?動(dòng)，要給?予保護(hù)。?6、防?止開(kāi)水、?食物等燙?傷兒童。?7、堅(jiān)?持每天晨?檢。保證?幼兒不帶?危險(xiǎn)物品?入園，如?有要收回?，嚴(yán)格幼?兒的安全?制度。?8、保證?教室的通?風(fēng)、干凈?，保證區(qū)?域角材料?的安全、?衛(wèi)生，定?期消毒玩?具。及