2021年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)一模試卷（附答案詳解）

2021年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)一模試卷

一、單選題（本大題共13小題，共26.0分）

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

2.“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法正確的是（）

A.補充維生素C可以預(yù)防夜盲癥

B.米飯中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)

C.老年人缺鈣骨質(zhì)疏松，易骨折

D.可以用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品防腐

3.下列實驗操作正確的是（）

4.下列事實的微觀解釋中，二者不相符的是（）

A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同--原子結(jié)構(gòu)不同

B.液氧和氧氣都支持燃燒-同種分子的性質(zhì)相同

C.打開白酒瓶蓋可聞到酒的香味-分子是不斷地運動的

D.變癟的乒乓球放入熱水中復(fù)原-分子之間有間隔

5.超氧化鉀（KO?）常備于急救器和消防隊員背包中，能迅速與水反應(yīng)放出氧氣:

2KO2+2H2O=2KOH+X+（）2T,X的化學(xué)式為（）

A.H2B.H202C.02D.H20

6.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A..石墨用于制鈔第

B.國院氯謂口碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

第2頁，共28頁

7.下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（）

A.將棉線點燃，聞到燒焦羽毛的氣味

B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，生成二氧化碳?xì)怏w

C.電解水實驗中，連接負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.取一小粒高鐳酸鉀固體于試管中，加入2mL水，振蕩，形成紫紅色溶液

8.下列對化學(xué)知識的整理中正確的是（）

A.合金的熔點一般高于組成它的純金屬

B.磷肥能夠增強農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力

C.香煙煙氣中一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結(jié)合

D.“真金不怕火煉”說明金具有熔點高的物理性質(zhì)

9.甲烷（CH。是天然氣的主要成分，其燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

下列說法正確的是（）

A.甲烷是無機化合物B.反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目均不變

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成的丙與丁的質(zhì)量比為22：9

10.某溶液能使無色酚獻溶液變紅，下列離子能在該溶液中大量共存的是（）

A.H+、Na+、NO］、C0『B.Na+、K+,SOg、C01"

C.NH］、Ba2+、C「、NO3D.Fe3+>Na+、C「、S0『

11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法。以下推理合理的是（）

A.分子是由原子構(gòu)成的，所以分子一定比構(gòu)成該分子的原子大

B.金屬元素在化合物中顯正價，所以非金屬元素在化合物中一定顯負(fù)價

C.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

12.某同學(xué)根據(jù)如圖幾個實驗，獲得如下認(rèn)識，其中不正確的是（）

氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止膠塞彈開

將證質(zhì)量守恒定律

紗布

卵

小

石

布

紗

砂

英

石

布

紗

炭

性

活活性炭的作用是吸附水中的色素和異味

日

而

吻

松

膨棉

C.沒有觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象的原因,可能是塑料瓶質(zhì)地過硬

二氧化碳的溶解性

D.一氧氣集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是防止生成物濺落炸裂集氣瓶

硫在氧氣中燃燒

底

13,下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是（）

第4頁，共28頁

向氫氧化鈉溶液中不斷地加水

生成Hi的質(zhì)量g

向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽

酸至過量

沉

淀

質(zhì)

量

向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化

也

0Ba(OH)z溶滿質(zhì)量g

專貝溶液至過量

液體

中氧

素

元

質(zhì)

D.的向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化鐳

分

量

數(shù)

二、多選題(本大題共2小題，共4.0分)

14.下列實驗操作不能達到其實驗?zāi)康牡氖?)

選項實驗?zāi)康闹饕獙嶒灢僮?/p>

檢驗NaOH溶液中混

A取樣，加入足量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

有Na2c。3

B鑒別％和C%分別點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象

除去Mn()2中混有的

C加入足量的水，充分溶解后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

KC1

分離FeC%和NaCl的加入適量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾，再向濾渣

D

混合溶液中加入稀鹽酸至固體全部溶解

A.AB.BC.CD.D

15.常溫下，向200.0gCUSO4的溶液中先逐漸加入一定量的鋅粉，再逐漸加入鐵粉，測

得剩余固體質(zhì)量與加入金屬的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()

加入金屬的質(zhì)量￡

A.a點對應(yīng)的溶液為無色

B.n=6.5,m■9.6

C.c點對應(yīng)的固體中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

D.原溶液中CuSC)4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%

三、填空題(本大題共4小題，共19.0分)

16.用適當(dāng)?shù)脑胤柣蛟胤柵c數(shù)字的組合填空：

⑴氨氣

(2)3個一氧化碳分子

(3)2個鎂離子

(4)標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價

17.2020年11月10日，“奮斗者”號載人潛水器在馬

里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米。“奮斗者”

號最引人注目的是中國科學(xué)院金屬研究所鈦合金團

隊采用自主發(fā)明的Ti62A鈦合金新材料,為“奮斗者”

號建造了超過萬米海深的極端壓力條件之下世界最大、搭載人數(shù)最多的潛水器載人

艙球殼.如圖為鈦元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問

題:

(1)鈦的相對原子質(zhì)量為,根據(jù)鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷，X=

,在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。

(2)鈦合金屬于(填“金屬”、“合成”或“復(fù)合”)材料。

(3)鈦合金密度小、耐腐蝕、機械性能好，在航天、軍事等方面有廣泛的應(yīng)用。另

外，鈦合金還可以用于制造人造骨，原因是。

18.酒精燈是化學(xué)實驗室常用的熱源，其構(gòu)造如圖所示。請回答下列問公

題：WO

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(1)酒精燈的燃料為酒精，其化學(xué)名稱為乙醇，化學(xué)式為C2H50H,屬于(填

“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)將酒精燈的燈芯撥的松散些，可以使酒精燈燃燒得更旺，其原理是；

熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，其滅火原理是。

(3)目前，我國一些城市推廣使用“乙醇汽油”作汽車燃料，“乙醇汽油”就是在

汽油中加入適量乙醇，請寫出乙爵燃燒的化學(xué)方程式,使用乙醉汽油的好

處之一是。

19.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖中信息回答下列問題：

(l)tJC時，甲物質(zhì)的溶解度為。

(2)M點對應(yīng)的是t2°C時乙物質(zhì)的(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)從混有少量甲物質(zhì)的乙物質(zhì)中提純乙物質(zhì)，可采用的方法是(填“蒸發(fā)

結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

(4)將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tJC,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)由大到小的順序是o

四、推斷題(本大題共1小題，共5.0分)

20.A-F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)，且A、B、C、D中均含有人體中含量最多的金

屬元素，F(xiàn)會造成溫室效應(yīng)。物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)

之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“T”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和

生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)B的俗稱是o

(2)寫出A-B的化學(xué)方程式,該反應(yīng)為(填“放熱”或“吸熱”)

反應(yīng)。

(3)反應(yīng)①②③的基本反應(yīng)類型(填“相同”或“不同”)。

五、簡答題(本大題共3小題，共9.0分)

21.青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具。如圖是一

種照明用臺燈，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的什么性質(zhì)？

(2)臺燈使用較長時間后，可觀察到鐵螺絲釘表面出現(xiàn)鐵銹，而鋁箔反光片光亮如

初。請敘述鋁箔反光片使用較長時間仍光亮如初的原因是什么？

(3)金屬資源儲量有限，而且不可再生。請寫出一條保護金屬資源的有效途徑。

①鐵螺絲釘

②鋁箔反光片

③玻璃燈管

④銅質(zhì)插頭

⑤塑料燈座

22.生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。請利用所學(xué)化

學(xué)知識回答下列問題：

(1)生活中常用加了洗滌劑的水除去衣服上的油污，其原理

是什么？

(2)如圖所示，樹木常被涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。其作用是什么？(答一點即可

)

(3)加熱冷水時，溫度尚未達到沸點，為什么水中就有氣泡產(chǎn)生？

23.能源利用和環(huán)境保護已得到全球的普遍關(guān)注。請回答下列問

題：

(1)如圖是北京2022年冬奧會火炬“飛揚”，火炬“飛揚”

將采用液氫作為燃料。請從環(huán)境保護的角度談?wù)剼淠茉吹膬?yōu)

點。

第8頁，共28頁

(2)火炬“飛揚”采用碳纖維骨架，碳纖維的原料之一是合成材料。合成材料廢棄

物的急劇增加帶來了環(huán)境問題，其中“白色污染”尤為嚴(yán)重。請寫出防治“白色污

染”的一條措施。

(3)隨著社會的發(fā)展，未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放等造成水體污

染，請寫出水體污染帶來的一條危害。

六、探究題(本大題共4小題，共25.0分)

24.如圖是化學(xué)實驗室常用的儀器，請據(jù)圖回答下列問題：

ABCDEFG

(1)儀器B的名稱是。

(2)上述儀器中用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)容器的儀器是(填字母)。

(3)連接儀器F和G時，應(yīng)先,然后稍用力轉(zhuǎn)動把儀器F插入儀器G。

(4)用儀器C量取20mL水時仰視讀數(shù)，量取水的體積會(填“偏大”或“偏

小”)。

25.如圖是初中化學(xué)教科書中部分實驗示意圖，請回答下列問題：

(1)甲實驗中酒精燈加金屬網(wǎng)罩的目的是,左側(cè)試管中發(fā)生還原反應(yīng)的物

質(zhì)是(寫化學(xué)式)。

(2)乙實驗中熱水的作用是(答一條即可)。

(3)丙實驗使用點滴板的優(yōu)點有(答一條即可)。

26.如圖是實驗室常用的裝置。請回答下列問題:

(1)請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式,可用C裝置收集氧氣的原因

是,用C裝置收集氧氣時，應(yīng)在時開始收集。

(2)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是(填寫裝置下方的

字母)，檢驗二氧化碳收集滿的實驗操作是。

(3)F裝置中，若試劑X為澄清石灰水，則F裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是若

試劑X是水，G裝置中能觀察到紫色石蕊試紙變紅，若G裝置中紫色石蕊試紙沒

有變紅，則試劑X可能是(填字母序號)。

A.NaOH溶液

B.Ca"溶液

C.濃硫酸

D.稀鹽酸

27.某化學(xué)興趣小組同學(xué)做了如圖甲、乙兩個實驗。請回答下列問題：

口P

--

氨

氧化

氯出

牌

液

鈉溶

與

容

酒

廠

j

0

6

硫酸

硫酸

溶

銅

溶

銅

港

目

目

白

色

液

淀

沉

甲9.

乙

丙

(1)甲實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)乙實驗觀察到試管中有白色沉淀產(chǎn)生，該沉淀為(寫出化學(xué)式)。

(3)實驗結(jié)束后，將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)過濾，觀察濾液均為藍色。如圖丙所示將過

濾所得濾液倒入同一燒杯中，產(chǎn)生白色沉淀。則乙實驗所得溶液中的溶質(zhì)為

，丙實驗所得溶液中一定含有的溶質(zhì)為。

(4)為進一步確定丙實驗所得溶液中溶質(zhì)的組成，做如下探究：

【提出問題】丙實驗所得溶液中的溶質(zhì)還含有什么物質(zhì)？

【做出猜想】興趣小組同學(xué)做了如下猜想：

第10頁，共28頁

猜想一：還含有硫酸銅、硫酸鈉

猜想二：還含有硫酸銅、硫酸鈉和氯化領(lǐng)

猜想三：還含有

【進行討論】經(jīng)過討論，興趣小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想是錯誤的。

【設(shè)計實驗】請完成實驗報告

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

將丙實驗燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，取少量濾液

—猜想三正確

于試管，加入稀硫酸

【反思拓展］】甲、乙兩實驗?zāi)馨l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是

七、計算題(本大題共2小題，共12.0分)

28.我國在抗擊新冠肺炎戰(zhàn)役中取得了階段性重大成果。為防控疫情反彈，在公共場所

可使用過氧乙酸(CH3COOOH)溶液進行消毒。請回答下列問題：

(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為。

(2)過氧乙酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為。

(3)過氧乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(計算結(jié)果精確至0.1%)。

(4)15.2g過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量為o

29.為了測定某氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請進行計算：

(1)該氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、石油分儲沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、葡萄釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項正確；

故選：D。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，海水曬鹽、冰雪

融化、石油分儲都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和

化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新

物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】C

【解析】解：A、補充維生素C可以預(yù)防壞血病，夜盲癥是缺少維生素A引起的，故選

項說法錯誤。

B、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項說法錯誤。

C、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺

鈣會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項說法正確。

D、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，該做法會危害人體健康，故

選項說法錯誤。

故選：C?

A、根據(jù)維生素C的缺乏癥，進行分析判斷。

B、根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，進行分析判斷。

C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。

D、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷。

本題難度不大，了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源等

是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

第12頁，共28頁

【解析】解：A、存放固體藥品應(yīng)使用廣口瓶，圖中所示操作錯誤。

B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將

鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。

C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓

破試管，圖中所示操作錯誤。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所

示操作錯誤。

故選：B（.

A、根據(jù)固體藥品的存放方法，進行分析判斷。

B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷。

C、根據(jù)把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷。

D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解:A.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的碳的單質(zhì)，但碳原子的排列方式不同，

所以金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，選項說法錯誤；

B.液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，同種分子性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都支持燃燒，

選項說法正確；

C.分子是在不斷運動的，所以打開白酒瓶蓋可聞到酒的香味，選項說法正確；

D.分子間存在著間隔，溫度升高，分子間隔變大，所以變癟的乒乓球放入熱水中復(fù)原，

選項說法正確。

故選：Ao

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；

同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解

答此類題的關(guān)鍵。

5.【答案】B

【解析】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程

式，反應(yīng)前鉀、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6,反應(yīng)后的生成物中鉀、氫、氧原子個

數(shù)分別為2、2、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個原子和2

個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O2。

故選：B,

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生

成物X的化學(xué)式。

本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒是正確解答此類題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解：A、石墨用于制鉛筆是利用石墨的物理性質(zhì)，故選項正確；

B、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多是利用碳酸氫鈉的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；

C、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；

D、鐵粉用于制作食品脫氧保鮮劑，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；

故選：Ao

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、

酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性

質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解

性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。

本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)石墨、碳酸氫鈉、氧氣、鐵粉的

性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和

填空題中.

7.【答案】D

【解析】解：A、棉線中不含有蛋白質(zhì)，在點燃后不會產(chǎn)生燒焦羽毛味，故A錯；

B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯；

C、電解水實驗中，連接負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，

故C錯；

D、高錦酸鉀溶于水形成紫紅色溶液，故D正確。

故選：D。

A、蛋白質(zhì)燃燒能產(chǎn)生燒焦羽毛味，純棉線中不含有蛋白質(zhì)，在點燃后不會產(chǎn)生燒焦羽

毛味；

B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象考慮：

C、電解水實驗中，連接負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣；

第14頁，共28頁

D、根據(jù)高鐳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉蛋白質(zhì)的性質(zhì)，木炭燃燒的現(xiàn)象描述，知道電解水的結(jié)論，熟悉高

鎰酸鉀溶于水。

8.【答案】C

【解析】解：A.合金的熔點一般低于組成它的純金屬，選項說法錯誤；

B.鉀肥能夠增強農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力，選項說法錯誤；

C.香煙煙氣中一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結(jié)合，選項說法正確；

D.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在高溫的條件下也不與氧氣反應(yīng)，選項說

法錯誤。

故選：C。

A.根據(jù)合金的性質(zhì)來分析；

B.根據(jù)磷肥的作用來分析；

C.根據(jù)一氧化碳中毒的原理來分析；

D.根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)來分析。

本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.

9.【答案】B

點燃

【解析】解：由該反應(yīng)的微觀過程可知該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為：CH4+2O2三C02+

2H2。；

A.甲烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，選項說法錯誤；

B.由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)以及化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目均不變，選項說法

正確；

C.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，所以該該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，選項說法錯誤；

D.由化學(xué)方程式可知，生成的丙(CO?)與丁(電0)的質(zhì)量比為44：(18x2)=11：9,選

項說法錯誤。

故選：Bo

根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物甲的分子為由1個C原子和4個H原子構(gòu)成的CH4分子，

反應(yīng)物乙的分子為由2個O原子構(gòu)成的分子;生成物丙的分子為2個O原子和1個C

原子構(gòu)成的CO2分子，物質(zhì)丁的分子為由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的電0分子；則

示意圖所表示的反應(yīng)為CH,在。2中燃燒生成CO2和出0,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C%+

2。2三《）2+2出0,據(jù)此分析解答即可。

解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成，每種原子有幾個，這樣就可以得出

分子的化學(xué)式，再利用化學(xué)方程式對相關(guān)知識進行分析判斷即可。

10.【答案】B

【解析】解：某溶液能使無色酚酗溶液變紅，顯堿性，水溶液中含有大量的0HZ

A、H+、C0歹兩種離子能結(jié)合生成水和二氧化碳，H+、與堿性溶液中的氫氧根離子能

結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤。

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項正確。

C、NH1與堿性溶液中的氫氧根離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。

D、Fe3+與堿性溶液中的氫氧根離子兩種離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，

故選項錯誤。

故選：B?

無色酚配溶液遇堿性溶液變紅；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、

氣體或水，則離子不能大量共存，進行分析判斷。

本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之

間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。

11.【答案】A

【解析】解：A、分子是由原子構(gòu)成的，則分子一定比構(gòu)成該分子的原子大，故選項推

理正確。

B、在化合物中，金屬元素通常顯正價，但非金屬元素在化合物中不一定顯負(fù)價，如硫

酸銅中硫元素顯+6價，故選項推理錯誤。

C、溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減?。蝗粼芤菏秋?/p>

和溶液，采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，溶液中有晶體析出時，所得溶液仍為該溫度下的

飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項推理錯誤。

△

D、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，如C0+Cu0二Cu+

C02,故選項推理錯誤。

故選：A,

A、根據(jù)分子和原子的關(guān)系，進行分析判斷。

B、根據(jù)化合價的原則，進行分析判斷。

第16頁，共28頁

C、根據(jù)原溶液可能是飽和溶液，可能采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，進行分析判斷。

D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知

識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

12.【答案】D

【解析】解：A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)放熱，裝置內(nèi)壓強增大，因此氣球的

作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止膠塞彈開；故正確；

B、活性炭具有吸附性，作用是吸附水中的色素和異味；故正確；

C、二氧化碳能溶于水，1體積水中只能1體積二氧化碳，溶解度較小，造成的內(nèi)外壓

強差較小，沒有觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象的原因，可能是塑料瓶質(zhì)地過硬；故正確；

D、實驗中集氣瓶底部放水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣，故錯誤；

故選：D。

A、根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)放熱來分析；

B、根據(jù)活性炭的作用來分析；

C、根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，能夠溶于水，和水反應(yīng)生成亞硫酸來分

析.

本題考查了常見化學(xué)實驗的實驗現(xiàn)象、誤差分析、實驗結(jié)論以及注意事項等，難度不大。

13.【答案】C

【解析】解：A、稀釋氫氧化鈉溶液時，pH減小，但是不能減小到7,更不能小于7,

該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

B、反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相等時，生成氫氣質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

C、向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋼溶液，氫氧化鋼立即和硫酸鈉

反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋼，硫酸鈉完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正

確；

D、過氧化氫在二氧化缽催化作用下分解生成水和氧氣，隨著反應(yīng)進行，液體中氧元素

質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。

故選：Co

A、稀釋氫氧化鈉溶液時，pH減小，但是不能減小到7,更不能小于7；

B、反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相等時，生成氫氣質(zhì)量相等；

C、氫氧化顆和硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋼和氫氧化鈉；

D、過氧化氫在二氧化鎰催化作用下分解生成水和氧氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

14.【答案】BC

【解析】解：A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、

水和二氧化碳，根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡可以判斷是否含有碳酸鈉，該選項能夠達到實驗?zāi)康?

B、氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，過程中燒杯內(nèi)壁都出現(xiàn)水珠，不能

區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

C、二氧化鋅難溶于水，氯化鉀易溶于水，加入足量的水，充分溶解后過濾、干燥后得

到二氧化鎬，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、加入適量的NaOH溶液，氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，充分

反應(yīng)后過濾，得到氫氧化鐵和氯化鈉溶液，再向濾渣中加入稀鹽酸至固體全部溶解，稀

鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：BC。

A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；

B、氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳；

C、二氧化鋅難溶于水，氯化鉀易溶于水；

D、氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng)生成氯

化鐵和水。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

15.【答案】CD

【解析】解：A、由圖中信息可知，b點時硫酸鐵完全反應(yīng)，a點對應(yīng)的溶液中含有硫酸

鋅和硫酸銅，溶液是藍色溶液，該選項說法不正確；

B、反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系：

Zn+CuS04=ZnS04+Cu,

6564

6.5g6.4g

Fe+CuS04=FeS04+Cu,

第18頁，共28頁

5664

14.9g—6.5g9.6g

n=6.5,m=9.6+6.4=16,該選項說法不正確；

C、c點對應(yīng)的固體中含有銅和鐵，加稀鹽酸，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，

有氣泡產(chǎn)生，該選項說法正確；

D、溶液中硫酸銅質(zhì)量：16g+黑=40g,原溶液中CUSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：蒜x

100%=20.0%,該選項說法正確。

故選：CD。

金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在

前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。

要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的

金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

16.【答案】He3CO2Mg2+H02

【解析】解：(1)氧氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為

He；

(2)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上

相應(yīng)的數(shù)字，所以3個一氧化碳分子可表示為：3CO；

(3)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，

數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略.若表示多個該離子，就在其元素

符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

(4)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，二氧化氮中氮元素的化合價可表示為：

+4

NO2。

故答案為：

⑴He；

(2)3CO；

(3)2Mg2+；

+4

(4)NO2?

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、

離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,

并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了

解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易.

17.【答案】47.872失去金屬與人體有很好的相容性

【解析】解：(1)根據(jù)單元格信息，鈦的相對原子質(zhì)量為47.87；因為在原子中，質(zhì)子數(shù)

=核外電子數(shù)，所以x=22—2—8—10=2,最外層電子數(shù)少于4個，所以鈦原子在

化學(xué)反應(yīng)中易失去電；

故填:47.87；2；失去：

(2)合金都屬于金屬材料；

故填：金屬；

(3)鈦合金與人體有很好的相容性，所以鈦合金還可以作人造骨。

故填：與人體有很好的相容性。

(1)根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析；根據(jù)鈦原子的最外層電子數(shù)來分析；

(2)根據(jù)材料的分類分析；

(3)根據(jù)鈦合金的特性來分析。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、

相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義以及鈦合金的特性是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】可再生增大了酒精和氧氣的接觸面積隔絕氧氣

C2HSOH+

點燃

3O2—2CO2+3H2O減少污染物的排放

【解析】解：(1)酒精屬于可再生能源。

故填：可再生。

(2)將酒精燈的燈芯撥的松散些，可以使酒精燈燃燒得更旺，其原理是增大了酒精和氧

氣的接觸面積；

熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。

故填：增大了酒精和氧氣的接觸面積；隔絕氧氣。

點燃

,

(3)乙醇燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：c2H50H+3O2-2CO2+3H2O

使用乙酹:汽油的好處之一是減少污染物的排放。

點燃

;

故填：C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O減少污染物的排放。

(1)酒精屬于可再生能源。

第20頁，共28頁

(2)將酒精燈的燈芯撥的松散些，可以使酒精燈燃燒得更旺，其原理是增大了酒精和氧

氣的接觸面積；

熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。

(3)乙醇燃燒生成水和二氧化碳，使用乙醇汽油的好處之一是減少污染物的排放。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

19.【答案】20g不飽和蒸發(fā)結(jié)晶乙＞甲＞丙

【解析】解：(1)通過分析溶解度曲線可知，tJC時，甲物質(zhì)的溶解度為20g；

(2)M點在乙物質(zhì)溶解度曲線的下方，所以對應(yīng)的是t2°C時乙物質(zhì)的不飽和溶液；

(3)乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以

從混有少量甲物質(zhì)的乙物質(zhì)中提純乙物質(zhì)，可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；

(4)tJC時，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，將t3°C時甲、乙、丙三種

物質(zhì)的飽和溶液降溫到t/C,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，丙物質(zhì)的溶解度增

大，不會析出晶體，應(yīng)該按照t3℃時的溶解度計算，所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由

大到小的順序是：乙＞甲＞丙。

故答案為：(l)20g；

(2)不飽和;

(3)蒸發(fā)結(jié)晶；

(4)乙＞甲＞丙。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；可以比較不同物質(zhì)在

同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)

的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

20.【答案】熟石灰CaO+H20=Ca(OH)2放熱相同

【解析】解：(1)A、B、C、D中均含有人體中含量最多的金屬元素，則四種物質(zhì)中均

含有鈣元素，且A、B、C能夠相互轉(zhuǎn)化，則三種物質(zhì)為鈣的三種常見化合物：碳酸鈣、

氧化鈣、氫氧化鈣，三者均能和酸反應(yīng)，則X為酸，C能和X生成三種物質(zhì)，則C為

碳酸鈣，B為氫氧化鈣，俗稱熟石灰，A為氧化鈣，D為可溶性鈣鹽，如氯化鈣等，E

為水；

故填：熟石灰；

(2)ATB的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2,屬于放熱反應(yīng)：

故填：CaO+H2O=Ca(OH)2；放熱；

(3)反應(yīng)①②③為金屬氧化物、鹽、堿與酸的反應(yīng)，均為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)類型相同；

故填：相同。

本題可以從A、B、C、D中均含有人體中含量最多的金屬元素，F(xiàn)會造成溫室效應(yīng)開始

思考，再結(jié)合框圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，進行推斷。

本題考查初中化學(xué)常見物質(zhì)的推斷，難度不大。

21.【答案】解：(1)金屬銅有良好的導(dǎo)電性，所以用來做插頭；

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性原因是：鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進

一步被氧化；

(3)保護金屬資源的途徑有：①防止金屬銹蝕；②廢舊金屬的回收利用；③合理開采礦

物；④尋找金屬代用品。

故答案為：(1)導(dǎo)電性；

(2)鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進一步被氧化；

(3)①防止金屬銹蝕；②廢舊金屬的回收利用；③合理開采礦物；④尋找金屬代用品。

［解析】(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進行分析；

(2)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進行分析；

(3)根據(jù)保護金屬資源的有效途徑進行分析。

解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的材料的分類方法，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題

做出正確的判斷。

22.【答案】解：(1)洗滌劑的去污原理是將大的油污分散成小油滴，隨水沖走，即起乳

化作用，則生活中常用加了洗滌劑的水除去衣服上的油污，其原理是乳化；故答：洗滌

劑的去污原理是將油污乳化；

(2)依據(jù)硫黃粉和石灰漿都具有殺菌的作用，則樹木常被涂刷含有硫黃粉等的石灰漿，

其作用是殺菌，防蟲害(合理即可)，故答：其作用是殺菌，防蟲害；

(3)水中會溶有一定量氣體，如氧氣等，因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，則加

熱冷水時，溫度尚未達到沸點，水中就有氣泡產(chǎn)生的原因是水中溶有的氣體，隨溫度的

升高氣體溶解度減小，從水中逸出；故答：水中溶有的氣體，隨溫度的升高氣體溶解度

減小，從水中逸出。

第22頁，共28頁

【解析】(1)依據(jù)洗滌劑的去污原理分析；

(2)依據(jù)硫黃粉和石灰漿的性質(zhì)分析；

(3)依據(jù)氣體的溶解度與溫度的關(guān)系分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)

的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確結(jié)論。

23.【答案】解：(1)氫氣燃燒的產(chǎn)物只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染，故答案為：

氫氣的燃燒產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成任何污染；

(2)防治“白色污染”減少使用塑料制品，例如去超市時使用布袋代替塑料袋；使用可

降解塑料等?故答案為：去超市時使用布袋代替塑料袋(或使用可降解塑料等)(合理即

可)；

(3)水體污染會影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漁業(yè)生產(chǎn)，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，危害人體健康，造成

赤潮和水華現(xiàn)象；故答案為：危害人體健康(合理即可)。

【解析】(1)根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物來分析；

(2)根據(jù)防治白色污染的措施來分析；

(3)根據(jù)水污染的危害來分析。

本題考查的是化學(xué)與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

24.【答案】膠頭滴管A把玻璃管一端濕潤偏大

【解析】解：(1)儀器B的名稱是膠頭滴管。

(2)用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)容器的儀器是燒杯。

(3)把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮

塞內(nèi)。

(4)量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則

小。用儀器C量取20mL水時仰視讀數(shù)，仰視量筒的刻度，會使讀數(shù)偏小，實際量得液

體體積偏大。

故答案為：

(1)膠頭滴管；

(2)A；

(3)把玻璃管一端濕潤；

(4)偏大。

(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進行分析解答。

(2)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的用途，進行分析解答。

(3)根據(jù)把玻璃管插入帶孔橡皮塞時的方法，進行分析解答。

(4)量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則

小，進行分析解答。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

25.【答案】聚攏火焰提高溫度CuO提供熱量或隔絕氧氣節(jié)約藥品

【解析】解：(1)甲實驗中酒精燈加金屬網(wǎng)罩的目的是聚攏火焰提高溫度，左側(cè)試管中

發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是氧化銅。

故填：聚攏火焰提高溫度；CuOo

(2)乙實驗中熱水的作用是提供熱量、隔絕氧氣。

故填：提供熱量或隔絕氧氣。

(3)丙實驗使用點滴板的優(yōu)點有節(jié)約藥品等。

故填：節(jié)約藥品。

(1)甲實驗中酒精燈加金屬網(wǎng)罩的目的是聚攏火焰提高溫度。

高溫條件下氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng)。

(2)乙實驗中熱水的作用是提供熱量、隔絕氧氣。

(3)丙實驗使用點滴板的優(yōu)點有節(jié)約藥品等。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

Mn()2△

26.【答案】2KC1O—2KC1+30,?(^2KMnO—KMnO+Mn0+0T)氧氣不

3△42422

易溶于水且不和水反應(yīng)水中的導(dǎo)管口氣泡較均勻、連續(xù)的冒出BD把燃著木條放在

集氣瓶口，如果木條熄滅證明二氧化碳已滿澄清石灰水變渾濁AC

【解析】解：(1)裝置A屬于固、固加熱型，適合用氯酸鉀、高鋸酸鉀制取氧氣，氯酸

鉀在二氧化鎬的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnO2

2KC1O3^2KC1+3O2T)高鐳酸鉀在加熱的條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反

A

應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnC)4二LMnCU+MnC)2+。2T；氧氣不易溶于水且不和水反

應(yīng),可以用排水法收集；為了防止收集到的氧氣不純,要等到水中的導(dǎo)管口氣泡較均勻、

連續(xù)的冒出時開始收集；

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(2)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，可用裝

置B作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置D收集；二氧化碳

不燃燒也不支持燃燒，檢驗二氧化碳收集滿的實驗操作是：把燃著木條放在集氣瓶口，

如果木條熄滅證明二氧化碳已滿；

(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水，實驗室常用氫氧化鈣溶液檢

驗二氧化碳，所以F裝置中，若試劑X為澄清石灰水，則F裝置中可以觀察到的現(xiàn)象

是澄清石灰水變渾濁；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊?/p>

紅色；如果二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，也不變紅色；干燥的二氧化碳不能使干燥

的紫色石蕊試紙變紅色，因此X可能是氫氧化鈉溶液，也可能是濃硫酸。

故答案為：

MnOzA

(l)2KC103-^-2KCl+3O2T(或2KMnC)4二LMnS+MnO2+02T);氧氣不易溶于水

且不和水反應(yīng)；水中的導(dǎo)管口氣泡較均勻、連續(xù)的冒出；

(2)BD；把燃著木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅證明二氧化碳己滿；

(3)澄清石灰水變渾濁；ACo

(1)根據(jù)裝置的特點選擇合適的藥品制取氧氣，并書寫化學(xué)方程式：根據(jù)選擇收集裝置

的依據(jù)進行分析；根據(jù)排水法收集氣體的注意事項進行分析；

(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇裝

置；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析；

(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析。

本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、

氣體的性質(zhì)和干燥等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的

條件有關(guān)；氣體的收集