小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范本(3篇)_第1頁
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范本(3篇)_第2頁
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范本(3篇)_第3頁
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范本(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁小學(xué)教師?節(jié)活動(dòng)策?劃方案范?本一、?活動(dòng)主題?:我愛我?師我愛我?校二、?活動(dòng)目的?:在教師?節(jié)來臨之?際,在校?園中營造?節(jié)日氣氛?,讓每個(gè)?學(xué)生從自?己的角度?了解教師?、尊重教?師,并通?過實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)?老師的敬?意,體驗(yàn)?到尊敬老?師的愉悅?感受。?三、活動(dòng)?內(nèi)容:?1、征集?教師節(jié)祝?福語。必?須是出自?自己的真?心、真情?、真意,?杜絕網(wǎng)上?下載。每?班征集_?___條?,于__?__月日?前上交F?TP少先?隊(duì)活動(dòng)包?。2、?請(qǐng)各班出?一期有關(guān)?教師節(jié)的?黑板報(bào),?用同學(xué)們?獨(dú)特的創(chuàng)?意,豐富?的想象,?炫麗的色?彩,生動(dòng)?的內(nèi)容,?展現(xiàn)各班?的慶祝特?色,渲染?節(jié)日氣氛?。(第二?周周三評(píng)?比)3?、“我最?想對(duì)老師?說的一句?話”活動(dòng)?:說出你?內(nèi)心最想?對(duì)老師說?的話,還?可以制作?成“心心?卡”親自?送給老師?,讓彼此?的心靈不?再遙遠(yuǎn)。?4、你?和老師之?間肯定發(fā)?生過許多?難忘的事?情,希望?你拿出手?中的筆,?記錄下你?們和老師?的故事,?讓大家和?你一起分?享你們同?老師之間?的歡樂和?小秘密。?5、開?展主題隊(duì)?會(huì),認(rèn)真?思考“什?么才是送?給老師的?教師節(jié)禮?物”、“?如何回報(bào)?老師的培?育之恩”?。通過主?題團(tuán)、隊(duì)?活動(dòng),體?會(huì)老師辛?勤的汗水?和殷切的?期望,學(xué)?會(huì)感恩和?回報(bào),并?把尊師的?意識(shí)根植?于平時(shí)的?一言一行?中。6?、以班為?單位開展?“我當(dāng)一?日老師”?主題活動(dòng)?,同時(shí)邀?請(qǐng)本班老?師觀摩、?指導(dǎo)并做?出點(diǎn)評(píng),?增進(jìn)老師?和學(xué)生的?相互理解?。小學(xué)?教師節(jié)活?動(dòng)策劃方?案范本(?二)一?、活動(dòng)目?的:通?過慶祝第?____?個(gè)教師節(jié)?系列活動(dòng)?,展示我?校教育事?業(yè)改革與?發(fā)展所取?得的成就?;體現(xiàn)各?級(jí)黨委、?政府對(duì)教?育事業(yè)的?重視和社?會(huì)各界對(duì)?教育事業(yè)?的關(guān)心支?持;展示?全校教育?工作者忠?誠黨和國?家的教育?事業(yè),在?本職崗位?上無私奉?獻(xiàn)、奮發(fā)?向上、勇?于進(jìn)取、?不斷創(chuàng)新?的精神風(fēng)?貌。二?、組織領(lǐng)?導(dǎo):三?、活動(dòng)內(nèi)?容設(shè)想?1、活動(dòng)?宗旨今?年教師節(jié)?學(xué)校發(fā)出?倡議:以?不收學(xué)生?、家長送?的禮物為?宗旨,在?學(xué)生、家?長、社會(huì)?中樹立實(shí)?驗(yàn)小學(xué)一?流學(xué)校的?牌子,不?辜負(fù)縣、?局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?的厚望。?2、搞?好校風(fēng)、?教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的三風(fēng)?建設(shè)。?3、開展?新三進(jìn)活?動(dòng):走進(jìn)?社區(qū)、走?進(jìn)家庭、?走進(jìn)學(xué)生?的心靈。?4、學(xué)?校將通過?教工大會(huì)?傳達(dá)縣委?、縣__?__慶祝?____?年教師節(jié)?暨表彰大?會(huì)的會(huì)議?精神。?5、組織?我和我的?學(xué)生征文?比賽。?6、各中?隊(duì)召開老?師,我想?對(duì)您說主?題隊(duì)會(huì)。?7、各?年級(jí)辦好?教師節(jié)年?級(jí)墻報(bào)專?欄,標(biāo)題?自擬,各?中隊(duì)充分?利用后墻?報(bào)搞好宣?傳,主題?為園丁頌?學(xué)校大隊(duì)?部將組織?評(píng)比。?8、學(xué)校?通過校電?視臺(tái)、紅?領(lǐng)巾廣播?播放歌頌?教師的專?題片、詩?歌、電影?及優(yōu)秀教?師訪談錄?(教師風(fēng)?采展示)?。播放實(shí)?驗(yàn)小學(xué)專?題片,在?全體師生?中營造尊?師愛校的?氛圍。?9、舉辦?慶祝教師?節(jié)文藝聯(lián)?歡會(huì)。為?增強(qiáng)節(jié)日?氣氛,展?示我校藝?術(shù)教育成?果,__?__月_?___日?下午將在?學(xué)校操場?舉辦一臺(tái)?大型慶祝?教師節(jié)文?藝晚會(huì),?節(jié)目以師?生自行編?排為主。?10、?組織演講?比賽。師?恩難忘學(xué)?生演講賽?;閃光的?青春、無?悔的選擇?青年教師?演講比賽?。時(shí)間定?位___?_月中旬?。11?、表彰一?批校級(jí)優(yōu)?秀班主任?。12?、組織縣?教育局師?德征文活?動(dòng),主題?為為師光?榮。小?學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)策劃?方案范本?(三)?今年__?__月_?___日?是教師節(jié)?,為發(fā)揚(yáng)?光大尊師?重教傳統(tǒng)?,進(jìn)一步?推進(jìn)師德?建設(shè),弘?揚(yáng)尊師重?教的良好?風(fēng)尚,激?勵(lì)廣大教?師熱愛教?育事業(yè),?開展主題?為“學(xué)會(huì)?感恩師生?同樂”系?列活動(dòng)。?同時(shí)通過?這次活動(dòng)?加強(qiáng)師生?交流,增?進(jìn)師生感?情,改善?師生關(guān)系?。二、?活動(dòng)時(shí)間?:___?_年__?__月_?___日?至___?_日(教?師節(jié)一周?)三、?活動(dòng)內(nèi)容?:1。?開展七彩?卡片表心?意活動(dòng):?通過心意?卡設(shè)計(jì)展?。要求每?位同學(xué)都?積極參與?,發(fā)揮自?己豐富的?想象力和?動(dòng)手能力?,將自己?對(duì)教師的?真情實(shí)感?透過自己?的設(shè)計(jì)流?露在心意?卡上,充?分表達(dá)對(duì)?老師的理?解、關(guān)心?和尊重。?參加人?:一、?二年級(jí)全?體學(xué)生?活動(dòng)時(shí)間?:心意卡?的設(shè)計(jì)時(shí)?間為__?__月_?___日?至___?_月__?__日,?請(qǐng)每班擇?優(yōu)選取_?___張?,于__?__月_?___日?大課間交?于辦公室?____?日進(jìn)行評(píng)?比展出。?2。開?展謝師恩?,繪心意?活動(dòng):通?過繪制手?抄報(bào),查?找名人尊?師的故事?、尊師敬?師名言警?句等,將?最喜愛的?老師畫在?手抄報(bào)上?,或?qū)⑾?對(duì)老師說?的話表達(dá)?在手抄報(bào)?上,通過?圖文并茂?的形式,?表達(dá)對(duì)教?師的感恩?之情。(?繪制式不?限)參?加人:?三、四年?級(jí)活動(dòng)?時(shí)間:手?抄報(bào)的設(shè)?計(jì)時(shí)間為?____?月___?_日至_?___月?____?日,請(qǐng)每?班擇優(yōu)選?取___?_張,于?____?月___?_日大課?間交于辦?公室__?__日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論