2021年河南省中考英語試卷（附答案詳解）

2021年河南省中考英語試卷

一、完形填空(本大題共15小題，共15.0分)

(2021?河南省?歷年真題)"Idon'twanttogo,MissWhite.Fmfrightened(害怕的)，very

frightened,"Monicatoldherteacher.

Monicawasavery(1)girl.Shealwayssatatthebackoftheclassroom,(2)

ortakingnotes.EveryMondaymorning,therewouldbeaspecialshowinherclassandone

studentwouldbe(3)tomakeaspeechabouthisorherdream.MissWhitehopedthat

Monicacouldhaveatrythenextweek.Butsherefused.

"Iknowthatitseems(4)foryou,butitwillhelpyoubuildupyourconfidence/'said

MissWhite.Monicawaslostinthought.

Thenextday,MonicacametoMissWhite'soffice.MissWhitewas(5)thatshewould

takethechance.MissWhitered-penciledhermanuscript(手稿)ofspeech,correctedher(6)

,andevenhelpedwithherbodylanguage.SheadvisedMonicatopractice,to(7)

thatshewas

speakingconfidentlyinfontofherclass.(8)awholeweek,Monicapracticedspeaking

infontofherimaginaryfriendsandteacher.Behindthelockeddoorofherbedroom,shetold

themabouther(9).

Finally,Mondayarrived.(10)Monicawascalledupontogiveherspeech,she(11)

andwalkedtothefrontoftheclasswithoutanynotes,inashowofconfidence.Monica's

successfulperformancebroughteveryoneagreat(12).Thewholeclassclapped(鼓

掌)forafullminutewhenshecompletedherspeech.MissWhite(13).Shehad

knownthatMonicawouldmakeitwhenshe(14)tookherfirststeptoovercome(克

月艮)herfearofspeakinginpublic.

Fromthatday,Monica'slifechangedforthebetter.Attheageof23,shebecameanews

reader.Peoplewhoseeherontelevisionnowwillfindithardto(15)thatshewasonce

ashygirlwhorefusedtospeakupinclass.

1.A.activeB.lazyC.quietD.polite

2.A.readingB.singingC.talkingD.laughing

3.A.warnedB.forcedC.caughtD.chosen

4.A.difficultB.importantC.necessaryD.interesting

5.A.madB.gladC.boredD.afraid

6.A.instructionB.conversationC.explanationD.pronunciation

7.A.realizeB.examineC.imagineD.introduce

8.A.ByB.ForC.WithD.Along

9.A.jobB.hobbyC.dreamD.promise

10.A.WhenB.UntilC.SinceD.Though

11.A.wokeupB.lookedupC.stoodupD.dressedup

12.A.secretB.thoughtC.decisionD.surprise

13.A.agreedB.smiledC.answeredD.regretted

14.A.easilyB.luckilyC.quicklyD.bravely

15.A.expectB.believeC.discussD.express

二、補(bǔ)全對(duì)話(本大題共I小題，共10.0分)

16.(2021?河南省?歷年真題)A：Hi,Linda.Ihaven'tseenyoufordays.(1)?

B：Iwasilllastweek.Ihadtostayathomeforseveraldays.

A：Oh,I'msorrytohearthat.(2)?

B：Yes,Idid.ItooksomemedicaltestsandthedoctortoldmethatIjustgotafever.

A：Isee.Howareyoufeelingnow?

B：(3).SoIambacktoschooltoday.

A：Ithinkyou'dbettertakemoreexercise.Bytheway,haveyoueverbeentothenewsports

center?

B：Notyet.Whatcanwedothere?

A：(4).

B：Soundsinteresting.(5)?

A：It'sonly2kilometersawayfromhere.

B：Great!Let'sgothereafterschool.

三、閱讀理解(本大題共15小題，共30.0分)

(2021,河南省?歷年真題)

A

第2頁，共20頁

CreateYourOwnStoryCompetition

Ifyoulovetowrite,drawandcreatestories,here'syourchance!

ComeandjoinintheCreateYourOwnStoryCompetition（13-19September2021）

2ndplace

1stplace3rdto6thplaces

1dictionaryand10

1dictionaryand20books1dictionaryand5books

books

Allyouhavetodoistocreateyourownstories.

?ThecompetitionisonlyopentothestudentsinGrandMiddle:

SchooL

?Pleasewriteastoryinatleast300words.

?Picturesarenotnecessarybutstorieswithcreativepictureswillget

extra（額外的）points.

心

Getanentryform（參賽表格）from

www.GrandMiddleSchooL.org/createyourownstory.

Theclosingdate：September20,2021.

Thebeststorieswillbepostedon

www.GrandMiddleS/beststories.Everyonewillhavethechancetovote

（投票）fortheirfavoritestoriesfrom23to25September2021.

Namesofwinnerswillalsobepostedonwww.GrandMiddleS/beststories

onSeptember30,2021.

Pleasecall180062214422orvisit

www.GrandMiddleS/storycompetitionformoreinformation.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

17.Ifyouwinthe5thplace,whatprizeswillyouget?

A.1dictionaryand5books.B.1dictionaryand10books.

C.1dictionaryand15books.D.1dictionaryand20books.

18.Jimmyisrefusedtotakepartinthecompetitionprobablybecause.

A.hecreatesthestoryallbyhimself

B.hisstoryhasmorethan300words

C.hisstorydoesn'thaveanypictures

D.Heisn'tfromGrandMiddleSchool

19.Whencanyouvoteforyourfavoritestories?

A.OnSeptember13.B.OnSeptember20.

C.OnSeptember24.D.OnSeptember30.

20.Whatcanyoufindonwww.GrandMiddleS/storycompetition?

A.Beststories.B.Moreinformation.

C.Anentryform.D.Namesofwinners.

21.Whoisthetextwrittenfor?

A.Students.B.Teachers.C.Parents.D.Artists.

（2021?河南省?歷年真題）

B

"Oh,boys,don'tthrowstonesatthepoorbird,"saidanold

grey-headedman.

"Sir/'saidalittleone/'shemakessuchaloudnoisethatwecant

bearher.1,

"Iamafraidthestonewillrebound（反彈）andhurtyouaslongasyoulive!

"Rebound!Wedon'tunderstandyou,sir!"

"Well,!willtellyouatruestory.

"Fiftyyearsago,IlikedthrowingstonesbecauseIhadnootherboytoplaywithandIbecame

veryskillful.OnedayIwenttoworkforanoldcouplewhowereveryfriendlyto

everybody,eventothebirds.Andthebirdsseemedtolovetheoldcouple,too.Forsevenyearsa

birdhadcomeandbuilthernest（鳥巢）inthesameplace.Sheandhermatehadjustreturned

onthedayIwenttoworkandtheoldcouplewelcomedthemhappily.Duringtheday,Ithought

Iwouldtrymyskilluponher.Suddenlythebirdflewtoatreenearme.Ifoundanicestone,and

Ithrewitwithmybestskill.lthitthebirdontheheadandshedroppeddead!

"IwassorrythemomentIsawherfalloffthetree.Butitwastoolate.Alldaylonghermateflew

about,andchirped（發(fā)情啾聲）sosadlythathemademyheartache..Isaidnothingtotheold

couplebutoneoftheirgrandchildrentoldthemaboutit.Thoughtheoldcoupleneversaida

wordtome,Iknewthattheywereverysad.Icouldneverlookthemintheeyeandtellthemhow

sorryIwas.Theyhavebeendeadformany,manyyears,andsohasthepoorbird.Butdon'tyou

seehowthatstonerebounded,andhitme?ForfiftyyearsIhavestillremembereditthoughI

第4頁，共20頁

haveneverspokenofitbefore.ButifwhatIhavetoldyouwillstopyou,Iwillbehappy."

Theboysatoncedroppedthestonesintheirhandsandthebirdhadnomoretroublefromthem.

22.Whydidtheboythrowstonesatthebirdaccordingtowhatthelittleboysaid?

A.Becausetheywantedtocatchthebird.

B.Becausetheythoughtthebirdwasnoisy.

C.Becausetheywantedtopracticetheirskills.

D.Becausetheythoughtthrowingstoneswasfun.

23.Whichwordcanbestdescribetheoldcouple?

A.Kind.B.Strict.C.Proud.D.Funny.

24.Theunderlinedword"They"refersto.

A.thebirdsB.theoldcouple

C.theboysD.thegrandchildren

25.Howdidtheoldmanstoptheboysfromthrowingstonesatthebird?

A.Bydrivingawaythebird.

B.Bytakingawaytheirstones.

C.Byplayingjokesontheboys.

D.Bytellingtheboyshisownstory.

26.Whatcanwelearnfromthetext?

A.Don'thurtothers,oryouwillhurtyourself.

B.Trytosaveothersandyouwillfeelhappier.

C.Keeppracticingandyouwillbeveryskillful.

D.Don'twastetime,oryouwillachievenothing.

（2021?河南省?歷年真題）

c

Everylivingthingneedstoreproduce.Reproducingmeanscreatingmoremembersofyour

group.Inorderforplantstoreproduce,theyhavetospreadtheirseeds（種子）toother

areas.Plantshavedevelopedallkindsofwaystodothis.

Thesimplestwayisgravity.Manyseedsareinsideoffruit.Whenapieceoffruitgetstoo

heavy,itfallsfromatreetotheground.Sometimesanimalswillpickupthefruitanddropitin

anotherarea.Thathelpsmovetheseedevenfartheraway.Applesspreadthisway.

Otherplantsusewindtospreadtheirseeds.Dandelionsareagoodexampleofthis.Dandelion

seedsaresolightthatwhenwindblows,itcarriesdandelionseedstonewplaces.Maple（楓樹）

seedsalsousewind.Theirseedsareconnectedwithlong,thinleavesthatlooklikewings.When

theseedfallsfromthetree,its”wings“helpitflyfartherfromthetree.

Someanimalshelpplantsspreadtheirseeds.Theanimalseattheseeds.Whiletheseedisinthe

animafsbody,itstayswhole.whentheseedleavestheanimal,it'sinanewplace.

Antsalsohelpspreadseeds.Someseedshaveaspecialsmellthatattractsants.Theantsbring

theseedsbacktotheirhome,whichofcourseisunderground.Theyonlyeatpartofthe

seed.Theyleavetherestoftheseedunderground.Afterthat,theseedcanstartgrowing.

27.Whatdoestheword"gravity"meaninthesecondparagraph?

A.Theactionthatmakesanimalsdropseeds.

B.Thehelpthatmovesseedsevenfartheraway.

C.Theneedthatcomesfromanimalsandplants.

D.Theforcethatcausesfruittofalltotheground.

28.Howdomaplesspreadtheirseeds?

A.Theyuseants.B.Theyusewind.

C.Theyusesmells.D.Theyuseanimals.

29.Whatdoantsdotohelpspreadseeds?

a.Theyonlyeatpartoftheseed.

b.Theyhelpseedsfallfromthetree.

c.Theycarryseedstotheundergroundhome.

d.Theypickupthefruitandmoveitfaraway.

e.Theyleavetherestoftheseedunderground.

A.b,d,eB.a,b,dC.a,c,eD.b,c,d

30.Whatisthetheme（主題）ofthetext?

A.Nature.B.Culture.C.Education.D.Technology.

31.What'sthebesttitleforthetext?

A.HowPlantsSpreadSeeds?

B.WhyAnimalsPickUpSeeds?

C.HowWindHelpsSeedsSpread?

D.WhySeedsHaveaSpecialTrip?

四、信息匹配（本大題共4小題，共5?0分）

第6頁，共20頁

(2021?河南省?歷年真題)Amindmapisbasicallyatoolthatconnectsinformationarounda

centralsubject.ltcanhelpyoumakeaknowledgebanktosolveproblems.Astudentrecently

said,"Ithoughtmindmappingwouldtakealotoftimetodobutinfactitsavesmetime.(1)

Howtomakeamindmap?Nowfollowthesestepsformakingwonderfulmindmaps.

(2)Why?Becausestartinginthecenterletsyourbrainspreadoutinalldirections

andexpressitselfmorefreelyandnaturally.

Useapictureforyourcentralidea.Why?Becauseapictureisworthathousandwordsand

helpsyouuseyourimagination.(3)Ithelpsgetyourattentionandmakesyouwork

excitedly!

Connectyourmainbranches(分支)tothecentralpictureandconnectyour

second-and-third-levelbranchestothefirstandsecondlevels,etc.Why?Becauseyourbrain

worksbyconnection(4)Ifyouconnectthebranches,youwillunderstandand

rememberalotmoreeasily.

Useonekeywordeveryline.Why?Becauseeverysinglekeywordcanmakeyoulearnmore

clearlyandeasily.

(5)Why?Becauseeachpicture,justlikethecentralpicture,isalsowortha

thousandwords.So,ifyouhave10picturesinyourmindmap,theyarealreadyworth10,000

wordsofnotes.

Trytousemorecolors.Why?Becausecolorsareasexcitingtoyourbrainaspictures.Color

addsgreatenergytoyourcreativethinking,andisfun!

根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng)，使文章意通順、

內(nèi)容完整。

A.Startinthecenterofapage.

B.Usepicturesasmanyaspossible.

C.Acentralpictureismoreinteresting.

D.Idon'thavetoreadmynotesoverandoveragain.

E.Itlikestoconnecttwo,orthree,orfourthingstogether.

32.A.AB.BC.CD.DE.

E

33.A.AB.BC.CD.DE.

E

34.A.AB.Bc.cD.DE.

E

35.A.AB.BC.CD.DE.

E

五、閱讀填空（本大題共1小題，共5.0分）

36.（2021?河南省?歷年真題）

From：Iris

To：Marie

Subject：Experience

DearMarie,

FvebeeninBeijingfbramonth.Istayinamodernhotel(1)______liesinthe

centerofthecity.Ihavevisitedmanywonderfulplaces,fbrexample,(2)

______GreatWallofChina.Ihavealsometalotofveryfriendlypeople

here.NowI'mtryingtolearnChinesefromthemandIamquiteinterested(3)

______it.Chinesefoodisreallydeliciousandhotpotismyfavorite.InChina,it

isinteresting(4)_____seepeopleeatingwithchopsticks.Pmpracticing

usingthemandIamgettingmore(5)______moreskillfulnow.Iwantto

comebackagainnextyear.Ihopeyoucancomewithme.

Iris

六、單詞拼寫/單詞釋義(本大題共1小題，共10.0分)

37.(2021?河南省?歷年真題)

muchvisitbuildsimplegreatyearfromlifewhatit

TherearelotsofplacesofinteresttovisitinHenan.Oneofthe(1)famousplaces

istheRedFlagCanal(紅旗渠)inLinzhouwhichwas(2)onthesideofcliffs

(懸崖)oftheTaihangMountains.Theareawasverydrywithlowrainfallbecauseof

(3)geographicalconditions(地理?xiàng)l件).Thelocalpeopleusedtoliveahard

(4)becauseoftheshortageofwater.Sotheydecidedtodigacanaltochangethe

situation.Theyplannedtotakewater(5)theZhangRivertoLinxiancounty.The

第8頁，共20頁

RedFlagCanalwasstartedtobuildinthe1960s.Thewholeprojecttookten（6）

tocomplete.ltwasreallyhardwork.Peopleused（7）toolstodigthe

canal,completelybyhand.Nowithas（8）helpedthelocalpeoplebybringing

watertothemandservesasthelifelineforthecounty.Nowadays,somepartsoftheRed

FlagCanalareopentotourists.Everyyearthousandsofstudents（9）theRedFlag

CanalMuseum.Whiletheymovealongandcrossoverthecanal,theywilllearn（10）

thespiritof"RedFlagCanal"isandknowhowgreattheChinesepeopleare.

七、書面表達(dá)（本大題共1小題，共20.0分）

38.（2021?河南省?歷年真題）水滴石穿，繩鋸木斷。堅(jiān)持做好一件事情，成就更好的自

己。請(qǐng)以"OnethingIkeepdoingeveryday"為題，根據(jù)以下要點(diǎn)和要求,用英語寫

一篇發(fā)言稿，參加學(xué)校的英語主題演講活動(dòng)。

要點(diǎn)：1）你每天在堅(jiān)持做什么；2）你堅(jiān)持這么做的理由；3）它會(huì)給你帶來怎樣

的影響或改變。

要求：1）文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名；2）詞數(shù)100左右（開頭和結(jié)

尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）.

OnethingIkeepdoingeveryday

Goodmorning,everyone!Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.Thetopicof

myspeechisonethingIkeepdoingeveryday.

That'sall.Thankyou!

答案和解析

1.【答案】

【小題1】C【小題2】A【小題3】D【小題4】A【小題5】B

【小題6】D【小題7】C【小題8】B【小題9】C【小題10]A

【小題11】C【小題121D【小題13]B【小題141D【小題15】B

【知識(shí)點(diǎn)】記敘文

【解析】(1)C考查形容詞詞義辨析。A.active積極的B.lazy懶惰的C.quiet內(nèi)向的

D.polite有禮貌的。根據(jù)下文"Shealwayssatatthebackoftheclassroom”她總是坐在教室

的后面，可知她是一個(gè)內(nèi)向的女孩。故選：Co

(2)A考查動(dòng)詞詞義辨析。A.reading讀B.singing唱C.talking說D.laughing笑。根

據(jù)空后部分"ortakingnotes”或記筆記，以及前文提到她是內(nèi)向的，可知她在閱讀或記筆

記,因此"reading”符合語境。故選：A。

(3)D考查動(dòng)詞詞義辨析。A.warned警告B.forced強(qiáng)迫C.caught抓D.chosen選擇。

根據(jù)語境

"EveryMondaymorning,therewouldbeaspecialshowinherclassandonestudentwouldbe

(3)tomakeaspeechabouthisorherdream.”每個(gè)星期一的早晨，班上有一個(gè)特殊

的節(jié)目，有一個(gè)學(xué)生會(huì)被(3)一發(fā)表演講關(guān)于他或她的夢(mèng)想?？芍?，每周一早上學(xué)

生們輪流作關(guān)于夢(mèng)想的演講，因此是被選擇做演講。故選：Do

(4)A考查形容詞詞義辨析。A.difficult困難的B.important重要的C.necessary必要

的D.interesting有趣的。根據(jù)后文"butitwillhelpyoubuildupyourconfidence”但它會(huì)幫

助你建立你的自信心，以及前文提到莫妮卡是內(nèi)向的，可知這個(gè)演講活動(dòng)對(duì)莫妮卡來說

似乎是困難的。故選：Ao

(5)B考查形容詞詞義辨析。A.mad瘋了B.glad高興C.bored無聊的D.afraid可怕

的。根據(jù)語境"MissWhitered-penciledhermanuscript(手稿)ofspeech,correctedher(6)

,andevenhelpedwithherbodylanguage.”懷特小姐修改她的演講手稿，糾正她的(6)

—，甚至幫助她學(xué)習(xí)肢體語言?？芍瑧烟匦〗愫芨吲d她會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，然后去幫

助她修改手稿等。故選：Bo

(6)D考查名詞詞義辨析。A.instruction指令，說明B.conversation會(huì)話C.explanation

解釋D.pronunciation發(fā)音。根據(jù)語境"MissWhitered-penciledhermanuscript(手

第10頁，共20頁

稿)ofspeech,correctedher(6),andevenhelpedwithherbodylanguage.”懷特小姐

修改她的演講手稿，糾正她的(6)—,甚至幫助她學(xué)習(xí)肢體語言。可知，懷特小姐

幫她修改演講稿，糾正發(fā)音和學(xué)習(xí)肢體語言，因此是“pronunciation”。故選：D。

(7)C考查動(dòng)詞詞義辨析。A.re析ze意識(shí)到，認(rèn)識(shí)到B.examine考查C.imagine想象，

設(shè)想D.introduce介紹。根據(jù)語境"SheadvisedMonicatopractice,to(7)thatshewas

speakingconfidentlyinfrontofherclass.”她建議莫妮卡練習(xí)，(7)她正在全班同學(xué)

面前自信地演講。可知，她建議莫妮卡練習(xí)，想象她正在全班同學(xué)面前自信地演講。因

此"imagine”符合語境。故選：C。

(8)B考查介詞辨析。A.By在……旁邊，被，乘坐B.For為了，對(duì)于，因?yàn)镃.With和……

一起，用D.Along沿著。根據(jù)空后部分"awholeweek”整個(gè)一周，可知是時(shí)間段，因此

“For”符合結(jié)構(gòu)和語境，即整整一周莫妮卡在她假想的朋友和老師面前練習(xí)說英語。故

選：Bo

(9)C考查名詞詞義辨析。A.job工作B.hobby愛好C.dream夢(mèng)想D.promise許諾。

根據(jù)語境"Behindthelockeddoorofherbedroom,shetoldthemabouther(9).”在她臥

室鎖著的門后面，她告訴了他們她的(9)—o可知，“dream”符合語境，即她告訴了

他們她的夢(mèng)想。故選：Co

(10)A考查連詞。A.When當(dāng)……的時(shí)候B.Until直到……為止C.Since自從，因?yàn)?/p>

D.Though雖然，盡管。根據(jù)語境"(10)Monicawascalledupontogiveherspeech,she

(11)

andwalkedtothefrontoftheclasswithoutanynotes,inashowofconfidence."莫

妮卡被叫去做她的演講，她(II)—走到全班同學(xué)面前沒有帶任何筆記，以展示自信。

可知，“when”符合語境，即當(dāng)莫妮卡被叫去做她的演講時(shí)，她。故選：Ao

(11)C考查動(dòng)詞短語。A.wokeup醒來，喚醒B.lookedup查閱,抬頭看C.stoodup站

起來D.dressedup裝扮。根據(jù)語境"(10)莫妮卡被叫去做她的演講，她(11)

走到全班同學(xué)面前沒有帶任何筆記，以自信的姿態(tài)?！笨芍?dāng)莫妮卡被叫去做她的演

講時(shí)，她站起來，沒有帶任何筆記，以自信的姿態(tài)走到全班同學(xué)面前?！?，因此“stoodup

”符合語境。故選：Co

(12)D考查名詞詞義辨析。A.secret秘密B.thought思想C.decision決定D.surprise驚

訝，驚喜。根據(jù)下文"Thewholeclassclapped(鼓掌)forafullminute"全班同學(xué)鼓掌了

一分鐘，可知莫妮卡的成功表現(xiàn)帶給每個(gè)人一個(gè)大的驚喜。故選：Do

(13)B考查動(dòng)詞詞義辨析。A.agreed同意B.smiled微笑C.answered回答D.regretted

后悔。根據(jù)后文"ShehadknownthatMonicawouldmakeit"她就知道莫妮卡將能做到。

可知，懷特小姐對(duì)她有信心和滿意，因此是微笑著。故選：Bo

(14)D考查副詞詞義辨析。A.easily容易地B.luckily幸運(yùn)地C.quickly迅速地

D.bravely勇敢地。根據(jù)空后部分"tookherfirstst叩toovercome(克

服)herfearofspeakinginpublic.”邁出她克服她在公共場(chǎng)合演講害怕的第一步。可知，

“bravely”符合語境，即勇敢地邁出了第一步。故選：D。

(15)B考查動(dòng)詞詞義辨析。A.expect期望B.believe相信C.discuss討論D.express表

達(dá)。根據(jù)空后部分"shewasonceashygirlwhorefusedtospeakupinclass."她曾經(jīng)是一個(gè)

拒絕在課堂上說話的害羞的女孩?？芍?，人們現(xiàn)在在電視上看到她時(shí)，將很難相信她曾

經(jīng)是一個(gè)拒絕在課堂上說話的害羞的女孩。故選：Bo

本文講述了莫妮卡是一個(gè)拒絕在課堂上說話的害羞的、內(nèi)向的女孩兒，在老師懷特小姐

的幫助下，克服膽怯心理最終走向成功，并且成為了電視臺(tái)上的一個(gè)新聞播報(bào)員的故事。

對(duì)于完形填空題，首先通讀原文，了解大意，根據(jù)對(duì)上下文語境的理解，給出答案。然

后復(fù)讀短文，進(jìn)一步核實(shí)答案。

16.【答案】[小題1]Whathappened

【小題2]Didyouseeadoctor

【小題3]I'mfeelingbetternow

【小題4]Wecandosportsthere

【小題5】Howfarisitfromhere

【知識(shí)點(diǎn)】英文要點(diǎn)

【解析】細(xì)節(jié)推理題。

(1)Whathappened?根據(jù)上文"我好幾天沒見到你了”,可知此處要用疑問句提問，詢

問朋友表示關(guān)心。故答案為Whathappened?

(2)Didyouseeadoctor?根據(jù)答句”是的,我看了”,可知此處要用疑問句提問是否看

醫(yī)生了。故答案為Didyouseeadoctor?

(3)Pmfeelingbetternowo根據(jù)上文"你現(xiàn)在感覺怎么樣”，可知此處需回答。故答案為

I'mfeelingbetternow。

(4)Wecandosportsthereo根據(jù)上文”我們能在那里做什么”，可知要回答可以做些什

么運(yùn)動(dòng)。故答案為Wecandosportsthereo

(5)Howfarisitfromhere?根據(jù)答句”離這兒只有2公里”，可知此處要用疑問句提問

有多遠(yuǎn)。故答案為Howfarisitfromhere?

第12頁，共20頁

A：嗨，琳達(dá)。我好幾天沒見到你了。發(fā)生什么事了？

B：我上周病了，我不得不呆在家里好幾天。

A：哦，聽到這個(gè)我很抱歉。你看醫(yī)生了嗎？

B：是的，我看了。我做了一些體檢，醫(yī)生告訴我，我只是發(fā)燒。

A：我明白了。你現(xiàn)在感覺怎么樣？

B：我現(xiàn)在感覺好多了，所以今天我又回到學(xué)校了。

A：我想你最好多鍛煉一下。順便問一下，你去過新的體育中心嗎？

B：還沒有。我們能在那里做什么？

A：我們可以在那里做運(yùn)動(dòng)。

B：聽起來很有趣。離這兒有多遠(yuǎn)？

A：離這兒只有2公里。

B：太好了！放學(xué)后我們?nèi)ツ莾喊伞?/p>

題目要求選句子補(bǔ)全對(duì)話，主要考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力及日常交際能力。做題時(shí)要根

據(jù)上下文語境來確定答案范圍，再結(jié)合具體情境確定最終答案。

17.【答案】

【小題1】A【小題2】D【小題3】C【小題4】B【小題5】A

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【解析】(1)A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"3rdto6thplaces：1dictionaryand5books；第三至

第六名：1本詞典和5本書。"可知如果你獲得第五名，你將獲得1本字典和5本書。故

選Ao

(2)D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

"ThecompetitionisonlyopentothestudentsinGrandMiddleSchool.比賽只對(duì)大中學(xué)的學(xué)

生開放。”可知吉米拒絕參加比賽，可能是因?yàn)樗皇谴笾袑W(xué)的。故選D。

(3)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

"Thebeststorieswillbepostedonwww.GrandMiddleS/beststories.Everyonewillh

avethechancetovote(投票)fortheirfavoritestoriesfrom23to25September2021.最棒

的故事將在www.GrandMiddleS/beststories.Everyone上發(fā)布，并有機(jī)會(huì)在2021

年9月23日至25日期間投票選出他們最喜歡的故事。”可知9月24日可以為你最喜歡

的故事投票。故選C。

(4)B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

''Pleasecall180062214422orvisitwww.GrandMiddleS/storycompetitionformore

information.請(qǐng)致電180062214422或訪問www.GrandMiddleS/storycompetition

更多信息。"可知你可以在www.GrandMiddleS/storycompetition上了解更多的信

息。故選B。

(5)A.細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)

"Thecompe出ionisonlyopentothestudentsinGrandMiddleSchool.比賽只對(duì)大中學(xué)的學(xué)

生開放。”可知文章是寫給學(xué)生的。故選A。

短文講了創(chuàng)造你自己的故事比賽，詳細(xì)地介紹了時(shí)間、獎(jiǎng)品和參加方式等。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)

推敲，確定最佳答案。

22.【答案】

【小題1】B【小題2】A【小題3】B【小題4】D【小題5】A

【知識(shí)點(diǎn)】個(gè)人故事

【解析】(1)B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)nSir,nsaidalittleone,"shemakessuchaloudnoisethat

wecantbearher.“可知，“先生，”一個(gè)小家伙說，"她吵得我們受不了?！八詾槭裁茨泻?/p>

按照小男孩的話向鳥扔石頭因?yàn)樗麄冋J(rèn)為那只鳥很吵。故選Bo

(2)A.詞義理解題o根據(jù)OnedayIwenttoworkforanoldcouplewhowereveryfriendly

toeverybody,eventothebirds.可知，有一天我去為一對(duì)老夫婦工作，他們對(duì)每個(gè)人都很

友好，甚至對(duì)鳥也很友好。所以善良的最能形容這對(duì)老夫婦。故選A。

(3)B.代詞指代題。根據(jù)Thoughtheoldcoupleneversaidawordtome,Iknewthatthey

wereverysad.IcouldneverlookthemintheeyeandtellthemhowsorryIwas.Theyhavebeen

deadformany,manyyears,andsohasthepoorbird.可知，雖然那對(duì)老夫婦一句話也沒跟我

說，但我知道他們很難過。我永遠(yuǎn)不能直視他們的眼睛，告訴他們我有多難過。他們己

經(jīng)死了很多年了，可憐的小鳥也死了。所以帶下劃線的單詞“They”指的是那對(duì)老夫婦。

故選Bo

(4)D.推理判斷題。根據(jù)"Rebound!Wedonftunderstandyou,sir!""Well,!willtellyoua

truestory.ForfiftyyearsIhavestillremembereditthoughIhaveneverspokenofitbefore.But

ifwhatIhavetoldyouwillstopyou,Iwillbehappy."Theboysatoncedroppedthestonesin

theirhandsandthebirdhadnomoretroublefromthem.可知，"反彈！我們不明白你的意思，

先生！””好吧，我給你講個(gè)真實(shí)的故事。五十年來，我一直記得它，雖然我從來沒有說

第14頁，共20頁

過它。但如果我告訴你的話能阻止你，我會(huì)很高興的。"孩子們立刻把石頭扔到他們手

里，鳥兒再也不惹他們麻煩了。所以老人是怎么阻止孩子們向鳥扔石頭的，給孩子們講

他自己的故事。故選D。

(5)A.主旨大意題。根據(jù)Butdon'tyouseehowthatstonerebounded,andhitme?Forfifty

yearsIhavestillremembereditthoughIhaveneverspokenofitbefore.ButifwhatIhavetold

youwillstopyou,Iwillbehappy."可知，但是你不知道嗎你看那塊石頭是怎么彈起來的，

打在我身上的？五十年來，我一直記得它，雖然我從來沒有說過它。但如果我告訴你的

話能阻止你，我會(huì)很高興的。"所以我們能從課文中學(xué)到不要傷害別人，否則你會(huì)傷害

自己的。故選A。

本文主要是一位老人用自己的親身經(jīng)歷告訴孩子們不要用石頭去打鳥，因?yàn)槭^會(huì)彈回

來，永遠(yuǎn)彈在你的心里。我們從文章中學(xué)到不要傷害別人，否則你會(huì)傷害自己的。

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破.

掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題再回到原文

中去尋找、捕獲有關(guān)信息。

27.【答案】

【小題1】D【小題2】B【小題3】C【小題4】A【小題5】A

【知識(shí)點(diǎn)】科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)

【解析】(1)D.詞義理解題。根據(jù)Thesimplestwayisgravity.Manyseedsareinsideof

fruit.Whenapieceoffruitgetstooheavy,itfallsfromatreetotheground.可知，最簡(jiǎn)單的方

法是重力。很多種子都在水果里面。當(dāng)一塊水果太重時(shí)，它會(huì)從樹上掉到地上。所以第

二段中的"gravity"是使水果落在地上的力的意思。故選D。

(2)B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Mapleseedsalsousewind.可知,楓樹種子也利用風(fēng)。所

以楓樹利用風(fēng)播種。故選B。

(3)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Theantsbringtheseedsbacktotheirhome,whichofcourseis

underground.Theyonlyeatpartoftheseed.Theyleavetherestoftheseedunderground.After

that,theseedcanstartgrowing.可知，螞蟻把種子帶回它們的家，當(dāng)然是在地下。它們只

吃一部分種子，把其余的種子留在地下。然后，種子就可以開始生長了。故選C。

(4)A.主題判斷題。根據(jù)Everylivingthingneedstoreproduce.Reproducingmeanscreating

moremembersofyourgroup.Inorderforplantstoreproduce,theyhavetospreadtheir

seedstootherareas.Plantshavedevelopedallkindsofwaystodothis.可知，每一個(gè)生物都

需要繁殖。繁殖意味著創(chuàng)造更多的成員。為了讓植物繁殖，它們必須把種子傳播到其他

地區(qū)。植物已經(jīng)發(fā)展出了各種各樣的方法來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。所以文章的主題是關(guān)于自然界

的。故選A。

（5）A.主旨大意題。根據(jù)Everylivingthingneedstoreproduce.Reproducingmeanscreating

moremembersofyourgroup.Inorderforplantstoreproduce,theyhavetospreadtheirseedsto

otherareas.Plantshavedevelopedallkindsofwaystodothis.可知，每一個(gè)生物都需要繁殖。

繁殖意味著創(chuàng)造更多的成員。為了讓植物繁殖，它們必須把種子傳播到其他地區(qū)。植物

己經(jīng)發(fā)展出了各種各樣的方法來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。所以這篇文章最好的標(biāo)題是植物如何傳播

種子。故選A。

這篇文章講了植物如何傳播種子。每一個(gè)生物都需要繁殖。繁殖意味著創(chuàng)造更多的成員。

為了讓植物繁殖，它們必須把種子傳播到其他地區(qū)。植物已經(jīng)發(fā)展出了各種各樣的方法

來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)

核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

32.【答案】

【小題1】D【小題2】A【小題3】C【小題4】E

【知識(shí)點(diǎn)】語篇范圍

【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）D.根據(jù)

"Astudentrecentlysaid,"Ithoughtmindmappingwouldtakealotoftimetodobutinfactit

savesmetime.一名學(xué)生最近說："我以為思維導(dǎo)圖會(huì)花很多時(shí)間，但實(shí)際上它節(jié)省了我

的時(shí)間?！笨芍f的是思維導(dǎo)圖，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說我不需要一遍又一遍地讀我的筆記。

故選D。

（2）A.根據(jù)后句

"Becausestartinginthecenterletsyourbrainspreadoutinalldirectionsandexpressitselfm

orefreelyandnaturally.因?yàn)閺闹行拈_始可以讓你的大腦向四面八方伸展，更自由、更自

然地表達(dá)自己。可知說的是頁面中心，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說從頁面的中心開始。故選A。

（3）C.根據(jù)"前句Useapictureforyourcentralidea.Why?用一幅畫來表達(dá)你的中心思想。

為什么？”可知說的是原因，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說中心畫面更有趣。故選C。

（4）E.根據(jù)后句

第16頁，共20頁

"Ifyouconnectthebranches,youwillunderstandandrememberalotmoreeasily.如果你連

接這些分支，你會(huì)更容易理解和記憶。"可知說的是連在一起，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說它喜歡

把兩件、三件或四件東西聯(lián)系在一起。故選E。

（5）B.根據(jù)后句

"Becauseeachpicture,justlik