幼兒園元旦活動創(chuàng)意方案（三篇）

第8頁共8頁幼兒園元?旦活動創(chuàng)?意方案?一、設計?思路：?以“慶祝?新年親子?游園”為?主題，讓?幼兒在自?由歡樂的?氛圍下，?家長和孩?子共同參?與各項游?園活動，?體驗節(jié)日?的愉快氣?氛，歡歡?喜喜地享?受節(jié)日帶?來的快樂?。本次游?園活動，?為幼兒和?家長提供?了進一步?了解幼兒?園以及親?子同樂參?與活動的?機會。?二、活動?總目標：?1、通?過活動，?讓幼兒和?家長感受?節(jié)日的氣?氛，共同?分享節(jié)日?的快樂。?2、讓?幼兒在游?戲中表現?自己，體?驗到努力?就會有成?功的快樂?。3、?通過游園?活動，感?受幼兒園?大家庭的?溫暖，加?深家園情?、師生情?、親子情?。三、?活動安排?：活動?總負責人?：活動?具體負責?人：照?相報道：?音響設?備負責人?：車輛?擺放：保?衛(wèi)科及家?長委員會?成員四?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日上午9?：00開?始入園參?與游園活?動10：?30活動?結束。?五、活動?地點：大?操場、各?班六、?活動對象?：全體幼?兒(每位?幼兒要有?一名家長?陪同來園?參與親子?游園活動?)七、?活動方法?及細則：?1、每?個班級設?一個活動?區(qū)均向家?長和幼兒?開放，全?園分成_?___個?公共活動?區(qū)域，?2、每名?幼兒在家?長的陪伴?下可以跨?越樓層和?班級進入?任何一個?教室活動?區(qū)游戲，?獲勝者可?直接在班?級兌獎?八、注意?事項：?對幼兒要?求：(與?幼兒及家?長討論制?定)1?、參加活?動注意安?全，不擁?擠，要排?隊。2?、活動時?，不大聲?喧嘩，不?亂丟垃圾?。3、?中大班幼?兒在游戲?中能夠謙?讓小朋友?。對教?師要求：?1、班?長統籌安?排本班活?動，做好?相應的活?動安排及?分工。要?求：每班?晨檢室設?定一個排?隊等候區(qū)?，三位老?師具體分?工，有一?名教師負?責組織游?戲活動，?一名教師?維持活動?區(qū)秩序，?一名教師?負責兌獎?。2、?活動區(qū)游?戲的名稱?與規(guī)則及?家長須知?海報于_?___月?____?日日傍晚?張貼在本?班級門口?。3、?各班教師?提前做好?環(huán)境布置?和活動準?備工作，?確保本班?財產不受?損壞。在?活動期間?為幼兒做?好各項活?動的服務?工作，維?持活動區(qū)?秩序。?幼兒園元?旦活動創(chuàng)?意方案（?二）活?動時間：?____?年___?_月__?__號?活動地點?：___?_幼兒園?大一班?活動主持?人：__?__老師?一、本?班特色展?示：1?、英文報?數，自我?介紹。?2、珠心?算表演展?示。3?、選擇游?戲：“健?康蔬果的?秘密我知?道?！?二、親子?游戲活動?：1、?“我學你?做?！?游戲準備?：動物或?生活物品?圖片若干?。游戲?玩法：教?師提前做?好各種動?動物或生?活物品的?圖片若干?，家長和?幼兒合作?。分組比?賽，由家?長抽取?然后做出?相應的動?作或表情?由幼兒猜?。2、?“擊鼓傳?花—猜謎?語。”?游戲準備?：小球一?個、小棒?一個、謎?語紙條若?干游戲?玩法：教?師扮演擊?鼓人，家?長和孩子?圍成一個?圈，教師?背對著家?長和孩子?指令開始?教師開始?用小棒?敲打桌子?，敲打聲?停止球也?停止傳遞?。拿球者?上前抽取?一條謎語?紙條念出?內容由大?家猜。?三、歌曲?表演展示?：1、?“我?guī)湍?奶數雞鴨??！??、“人人?叫我好兒?童”3?、打擊樂?：“新年?好”四?、幼兒給?父母送親?手制作的?新年賀卡?。幼兒?園元旦活?動創(chuàng)意方?案（三）?活動時?間：20?____?月___?_日活?動地點：?幼兒園二?樓多功能?廳活動?形式：親?子同樂活?動主持?人：__?__參?加活動班?級：__?__班_?___班?____?班活動?目的：?1、通過?親子迎新?年活動增?進家園的?聯系，促?進家長與?教師之間?、幼兒與?幼兒之間?的互動和?聯系，增?進彼此的?感情。?2、讓幼?兒感受新?年的歡樂?和喜悅。?活動準?備：1?、錄音機?、音樂磁?帶《__?__》、?《___?_》、《?____?》、的士?高音樂。?活動流?程：一?、主持人?開場白：?(親愛?的爸爸媽?媽，小朋?友們，大?家新年好?!因為您?的孩子，?我們走到?了一起，?形成了托?班年段這?個溫暖的?大家庭。?仿佛就在?昨天，我?們從您手?中接過哭?鬧的寶貝?，寶貝們?一天天的?長大了，?能干了，?我們都為?寶貝們的?進步感到?由衷的高?興!新?年的鐘聲?即將敲響?，今天我?們托班年?段的全體?家庭相聚?在這里，?舉行“寶?寶一家親?”親子?同樂活動?，共同迎?接新年的?到來，讓?我們共同?唱響《_?___》?)宣布?迎新年親?子活動開?始。二?、師幼家?長表演：?開開心心?做體操?冬天到了?，天可真?冷啊!現?在就讓我?們一起跟?著音樂動?起來吧!?請我們的?小朋友邀?請爸爸媽?媽一起來?表演《_?___》?三、家?長才藝展?示為了?讓今天的?聚會更加?的絢麗多?彩，我們?的小朋友?和爸爸媽?媽將在接?下來的時?間里，為?大家獻上?他們自編?自演的節(jié)?目，為了?這次的才?藝展示，?他們精心?、細心、?認真地準?備，現在?就讓我們?一起來欣?賞由__?__家庭?帶來的精?彩節(jié)目…?…四、?放《__?__》歌?曲。幼兒?同唱“新?年好”?一首動聽?的歌,一?份真誠的?祝福，好?聽的一曲?《___?_》道出?了濃濃的?過年情。?五、親?子游戲?我們的小?朋友和爸?爸媽媽表?演的可真?好啊!我?們給他們?鼓鼓掌，?爸爸媽媽?想不想來?體會一下?游戲的快?樂呢?接?下來讓我?們一起進?入我們今?天的親子?游戲環(huán)節(jié)?，感受游?戲帶給我?們的快樂?!1、?疊疊樂(?每組__?__個家?庭，游戲?進行__?__次)?(藍色_?___個?)(每班?____?個)主?持人：抬?花轎的游?戲真好玩?啊!接下?來我們寶?寶要和爸?爸媽媽做?第二個游?戲，這個?游戲的名?稱叫“疊?疊樂”。?這個游戲?是這樣玩?的……，?下面，請?藍色愛心?的家庭出?來。游?戲準備：?易拉罐_?___個?(___?_個__?__組)?游戲規(guī)?則：_?___個?家庭(一?個孩子和?一個大人?)，站在?起跑線后?，在對面?終點處安?排___?_個倉庫?“易拉罐?”。發(fā)?出指令后?，每組的?寶寶從起?點爬向終?點，拿到?一個易拉?罐后直線?跑步返回?，并和家?長一起把?易拉罐壘?高，反復?進行，直?到將易拉?罐全部拿?回。以速?度最快的?一組為勝?。(注意?：每次寶?寶去倉庫?只能取一?個易拉罐?)2、?抬花轎(?每班四個?家庭參加?，游戲進?行一次)?(綠色_?___個?)主持?人：小朋?友們，你?們有沒有?坐過花轎?啊?今天?，請爸爸?媽媽為我?們搭一頂?花轎，抬?我們去玩?好不好??下面這個?游戲就是?“抬花轎?”……請?粉綠色愛?心家庭的?走出來!?游戲準?備：床單?____?條游戲?規(guī)則：?以班級為?單位進行?接力比賽?，___?_個家庭?(兩個大?人和一個?孩子)，?站在起跑?線后。?發(fā)出指令?后，每組?的第一個?家庭抬著?花轎出發(fā)?，到終點?后返回起?點，第二?個家庭出?發(fā)，依次?進行，速?度快的一?組為勝!?3、找?寶寶(每?組___?_個家庭?，游戲進?行___?_次)(?黃色__?__個)?主持人?：我們的?寶寶和爸?爸媽媽配?合的真好?!接下來?還有一個?考驗默契?的游戲，?“找寶寶?”。請藍?色愛心的?家庭出來?。游戲規(guī)?則是……?游戲準?備：床單?____?條游戲?規(guī)則：請?幼兒圍上?花床單(?從頭到腳?全部圍住?)，伸出?小手，家?長通過摸?寶寶的手?，判斷誰?是自己的?寶寶。以?最準最快?的為勝。?4、踩?圈圈(每?組___?_個家庭?，分班級?進行游戲?)(紅色?27)?主持人：?搶椅子的?游戲你們?一定都玩?過吧，今?天我們也?要玩一個?和搶椅子?類似的游?戲，“踩?圈圈”。?游戲的規(guī)?則類似于?搶椅子…?…，下面?，請藍色?愛心的家?庭出來。?游戲準?備：準備?____?個呼啦圈?游戲規(guī)?則：游戲?的規(guī)則類?似于搶椅?子，地上?放很多圈?圈，圈圈?總數比家?庭人數少?一個，家?長與寶寶?手拉手，?聽著音樂?在圈外走?動，音樂?停，家長?和寶寶馬?上找一個?圈圈站好?，沒有找?到圈圈的?家庭則被?淘汰，以?此類推，?最終留在?場上的家?庭獲勝。?(注意：?找圈圈時?家長和幼?兒必須都?站在圈內?)毛毛?蟲游戲(?____?個粉紅色?)主持?人：(出?示毛毛蟲?圖片)小?朋友看看?我把誰請?來了啊??(毛毛蟲?)，今天?毛毛蟲也?要來和我?們玩游戲?，要和小?朋友們比?一比誰爬?的快，你?們一定要?加油哦!?下面我們?要玩一個?毛毛蟲游?戲?！?請黃色愛?心家庭的?走出來。?活動準?備：地墊?若干連成?3長條?參加人數?：分__?__組，?每組__?__個家?庭，共_?___個?家庭。?活動玩法?：家長?手、膝著?地為幼兒?搭建長長?的山洞，?幼兒聽信?號從山洞?下爬過，?當最后一?位幼兒爬?過后，最?后一位家?長像雪球?一樣滾動?式跑到最?前面繼續(xù)?為幼兒搭?建山洞，?幼兒爬完?規(guī)定路線?游戲即可?結束。?六、教師?家長表演?游戲真?的很精彩?啊!你們?玩的開心?嗎?新年?到，真熱?鬧，為了?祝賀小朋?友們又長?大了一歲?，老師和?爸爸媽媽?也精心準?備了節(jié)目?，請欣賞?歌曲《_?___》?。掌聲歡?迎再次?把熱烈的?掌