家庭教育大講堂學(xué)生觀后感范文

家庭教育大講堂學(xué)生觀后感范文家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文7篇

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感怎么寫？細(xì)細(xì)品嘗一部作品以后，想必你有不少可以共享的東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了。下面是我細(xì)心整理的家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文7篇，歡迎大家共享。

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文精選篇1

讀《不輸在家庭教育上》這本書，使我收益匪淺，尤其是孫云曉談家教和教子學(xué)會(huì)愛等幾篇。

近幾年來，隨著人們物質(zhì)生活和文化水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)愛程度和成才期望也急劇上升，望子成龍望女成鳳已成為廣闊家長(zhǎng)的迫切愿望。讓孩子成龍成風(fēng)當(dāng)然重要，但是讓孩子擁有良好的品德、健全的人格、歡樂的性格也同樣重要。

那么怎樣培育孩子的這些性格呢?我覺得首先要讓孩子心中有他人，要讓孩子知道人人為我，我為人人，要讓孩子知道感恩，假如沒有感恩之心就不會(huì)有愛心。其次，培育孩子的責(zé)任心，責(zé)任心不像學(xué)問和力量那樣清楚可見，但是它是力量進(jìn)展的催化劑，一個(gè)有責(zé)任心的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)放心、老師省心的孩子。

我想這也將是我努力的方向，我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，但我情愿成為一個(gè)好學(xué)的家長(zhǎng)，我情愿和更多勝利的家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，把我的孩子教育好、培育好。

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文精選篇2

讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長(zhǎng)而操勞。當(dāng)父母的是多么盼望自己的孩子在成長(zhǎng)中能夠一帆風(fēng)順。健康歡樂擁有一個(gè)美妙的人生。

不是全部的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時(shí)候，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了?？戳诉@本書，我深深的覺的我們這種錯(cuò)誤的教育方式。應(yīng)當(dāng)放在一邊，徹底的轉(zhuǎn)變一下了，這樣的方式達(dá)不到想要的預(yù)期效果。僅此而已，我不會(huì)再用這樣的方式。

玩是孩子的天性，假如教育不能敬重孩子的天性。這樣的教育從一開頭就是錯(cuò)誤的、殘酷的、是違反人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學(xué)習(xí)不進(jìn)步，不讓玩，還在臉上絢爛花朵般的笑容沒了，真是沖突的很，孩子在幼兒園的時(shí)候，我覺的孩子的童年時(shí)歡樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一班級(jí)的時(shí)候就落后，玩與不讓玩做到適度真的很難。

教育孩子有的時(shí)候會(huì)很生氣，有的時(shí)候孩子進(jìn)步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種歡樂。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，真是一種無法言表的歡樂。一種美妙的享受。盼望我們都在歡樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文精選篇3

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于生活。青少年的身心健康以及身體素養(yǎng)，是良好教育的根本。作為新時(shí)代的好少年，必需擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任，不辜負(fù)父母、老師的期望，在學(xué)習(xí)的必要前提下，首先要保證身體的健康!

通過觀看這次教育講座，深知：運(yùn)動(dòng)是發(fā)覺和培育體育人才的重要途徑，也是培育同學(xué)思想品德的重要途徑，更是同學(xué)精神消遣的重要。

青少年愛玩是天性，學(xué)習(xí)是被動(dòng)，為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍以及制造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為了讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之外擁有更豐富的體育精神和課外生活，因此進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)也變得非常重要了。

正如教育講座中所說的：同學(xué)們可以在體育運(yùn)動(dòng)中開發(fā)自己的想象力，不斷制造和發(fā)覺新的運(yùn)動(dòng)方式，這也是開發(fā)制造潛力和想象力的一種。而家庭運(yùn)動(dòng)習(xí)慣也是培育孩子的一種教育觀，既可以強(qiáng)身健體，又為孩子分散學(xué)習(xí)中的壓力。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們的生活水平也得到了提高，不論是同學(xué)還是大人來說，精神方面的.需要要大于物質(zhì)方面的需要，人們需要強(qiáng)身健體，更需要精神上的享受，則形成了一種全民家庭運(yùn)動(dòng)教育。它對(duì)孩子學(xué)習(xí)上壓力的分擔(dān)，也對(duì)大人工作辛苦的排泄都是一種不錯(cuò)的調(diào)整。

所以，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于生活，我們要不斷地發(fā)掘運(yùn)動(dòng)中的理念和從中獲得的道理，運(yùn)用到學(xué)習(xí)中和生活中，讓自己的生命更有價(jià)值、更多姿多彩!

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文精選篇4

依法帶娃，學(xué)習(xí)家庭教育的八條原則，從樹立正確的學(xué)問理念和生活實(shí)踐兩條腿堅(jiān)持走。家校聯(lián)合，立德樹人在學(xué)校已經(jīng)特別成熟，家庭教育是孩子人生的第一粒紐扣。也是有規(guī)律可循，需要才智，從生活點(diǎn)滴做起。

首先敬重孩子身心進(jìn)展，個(gè)體差異，為第一原則，理念比方法更重要。第一身心進(jìn)展：幸福比勝利更重要，成人比成材更重要，勝利不肯定是幸福，內(nèi)心的安靜、自信、自律、自強(qiáng)可以關(guān)心孩子的一生。拓寬生命的長(zhǎng)寬高，所以在方法中揚(yáng)長(zhǎng)比補(bǔ)短更重要。其次個(gè)體差異：了解孩子不能單一的從分?jǐn)?shù)來看，需了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，成為討論孩子的專家，認(rèn)知的情感是有規(guī)律可循，不能成為屋檐下的生疏人。了解孩子的.唯一性，從生活活動(dòng)中溝通、陪伴的過程中發(fā)覺他，正如知子莫如父所說，懂他。了解孩子只能父母去做。

再來敬重孩子的隱私權(quán)，敬重是整個(gè)教育的前提，孩子不是私有財(cái)產(chǎn)，是伴侶，是伙伴，好的關(guān)系才會(huì)有好的教育。在有平安感、情感愉悅的前提下才能接受。遵循換位思索+敬重兩個(gè)生態(tài)原則。從生活化+場(chǎng)景化，比如孩子在學(xué)校已經(jīng)很緊急的節(jié)奏，家里需要松弛下來，也是敬重人性這個(gè)原則，當(dāng)然不是說躺平，而是從自然學(xué)習(xí)、活動(dòng)學(xué)習(xí)，形成體驗(yàn)式教育，科學(xué)是生活閱歷的總結(jié)。

同時(shí)了解學(xué)校教育、社會(huì)性教育、家庭性教育各自的優(yōu)勢(shì)，缺點(diǎn)，形成緊密鏈接。相互溝通，協(xié)同，利用好各自的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

然后教育的過程是多變敏捷的，需要依據(jù)不同的場(chǎng)景用不同的教育方法。教育是言傳身教的過程，比如家里愛閱讀的家庭也能給孩子培育一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。比如家里會(huì)常常爭(zhēng)論最新的一些詞匯，如人類共同命運(yùn)體，即可也是一個(gè)話題。所以教育本身是準(zhǔn)時(shí)性、臨時(shí)性、每件事情都可以是內(nèi)容、契機(jī)。這里面家長(zhǎng)的意識(shí)很重要，需要把教育當(dāng)成工作一樣重要，父母陪伴，這是任何人無法替代的。不管再忙，由于是重要的事情，規(guī)定自己必需要方案出時(shí)間，從而形成陪伴的習(xí)慣，這是送個(gè)孩子最好的禮物。孩子感受到愛，陽光，看一切都是美妙的。在過程中可嚴(yán)父慈母，提升孩子的邊界感。以打開跟孩子之間的心靈密碼，成為好伴侶，有任何好的準(zhǔn)時(shí)共享，不好的可以告知父母。

最終公平教育，不讓孩子玩手機(jī)，父母同樣要?jiǎng)?chuàng)建這樣的環(huán)境，不能自己在刷抖音打麻將。孩子在長(zhǎng)大，我們父母也要成長(zhǎng)。做最好的父母，社會(huì)的進(jìn)步就是下一代人的進(jìn)步。

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文精選篇5

我是一個(gè)急性子，是一個(gè)脾氣急躁的媽媽。我兒子可能遺傳了我的基因，是一個(gè)特殊皮，特殊待不住的“小祖宗”!所以大多數(shù)時(shí)候的教育方式就是先吼，再威逼，最終還不行就是動(dòng)手。慢慢的我兒子會(huì)學(xué)我說“我怎么有你這樣的媽媽”，“我要把我媽媽扔掉”之類的話(這些話也是我平常會(huì)對(duì)他說的話)，自己說的時(shí)候覺得沒什么，當(dāng)我兒子對(duì)我說時(shí)，我卻感覺好難過。

孩子倔的時(shí)候，還是要讓他自己靜一靜，在脾氣急躁的狀況下，還是不要對(duì)孩子做出過分的舉動(dòng)。孩子有孩子的想法，有他自己的世界，我們還是要敬重他們。每次我兒子對(duì)我提出需要做的事情時(shí)，我都是很沒急躁的敷衍他，慢慢的他自己玩自己的了，不與我共享。所以我們還是要有足夠的急躁去傾聽，去照看他們。雖然他們的語言組織力量還沒成熟，有時(shí)在表達(dá)一件事情時(shí)，不夠清晰，導(dǎo)致總是錯(cuò)誤的理解著他的話，最終不被理解的他只能“倔”在那，我想以后我需要“急躁”!

讀了這篇文章后，對(duì)我啟發(fā)很大。以后我肯定要多讀書多理解，削減錯(cuò)誤的家庭教育細(xì)節(jié)，盼望我們父母與子女能一同成長(zhǎng)。

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文精選篇6

我校在四樓會(huì)議室召開家庭教育學(xué)問講座，由學(xué)校__副校長(zhǎng)主持，__主任主講。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，家長(zhǎng)和老師們都帶了筆和筆記本，大家對(duì)這次活動(dòng)特別重視。

講座開頭前__校長(zhǎng)給大家作了一段精彩的講話，強(qiáng)調(diào)了家庭教育的主要性;__副校長(zhǎng)介紹近期學(xué)校同學(xué)的大致的狀況，指出個(gè)別不良現(xiàn)象。隨后__主任的講座開頭了。__主任先介紹了當(dāng)前家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃械囊恍┛捶ê驼`區(qū)，然后給大家介紹了在家長(zhǎng)詢問中遇到的一些問題和現(xiàn)象，與家長(zhǎng)們一起探討。如：一些家長(zhǎng)“把學(xué)習(xí)成果當(dāng)成唯一的衡量孩子好壞的標(biāo)尺、上網(wǎng)的孩子不是好孩子、把孩子作為實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的盼望、孩子學(xué)習(xí)成果不好就請(qǐng)家教、讓孩子失去自信，感覺到他什么都不行、傾斜的榜樣”這些問題該如何處理。

學(xué)問講座后，請(qǐng)家長(zhǎng)代表談?wù)劶彝ソ逃男牡皿w會(huì)。家長(zhǎng)代表暢所欲言，談了在家庭教育中首先要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住學(xué)校關(guān)鍵期;留意培育孩子的獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依靠思想;平常要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈愛父母親，準(zhǔn)時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子關(guān)注孩子的成長(zhǎng);還要常常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。

學(xué)問講座后，向家長(zhǎng)介紹由廣東省婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)移動(dòng)通信廣東公司、廣州市駿穗信息技術(shù)有限公司三方合作，為全省0-18歲有需要的家長(zhǎng)免費(fèi)供應(yīng)價(jià)值36元(每一年)的手機(jī)短信《家教錦囊》，并現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)家長(zhǎng)加入免費(fèi)的廣東省婦聯(lián)《家教錦囊》體驗(yàn)。

家庭教育大講堂同學(xué)觀后感范文精選篇7

今日讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子一起學(xué)習(xí)》，里面有很多好的做法，值的借鑒和學(xué)習(xí)。

其中有一條說到：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)寬容，敢于放棄“完善”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅(qū)動(dòng)下，父母對(duì)孩子的要求經(jīng)常是情不自禁的追求“完善”。這種完善主義在于其他孩子攀比的過程中，難免對(duì)不同層次的孩子的要求過于苛刻，孩子