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![2022年陽(yáng)江市陽(yáng)西縣招聘教師考試真題_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/444edd9baaaf00bab91e24350b9e1e30/444edd9baaaf00bab91e24350b9e1e302.gif)
![2022年陽(yáng)江市陽(yáng)西縣招聘教師考試真題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/444edd9baaaf00bab91e24350b9e1e30/444edd9baaaf00bab91e24350b9e1e303.gif)
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2/2收集整理,僅供參考2022年陽(yáng)江市陽(yáng)西縣招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教育機(jī)智C.教學(xué)反思D.教學(xué)效能感【答案】:B2.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.理解一控制策略【答案】:B3.()是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.人身權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】:B4.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.意識(shí)障礙B.感覺(jué)障礙C.知覺(jué)障礙D.注意障礙【答案】:C5.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。A.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.有差異的認(rèn)識(shí)D.有基本的認(rèn)識(shí)【答案】:B6.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn),總的說(shuō),應(yīng)該是()。A.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)B.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重C.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)D.先掌握直接經(jīng)驗(yàn),后掌握間接經(jīng)驗(yàn)【答案】:A7.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.斯金納B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉【答案】:B8.力求在本學(xué)期取得好成績(jī),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.高尚的動(dòng)機(jī)C.直接的近景性動(dòng)機(jī)D.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【答案】:C9.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)中不包含()。A.行為準(zhǔn)則B.法律后果C.法定條件D.法律事實(shí)【答案】:D10.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為()。A.情境教學(xué)B.個(gè)別化教學(xué)C.指導(dǎo)性教學(xué)D.合作教學(xué)【答案】:B11.下列關(guān)于“生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用”的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()。A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段B.教育的發(fā)展可以脫離生產(chǎn)力的發(fā)展C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度【答案】:B12.看見一面紅旗,人們馬上能認(rèn)出它,這時(shí)的心理活動(dòng)是()。A.感覺(jué)B.視覺(jué)C.色覺(jué)D.知覺(jué)【答案】:D13.心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助曉明建立焦慮等級(jí),讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.來(lái)訪者中心法B.強(qiáng)化法C.系統(tǒng)脫敏法D.認(rèn)知法【答案】:C14.由醫(yī)療實(shí)踐中的問(wèn)診法發(fā)展來(lái)的心理學(xué)研究方法是()。A.定性研究法B.定量研究法C.個(gè)案研究法D.觀察法【答案】:C15.吉爾福特認(rèn)為三個(gè)智力維度中,()真正代表智力的高低。A.單元B.操作C.內(nèi)容D.產(chǎn)品【答案】:B16.奧蘇伯爾認(rèn)為,通過(guò)符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是()。A.并列學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】:D17.描寫過(guò)年習(xí)俗的古詩(shī)“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,“新桃”指的是:A.繪有壽桃的新年畫B.新鮮的桃子C.桃色的新衣D.桃木制作的新門神【答案】:D18.文中的括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)為:()。A.精神B.號(hào)召C.部署D.政策【答案】:C19.下列描寫“氣候”的是()。A.四時(shí)皆是夏,有雨便是秋B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少C.今年寒到江鄉(xiāng)早,未及中秋見雁飛D.東邊日出西邊雨【答案】:A20.農(nóng)民常把草木灰撒在農(nóng)田里,因?yàn)椴菽净铱梢宰鳛橐环N()。A.磷肥B.氨肥C.鉀肥D.氧肥【答案】:C21.用來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文的通知是()。A.批轉(zhuǎn)性通知B.請(qǐng)轉(zhuǎn)性通知C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.轉(zhuǎn)交性通知【答案】:C22.下列關(guān)于守法說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.守法是法的實(shí)施的一種基本形式B.依法積極主動(dòng)地去行使自己的權(quán)利也是守法C.一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨都要守法D.在北京做臨時(shí)工的美國(guó)人皮特不用遵守我國(guó)法【答案】:D23.魯迅塑造的以“精神勝利法”為形象核心的人物是()。A.子君B.閏土C.祥林嫂D.阿Q【答案】:D24.“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情?!边@首詩(shī)的作者是()。A.蘇軾B.顧炎武C.屈原D.白居易【答案】:D25.①9歲的羅若彤就讀于榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學(xué)
②蘭州市榆中縣甘草店鎮(zhèn)距離蘭州市區(qū)50公里,這里聚集了大量流動(dòng)的留守兒童家庭
③屋外緊鄰大型貨車經(jīng)過(guò)的交通要道,附近不少留守兒童都經(jīng)由此處前往學(xué)校
④早年父母離異,父親遠(yuǎn)在新疆打工,羅若彤與67歲的祖母張慧芳租住在距離學(xué)校1公里、不足10平方米的出租屋內(nèi)
⑤祖孫倆擠在一張雙人床上,床頭堆放著被褥、衣物等,電線亂纏亂繞,燃?xì)庠?、取暖爐等生活設(shè)施雜亂堆放
⑥孩子上學(xué)路上存在諸多安全隱患
將上述6個(gè)句子重新排列,順序正確的是:A.①④⑤②③⑥B.①②④③⑤⑥C.②①④⑤③⑥D(zhuǎn).②④③⑤①⑥【答案】:C26.道德樓宇的重建,除了靠制度地基,更要靠個(gè)體道德踐履的“________”。因?yàn)椋赖聵?gòu)筑,需要你我他的身體力行,在公德的修復(fù)鏈中,沒(méi)人能____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.錦上添花___置身事外B.添磚加瓦_(dá)__抽身其外C.大興土木___獨(dú)善其身D.聚沙成塔___明哲保身【答案】:B27.相對(duì)于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.遮蔽B.襯托C.隱藏D.敘述【答案】:A28.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個(gè)山崗史跡,其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋贰5袼芗遥ǎ┑厝∫运闹簧窖蜃鳀|西南北四方位,一只老山羊?yàn)榄h(huán)繞的中心。布局巧妙,高低大?。ǎ?,猶如眾星托月般給人以高達(dá)十余米氣勢(shì)雄偉的錯(cuò)視美感。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獨(dú)辟蹊徑各具形態(tài)B.獨(dú)樹一幟各有不同C.標(biāo)新立異形態(tài)各異D.匠心獨(dú)運(yùn)錯(cuò)落有致【答案】:D29.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過(guò)自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是()。A.親戚朋友都贊許他很聰明,將來(lái)一定能考上名牌大學(xué),他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)B.星座書上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒(méi)通過(guò)C.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮,我也越看越覺(jué)得她漂亮了D.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過(guò)面試,結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰【答案】:C30.雄偉的山,蒼郁的樹,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入綠油油的倒影,(),就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.碧綠的江水輕輕拍打著船舷B.天空中的艷陽(yáng)灑下金輝一片C.大地像一塊鮮艷的地毯D.天空和地面整個(gè)綠成一片【答案】:D31.①這樣的世界,顯然不適合于人類居?、谒荒軒椭私鉀Q人生問(wèn)題,它的存在,只是“一個(gè)夢(mèng)、一則幻想”而已③誠(chéng)如臺(tái)灣作家張大春所說(shuō),文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個(gè)語(yǔ)言無(wú)味的世界,必定是一個(gè)堅(jiān)硬、僵死的世界⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?、柔軟和美好,并不?huì)從這個(gè)世界里生產(chǎn)出來(lái)⑥這個(gè)時(shí)候,就不由得讓人想念起文學(xué)來(lái)了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢(mèng)想將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.③②①④⑤⑥B.④⑤①②③⑥C.③④①⑥⑤②D.④①⑤⑥③②【答案】:D32.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)____期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再____,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下來(lái)思考一下,應(yīng)該如何____這些技術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.瓶頸創(chuàng)新駕馭B.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)C.平臺(tái)革新應(yīng)用D.停滯突破消化【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有()。A.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意B.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥C.不隨意批評(píng)同事的言行,彼此尊重對(duì)方D.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī),不匯報(bào)問(wèn)題【答案】:AB34.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:BC35.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面?()A.因材施教B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.以身作則D.循序漸【答案】:ABD36.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟()。A.評(píng)價(jià)解法B.搜尋解法C.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)D.執(zhí)行解法【答案】:ABCD37.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師榮譽(yù)B.教師權(quán)力C.教師公正D.教師良心E.教師義務(wù)【答案】:ACDE38.項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持實(shí)事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.禁止隨意對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)C.不得投機(jī)取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論D.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為【答案】:ABCD39.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.知識(shí)淵博B.忠黨、愛國(guó)、愛生C.謙虛、正直、愛國(guó)、愛生D.自由、平等、博愛【答案】:ACD40.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于對(duì)癥下藥B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于掌握分寸D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:ABCD41.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為B.不是涉及他人利益的行為C.出于道德意志的行為D.不是自主自愿的行為【答案】:ABD42.要樹立大宣傳的工作理念,動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做,把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.行業(yè)管理B.社會(huì)管理C.人力管理D.行政管理【答案】:ABD43.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然,筆勢(shì)委婉含蓄,遒美健秀,對(duì)后世影響極大,有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是()。A.書成換鵝B.入木三分C.胡肥鐘瘦D.東床快婿【答案】:ABD44.下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)南海群島的有()。A.中沙群島B.東沙群島C.南沙群島D.西沙群島【答案】:ABCD45.下列哪些選項(xiàng)的行為人具有非法占有目的()A.男性基于癖好人戶竊取女士?jī)?nèi)衣B.騙取他人鋼材后作為廢品賣給廢品回收公司C.殺人后為避免公安機(jī)關(guān)識(shí)別被害人身份,將被害人錢包等物丟棄D.為了燃柴取暖而竊取他人木質(zhì)家具【答案】:ABD46.2015年11月30日,國(guó)際貨幣基金組織決定將中國(guó)的人民幣納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子,人民幣成為繼美元、歐元、英鎊、日元之后的第五個(gè)成員,人民幣成為真正的“世界貨幣”,這說(shuō)明:A.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡B.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化深入,不同社會(huì)制度間的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)逐步緩和C.事物是不斷向前發(fā)展的D.人民幣日益發(fā)揮世界貨幣的職能【答案】:CD47.2013年我國(guó)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅(按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)。“營(yíng)轉(zhuǎn)增”改革的意義在于()。A.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的專業(yè)化B.使國(guó)家初次分配更加合理C.保障國(guó)家財(cái)政收支平衡D.有利于企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)【答案】:AD48.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí),小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況,當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧。“B.“小黃,你是否可以分享一下,為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”C.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧,現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”D.“接下來(lái)的時(shí)間不多,給大家一個(gè)挑戰(zhàn),每人只分享一個(gè)技巧,而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?!薄敬鸢浮浚築CD49.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書中,小李應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容有()。A.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好B.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性C.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑D.項(xiàng)目的具體實(shí)施過(guò)程及預(yù)期效果【答案】:BCD50.網(wǎng)格長(zhǎng)(員)年終績(jī)效考核減分項(xiàng)目有()。A.事件上報(bào)B.信息安全C.上級(jí)通報(bào)D.群眾滿意【答案】:ABCD51.對(duì)大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查施工單位履行()消防安全職責(zé)的情況。A.是否設(shè)置臨時(shí)消防給水系統(tǒng)、臨時(shí)消防應(yīng)急照明,是否配備消防器材,并確保完好有效B.是否設(shè)有消防車通道并暢通C.是否明確施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理人員,是否制定施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案D.在建工程內(nèi)是否設(shè)置人員住宿、可燃材料及易燃易爆危險(xiǎn)品儲(chǔ)存等場(chǎng)所【答案】:ABCD52.要將消防安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,推動(dòng)()、()、()等消防科普教育基地建設(shè),為配備消防宣傳車、開展消防
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