有關(guān)猜燈謎作文集錦_第1頁(yè)
有關(guān)猜燈謎作文集錦_第2頁(yè)
有關(guān)猜燈謎作文集錦_第3頁(yè)
有關(guān)猜燈謎作文集錦_第4頁(yè)
有關(guān)猜燈謎作文集錦_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1有關(guān)猜燈謎作文集錦

猜燈謎作文篇1

今天下午,我們四(1)班在教室里舉行了猜謎的活動(dòng)。

活動(dòng)開始了,同學(xué)們紛紛離開座位,都去猜燈謎了,而我也不例外。同學(xué)們有的正在閱讀謎面,有的正在思考,有的正興高采烈地到出謎人那里去對(duì)答案,有的正垂頭喪氣地走回原來(lái)猜謎的地方把謎面再次粘到墻上,還有幾個(gè)同學(xué)正在討論謎底呢!瞧,我們班吳倩瑩同學(xué)正在思考“早不說(shuō),晚不說(shuō)”這個(gè)謎題,她左臂一彎放在胸前,右臂架在左臂上,右手托著下巴,好像一位事業(yè)有成的女科學(xué)家正專心致志地思考著問(wèn)題。想著想著,吳倩瑩眼睛一亮,她帶愉快的心情大聲叫道:“我想到這個(gè)謎面的答案了。”說(shuō)著吳倩瑩迅速揭下謎面,好像別人要把謎面搶走似的。

而我也在思考:明月前邊照,馬兒云端跑,馬上大丈夫,頭上長(zhǎng)兩角(打一字)。明月前邊照,明月就代表“月”,而且通過(guò)“前邊照”我知道這個(gè)字的偏旁應(yīng)該是“月”,“馬兒云端跑”這名話中主要寫的是“馬”所以我認(rèn)為月的右邊有“馬”這個(gè)字。再看“馬上大丈夫”,說(shuō)明“馬”的上面還有“夫”這個(gè)字?!邦^上長(zhǎng)兩角”說(shuō)明“夫”上還有一點(diǎn)和一撇。我仔細(xì)一看,這明顯就是“騰”這個(gè)字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊,當(dāng)他說(shuō)出我猜的謎底正確的那一刻的時(shí)候,我的心激動(dòng)得砰砰直跳,此刻我嘗到了成功的喜悅。

時(shí)間慢慢地過(guò)去了,隨著“叮呤呤”的下課鈴,活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)我知道了:我無(wú)論遇到什么問(wèn)題,我們都不能慌張,我們要耐心的認(rèn)真思考,才能找到答案。

猜燈謎作文篇2

一個(gè)個(gè)蘋果般的燈籠,一陣陣月餅的濃濃香味,這是什么盛大的節(jié)日呢?答對(duì)啦!是中秋節(jié)!

聽(tīng)說(shuō)樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng),這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的'夜晚里,大家一起賞月,一起玩游戲,一起猜燈謎,一起看表演,普天同慶,共享盛舉,但令我最難忘的還是猜燈謎。

晚上,我和媽媽一起來(lái)到公園里,一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著排成一排,這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來(lái)了“大月餅”呢!這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去,真是人山人海,我跟隨著大家的腳步,開始猜起了謎題。

我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番,企圖發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的謎題。哈哈!功夫不負(fù)有心人,果然讓我逮了個(gè)正著,題目是:怎樣才能讓麻雀不出聲,打一四字趣味成語(yǔ)。呀!這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧,出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀!這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過(guò)的鴉雀無(wú)聲嗎?這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢!正想著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將題目與答案摘抄下來(lái)。

接下來(lái)的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了,可是,有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞”了,就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn),題目是:千里相逢(打一字)。我左思右想,費(fèi)勁了心思卻怎么也想不出,這題目可毀了我“一世英名”?。“?!這猜燈謎可真累人吶,最后,在老媽的幫助下,我終于恍然大悟了,原來(lái),千里相逢就是把千跟里合并在一起,那不就是“重”嘛,唉,瞧我這腦袋笨的!

最終,我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對(duì)了,真是不可思議,這一猜,我收獲了月餅,收獲了抽獎(jiǎng)卷,更收獲了知識(shí)。一件事,最主要的是努力的過(guò)程,而不是令人炫耀的結(jié)果!這個(gè)中秋節(jié)意義非凡,濃濃的月餅香味,濃濃的團(tuán)圓氣息,更有濃濃的收獲!

猜燈謎作文篇3

在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同學(xué),一起參加了市圖書館組織的“元宵節(jié)”系列活動(dòng),最讓我難忘的是“猜燈謎”。

那天,姐姐帶著我們,來(lái)到了市文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上掛滿了密密麻麻的謎語(yǔ),我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群,看到一個(gè)謎面是:“有個(gè)小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳?!蔽衣约铀妓?,謎底猜到了,憑借我多年學(xué)來(lái)的語(yǔ)文知識(shí),這個(gè)難不住我。我又認(rèn)真地看了一眼謎面編號(hào),就快步來(lái)到工作人員面前,說(shuō):“阿姨,我知道314號(hào)謎面的謎底了,答案是荷花?!蹦莻€(gè)阿姨說(shuō):“你猜對(duì)了。”當(dāng)時(shí),我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。

我連續(xù)猜對(duì)了6、7個(gè)謎語(yǔ),按照猜謎語(yǔ)的規(guī)則,我兌換了一個(gè)文具盒和兩個(gè)本子,這是我的“戰(zhàn)利品”,也是我多年來(lái)語(yǔ)文知識(shí)的積累,在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。我想:“多讀書真好,這就是教育的經(jīng)濟(jì)作用吧!”

這件事,已經(jīng)過(guò)去兩周了,但我還會(huì)想起它,它激勵(lì)要我好好學(xué)習(xí),多看書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。希望明年再去參加這樣的活動(dòng),答對(duì)更多的謎語(yǔ)。

猜燈謎作文篇4

我們期待已久的猜燈謎聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了。

二月十三日,吃過(guò)午飯,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到學(xué)校,等待猜燈謎。聽(tīng)媽媽說(shuō)今年同學(xué)們做的燈籠比往年好看得多,真期待早點(diǎn)開始呀!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)到了教室。李老師給我們講了猜燈謎的游戲規(guī)則,和往年不一樣的是謎語(yǔ)不能摘下來(lái),因?yàn)樗脑路萏﹪?guó)小朋友要到油田我們班參觀我們精心制作的的燈謎。這個(gè)消息真振奮人心呀!

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到三樓會(huì)議室,一進(jìn)門我驚呆了,太漂亮了,有用十幾紅包做的燈籠,有用彩紙剪得五匹駿馬在奔騰,最漂亮最有技術(shù)含量的是用電線做的馬,馬上還有個(gè)新娘,太有創(chuàng)意了,多的讓我眼花繚亂,我做的燈籠和帆船在這里太不起眼了。我們?yōu)榱肆粝旅篮玫幕貞浲瑢W(xué)們?cè)跁?huì)場(chǎng)一起合影。

李老師一聲令下,開始了猜謎游戲。在我頭頂正好是我做的帆船,我心想就從這開始吧,謎面是:一塊變九塊。太簡(jiǎn)單了答案是四分五裂。為了這次活動(dòng)我讓媽媽在百度上打印一些謎語(yǔ)看,果然有用。一開始這么順,我相信今天我會(huì)有好的收獲的。同學(xué)們各個(gè)信心滿滿的,這個(gè)喊組長(zhǎng)媽媽那個(gè)喊組長(zhǎng)媽媽,會(huì)議室里熱鬧非凡。

我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中結(jié)束了這次活動(dòng),我期待下一次猜燈謎活動(dòng)的到來(lái),期待下一次的燈籠做得更好!

猜燈謎作文篇5

今天是元宵節(jié),我們吃過(guò)湯圓,就開始猜燈謎了。

爸爸說(shuō):“我們先猜字謎,我先說(shuō)新衣中間破大洞?!眿寢屖抢蠋煟赖淖侄?,也熟悉他們得特征。搶先回答道:“哀!悲哀的哀!”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了,媽媽說(shuō):“從娃娃抓起?!蔽伊⒓聪胱ナ怯檬肿?,娃娃是幼兒,便大喊:“是‘拗’!”該我說(shuō)了:“守門員。”媽媽立即說(shuō):“閃!”又到爸爸了:“離開半月。”媽媽立即說(shuō):“腦!”該我了,“布衣?!卑职纸K于回答了:“丕!”媽媽出題:“廣闊田地。”我想:廣闊就是大的意思,合起來(lái)就是“奮!”爸爸這時(shí)也喊道:“奮!”差點(diǎn)就讓爸爸搶先了,我說(shuō):“推廣到戶?!眿寢屆摽诙觯骸皬]!”爸爸說(shuō):“我喝水去?!卑职趾韧晁貋?lái),見(jiàn)我們?cè)谒妓鳎蛦?wèn):“想什么呢?”“我們?cè)谙胫i底??!”“我沒(méi)說(shuō)謎語(yǔ)啊!”爸爸說(shuō)。

我們都笑了。

猜燈謎作文篇6

今天,我們班舉行了一場(chǎng)開心的猜燈謎活動(dòng),我好激動(dòng)!

一進(jìn)門我看見(jiàn)教室掛著一排的燈籠就像一群可愛(ài)的小朋友在迎接我們。

看見(jiàn)同學(xué)們活蹦亂跳的樣子,我也跟著他們高興起來(lái),可是有些同學(xué)好像信心不足呀。老師把我們分成四組,只要哪組人猜的多,哪組人就算獲勝。

我太高興了,因?yàn)轳R上就要猜燈謎,我一手拿著紙,一手握著筆。翻開紙上面寫著:“身穿黃色羽毛衫,綠樹叢中常棲身,只因歌兒唱得好,博得許多贊揚(yáng)聲?!边@也太簡(jiǎn)單了。簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來(lái)了,它就是小鳥。原來(lái)猜燈謎并不難嘛!我就跑過(guò)去猜下一個(gè)了。

今天真開心呀!

猜燈謎作文篇7

元宵節(jié)那天學(xué)校舉辦了有意思的活動(dòng),叫“歡歡喜喜鬧元宵”,這個(gè)活動(dòng)即讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)也讓我們愉悅身心。

當(dāng)老師說(shuō)猜燈謎活動(dòng)正式開始了,同學(xué)們像箭一般地沖出教室來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,然后迫不及待得看燈謎,他們像小鳥一般唧唧喳喳的討論個(gè)不停。他們有的一猜就猜中了開心地跳了出來(lái),連忙把答案給老師看然后去教室鄰獎(jiǎng),看著他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了!大家絞盡腦汁去想謎底,可是怎么才也猜不出來(lái),于是垂頭喪氣耷拉著腦袋像一只只斗敗的公雞。

這是我也看中了一個(gè)謎語(yǔ)是有關(guān)動(dòng)物的,知道了謎底心里特別高興準(zhǔn)備去告訴老師,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把它拿走了,我感到有些可惜,但我還是信心滿滿的。

一個(gè)燈謎引起了我的注意是打一家常用品,我左思右想是“筷子”,不是哦哦我知道了是“剪刀”??墒俏业姆磻?yīng)就是慢晚了被一個(gè)同學(xué)捷足先登了,我失望了這時(shí)字條被風(fēng)吹了起來(lái),在風(fēng)中飄蕩好像在對(duì)我說(shuō):“別氣餒你一定會(huì)猜到的,我相信你。”這時(shí)我感到很欣慰便繼續(xù)尋找。

老師正在給我們提示呢!我便好奇地走過(guò)去看看這個(gè)燈謎說(shuō)綠化是青色的,北京古代也叫燕京,是燕青,可是又說(shuō)晚了一步。

時(shí)間過(guò)得真快,猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了,大家依依不舍的離開了陽(yáng)臺(tái)。雖然這次我沒(méi)拿到獎(jiǎng)品很失望,但是讓我了解了很多知識(shí),以后我一定要多讀書,等到明年元宵節(jié)的時(shí)候我也猜出幾個(gè)拿到獎(jiǎng)品。

猜燈謎作文篇8

星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊(duì)課。

只見(jiàn)教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上??矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了!可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見(jiàn)一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對(duì)了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對(duì)了,謎底就是:巴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論