《汽車維護(hù)與保養(yǎng)（高職版）》 教案 第8課 維護(hù)行駛系統(tǒng)（一）

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課題維護(hù)行駛系統(tǒng)（一）課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握行駛系統(tǒng)的維護(hù)方法技能目標(biāo)：能夠檢查汽車懸架素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)勤勤懇懇、專注創(chuàng)新的工匠精神（2）提高安全、規(guī)范作業(yè)的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：行駛系統(tǒng)的組成及維護(hù)教學(xué)難點(diǎn)：汽車懸架的檢查教學(xué)方法情景模擬法、問(wèn)答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟課前任務(wù)【教師】布置課前預(yù)習(xí)任務(wù)：收集相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題1.行駛系統(tǒng)主要由、、及等組成。2.行駛系統(tǒng)的維護(hù)主要包括哪些內(nèi)容？【學(xué)生】查找資料，完成課前任務(wù)考勤【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因任務(wù)導(dǎo)入【教師】講述“任務(wù)導(dǎo)入”的相關(guān)內(nèi)容東方汽修廠的維修師傅張師傅接收了一輛發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)故障的汽車。在檢修過(guò)程中，張師傅發(fā)現(xiàn)汽車左前輪的輪胎磨損嚴(yán)重，便建議車主更換新輪胎，并進(jìn)行四輪定位。車主卻認(rèn)為輪胎磨損很正常，還沒(méi)到需要換胎的程度，認(rèn)為張師傅故意說(shuō)得很嚴(yán)重，讓他花冤枉錢。……（詳見教材）【學(xué)生】聆聽、思考傳授新知【教師】講解新知3.3.1行駛系統(tǒng)的組成行駛系統(tǒng)主要由車架、懸架、車輪及輪胎等組成，其作用是將整個(gè)汽車連成一體，支撐全車質(zhì)量，將傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞過(guò)來(lái)的轉(zhuǎn)矩轉(zhuǎn)變?yōu)檐囕喌尿?qū)動(dòng)力，同時(shí)緩和不平整的路面對(duì)車身造成的沖擊以及減少車身振動(dòng)等。1．車架【教師】展示“車架”圖片（詳見教材），進(jìn)行新知講解（1）作用：支撐連接汽車的各零部件，并承受來(lái)自車內(nèi)外的各種載荷。（2）組成：車架一般由縱梁和橫梁組成，是通過(guò)鉚接或焊接連接成的堅(jiān)固剛性構(gòu)件。（3）類型：主要有邊梁式、中梁式（或稱脊骨式）、綜合式和無(wú)梁式等形式。2．懸架【教師】展示“懸架”圖片（詳見教材），講解懸架（1）類型：可分為非獨(dú)立懸架和獨(dú)立懸架兩大類。（2）組成：主要由彈性元件、減振器和導(dǎo)向機(jī)構(gòu)等組成。（3）作用：將車架與車輪連接起來(lái)，以緩和車輪在不平整路面上行駛時(shí)所受到的沖擊和振動(dòng)，保證汽車行駛的平順性。3．車輪及輪胎【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行回答車輪由哪幾部分組成？作用是什么？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答（1）組成：通常由兩個(gè)主要部件——輪輞和輪輻組成。（2）作用：①承受汽車的全部質(zhì)量。②與路面直接接觸，產(chǎn)生牽引力，使汽車能夠啟動(dòng)、加速、減速、轉(zhuǎn)向和停車。③緩和汽車在行駛過(guò)程中受到的沖擊，并減弱由此產(chǎn)生的振動(dòng)，使汽車具有良好的乘坐舒適性和行駛平順性?！窘處煛空故尽疤ッ婊y”圖片（詳見教材），提出問(wèn)題，隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行回答胎面上的花紋有什么作用？【學(xué)生】聆聽、觀察、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答【教師】展示“輪胎規(guī)格、負(fù)荷指數(shù)及速度等級(jí)”圖片，講解輪胎上各類信息標(biāo)識(shí)的意義在輪胎的兩側(cè)?？逃斜砻鬏喬ジ黝愋畔⒌臉?biāo)識(shí)，如輪胎規(guī)格、制造商名稱、負(fù)荷指數(shù)（或負(fù)荷能力）、速度等級(jí)、骨架材料名稱、生產(chǎn)編號(hào)以及其他標(biāo)識(shí)等。3.3.2行駛系統(tǒng)的維護(hù)1．車架螺栓及螺母的檢查（1）緊固下擺臂球頭總成到轉(zhuǎn)向節(jié)的固定螺栓（球節(jié)至轉(zhuǎn)向節(jié)），擰緊力矩為100～120N·m。（2）緊固車架裝配螺栓（螺母），擰緊力矩為160～180N·m。（3）緊固車架支撐桿裝配螺栓（螺母），擰緊力矩為45～55N·m。（4）緊固減振器至車身的固定螺栓，擰緊力矩為100～120N·m?！ㄔ斠娊滩模?．懸架的檢查1）非獨(dú)立懸架的檢查非獨(dú)立懸架的檢查主要是針對(duì)彈性元件和減振器的檢查，其中彈性元件的檢查又可分為鋼板彈簧的檢查和螺旋彈簧的檢查兩類。（1）鋼板彈簧的檢查。鋼板彈簧在長(zhǎng)期使用后，會(huì)出現(xiàn)彈簧鋼片彈性下降或斷裂等情況，鋼板銷、支架和吊耳也會(huì)出現(xiàn)磨損?？捎脧椈蓪?shí)驗(yàn)器檢查法、新舊對(duì)比法、直觀檢查法等方法進(jìn)行檢查，然后根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行維修。檢查時(shí)的注意事項(xiàng)：①直觀檢查時(shí)，鋼板彈簧各部位不能有裂紋或斷裂，否則應(yīng)進(jìn)行更換。②檢查彈簧鋼片的彈性。③左、右兩側(cè)彈簧鋼片的總片數(shù)應(yīng)相等，且厚度差不應(yīng)大于5mm，弧高差不應(yīng)大于10mm。④U形螺栓應(yīng)按規(guī)定力矩?cái)Q緊。⑤當(dāng)鋼板銷襯套磨損厚度超過(guò)1mm時(shí)應(yīng)更換新件。（2）螺旋彈簧的檢查。檢查螺旋彈簧，主要是檢查其自由長(zhǎng)度是否正常，是否有裂紋。若出現(xiàn)問(wèn)題，則應(yīng)更換新件。（3）減振器的檢查。用手推拉減振器活塞時(shí)，應(yīng)有較大的運(yùn)動(dòng)阻力，而且全程阻力大小應(yīng)均勻，不得有空程和卡滯現(xiàn)象；同時(shí)，伸張行程的阻力應(yīng)大于壓縮行程的阻力，否則應(yīng)更換減振器?！窘處煛恐v述“注意”的相關(guān)內(nèi)容減振器是易損件，其工作性能會(huì)直接影響到汽車行駛的平順性和其他機(jī)件的使用壽命。減振器有輕微漏油時(shí)可繼續(xù)使用，但有嚴(yán)重漏油時(shí)，應(yīng)更換新件，在添加減振器油后繼續(xù)使用。更換時(shí)，應(yīng)盡量更換原廠配件，但對(duì)于市場(chǎng)保有量很高的車型，更換合適的其他品牌非原廠配件也未嘗不可?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶2）獨(dú)立懸架的檢查獨(dú)立懸架的檢查包括對(duì)彈性元件、減振器、橫向穩(wěn)定桿等的檢查。獨(dú)立懸架彈性元件和減振器的檢查方法與非獨(dú)立懸架相同，其他檢查內(nèi)容如下。（1）檢查橡膠墊塊的損傷與老化情況。（2）檢查前托架、橫向穩(wěn)定桿和下擺臂有無(wú)變形或裂紋?！窘處煛恐v述“知識(shí)加油站”的相關(guān)內(nèi)容前托架、橫向穩(wěn)定桿和下擺臂等部件若存在變形或裂紋，不建議進(jìn)行修復(fù)，原因在于這些部件的各項(xiàng)性能參數(shù)幾乎無(wú)法通過(guò)人工修復(fù)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。這些部件即便修復(fù)后再使用，也會(huì)導(dǎo)致汽車性能下降，甚至存在安全隱患。因此，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，通常會(huì)直接更換新件。【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶（3）檢查橫向穩(wěn)定桿的橡膠支座、橡膠襯套、下擺臂襯套的損傷和老化情況。（4）檢查下擺臂鉸接點(diǎn)處的下球鉸。【教師】組織課堂討論獨(dú)立懸架和非獨(dú)立懸架相比，哪種懸架的維護(hù)難度更大？為什么？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶任務(wù)實(shí)訓(xùn)【教師】布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：檢查懸架。將全班學(xué)生以3～5人為一組進(jìn)行分組【學(xué)生】各組選出組長(zhǎng)并進(jìn)行任務(wù)分工，將小組成員及分工情況填入表3-14中【教師】組織學(xué)生以小組為單位，按照以下活動(dòng)步驟，完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)1．任務(wù)準(zhǔn)備在明確任務(wù)內(nèi)容的情況下，根據(jù)實(shí)際情況，在表3-15中寫出汽車車輛（或試驗(yàn)臺(tái)架）信息，并寫出所需的工具、設(shè)備和資料等。表3-15汽車車輛（或試驗(yàn)臺(tái)架）信息及所需的工具、設(shè)備和資料汽車車輛信息（或試驗(yàn)臺(tái)架）信息車型VIN碼行駛里程工具、設(shè)備和資料在進(jìn)入工作前確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)安全及個(gè)人防護(hù)情況，并在表3-16中的“□”上打“√”。表3-16現(xiàn)場(chǎng)安全及個(gè)人防護(hù)情況確認(rèn)表設(shè)備安全?檢查汽車（或試驗(yàn)臺(tái)架）點(diǎn)火開關(guān)是否關(guān)閉?檢查汽車（或試驗(yàn)臺(tái)架）擋位是否處于P擋/N檔?檢查汽車（或試驗(yàn)臺(tái)架）是否處于制動(dòng)狀態(tài)?檢查汽車（或試驗(yàn)臺(tái)架）發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋是否支撐在固定位置?檢查汽車車輪墊塊是否支撐到位，或試驗(yàn)臺(tái)架支撐滾輪是否固定牢靠且全部處于鎖止位置場(chǎng)地安全?檢查場(chǎng)地通風(fēng)、采光是否良好?檢查每個(gè)維修工位是否留有足夠的面積和高度?檢查是否有應(yīng)急通道和完善的消防設(shè)施個(gè)人防護(hù)?檢查是否穿戴好護(hù)目鏡、工作帽、手套、工作鞋和工作服等勞保用品2．任務(wù)實(shí)施（1）非獨(dú)立懸架的檢查①檢查鋼板彈簧。②檢查螺旋彈簧。③檢查減振器。（2）獨(dú)立懸架的檢查【學(xué)生】分組、分工協(xié)作完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，各組組長(zhǎng)展示任務(wù)完成情況，配合教師填寫考核評(píng)價(jià)表【教師】巡回指導(dǎo)，根據(jù)