小學(xué)生班會策劃方案實(shí)施方案范文（三篇）

第7頁共7頁小學(xué)生班?會策劃方?案實(shí)施方?案范文?【目的】?教育學(xué)生?珍惜時(shí)光?，認(rèn)識拖?拉的危害?，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣與生?活習(xí)慣。?【步驟?】(1?)挑選_?___名?愛表演的?同學(xué)演小?品“明天?做”。?(場地的?一半為王?偉的家，?一半為教?室。王偉?坐在中間?，向左轉(zhuǎn)?動是家里?的書桌，?向右轉(zhuǎn)動?則是教室?的課桌。?)情節(jié)?：一個(gè)學(xué)?生手舉用?制作的日?歷展示星?期一、二?……;一?學(xué)生扮演?老師，不?斷布置作?業(yè);兩位?同學(xué)扮演?王偉的同?學(xué)，輪流?找王偉出?去玩。日?歷以星期?一開展展?出。教?師(在教?室里)：?同學(xué)們，?今天的課?外作業(yè)是?第一課的?練習(xí)題(?王偉從教?室的書桌?里取出一?本練習(xí)冊?，轉(zhuǎn)到左?邊，把練?習(xí)冊放在?桌上。)?同學(xué)A?：王偉，?打籃球去?，就少你?這個(gè)主力?了，快點(diǎn)?走吧。?王偉：我?作業(yè)還沒?做呢?(?想了一會?)好吧，?作業(yè)明天?再做。(?跟同學(xué)A?下場。然?后再回到?舞臺中間?。)(日?歷翻到星?期二。)?教師：?同學(xué)們，?今天的作?業(yè)是第二?課的練習(xí)?題。(王?偉從課桌?里取出一?本練習(xí)冊?，一轉(zhuǎn)身?放在左邊?的桌子上?。)同?學(xué)B：王?偉，美國?職業(yè)籃球?賽，快。?王偉：?是嗎?走?。可我的?作業(yè)還沒?做呢，哎?，明天再?說吧。?(日歷不?斷翻到星?期六，教?師不斷地?留作業(yè)，?王偉家里?的作業(yè)本?越摞越高?……。)?(結(jié)束。?)(2?)組織全?班同學(xué)討?論小品的?意義，使?學(xué)生認(rèn)識?辦任何事?都要只爭?朝夕，不?要養(yǎng)成拖?拉的作風(fēng)?，當(dāng)天的?事當(dāng)天完?成，絕不?放到每一?天。(?3)請學(xué)?生對照自?己，寫出?自己拖拉?的表現(xiàn)及?如何克服?。集體?朗誦《明?日歌》：?“‘明日?復(fù)明日，?明山可其?多。合生?持明日，?終生成酸?風(fēng)”【?提示】?(1)小?品表演應(yīng)?適當(dāng)夸張?，以表現(xiàn)?一種拖拖?拉拉的作?風(fēng)及帶來?的惡果。?(2)?《明日歌?》可提前?寫在小黑?板上。?小學(xué)生班?會策劃方?案實(shí)施方?案范文（?二）活?動目標(biāo)：?1、通?過活動，?讓學(xué)生感?受到成長?的快樂，?激發(fā)學(xué)生?熱愛生活?、積極向?上的情感?。2、?使學(xué)生初?步養(yǎng)成良?好的生活?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣。3?、使學(xué)生?認(rèn)識到好?習(xí)慣帶來?的益處，?提高學(xué)生?養(yǎng)成好習(xí)?慣的自覺?性?；?動過程：?一、小?調(diào)查：?1、你從?幾歲開始?刷牙??2、你剛?學(xué)會刷牙?時(shí)要不要?爸爸媽媽?提醒你刷?牙?3?、現(xiàn)在你?還需要爸?爸媽媽每?天提醒你?唰牙嗎??4、現(xiàn)?在為什么?不用提醒?了呢??5、你知?道什么是?習(xí)慣嗎??二、習(xí)?慣檢測站?1、看?圖(1?)盼盼每?天晚上都?按課表整?理書包，?第二天的?學(xué)習(xí)用具?都帶齊了?。(2?)小明自?己不整理?書包，經(jīng)?常忘記帶?學(xué)習(xí)用品?。(3?)請學(xué)生?說說你喜?歡誰，為?什么??2、我們?班的小朋?友都養(yǎng)成?了哪些好?習(xí)慣呢??下面我們?就來個(gè)自?我檢測。?3、我?們來好看?看誰養(yǎng)成?的好習(xí)慣?多。4?、除了這?里的好習(xí)?慣，你還?有哪些另?外的好習(xí)?慣呢??三、交流?樂園1?、這些好?習(xí)慣都給?自己到來?了哪些好?處呢?小?組交流體?會。2?、看來好?習(xí)慣的確?給我們的?生活和學(xué)?習(xí)帶來了?好處，你?是怎樣養(yǎng)?成這些好?習(xí)慣的??四、成?長計(jì)劃?1、想想?我們身上?有那些不?良習(xí)慣呢??怎樣改?正?2?、制定成?長計(jì)劃?3、總結(jié)?：養(yǎng)成好?習(xí)慣可不?是一件簡?單的事情?，要靠堅(jiān)?持練習(xí)，?并且請別?人督促自?己或自我?監(jiān)督，直?到養(yǎng)成習(xí)?慣。小?學(xué)生班會?策劃方案?實(shí)施方案?范文（三?）班會?目的：學(xué)?習(xí)是學(xué)生?的天職，?在新學(xué)期?到來之時(shí)?，通過班?隊(duì)活動，?讓同學(xué)們?進(jìn)一步認(rèn)?識到應(yīng)該?以新的姿?態(tài)、飽滿?的精神投?入到新學(xué)?期，努力?去完成學(xué)?習(xí)任務(wù)，?在新學(xué)期?中，展現(xiàn)?自我。?主持人：?張___?_第一?：導(dǎo)入?1，我上?初中干什?么?2?，我如何?度過初中?三年??第二、班?級境況?我們班經(jīng)?過半個(gè)多?學(xué)期的努?力，大多?數(shù)學(xué)生各?方面的表?現(xiàn)都有了?明顯進(jìn)步?。班風(fēng)正?，多數(shù)學(xué)?生能主動?學(xué)習(xí)，學(xué)?生集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，?我們的目?標(biāo)就是中?考能考上?理想的高?中。一?個(gè)成功的?班級，離?不開一批?得力的班?干部和負(fù)?責(zé)人的老?班。而我?們班正是?一個(gè)成功?的班級，?這要?dú)w?功于班委?們及老班?。謝謝你?們。同?學(xué)們，我?們這一學(xué)?期的航程?又開始了?。曾經(jīng)的?分?jǐn)?shù)，不?代表什么?了曾經(jīng)的?表現(xiàn)，不?意味什么?了。如今?是新的開?始，新的?希望，昨?日的夕陽?雖然美麗?，但是今?日的初陽?更加輝煌?光明在你?我的前后?，只要勤?奮，成功?在望。只?要努力，?落后的鳥?兒也會趕?上群體。?知識的海?洋在等著?你拼博，?生活的天?空在等著?你翱翔!?第三、?你們暑假?里過的怎?么樣啊?寫作業(yè)了?嗎，那下?面請大家?欣賞有李?金凱及張?____?帶來的相?聲【暑假?作業(yè)】，?但在看的?同時(shí)，思?考一下，?他們的做?法行不行?，該不該?提倡。有?請。第?四、總結(jié)?上學(xué)期值?得肯定的?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?1.能?夠充分利?用自習(xí)時(shí)?間完成作?業(yè)，下午?自習(xí)的紀(jì)?律比較好?。2.?能夠在下?課時(shí)間就?不懂不會?的題目來?向老師請?教，這方?面有幾個(gè)?同學(xué)做的?非常好。?我們可以?發(fā)現(xiàn)的確?這幾名同?學(xué)的成績?一直在進(jìn)?步，所以?在下學(xué)期?希望問老?師題目的?同學(xué)會越?來越多。?當(dāng)然還?是有一些?不足：比?如晚自修?的紀(jì)律需?要老師的?監(jiān)督，有?個(gè)別同學(xué)?不知道晚?自修要做?什么!還?有上課有?睡覺的情?況，這也?是本學(xué)期?我要嚴(yán)打?的問題，?如果上課?的___?_分鐘保?證不了，?你的課下?也不可能?學(xué)的明白?。第五?、同學(xué)們?，新學(xué)期?新打算，?你們做怎?樣的計(jì)劃?和目標(biāo)呢??(一?)、有請?劉吉磊于?慧青谷年?奇霍金勇?魏奇同學(xué)?說一說他?們新學(xué)期?的計(jì)劃吧?(二)?對于大家?，我們又?將如何去?做呢??1、上課?認(rèn)真聽講?，積極發(fā)?言，做好?筆記。?2、認(rèn)真?仔細(xì)寫作?業(yè)，不對?答案，認(rèn)?真對待每?一門課。?3.寫?完作業(yè)后?，復(fù)習(xí)當(dāng)?天的內(nèi)容?并預(yù)習(xí)第?二天上課?的內(nèi)容。?4、對?于副課及?思政(歷?史、地理?、生物)?每學(xué)完一?課后，要?用心去作?自己買的?課外習(xí)題?書，做的?時(shí)候要做?到不抄答?案，不看?書，憑借?自己所學(xué)?的去做。?如果遇到?不會的題?，也不能?馬上看答?案或看書?，要等到?全部做完?后，再去?找答案，?并及時(shí)背?過。5?、.對于?主課及數(shù)?學(xué)(代數(shù)?、幾何)?、語文、?英語、科?學(xué)和政治?，每學(xué)完?一單元或?一課時(shí)，?要對的講?解部分進(jìn)?行進(jìn)一步?的加深理?解6、?遇到不懂?得要及時(shí)?問老師或?問同學(xué)，?弄明白。?第六給?大家的建?議：一?是收心—?把暑假以?玩為主的?生活方式?轉(zhuǎn)變?yōu)橐?學(xué)為主的?生活方式?二是決?心—新學(xué)?期有新開?始，尤其?對于初中?生來說，?人生最關(guān)?鍵的時(shí)候?，往往只?有幾步，?我們要在?新學(xué)期開?始就下定?決心使自?己的人生?有一個(gè)美?好的開端?。三是?恒心—前?進(jìn)的路上?總是布滿?荊棘，學(xué)?習(xí)上要下?功夫，持?之以恒，?戰(zhàn)勝一個(gè)?個(gè)困難，?去爭取新?的輝煌。?四是專?心—學(xué)習(xí)?要專心，?只要拋開?無關(guān)學(xué)習(xí)?之事，才?可能好好?學(xué)習(xí)。?五是用心?—讀書需?要用心，?處處用心?皆學(xué)問。?只要用心?做人，做?學(xué)問，才?能有所成?就。第?七：在校?的常規(guī)要?求：(?一)、文?明禮儀1?.尊敬老?師，見面?行禮，主?動問好，?不直呼姓?名。孝敬?父母，聽?從長輩的?教導(dǎo)，不?任性不撒?嬌，有好?東西先讓?長輩吃。?遇見外賓?要有禮貌?，熱情大?方，不尾?隨圍觀。?2.同?學(xué)之間團(tuán)?結(jié)友愛，?自己的東?西能夠與?人分享，?遇事先想?到別人，?肯幫助有?困難的人?。(二?)學(xué)習(xí)習(xí)?慣培養(yǎng)1?.按時(shí)上?學(xué)，不遲?到，不早?退，不曠?課，有病?有事自覺?請假2.?課前準(zhǔn)備?好學(xué)習(xí)用?品，上課?專心聽講?，肯動腦?筋，大膽?發(fā)言，不?懂就問。?3.作?業(yè)認(rèn)真完?成，書寫?工整，卷?面潔凈，?能獨(dú)立按?時(shí)完成。?1語文?:讀__?__年的?科目~也?是最麻煩?的科目~?~語文取?決于平時(shí)?語文功底?的積累~?~必須每?天抽少時(shí)?間積累~?~(無論?為初2還?是中考還?是高考~?)強(qiáng)烈建?議每天抽?____?分鐘做閱?讀(要求?獨(dú)立完成?,核對答?案,時(shí)間?分配在晚?修)~每?天寫練字?一頁(字?體的好壞?對作文影?響大~~?~也為將?來鋪墊)?~~~~?~~每天?看一篇范?文~用心?理解寫作?格式~~?~~(空?閑時(shí)間可?以隨便看?讀物~~?建議讀者?~~意林?,但不能?沉迷)?2數(shù)學(xué):?拉分?jǐn)?shù)的?科目~~?每天至少?抽一節(jié)晚?修做題目?~~~多?鉆研(強(qiáng)?烈建議不?要依賴?yán)?師~畢竟?思考力是?需要培養(yǎng)?的~~)?記好相應(yīng)?知識點(diǎn)~?思維能力?需要花大?時(shí)間培養(yǎng)?的~3?英語:做?好英語作?業(yè)~~每?天記__?__個(gè)單?詞4物?理:新的?科目~必?須掌握好?基礎(chǔ)~~?要作好分?析理解~?(初2的?算比較簡?單~重點(diǎn)?是記憶~?也要多思?考)5?歷史:上?課認(rèn)真聽?課(上課?聽講和記?憶同時(shí)進(jìn)?行~~擱?天抽空看?看昨天的?內(nèi)容6?地理:同?歷史7?政治:強(qiáng)?烈建議多?看課本~?多分析開?卷題的標(biāo)?準(zhǔn)答案~?~把課本?的知識點(diǎn)?記憶好~?(建議花?點(diǎn)時(shí)間~?~記憶時(shí)?間~晚上?睡覺前~?)8生?物:同歷?史~小?結(jié)：初二?一定要把?學(xué)習(xí)重心?放在地理?、生物上?，因?yàn)槌?二下期就?要會考，?會考的成?績要記入?中考成績?的。到時(shí)?，地理歸?進(jìn)文綜，?生物歸進(jìn)?理綜，如?果地理、?生物考得?很好，中?考的復(fù)習(xí)?就比較輕?松了。而?且，中考?時(shí)要復(fù)習(xí)?七門，而?會考可以?集中精力?復(fù)習(xí)這兩?門，其他?的學(xué)科，?不要落后?就