六一兒童節(jié)開展主題活動策劃方案(四篇)_第1頁
六一兒童節(jié)開展主題活動策劃方案(四篇)_第2頁
六一兒童節(jié)開展主題活動策劃方案(四篇)_第3頁
六一兒童節(jié)開展主題活動策劃方案(四篇)_第4頁
六一兒童節(jié)開展主題活動策劃方案(四篇)_第5頁
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文檔簡介

第17頁共17頁六一兒童?節(jié)開展主?題活動策?劃方案?在“六一?”國際兒?童節(jié)來臨?之際,為?了讓全體?學(xué)生過一?個“快樂?祥和、有?趣有味、?有文化有?藝術(shù)”的?“六一”?國際兒童?節(jié),為了?開展豐富?多彩的文?化娛樂活?動,激發(fā)?學(xué)生熱愛?生活、熱?愛校園、?熱愛藝術(shù)?的豐富情?感,為學(xué)?生提供表?現(xiàn)自我的?舞臺,讓?學(xué)生積極?參與并發(fā)?揮其個性?特長,充?分展示我?校的藝術(shù)?教育成果??,F(xiàn)根據(jù)?學(xué)校的要?求和實(shí)際?,特制定?“___?_小學(xué)慶?祝‘六一?’國際兒?童節(jié)活動?方案”。?一、活?動時間:?____?月___?_日(具?體時間另?行通知)?。二、?活動地點(diǎn)?:中心校?。三、?活動主題?:展示風(fēng)?采,超越?夢想。?四、活動?組織:?總策劃:?熊正所?副總策劃?:仲秋?執(zhí)行策劃?:楊勝利?盛磊董自?廣仲啟云?項(xiàng)目負(fù)?責(zé):仲?濟(jì)順:慶?“六一”?文藝匯演?節(jié)目的安?排主持人?、報幕等?;肖增?傳:獎品?的準(zhǔn)備、?頒發(fā)等。?張志鴻?:攝像、?錄像。?徐恒余:?音響、節(jié)?目背景音?樂播放。?韋學(xué)余?:校園安?全、學(xué)生?安全。?五、活動?內(nèi)容:?以反映小?學(xué)素質(zhì)教?育成果,?展現(xiàn)小學(xué)?兒童健康?向上的精?神風(fēng)貌,?體現(xiàn)“六?一”兒童?節(jié)活潑歡?快的節(jié)日?氣氛為主?要目的。?要求服裝?統(tǒng)一,提?倡大膽創(chuàng)?新,活潑?新穎。各?校自行組?織匯演由?中心校組?織人員督?查評選參?加鎮(zhèn)匯演?。A、?節(jié)目形式?:①歌?舞類:獨(dú)?唱、合唱?、舞蹈、?歌伴舞等?。②曲?藝類:相?聲、小品?、魔術(shù)、?武術(shù)、課?本劇、英?語劇等。?③語言?類:詩朗?誦、三句?半等。?④器樂類?:獨(dú)奏、?合奏等。?注:以?歌舞、歌?伴舞、課?本劇、英?語劇為主?,其他節(jié)?目在評選?時降格。?B、節(jié)?目安排:?本次慶?“六一”?文藝匯演?節(jié)目的準(zhǔn)?備,由完?小校長長?負(fù)責(zé),統(tǒng)?籌安排所?負(fù)責(zé)完小?的節(jié)目。?要求每個?完小準(zhǔn)備?一臺節(jié)目?,中心校?將派評委?到各完小?評出__?__個優(yōu)?秀節(jié)目參?加鎮(zhèn)匯演?,小學(xué)部?____?個,幼兒?園___?_個,完?小校長要?認(rèn)真落實(shí)?指導(dǎo)老師?、協(xié)助老?師。民辦?園同時準(zhǔn)?備一臺節(jié)?目,中心?校評選_?___個?節(jié)目參加?鎮(zhèn)匯演,?各完小、?教學(xué)點(diǎn)、?幼兒園、?民辦園于?____?月___?_日前將?各完小的?節(jié)目安排?報楊校長?處。C?、節(jié)目評?獎:由?學(xué)校邀請?評委,對?參加匯演?的節(jié)目按?評分標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行評分?,根據(jù)得?分的多少?為序,評?出一、二?、三等獎?。六一?兒童節(jié)開?展主題活?動策劃方?案(二)?一、活?動目標(biāo)?通過開展?慶?!傲?一”系列?活動,使?幼兒在積?極的參與?中體驗(yàn)合?作與交往?的快樂,?從而度過?一個幸福?、難忘的?“六一”?兒童節(jié);?使家長在?參觀和參?與幼兒的?節(jié)日慶祝?活動中,?進(jìn)一步感?悟幼兒教?育的觀念?,從中使?自己對如?何教育孩?子有所啟?發(fā);通過?向家長、?社會展示?幼兒的“?六一”活?動,進(jìn)一?步塑造本?園的良好?形象。?二、活動?主題和宣?傳口號?1、活動?主題:學(xué)?會合作、?學(xué)會交往?、學(xué)會環(huán)?保。2?、宣傳口?號:我?有一雙能?干的手;?保護(hù)我們?的地球;?愛護(hù)我們?的環(huán)境;?解放孩子?的嘴巴,?使孩子會?說;解放?孩子的雙?手,使孩?子會玩;?解放孩子?的雙手,?使孩子會?做自己力?所能及的?事。三?、活動準(zhǔn)?備1、?布置富有?歡慶氣氛?的環(huán)境(?班級環(huán)境?及全園周?圍環(huán)境)?;張貼宣?傳標(biāo)語。?2、以?班為單位?作好參加?活動的準(zhǔn)?備:排練?童話或故?事劇;抓?好幼兒生?活技能的?教育和學(xué)?習(xí);培養(yǎng)?幼兒與不?同年齡班?級的小朋?友交往與?和合作的?能力;收?集制作環(huán)?保時裝的?廢舊物品?;每班設(shè)?計一個結(jié)?對子游戲?,并做好?游戲物品?的準(zhǔn)備。?3、由?幼兒園準(zhǔn)?備活動獎?品和禮品?。四、?活動內(nèi)容?(一)?活動倡議?1、目?的:為了?使幼兒能?度過一個?愉快、難?忘而有意?義的“六?一”兒童?節(jié),倡議?本園全體?教師和全?體家長積?極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”?的節(jié)日環(huán)?境與氛圍?,共同鼓?勵幼兒積?極參與“?六一”節(jié)?的各項(xiàng)活?動。2?、時間:?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日。?3、對?象:本園?全體教師?、幼兒和?家長。?4、辦法?:通過在?本園的板?報向教師?、家長發(fā)?出倡議和?向每個幼?兒的家長?發(fā)送倡議?書引起家?長的重視?,爭取全?體教師和?家長對此?次慶?;?動的配合?與支持。?(二)?系列活動?本次“?六一”兒?童節(jié)活動?以“幼兒?故事、童?話劇表演?”、“巧?手兒比賽?”、“小?能人比賽?”、“巧?嘴兒比賽?”、“結(jié)?對子游園?”等系列?活動的形?式來進(jìn)行?。1、?幼兒故事?、童話劇?表演賽?(1)目?的:通過?參加幼兒?故事、童?話劇的表?演,培養(yǎng)?幼兒對文?學(xué)作品的?興趣;培?養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品?的表現(xiàn)力?。(2?)要求:?每班準(zhǔn)備?一個幼兒?故事或童?話劇;體?現(xiàn)人人參?與;選材?符合本班?幼兒水平?;表演活?潑、大方?;服裝設(shè)?計符合劇?情需要;?根據(jù)劇情?的需要配?有一定的?背景和表?演用的道?具;講述?、配樂錄?音良好。?(3)?評獎:?根據(jù)表演?評出節(jié)目?表演獎、?舞臺設(shè)計?、小演員?。A、?節(jié)目表演?獎:從參?賽的__?__個節(jié)?目中評出?特等獎_?___個?,一等獎?____?個,二等?獎___?_個;?B、舞臺?設(shè)計獎:?從參賽的?____?個節(jié)目中?評出舞臺?設(shè)計__?__個。?C、小?演員:從?所有參賽?的演員中?評出小演?員___?_人。?2、巧手?兒比賽(?環(huán)保時裝?設(shè)計和制?作比賽)?(1)?目的:通?過舉行環(huán)?保時裝設(shè)?計和制作?比賽,培?養(yǎng)幼兒的?動手制作?能力及創(chuàng)?新意識;?進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識?。(2?)內(nèi)容與?要求:要?求幼兒人?人參與,?即參與收?集廢舊物?品、參與?環(huán)保時裝?的設(shè)計和?制作;在?制作的過?程中保持?周圍環(huán)境?的清潔;?要求幼兒?的制作在?____?小時內(nèi)完?成(可制?作一件上?衣或裙子?或褲子)?。(3?)比賽形?式:以班?為單位進(jìn)?行比賽,?由帶班教?師和生活?老師組織?指導(dǎo)幼兒?制作活動?,備課教?師到抽簽?的其他班?跟班檢查?、評比。?(4)?評獎:?根據(jù)幼兒?的設(shè)計和?制作情況?評出班級?獎和作品?獎。A?、班級獎?:根據(jù)幼?兒制作的?總體情況?分別評出?特等獎_?___個?,一等獎?____?個,二等?獎___?_個。?B、作品?獎:根據(jù)?幼兒的環(huán)?保時裝作?品所表現(xiàn)?出的創(chuàng)造?性和制作?的水平、?質(zhì)量評出?作品__?__件給?予獎勵。?3、小?能人比賽?(1)?目的:通?過開展“?小能人比?賽”,培?養(yǎng)幼兒自?己主動做?事的好習(xí)?慣;進(jìn)一?步提高幼?兒動手做?事的能力?。(2?)要求:?要求幼兒?能迅速地?把放在一?起的玩具?物品進(jìn)行?分類、整?理,并放?在合適的?地方;要?體現(xiàn)分工?與合作,?并有序地?進(jìn)行。?(3)比?賽形式:?大班選取?“迷你餐?廳”來進(jìn)?行玩具、?物品的分?類、整理?比賽;中?班選取娃?娃家“小?人國”來?進(jìn)行玩具?、物品的?分類、整?理比賽;?小班在本?班級進(jìn)行?教室玩具?、物品的?分類、整?理比賽。?(4)?評獎:根?據(jù)比賽的?速度和分?類、整理?的現(xiàn)場結(jié)?果分別評?出一等獎?、二等獎?(學(xué)前班?、大班一?等獎__?__名,?中班一等?獎二名,?小班一等?獎一名,?其余為二?等獎)。?4、巧?嘴兒比賽?(1)?目的:通?過開展比?賽,促進(jìn)?我園幼兒?的語言表?達(dá)能力的?進(jìn)一步提?高,即幼?兒愛說、?會說、敢?說;培養(yǎng)?幼兒大膽?展現(xiàn)自我?的精神面?貌。(?2)內(nèi)容?與要求:?要求所有?的選手均?要參加以?下三項(xiàng)內(nèi)?容的比賽?:A、?故事演講?比賽:要?求選手進(jìn)?行___?_分鐘以?內(nèi)的故事?演講,演?講時,要?求普通話?準(zhǔn)確,語?調(diào)、表情?、體態(tài)語?言與故事?情節(jié)相符?。(滿分?為___?_分)?B、環(huán)保?時裝表演?:要求選?手們身著?自己設(shè)計?和制作的?環(huán)保時裝?(可以和?爸爸、媽?媽共同制?作)隨著?音樂大膽?地進(jìn)行時?裝表演;?隨后回答?有關(guān)環(huán)保?時裝設(shè)計?和制作的?有關(guān)問題?。(表演?和回答問?題各__?__分,?滿分為_?___分?)C、?智力搶答?:要求選?手們根據(jù)?主持人提?出的問題?進(jìn)行搶答?(分大、?中、小三?組進(jìn)行搶?答),每?答對一題?給___?_分。?(3)比?賽形式:?各班在進(jìn)?行預(yù)賽的?基礎(chǔ)上,?選派出_?___名?幼兒參加?平行班的?半決賽,?在半決賽?中,學(xué)前?班和大班?共選出_?___名?幼兒、中?班選出_?___名?幼兒、小?班選出_?___名?幼兒參加?全園的決?賽。(?4)評獎?:根據(jù)參?賽選手的?總得分評?選出巧嘴?兒___?_名,其?余評為優(yōu)?秀選手。?(冠軍、?亞軍、季?軍)(?5)比賽?時間:預(yù)?賽可在_?___月?—___?_月靈活?進(jìn)行,半?決賽在_?___月?中旬進(jìn)行?,決賽在?____?月___?_日進(jìn)行?。5、?結(jié)對子游?園(1?)活動目?的:使幼?兒通過參?加游園活?動,進(jìn)一?步感受到?“六一”?兒童節(jié)的?快樂;培?養(yǎng)幼兒與?不同年齡?的小朋友?合作與交?往的能力?,并使他?們體驗(yàn)到?合作與交?往的快樂?。(2?)活動要?求:要求?幼兒能積?極、大膽?地與不同?年齡的小?朋友結(jié)成?對子參加?“六一”?游園活動?。(3?)游戲內(nèi)?容:每班?設(shè)計一個?游戲項(xiàng)目?,游戲要?求以兩人?為單位進(jìn)?行設(shè)計。?(4)?活動形式?:幼兒結(jié)?成對子后?,到各個?禮品分發(fā)?放點(diǎn)領(lǐng)取?“六一”?禮品,然?后和自己?的對子一?起自由到?各游戲點(diǎn)?參加游戲?。五、?活動時間?安排_?___月?____?日:幼兒?故事、童?話劇表演?;__?__月_?___日?:巧手兒?比賽;?____?月___?_日:小?能人比賽?;__?__月_?___日?:巧嘴兒?比賽;?____?月___?_日:慶??!傲?”兒童節(jié)?“結(jié)對子?”游園頒?獎大會。?(內(nèi)容有?:幼兒舞?蹈表演;?環(huán)保時裝?表演;幼?兒故事及?童話劇比?賽、巧手?兒比賽、?小能人比?賽、巧嘴?兒比賽頒?獎;“結(jié)?對子”游?園活動。?)六、?擴(kuò)大影響?目的:?通過新聞?界的報道?及廣大家?長的宣傳?,使活動?產(chǎn)生廣泛?的影響,?提高本園?的知名度?、美譽(yù)度?,為隨后?的招生工?作產(chǎn)生良?好的效應(yīng)?。時間?:___?_月__?__日至?____?月___?_日。?媒介:電?視、報紙?新聞、本?園家長。?方法:?發(fā)電視、?報紙新聞?通訊、板?報宣傳、?印發(fā)宣傳?資料。?六一兒童?節(jié)開展主?題活動策?劃方案(?三)一?、活動主?題多彩?樂園,歡?樂童年。?二、活?動目的?“六一”?國際兒童?節(jié)是少年?兒童自己?的節(jié)日,?為讓學(xué)生?過一個有?意義又難?忘的“六?一”節(jié),?為了豐富?學(xué)生的校?園生活,?學(xué)校特根?據(jù)小學(xué)生?的年齡特?點(diǎn),精心?準(zhǔn)備一系?列精彩的?游藝活動?。本次活?動要求人?人參與,?讓每一個?學(xué)生在精?彩的活動?中快快樂?樂過六一?,并力爭?使學(xué)生在?游藝活動?中獲取一?定的知識?和能力,?使學(xué)生健?康、和諧?地發(fā)展。?三、活?動時間?時間安排?:___?_月__?__日下?午12:?00—3?:15。?12:?00—1?2:30?各游藝場?所準(zhǔn)備,?學(xué)生及負(fù)?責(zé)老師到?位,班主?任強(qiáng)化安?全教育,?強(qiáng)調(diào)本次?游藝活動?內(nèi)容及注?意點(diǎn)。?12:3?0校長宣?布慶“六?一”快樂?游藝活動?開始。?12:3?0—14?:30游?藝活動。?14:?15校門?迎接領(lǐng)導(dǎo)?。14?:15—?14:2?5學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)陪同區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)?生活動。?14:?30贈送?儀式:?①介紹與?會領(lǐng)導(dǎo),?敬獻(xiàn)紅領(lǐng)?巾。②?領(lǐng)導(dǎo)致辭?。③領(lǐng)?導(dǎo)贈送禮?物。④?校舞蹈隊?、合唱隊?表演。?⑤宣布慶?“六一”?快樂游藝?活動結(jié)束?。15?:00各?中隊集中?,整理好?教室,作?好總結(jié)工?作,整理?放學(xué)。?四、活動?內(nèi)容1?.各中隊?準(zhǔn)備一個?游藝節(jié)目?,地點(diǎn):?各個教室?,負(fù)責(zé)人?:各位班?主任;?2.體育?組準(zhǔn)備三?個室外游?藝活動,?地點(diǎn):操?場;3?.美術(shù)組?準(zhǔn)備猜謎?的游藝活?動,(學(xué)?生猜對一?個謎語可?獲得一張?游藝獎勵?券)地點(diǎn)?:塑膠場?地。4?.紅領(lǐng)巾?廣播站開?啟溫馨點(diǎn)?歌臺,歡?迎老師和?學(xué)生的點(diǎn)?歌與祝福?,以及在?游藝活動?中的及時?報道(錄?用一篇報?道可獲得?一張游藝?獎勵券)?,負(fù)責(zé)人?:___?_。5?.大隊部?在上強(qiáng)樓?一樓開設(shè)?心愿墻,?歡迎老師?和學(xué)生填?寫心愿,?負(fù)責(zé)人:?____?。五、?活動辦法?1.內(nèi)?容中的1?、2兩項(xiàng)?需憑券參?加(室內(nèi)?游戲一張?游戲卷,?操場游戲?二張游戲?卷),活?動時,每?個學(xué)生發(fā)?四張游藝?券,每個?學(xué)生都有?權(quán)利在本?年段中選?擇自己喜?歡的游藝?項(xiàng)目進(jìn)行?活動。學(xué)?生憑券參?加,同一?個游藝活?動只能參?加一次,?如達(dá)到游?戲的要求?可免費(fèi)玩?。負(fù)責(zé)該?活動的老?師,及時?更新該活?動的“光?榮榜”。?2.獲?得游藝券?的方法:?除了每位?學(xué)生都有?四張游藝?券以外,?學(xué)生可以?通過參與?活動獲得?免費(fèi)玩的?機(jī)會,還?可以參與?猜謎和寫?活動中的?報道獲得?游藝券。?3.每?個節(jié)目要?有新意,?內(nèi)容符合?兒童實(shí)際?、人人參?與、學(xué)生?感興趣。?同年段中?的節(jié)目不?要重復(fù),?學(xué)校將對?參與率的?節(jié)目評獎?。4.?每位學(xué)生?填寫好游?藝券上的?班級、姓?名,才可?參加游藝?活動,每?張游藝券?上的黑點(diǎn)?破了,本?券作費(fèi)。?六、活?動準(zhǔn)備?1.各活?動內(nèi)容、?規(guī)則由老?師自行規(guī)?定,并填?寫好“游?藝節(jié)目單?”周五(?____?月___?_日)前?上交少少?先隊大隊?部。2?.各位老?師在本周?填寫好“?溫馨點(diǎn)歌?單”于周?五(__?__月_?___日?)前上交?給___?_老師。?3.有?關(guān)節(jié)目的?準(zhǔn)備工作?必須在進(jìn)?行游藝活?動的前一?天自行完?成,活動?前負(fù)責(zé)老?師要游藝?活動規(guī)則?張貼在醒?目的地方?,并注明?入口與出?口處,讓?每一個同?學(xué)都了解?本次游藝?活動的項(xiàng)?目、參加?辦法及其?活動規(guī)則?。4.?活動前,?各班要適?當(dāng)布置教?室,烘托?慶祝六一?的氣氛。?七、活?動時注意?事項(xiàng)1?.活動文?明,在過?程中不可?隨便插隊?、推搡別?的隊員,?違規(guī)者將?取消該項(xiàng)?活動的參?賽資格,?嚴(yán)重違反?者取消本?次活動資?格。_?___多?觀察活動?場所,盡?量到人少?的活動場?所去游玩?。3.?要保持校?園干凈整?潔,不要?亂扔垃圾?雜物,活?動結(jié)束后?,各班負(fù)?責(zé)清理場?地。八?、活動組?織各游?藝節(jié)目例?舉:1?.夾心餅?干規(guī)則?:隊員結(jié)?伴在半分?鐘內(nèi)背靠?背夾住球?(不準(zhǔn)用?手)走完?____?米路程,?未落地者?過關(guān)。?2.抱球?跑規(guī)則?:在半分?鐘內(nèi)手抱?四個實(shí)心?球往返跑?____?米,途中?球不掉則?過關(guān)。?3.蒙眼?敲鑼規(guī)?則:背向?目標(biāo),轉(zhuǎn)?身后在半?分鐘內(nèi)蒙?眼敲準(zhǔn)鑼?的隊員過?關(guān)。(第?一下為準(zhǔn)?)4.?沙包投鐵?環(huán)規(guī)則?:在規(guī)定?的距離內(nèi)?(___?_米)用?沙包投到?放在地上?的鐵環(huán)中?,投三次?有兩次中?,過關(guān)。?5.造?高樓規(guī)?則:在一?分鐘之內(nèi)?用一副軍?棋堆高,?超過十厘?米過關(guān)。?6.吹?球過橋?規(guī)則:能?將乒乓球?從第一個?碗吹到第?二個碗過?關(guān)。7?.吹蠟燭?規(guī)則:?在規(guī)定的?距離能將?前方的幾?個蠟燭火?焰一口氣?吹滅者獲?勝。8?.夾彈子?規(guī)則:?能在一分?鐘內(nèi)從籃?內(nèi)夾起5?顆彈子到?另一個盆?內(nèi)的隊員?過關(guān)。?9.穿針?引線規(guī)?則:在一?分鐘內(nèi)用?線串過5?根針的隊?員過關(guān)。?___?_套圈?規(guī)則:在?____?米前用圈?套前方物?體三次,?套中二次?者過關(guān)。?11.?保齡球?規(guī)則:用?實(shí)心球從?起點(diǎn)滾出?,能擊倒?前方三個?瓶的隊員?過關(guān)。(?目標(biāo)離起?點(diǎn)約__?__米)?12.?踢球過網(wǎng)?規(guī)則:?在規(guī)定的?距離內(nèi)能?將球一次?性踢入球?門的隊員?過關(guān)。?13.端?球過障?規(guī)則:在?規(guī)定的時?間內(nèi)(半?分鐘)手?執(zhí)乒乓球?板上,板?上放球,?按預(yù)定的?路線走完?,且球不?掉落的隊?員過關(guān)。?14.?定點(diǎn)投籃?規(guī)則:?規(guī)定的距?離內(nèi)投籃?____?次,投進(jìn)?兩次的隊?員過關(guān)。?___?_點(diǎn)速算?規(guī)則:?由教師出?四張牌,?三位隊員?同時競賽?,賽三次?,獲勝次?數(shù)多的隊?員過關(guān)。?16.?釣魚規(guī)?則:在規(guī)?定時間(?____?分鐘)內(nèi)?釣上“魚?”三條的?隊員過關(guān)?。17?.筷子投?瓶規(guī)則?:在規(guī)定?的時間內(nèi)?瞄準(zhǔn)瓶口?投___?_次筷,?中___?_次的隊?員過關(guān)。?六一兒?童節(jié)開展?主題活動?策劃方案?(四)?一、活動?目標(biāo):共?度快樂六?一,增進(jìn)?親子感情?,促進(jìn)家?園共育。?二、活?動組織:?策劃:_?___員?:___?_勤:_?___影?新聞:_?___?三、活動?時間:_?___年?____?月___?_日(星?期___?_)上午?8:30?—10:?50四?、活動準(zhǔn)?備:1?、園部和?各班布置?節(jié)日環(huán)境?,各班門?口張貼個?性化的游?戲單。?2、每班?準(zhǔn)備兩個?游戲,正?副班各負(fù)?責(zé)一個。?3、每?位幼兒一?份六一禮?物,游戲?小獎品若?干。4?、每位家?長一張游?戲卡,優(yōu)?勝獎券若?干。五?、活動流?程:1?、8:3?0—9:?____?家長憑接?送卡入園?內(nèi),到孩?子所在班?級簽到、?領(lǐng)游戲卡?,班主任?對孩子進(jìn)?行節(jié)日教?育,可適?當(dāng)組織節(jié)?目表演,?向幼兒和?家長介紹?本次活動?具體安排?和游戲玩?法。2?、9:0?0—10?:___?_家長帶?孩子隨意?參加同年?齡班級組?織的游戲?,每玩一?個游戲后?由組織游?戲的教師?蓋小印章?,不得重?復(fù)玩一個?游戲,優(yōu)?勝者發(fā)給?獎券。家?長憑獎券?到保健室?領(lǐng)取小獎?品,憑游?戲卡(必?須六個游?戲全部玩?過)換小?禮物。?3、10?:30—?10:_?___家?長帶孩子?回班級,?領(lǐng)取六一?禮物。家?長離園,?原則上不?帶孩子。?六、活?動項(xiàng)目:?(一)?小班組?游戲一:?袋鼠跳(?地點(diǎn):芽?芽班外場?地組織者?:___?_準(zhǔn)備?:場地上?畫有起點(diǎn)?與終點(diǎn)的?標(biāo)志。?玩法:分?____?組進(jìn)行游?戲,家長?將孩子抱?在胸前,?雙腳并攏?從起點(diǎn)跳?躍至終點(diǎn)?,先到者?為勝。?規(guī)則:必?須雙腳并?攏跳躍至?終點(diǎn),否?則視為犯?規(guī),不計?成績。?游戲二:?夾彈珠(?地點(diǎn):芽?芽班組織?者:__?__準(zhǔn)?備:筷子?、勺子、?彈珠若干?,碗若干?。玩法?:分__?__組進(jìn)?行游戲,?每個碗里?放___?_個彈珠?,家長用?筷子夾,?孩子用勺?子舀,把?彈珠從一?個碗移動?到另外一?個碗里,?先移完的?為勝。?規(guī)則:以?碗中彈珠?數(shù)為準(zhǔn),?掉落的不?計入總數(shù)?。游戲?三:親子?二人行(?地點(diǎn):苗?苗班組織?者:__?__準(zhǔn)?備:場地?上畫好四?個走道。?玩法:?一位家長?和一位幼?兒參加活?動,幼兒?和家長分?成四隊,?幼兒和家?長面對面?站好,幼?兒的腳踩?在家長的?腳上,準(zhǔn)?備出發(fā),?游戲開始?,家長帶?著幼兒向?終點(diǎn)前進(jìn)?,最先到?達(dá)終點(diǎn)的?隊為勝。?規(guī)則:?幼兒的腳?不許離開?家長的腳?。游戲?四:喂餅?干(地點(diǎn)?:苗苗班?組織者:?____?準(zhǔn)備:?在活動室?內(nèi)貼好橫?線、四只?小動物箱?子、四籃?積塑。?玩法:一?位幼兒和?一位家長?為一組,?四組為一?輪游戲。?游戲時家?長和幼兒?站在線后?,將積塑?扔進(jìn)前面?的箱子里?,在規(guī)定?時間內(nèi)哪?組扔進(jìn)箱?子的積塑?最多為勝?。規(guī)則?:投積塑?時家長和?幼兒的腳?不能超過?橫線,每?次只能扔?一個積塑?。游戲?五:兩人?三足走(?地點(diǎn):果?果班外場?地組織者?:___?_準(zhǔn)備?:場地一?塊,繩子?四根。?玩法:八?人為一組?,幼兒和?家長并肩?站著,家?長左腳寶?寶右腳摟?綁住,聽?信號開始?,誰先到?終點(diǎn)獲勝?。規(guī)則?:游戲過?程中,家?長不能抱?幼兒如有?返回原地?,重新游?戲。游?戲六:拋?球接球(?地點(diǎn):果?果班外場?地組織者?:___?_準(zhǔn)備?:海洋球?、框子若?干。玩?法:四家?庭為一組?,四組同?時進(jìn)行比?賽。寶寶?和家長分?別站在場?地的兩端?。游戲開?始,幼兒?拋球,家?長手持框?子接球,?時間為一?分鐘,球?多獲勝。?規(guī)則:?掉在地上?不能撿起?來。(?二)中班?組游戲?一:聽音?樂搶椅子?(地點(diǎn):?朵朵班組?織者:_?___?準(zhǔn)備:三?張大椅子?玩法:?四個家庭?為一組,?家長抱著?自己的孩?子聽音樂?圍著椅子?走,音樂?停止以最?快的速度?找一張椅?子坐下,?沒有搶到?的淘汰,?搶到最后?一張椅子?的為勝!?規(guī)則:?要求音樂?停止后才?能搶椅子?坐下!?游戲二:?樹袋熊(?地點(diǎn):塑?膠跑道南?端組織者?:___?_準(zhǔn)備?:障礙物?玩法:?四個家庭?為一組,?寶寶抱住?家長,家?長從起點(diǎn)?以最快的?速度繞過?障礙物原?路返回到?起點(diǎn),中?途家長不?得用手去?抱住孩子?,誰最快?為勝!?規(guī)則:寶?寶若不小?心滑下來?掉地,游?戲終止。?游戲三?:投沙包?(地點(diǎn):?星星班組?織者:_?___?準(zhǔn)備:場?地上畫好?若干格子?,格子內(nèi)?分別寫上?數(shù)字,沙?包若干個?。玩法?:四個家?庭為一組?,家長和?孩子各拿?一個沙包?依次投向?有數(shù)字的?格子內(nèi),?最后以數(shù)?字總和大?的為勝。?規(guī)則:?在規(guī)定的?范圍內(nèi)家?長和孩子?投沙包,?沙包定要?在格子內(nèi)?才有效。?游戲四?:推小車?(地點(diǎn):?塑膠跑道?北端組織?者:__?__準(zhǔn)?備:場地?上畫好四?個走道。?玩法:?四個家庭?為一組,?孩子用手?撐住地面?,家長用?手握住孩?子的兩只?腳提起來?,孩子和?家長一起?向前進(jìn),?先到達(dá)終?點(diǎn)的一組?為勝。?規(guī)則:起?點(diǎn)和終點(diǎn)?必要在規(guī)?定的范圍?中。游?戲五:鴻?運(yùn)當(dāng)頭(?地點(diǎn):點(diǎn)?點(diǎn)班組織?者:__?__準(zhǔn)?備:1-?10的紙?牌玩法?:同時四?組家庭的?兩個成員?共同在桌?面上選擇?一張紙牌?,把選擇?的兩張紙?牌的數(shù)字?加起來,?數(shù)字和的?一組家庭?為優(yōu)勝。?如果加起?來數(shù)字一?樣,由孩?子重新翻?

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