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第小學(xué)生演講稿模板集錦(20篇)

小學(xué)生演講稿模板集錦(通用20篇)

小學(xué)生演講稿模板集錦篇1

學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的__年將要過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的__年即將來(lái)臨。

回首往事,__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。

__年即將過(guò)去,__年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

文明是一種美德,友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會(huì)的安定、和諧,環(huán)境的整潔、有序,需要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份力。最近閱讀了《講文明,學(xué)禮儀》這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜:總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈,隨意亂停放車(chē)輛,隨時(shí)高空拋物,隨地亂吐痰,隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為,輕則污染環(huán)境,重則使人受到損傷,更有甚者致人喪命。

提到“文明”二字,我不禁想起了幼兒園時(shí)的一次春游。那次春游是去牛首山,每個(gè)小朋友都有親人陪伴,或是爸爸、媽媽,或是爺爺、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時(shí)刻到了,一張木凳、一塊草坪,頓時(shí)都成了臨時(shí)餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時(shí),吃剩的剩菜殘?jiān)?、喝完的飲料瓶,擦過(guò)嘴的紙巾,直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他們就坐的不遠(yuǎn)處,可很少有人主動(dòng)將垃圾投放進(jìn)去。這時(shí),人群中出現(xiàn)了一對(duì)年輕的父子倆,孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個(gè)塑料袋,一邊走,一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾,稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾,臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周?chē)芏嗳说淖⒁狻N野l(fā)現(xiàn),這一刻,有些正準(zhǔn)備扔垃圾的人臉?biāo)⒌囊幌录t了,還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來(lái)。多么富有感染力的教育啊!

是啊,一個(gè)幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟,更何況我們呢?讓我們像這個(gè)可愛(ài)的孩子一樣,從我做起,為他們樹(shù)立良好的形象,用自身的正能量去感染身邊的人,使得更多的人都向著文明邁出一大步!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《小朋友》。《小朋友》的書(shū)里面有一些有意義的故事。有笑話還有奧數(shù)題還有介紹動(dòng)物還有走迷宮還有語(yǔ)文題等等作業(yè)。要不我說(shuō)兩個(gè)笑話給你聽(tīng)。

例如書(shū)上有幾個(gè)笑話:小明在上課的時(shí)候在偷看武術(shù)的課外書(shū)。老師問(wèn)小明:“五十加九等于多少?小明說(shuō):”武術(shù)加酒等于醉拳。

小紅說(shuō):“我是哪里來(lái)的?小紅的媽媽說(shuō):”你是從我從我肚子里出來(lái)的?!?/p>

小紅說(shuō):”為什么要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個(gè)笑話太好笑了,這兩個(gè)笑話也是我最熟悉的笑話了。暑假里,我有時(shí)候晚上會(huì)給媽媽講故事。寒假里是媽媽給我講故事?,F(xiàn)在我說(shuō)故事給她聽(tīng)。媽媽還說(shuō)我故事講的好了我說(shuō)一個(gè)迷語(yǔ)給你們聽(tīng)什么字我們從到大都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)?這個(gè)謎語(yǔ)最容易了。這本精彩故事書(shū)太好看了。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇4

我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到“三愛(ài)一守”,這是非常重要的。何謂“三愛(ài)一守”?我認(rèn)為就是“愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),遵守法律法規(guī)”。

“愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)”是相輔相承的。愛(ài)祖國(guó)的前提是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),只有做到并做好愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),才真正地算得上愛(ài)祖國(guó)。不然,你不愛(ài)學(xué)習(xí),也不愛(ài)勞動(dòng),即使你很愛(ài)自己的祖國(guó),你也無(wú)法為她做出貢獻(xiàn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不能做得出。

那我們?cè)鯓尤?ài)祖國(guó)呢?我認(rèn)為就是認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好各門(mén)學(xué)科,培養(yǎng)自己良好的興趣,掌握各方面的知識(shí)技能。平時(shí),還要做到愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校里把值日工作做好,幫同學(xué)們收、發(fā)作業(yè)本;回到家里主動(dòng)做自己力所能及的事,絕不做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“寄生蟲(chóng)”。

只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)、培養(yǎng)好自己良好的品質(zhì)、高度的責(zé)任心,將來(lái)才能做許多對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的工作。比如去做地質(zhì)勘察的工作,做這工作除了需要豐富的知識(shí)外,還需要不怕苦、不怕累的精神,如果我們從小就養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)技能,那么我們做起這份工作來(lái)就會(huì)事半功倍。相反,如果我們從小就不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)、怕苦怕累,那別說(shuō)做地質(zhì)勘察的工作了,就是給自己做頓飯可能都不行。又比如去做宇航員,做醫(yī)生,做教師……

這些職業(yè)哪一樣能離得開(kāi)知識(shí)和勤勞?所以愛(ài)祖國(guó),就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)做起。

遵守法律法規(guī)這個(gè)道理就淺顯易懂了,就是要示我們每個(gè)人都做到有法必依。我們每天過(guò)馬路遵守交通規(guī)則,做生意的講誠(chéng)信不摻假,愛(ài)護(hù)環(huán)境不污染水資源、空氣、土壤……這就是遵守法律法規(guī)了。

作為新世紀(jì)的學(xué)生,有這么優(yōu)越的環(huán)境,我們一定把握好這大好時(shí)光和形勢(shì),莫負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),好好愛(ài)國(guó),遵守法律法規(guī),做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)講了一位叫小靈通的記者在無(wú)意間去了一個(gè)叫未來(lái)市的地方,并在那里認(rèn)識(shí)了小虎子一家,然后又先后兩次去了未來(lái)市做客。在那里,他看見(jiàn)了許許多多新鮮又高科技的東西,算是開(kāi)了眼界。

這本書(shū)里寫(xiě)了許多有可能在未來(lái)發(fā)生的事情,會(huì)讓你感到很新奇,就像走進(jìn)了劉姥姥的大觀園一樣。書(shū)里寫(xiě)了:能飄在地面上的水滴車(chē)、人造的大米、可以移植在小孩子大腦里的薄片、許多高智能的機(jī)器人、克隆技術(shù)……還有許許多多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的稀奇事物哩!這本書(shū)會(huì)讓你展開(kāi)想象的翅膀,會(huì)有無(wú)數(shù)的幻想,也許你看了它一定會(huì)被吸引住,會(huì)很向往那里的生活。這本書(shū)主要想告訴我們:只要努力工作、學(xué)習(xí),幸福并不遙遠(yuǎn),未來(lái)的生活會(huì)更加美好的!所以讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),或許在許多年后的今天,這本書(shū)上所說(shuō)的“未來(lái)”就在我們眼前。我們那時(shí)可能就坐在水滴車(chē)上,吃著人造的大米,有著無(wú)數(shù)機(jī)器人為我們做事,每個(gè)人都可以在月球上呆著……想想,那樣的生活是該多么美好。

我向大家推薦這本書(shū)因?yàn)樗梢宰屛覀兛吹健拔磥?lái)”,讓我們充滿動(dòng)力,更加努力的去創(chuàng)造明天!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇6

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),學(xué)校位于老菜市場(chǎng)的旁邊,我們學(xué)校很整潔,非常美麗。

一進(jìn)校園,中間就有一個(gè)大花壇,花壇里的花很美,花壇里還有一個(gè)象征著我們學(xué)校的雕塑,下面刻著兩個(gè)大字“奮飛”,這是學(xué)校老師對(duì)我們的深切希望,希望我們?cè)缛諍^發(fā)圖強(qiáng),成為我們的棟梁之才。

雕塑的姿勢(shì)非常優(yōu)美。花壇外面還有圓形的圍欄,你聞聞花的香味,你煩躁的心情一下子就放下了,心里感到很輕松。學(xué)校的周?chē)詽M了綠樹(shù),那些樹(shù)綠得發(fā)亮。

我們的北教學(xué)樓的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。上面的紅旗高高飄揚(yáng),象征著我們祖國(guó)的希望。

升旗臺(tái)旁邊有好多松樹(shù)。松樹(shù)的綠葉綠的可愛(ài),樹(shù)葉毛茸茸的。非常惹人喜愛(ài)。

還有枇杷樹(shù),枇杷的葉子不大可愛(ài),可愛(ài)的是它的果子,秋天的時(shí)候,果子紅紅的,紅的讓人想吃一口。枇杷樹(shù)的樹(shù)干,想碗口一樣粗,枝葉非常茂盛。春天的時(shí)候,還有小鳥(niǎo)在枝葉上唱著歌。

美麗的校園我的家。我在這里學(xué)習(xí)、嬉鬧、成長(zhǎng)……

小學(xué)生演講稿模板集錦篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我回到那已經(jīng)不熟悉的家鄉(xiāng)的時(shí)候;當(dāng)我看見(jiàn)這這些靈魂在歡呼的建筑時(shí);當(dāng)我擠入這揮汗如雨的人群時(shí),發(fā)現(xiàn),過(guò)年了。

父母進(jìn)超市采購(gòu)東西,我站在外面,看著人來(lái)人往的人群說(shuō)著那些在長(zhǎng)沙令我驚喜的方言,嘴角不自覺(jué)的微微翹起。一股濃郁的泡椒鳳爪的酸味涌入鼻腔,我眉毛猛的一挑,嘴里生津。連忙去買(mǎi)了一袋,帶上手套,抓起一個(gè),一口咬下,酸味藏著雞爪里在嘴里綻開(kāi),感覺(jué)靈魂都在顫抖,雀躍。從超市出來(lái)的妹妹眼神怪異的看著我,我哈哈一笑:“走,回家了”酸味是年味嗎?

大年三十晚上,烤全羊是必不可少的,從晚飯之后大家就在忙碌著,調(diào)調(diào)料,架架子,殺羊,生火,忙的不亦樂(lè)乎?!白?,滋”的'聲音不斷起伏,那是小羊在哭泣,人們?cè)跉g呼嗎?人類(lèi)的歡快總是建立于他人的痛苦之上呢。抬頭才發(fā)現(xiàn),天色已晚,卻燈火通明。割下一塊火紅的羊肉,是鮮血還是調(diào)料?放進(jìn)嘴里,劇烈的刺激沖入了眼睛,辣的我流下了淚。辣味是年味嗎?

初二去拜年,早早就被叫起床,家族所有人都要去祭拜祖先。一條荒涼的馬路上迎來(lái)了他今天的第一批客人,十幾輛車(chē)停成一排,人們抱著炮竹,香紙,掃帚等,向著大山高處的祖墳走去。掃地,修樹(shù),燒紙,上香,祭拜,該有的流程一個(gè)不能少,一點(diǎn)也不能馬虎。當(dāng)我跪在祖先墳前,手里拿著三支徐徐冒青煙的香,緩緩拜了下去,感覺(jué)祖先的手輕輕的放在了我的頭上,他在保佑我。在那濃郁的白煙中,我仿佛看見(jiàn)了祖先正在自豪地望著他的后輩。香火味是年味嗎?

每年都要拍一張全家福,這是規(guī)定,不可違背。當(dāng)七十多人在院子里站好,吵鬧著,擁擠著,兒童和老人混在一起,父母和兒女抱在一起。當(dāng)我站在最后一排,看見(jiàn)前方的家人們的笑容時(shí),我不自覺(jué)的笑了,我知道什么是年味了。

年,辭舊迎新。中國(guó)人最看重的節(jié)日。無(wú)論在哪,無(wú)論什么樣,無(wú)論你是誰(shuí)。年味不是什么其他味道,就是年味,就是那種讓你從心里想笑的味道,就是那種讓你感覺(jué)家就是最好的地方的味道,就是那種,你永遠(yuǎn)也放棄不了了的味道。

這,就是年味。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇8

寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ),也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問(wèn)候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容,是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

在我們的人生中,會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情,有的也許會(huì)使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話語(yǔ),這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ),比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

上學(xué)的一天,小紅記著找作業(yè),結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著急的看著麗麗,不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅,并還說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你不是故意的?!丙慃惵?tīng)了,感動(dòng)極了。

寬容,是一個(gè)充滿溫暖的擁抱:周末,小剛生病了,結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,不僅沒(méi)責(zé)怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

寬容,其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì)諒解別人,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!寬容,其實(shí)就是善待自己。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇9

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人,我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張,有點(diǎn)遙遠(yuǎn)??烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的'中國(guó)夢(mèng),只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。

愛(ài)國(guó),團(tuán)結(jié),節(jié)能,節(jié)儉,這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!

少年智,則中國(guó)智!

少年檢,則中國(guó)檢!

少年之夢(mèng),則中國(guó)智夢(mèng)!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我能榮幸的站在這里,內(nèi)心真的很激動(dòng),因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)可以和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話了。我的題目是《像媽媽一樣》,可能您會(huì)很驚訝,談志向,說(shuō)成才,怎么跑出媽媽來(lái),別急,就像媽媽對(duì)我說(shuō)的,心有多大,舞臺(tái)就有多大。小小的故事,大大的志向,一定會(huì)在你我心中生根發(fā)芽。

一首手語(yǔ)歌《感恩的心》,大家都聽(tīng)過(guò)吧,當(dāng)我真正讀懂它時(shí),我的心靈深深地被震撼了。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)失語(yǔ)失聰?shù)男∨ⅲ鎸?duì)身體殘疾,生活困頓,能像她的媽媽一樣心存志向,笑對(duì)人生。在危難中成長(zhǎng),在書(shū)海中歷練。朋友,你感受到媽媽的力量了么?

如果去拉薩,你是想步行,還是乘飛機(jī)?可能大家會(huì)笑,那么小蝸牛和媽媽的對(duì)話會(huì)讓你有所感悟,“媽媽,為什么老鷹能一下飛到金字塔頂,而我卻要一步步爬呢?蝸牛媽媽說(shuō),孩子,很容易的事,你會(huì)覺(jué)得很平常。在你艱難行進(jìn)中,只要有目標(biāo),有志向,你會(huì)快樂(lè)的品味成功的過(guò)程,你會(huì)倍加珍惜頂部的風(fēng)景。像媽媽一樣努力向上,你會(huì)找到生命的廣度和深度?!蓖瑢W(xué),你體會(huì)到媽媽的志向了么?

在我的記憶中,我最熟悉的一個(gè)定格時(shí)空,是媽媽燈下讀書(shū)的身影,或許是閑暇時(shí)的解乏,可能是工作中的需要,但那時(shí)懵懂的我明白了讀書(shū)讓媽媽與別的媽媽與眾不同,于是我也經(jīng)常像媽媽一樣,標(biāo)準(zhǔn)的讀書(shū)pss,依依呀呀的書(shū)生意氣?!陡窳滞挕贰兑了髟⒀浴?,讓我癡迷,在書(shū)中我知道了《愛(ài)的教育》,在書(shū)中我被意大利的愛(ài)國(guó)少年深深震撼。在書(shū)中多彩的世界里,我懂得了讀書(shū)是人幸福的種子。

媽媽是一名教師,在平凡的崗位上做著自己喜歡的事情,她總說(shuō),教師是一個(gè)職業(yè),但她更愿把這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)去做。我可能還不能真正理解這句話。但我能感受到媽媽話語(yǔ)中無(wú)形的力量在指引著我。她總會(huì)給我說(shuō)起當(dāng)年求學(xué)時(shí)的不易,受過(guò)侮辱,有過(guò)失敗,流過(guò)眼淚,嘗過(guò)艱辛,但一切的難題都在她發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才的倔強(qiáng)中迎刃而解。書(shū)是她勝利的法寶。在讀書(shū)中充實(shí)自己。在讀書(shū)中武裝自己。在讀書(shū)中成就自己。

今天的我也要像媽媽一樣,走進(jìn)書(shū)香,品味詩(shī)情,感悟生命,心存理想,為自己的人生寫(xiě)好第一筆。也許我會(huì)一輩子平凡,但如果用心走過(guò),努力追求,我一定是那個(gè)最優(yōu)秀的人。

有位名人說(shuō)過(guò),媽媽是我們的第一位老師,那個(gè)失語(yǔ)女孩的媽媽,小蝸牛的媽媽,你我的媽媽,都是堅(jiān)強(qiáng),努力,有志向的,我們難道不應(yīng)該也像媽媽們一樣,做最好的自己,立志成才么?相信我們自己一定能行。就讓我們從此刻做起,熱愛(ài)讀書(shū),立志成才。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!對(duì)于我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是群石小學(xué)燦爛的每一天!

秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。

4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就群石小學(xué)新的輝煌!謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇12

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我叫孟,五年一班學(xué)生。今年新轉(zhuǎn)來(lái)的,來(lái)到貴校,我就有一種親切的感覺(jué),我好像來(lái)到自己的家一樣。我愛(ài)這里的老師,我愛(ài)這里的同學(xué),我愛(ài)這里的一草一木。等等。

今天,我之所以敢參與大隊(duì)委競(jìng)選,除了班主任李老師的推薦之外,還有同學(xué)們的支持,更重要的是我熱情大方,性格開(kāi)朗認(rèn)真學(xué)習(xí),有一顆熱心腸,一顆愿意為老師為同學(xué)們服務(wù)的心。

如果我能當(dāng)選,我將和小伙伴一起共同認(rèn)真完成,學(xué)校老師交給我們的各項(xiàng)任務(wù),更好地為同學(xué)們服務(wù)。

如果不能當(dāng)選,這說(shuō)明我離老師的要求,還有一定的差距。我將會(huì)繼續(xù)努力!希望各位評(píng)委投上神圣寶貴的一票。

謝謝!大家,我的演講結(jié)束了。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇13

老師們,同學(xué)們:

大家好,我是五一班的焦,我作為一名小學(xué)生代表來(lái)參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節(jié)日,我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情。

六一兒童節(jié),這是屬于我們每個(gè)兒童的節(jié)日,我們要好好珍惜這一天的美好時(shí)光。小學(xué)階段,我們?cè)?jīng)歷過(guò)許許多多令人記憶猶新的事情,這些事情就像一張張美好的照片,每一頁(yè)都的背后都蘊(yùn)藏著童真的故事??炜?,在這些照片里有一位小同學(xué)正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵,笑的是那么的開(kāi)心呀!

六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,讓我們開(kāi)始回憶一下小的時(shí)候。那時(shí)的我們,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有桌子高,一個(gè)個(gè)背著快要支撐不起的書(shū)包,牽著媽媽的手,膽怯的踏進(jìn)陌生的校園,那時(shí)候的我們是多么的可愛(ài)。如今,我們一下子就長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)淵博、才高八斗的高年級(jí)大哥哥,大姐姐了。時(shí)間過(guò)得可真快!

六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,時(shí)光飛逝,歲月如梭。童年,那段美好的`旅程即將結(jié)束。就快要被最后幾個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,請(qǐng)好好珍惜我們最后相處的這兩年時(shí)光,讓我們用感恩的心來(lái)感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,感謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),這才讓我們從一個(gè)什么也不懂得小毛孩變成了一個(gè)四優(yōu)少年;感謝同學(xué)們,感謝你們對(duì)我的啟發(fā)與幫助,謝謝你們,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有輪明亮的太陽(yáng),陪我飛,飛過(guò)絕望。

灰頹時(shí),心中的陽(yáng)光,為我照明。是那輪太陽(yáng)告訴我,要我不服輸,不怕輸,人生難免有挫折,有樂(lè)就有悲,有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲(chóng)一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥(niǎo)一樣依賴于天空,它只有背著它那重重的殼,一步步的往前爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

是這輪太陽(yáng)告訴我:人生,我們從不言棄,最忌諱認(rèn)為自己不行。相信吧!沒(méi)有比雙手更高的山,沒(méi)有比雙腳更長(zhǎng)的路。荊棘滿路,只要心中的那輪太陽(yáng)不褪色,信念不倒,就會(huì)成功。

成功時(shí),心中的那一輪太陽(yáng),給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我,要我學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。人生幾多輝煌時(shí),有成就有失敗,有笑就有哭。所以,正是因有了心中的那一輪太陽(yáng),我才從中得到了啟示,是他給我意見(jiàn),讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要心中的'那輪太陽(yáng),給我啟示,我就會(huì)更加奮起。

曾幾何時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)失敗。因?yàn)槟且惠喰闹械奶?yáng)為我指路,為我照明,給我啟示。

太陽(yáng)是美的化身,而對(duì)于我,是停留,是啟迪的化身。心中的太陽(yáng),我心中的太陽(yáng)神,我心中圣潔的天使,是你成就了我們的一切。

是你讓我知道了無(wú)論遇到多大的困難,到了明天早晨,都會(huì)有一輪全新的太陽(yáng)等著你。

我心中的陽(yáng)光,感謝你,幫助我成長(zhǎng);感謝你,在我前進(jìn)的路上指明了路標(biāo);感謝你,跟著我,對(duì)我不棄不離,感謝你……

小學(xué)生演講稿模板集錦篇15

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)于這句話,我深有體會(huì),因?yàn)槲倚r(shí)起就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。

在這個(gè)暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問(wèn)百答》科學(xué)漫畫(huà)書(shū),書(shū)中有許多趣味問(wèn)答,又有妙趣橫生的科學(xué)世界。如果沒(méi)有一代又一代的科學(xué)家的不懈努力,可能我們現(xiàn)在還在過(guò)著和原始人一樣的生活,科學(xué)探索通常都是從問(wèn)一個(gè)“為什么”的好奇心開(kāi)始的,如果沒(méi)有這種好奇心,科學(xué)可能將無(wú)法發(fā)展。

兒童時(shí)的好奇心比大人強(qiáng),因此需要我們從小做起認(rèn)真讀書(shū),去探求某些自然世界的真相,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西,讓自己睜大好奇的.眼睛,了解許多淺顯的科學(xué)小知識(shí),更要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

書(shū)是良師益友,讀書(shū)讓自己養(yǎng)成不怕困難的精神,讀書(shū)提高了閱讀能力,更能從書(shū)中摘錄許多好詞佳句,寫(xiě)作文時(shí),就會(huì)得心應(yīng)手。

讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊了視眼,也學(xué)會(huì)了做人的道理,使人總在腦子里想為什么……書(shū)像老師一樣幫我一一解答,更堅(jiān)定了我要多讀書(shū),讀好書(shū),才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讀書(shū)使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇16

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸地站在這里發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校大隊(duì)部給了我們這樣一個(gè)參與活動(dòng)、收獲喜悅的機(jī)會(huì),更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門(mén),讓我親身感受到了祖國(guó)的強(qiáng)盛。謝謝您們!

我發(fā)言的題目是:《機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人》。

上帝仁慈地拋下金蘋(píng)果,我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇,它給“疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明”,還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說(shuō)來(lái)神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功,愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)不公,其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇.

在科學(xué)史上,善于辨識(shí)和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見(jiàn)不鮮。英國(guó)科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對(duì)付葡萄菌的辦法卻一無(wú)所獲,后來(lái)有一次,因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉,長(zhǎng)出了青綠色的霉斑,然后進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在研究做燈絲的材料時(shí),試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗,最后偶然試用鎢而獲得成功.

有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家,或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項(xiàng)研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢(mèng)機(jī)遇,殊不知如果這樣,機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊,他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說(shuō)去捕捉和利用了。

就比如說(shuō),這次暑假生活作品的評(píng)比,只需要同學(xué)們把假期中活動(dòng)的一些圖片收集起來(lái),再配上圖片說(shuō)明,上交到少隊(duì)部,但只有為數(shù)不多的同學(xué)參與,實(shí)際上我們每位同學(xué)在假期中都是有所收獲的`,只是沒(méi)有積極地參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有做好參加評(píng)比的準(zhǔn)備。現(xiàn)在少隊(duì)部正在進(jìn)行大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng),我相信只要我們參與了,把自己最好的一面展示給大家,不管成功與否,都會(huì)是人生中的一比財(cái)富。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇,關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,在于人們知識(shí)、文化、思想、心理等多方面的準(zhǔn)備,在于勤奮努力。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,去抓住機(jī)遇,利用機(jī)遇,獲取成功吧!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇17

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,秋季風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。全國(guó)消防安全宣傳日主題為:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的'同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾的作用。此外,由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族,個(gè)人修養(yǎng)的民族,團(tuán)結(jié)向上的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會(huì)成美德頌曲上的一個(gè)個(gè)拔動(dòng)人心的音符。文明能體現(xiàn)出國(guó)家的.文明程度,所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會(huì)互相謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們記憶里謙讓這個(gè)詞已淡淡忘記了,我們不一定非做了不起的大事,我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

文明美德就如泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)的心靈,給予我們心靈的慰藉,前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去,讓我們的校園從此綻放的更加美好,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明美德手拉手,結(jié)伴同行吧!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇

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