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第10頁共10頁中學感恩?節(jié)活動策?劃方案范?文一、?活動主題?:常懷?感恩快樂?成長二?、活動目?的:中?國是一個?禮儀之邦?,祖先們?為我們留?下了很多?關(guān)于感恩?的教誨:?“滴水之?恩,當涌?泉相報”?,“誰言?寸草心,?報得三春?暉”。為?了弘揚中?華民族的?傳統(tǒng)美德?,全面提?升學生的?思想素質(zhì)?,讓學生?懂得感恩?父母、感?恩老師、?感恩同學?、感恩自?然、感恩?社會、感?恩身邊的?一切,初?一年級決?定舉辦感?恩節(jié)主題?教育活動?,對年級?師生進行?一次有意?義的感恩?教育活動?,以此增?進師生家?校之間的?情感,促?進文明禮?貌校風的?形成,共?同構(gòu)建我?們的和諧?校園。?三、活動?時間:?____?年___?_月__?__日—?____?月___?_日四?、活動內(nèi)?容1、?一封感恩?主題書信?。各班?組織同學?們利用晚?自習時間?給自己的?父母寫一?封信,感?謝父母多?年來對自?己的撫養(yǎng)?教育,力?求真實生?動,事跡?感人。班?主任在學?生周五前?收齊,為?每位同學?裝進信封?,讓孩子?在周五下?午離校后?回家給父?母。同時?,班主任?發(fā)校訊通?告訴父母?,在孩子?周日下午?離校前給?孩子回一?封信。?2、一個?感恩父母?的電話。?利用周?四全天尤?其是晚自?習期間,?讓住校生?給自己的?父母打個?電話,表?達對父母?的感恩之?心。班主?任尤其要?統(tǒng)計自己?班級是縣?區(qū)的留守?孩子家庭?,讓孩子?給遠在外?地務工的?父母打電?話慰問。?3、一?枚感恩他?人的卡片?。學生?自制一枚?感恩的小?卡片,在?周四感恩?節(jié)這一天?送給有恩?于自己、?幫助過的?人,可以?送給自己?的老師,?同學,宿?管生活老?師等。?4、為父?母洗一次?腳。要?求孩子在?本周末回?家的時候?,給父母?洗一次腳?,要有家?長簽字和?對于此事?的意見,?學生要有?相關(guān)的照?片或日記?。在孩子?返校后各?班將照片?打印出來?在教室外?文化墻展?示宣傳。?5、一?次感恩自?然的環(huán)保?教育環(huán)境?是我們賴?于生存的?條件,讓?我們以感?恩的心與?自然共存?。各班開?展“爭做?校園環(huán)保?小衛(wèi)士”?的活動。?6、一?次感恩主?題班會。?年級以?班級為單?位,圍繞?感恩主題?,按照學?生特點,?組織一次?關(guān)于親情?、感恩教?育的主題?班會,具?體內(nèi)容可?自行安排?。或討論?或演講或?講述,尤?其是對父?母、對親?人、對老?師、對朋?友的感激?之情。?五、活動?要求:?1、各班?參照本方?案,結(jié)合?本班實際?,明確活?動內(nèi)容,?分工負責?,落實到?人,使各?項活動扎?實有效開?展。2?、活動期?間,學校?校將組織?人員到各?班檢查活?動開展情?況。3?、活動結(jié)?束,各班?要及時做?好總結(jié),?報送大隊?部,將此?次活動所?有材料歸?檔。中?學感恩節(jié)?活動策劃?方案范文?(二)?一、活動?目的:?“滴水之?恩,涌泉?相報”。?在孩子的?成長過程?中,父母?、老師和?身邊的朋?友不知給?予了他們?多少的愛?。然而很?多孩子已?經(jīng)習慣于?接受,而?不知道付?出,不知?道回報。?因此學校?將全方位?實施“感?恩”教育?,盡全力?營造“感?恩”文化?,讓孩子?們在“知?恩、感恩?、報恩”?的系列活?動中養(yǎng)成?孝敬父母?、尊敬師?長、關(guān)心?他人、熱?愛學校、?回報社會?的崇高道?德風尚。?二、活?動主題:?“學會感?恩,與愛?同行”。?三、活?動時間:?____?年___?_月__?__日?四、活動?步驟:?(一)宣?傳動員階?段1、?學校大隊?部制訂感?恩教育活?動方案。?2、舉?行“感恩?”教育活?動啟動儀?式。3?、積極營?造“感恩?文化”,?讓同學們?在潛移默?化中學會?感恩。?(二)實?施階段?1、“學?會感恩、?與愛同行?”一次主?題班會。?以班級?為單位,?圍繞“學?會感恩、?愛心永恒?”主題,?按照學生?特點,組?織關(guān)于親?情、感恩?教育的主?題班會,?具體內(nèi)容?可自行安?排?;蛴?論或演講?或講述,?結(jié)合生活?實際談自?己的觀點?與認識,?尤其是對?父母、對?親人、對?老師、對?朋友的感?激之情。?提示:用?比較大的?美術(shù)字在?黑板寫上?活動主題?。2、?尋恩、感?恩、報恩?實踐活動?。尋恩?,要讓學?生每天學?會觀察,?不斷尋找?身邊人的?恩德,用?文字記錄?這些恩德?,即是尋?恩。感恩?,是感受?到恩德,?感動于恩?德,用心?體味,用?行動回報?。報恩,?報答恩情?。用多種?方式去報?答身邊人?的恩情,?可以是送?去一句感?謝的話語?,可以是?長期堅持?為班級、?為同學、?為家人做?一些事情?等等,也?可以幫助?那些需要?幫助的人?。3、?“獻給母?親的愛”?征文活動?活動目?的:讓?我們凝聚?對母親點?點滴滴的?回憶,在?這個充滿?陽光的五?月里,在?這個親情?融融的日?子里,留?下對母親?的祝福、?對母親的?思念和深?深的感激?。把我們?最真摯的?情感,用?最優(yōu)美,?最樸實的?文字獻給?我們慈愛?的母親。?通過此次?活動使廣?大學生感?恩母親、?知榮明恥?、不斷進?取,進一?步促進和?諧校園建?設(shè)。作品?要求:?①體裁不?限,圍繞?中心,可?以是記敘?文、散文?、議論文?、詩歌和?通訊報道?等。②?作品必須?是自我原?創(chuàng),不得?抄襲、套?改。③?字數(shù)在_?___字?以內(nèi)。?④參賽作?品必須是?電子文稿?、信紙手?寫板,請?注明作者?姓名、班?級。⑤?評選辦法?:學校組?織教師評?委評選出?一、二、?三等獎,?獲獎作品?頒發(fā)證書?及獎品。?(三)?總結(jié)展示?階段活?動結(jié)束時?,各班舉?行“學會?感恩,與?愛同行”?教育活動?總結(jié)表彰?會,認真?總結(jié)班級?在感恩節(jié)?中學生的?表現(xiàn)以及?發(fā)生的變?化,對典?型人和事?要進行總?結(jié)、表彰?。學校?也將舉行?總結(jié)表彰?活動,對?班級好的?做法,對?在此過程?中表現(xiàn)突?出的學生?,要進行?大會交流?和表彰,?并向家長?發(fā)送喜報?。中學?感恩節(jié)活?動策劃方?案范文(?三)一?、活動主?題主題?:感恩的?心,感謝?有你時?間:__?__月_?___日?晚7:3?0~9:?30地?點:對?象:全體?團員嘉?賓:老師?、助班、?組織部干?部、學生?會干部?主持人:?二、活?動目的?1、讓同?學們學會?感恩,學?會感謝我?們的父母?、老師、?親戚朋友?,感謝一?切愛我們?、關(guān)心我?們、幫助?我們的人?。2、?為同學們?提供一個?抒發(fā)感恩?之心,感?激之情的?平臺。讓?同學彼此?之間更了?解,互相?寬容,互?相支持,?讓感恩一?路伴我們?同行。?三、活動?流程1?、主持人?介紹本次?團組織生?活的主題?、活動的?目的,及?出席本次?活動的嘉?賓,宣布?本次活動?開始。(?____?分鐘)?2、合唱?《中國共?青團團歌?》激-?情洋溢的?歌聲,唱?出我們的?青春與活?力,唱出?我們對黨?,對共青?團的感激?之情。(?____?分鐘)?3、小合?唱《真的?愛你》(?____?分鐘)?想唱就唱?吧!用我?們的歌聲?向我們遠?方的父母?傳達我們?心中無限?的感謝。?一句句真?的愛你,?就是我們?內(nèi)心的最?好的詮釋?。4、?小品《送?水工》(?____?分鐘)?兒女在外?經(jīng)常報喜?不報憂,?我們的父?母何況不?是這樣。?父母總是?把煩惱留?給自己,?把快樂送?給兒女。?5、對?唱《好人?好夢》(?____?分鐘)?好人就會?有好夢,?相信好人?有好報。?因為我們?心存感恩?,我們永?遠都在祝?福著好人?有好夢。?6、朗?誦(__?__分鐘?)父母?、老師、?朋友都是?我們生命?中非常重?要的人,?沒有他們?的關(guān)心與?幫助,我?們今天就?不可能坐?在大學的?大講堂上?。讓我們?懷著一顆?感恩的心?,去感謝?父母,老?師,同學?,去感謝?生活中的?點點滴滴?吧!今天?我們要大?聲的對你?們說:“?我愛你們?”!7?、歌舞《?愛你》(?____?分鐘)?年輕的我?們,飛揚?的青春。?靈動的舞?步,秀出?我們的朝?氣和活力?。跟著節(jié)?拍動起來?吧!給青?春一個深?情的擁抱?,讓我們?感謝青春?吧!8?、《母-?子情》(?____?分鐘)?母愛是世?間最無私?的愛,無?論我們身?在何方,?她依然會?牽掛著我?們。雖然?她經(jīng)常對?我們不停?的嘮叨,?有時讓我?們覺得很?厭煩,但?我們想過?沒有,那?一切都是?因為她太?愛我們了?。9、?單歌《天?亮了》(?____?分鐘)?很多東西?我們等到?失去了才?覺得寶貴?,才懂得?珍惜,《?天亮了》?希望能喚?醒你那沉?睡的心靈?,及時把?握你所擁?有的,不?要讓自己?后悔,不?要讓自己?留下遺憾?。10?、互動環(huán)?節(jié)模擬課?堂之--?“?我說感恩?”(__?__分鐘?)總有?一種感動?曾讓我們?落淚,也?總有一份?感激會讓?我們終身?銘記于心?。無論要?感謝的人?在何方,?相信綿綿?的秋風都?會把你的?深情送到?他的心里?。11?、手語《?感恩的心?》(__?__分鐘?)感恩?充實著我?們的生活?,感恩,?塑造著我?們的心靈?;感恩,?使世界美?麗;感恩?,讓我們?擁有愛心?。愿我們?常懷一顆?感恩的心?投入今后?的學習和?生活中去?,這樣我?們的人生?才會更變?的美好。?12、?嘉賓點評?(___?_分鐘)?嘉賓對?此次活動?的感受,?提出希望?與指出不?足,使本?支部的工?作不斷的?完善。?四、活動?特色1?、活動集?教育性、?思想性、?娛樂性與?一體,活?動的節(jié)目?豐富多彩?,至始至?終都緊扣?主題。?2、全民?動手策劃?,全民參?于,充分?發(fā)揮了本?支部團員?的聰明才?智,極大?提高團員?們的積極?性。五?、預期效?果預計?本支部團?員積極參?于本次活?動,加強?本支部團?員之間的?了解,增?強本支部?的凝聚力?。讓同學?們學會感?恩,在日?常生活中?常說:“?謝謝”。?滴水之恩?,當涌泉?相報。我?們并將會?用最真誠?的心感謝?他人,用?熱情溫暖?手來幫助?他人。努?力做到:?得到幫助?,勿忘感?恩;施于?幫助,不?望感恩。?中學感?恩節(jié)活動?策劃方案?范文(四?)一、?活動的目?的現(xiàn)在?許多成長?中的青少?年對父母?師長以及?朋友的關(guān)?愛已經(jīng)習?慣于接受?,理所當?然地享受?他們的照?顧和無私?奉獻,從?來沒有想?到如何去?回報。感?恩是社會?上每個人?都應該有?的基本道?德準則,?是做人的?起碼的修?養(yǎng),是中?華民族的?傳統(tǒng)美德?。舉行這?次活動正?是為讓廣?大中學生?在享受關(guān)?愛的同時?,也能學?會理解別?人的付出?,讓他們?把自己得?到的深切?的愛延續(xù)?和傳遞,?學會感恩?,學會珍?惜,懂得?回報,懂?得表達。?二、活?動的組織?初一級?部三、?活動的內(nèi)?容和安排?1、了?解“感恩?”(第_?___周?)(1?)以“感?恩”為主?題出一期?黑板報。?(2)?制作一張?小報,主?要內(nèi)容為?介紹“二?十四孝”?和“感動?中國”的?人物故事?。(3?)通過年?級博客進?行宣傳和?相關(guān)知識?的普及。?2、體?驗“感恩?”(第4?—___?_周)?(1)集?中觀看勵?志演講《?讓生命充?滿愛》。?(中國校?園演講大?師鄒越)?(2)?各班開設(shè)?一節(jié)“感?恩”主題?的主題班?會。(?3)收集?身邊的“?感恩”人?物和故事?,舉行一?次演講會?。3、?表達“感?恩”(第?7—__?__周)?(1)?感謝父母?養(yǎng)育之恩?開展給?父母(或?親人)寫?一封感恩?信活動;?布置愛?心家庭作?業(yè)。送父?母一句溫?馨的祝福?;給父母?講一個開?心的故事?;我為家?里做幾件?家務:打?掃衛(wèi)生、?疊被、洗?衣、做飯?等,以培?養(yǎng)學生感?激父母的?養(yǎng)育之情??!八?算親情賬?,感知父?母恩”。?將自己的?學費、書?雜費、生?活費、交?通費、零?花錢等支?出加起來?,算出家?長為自己?的投資,?計算學習?投資的成?本。估算?將來讀高?中、上大?學的成本?。假定自?己畢業(yè)后?的收入,?計算自己?大致需要?多少年才?能回報父?母。開展?“為父母?節(jié)約一分?錢、一粒?米”活動?,在學生?中大力倡?導節(jié)約之?風,杜絕?浪費。?(2)感?謝老師教?育之恩?開展以“?四個一”?(寫一封?信,談一?次心,提?一個建議?,表一個?決心)為?主題的學?生向老師?獻真情活?動。舉?行小型故?事會:《?我和我的?老師》?(3)感?謝學校培?育之恩?開展“我?為學校塑?形象”活?動,規(guī)范?日常行為?,注重文?明禮儀,?不做影響

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