四川省涼山市永盛中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

四川省涼山市永盛中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列細(xì)胞中含有同源染色體的是（） ①體細(xì)胞②初級(jí)精母細(xì)胞③次級(jí)卵母細(xì)胞④精子

⑤精原細(xì)胞⑥受精卵． A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系． 【分析】同源染色體是指減數(shù)分裂過(guò)程中兩兩配對(duì)的染色體，它們形態(tài)、大小一般相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級(jí)性母細(xì)胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體，其他細(xì)胞均會(huì)同源染色體． 【解答】解：①體細(xì)胞中雖然未發(fā)生聯(lián)會(huì)等現(xiàn)象，但是存在同源染色體，①正確； ②初級(jí)精母細(xì)胞會(huì)發(fā)生同源染色體的配對(duì)和分離現(xiàn)象，存在同源染色體，②正確； ③減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級(jí)卵母細(xì)胞不含同源染色，③錯(cuò)誤；④精子是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞，細(xì)胞中不存在同源染色體，④錯(cuò)誤；

⑤精原細(xì)胞中染色體組成等同于體細(xì)胞，因此具有同源染色體，⑤正確； ⑥精子和卵細(xì)胞通過(guò)受精作用形成受精卵，此時(shí)兩個(gè)細(xì)胞的染色體集合到一個(gè)細(xì)胞中，因此具有同源染色體，⑥正確． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查同源染色體、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記同源染色體的概念，明確同源染色體的來(lái)源；其次還要求考生掌握減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，明確減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導(dǎo)致次級(jí)性母細(xì)胞和配子中不含同源染色體，再作出判斷． 2.一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色。若讓F1藍(lán)色與純合鮮紅品種雜交，產(chǎn)生的子代中的表現(xiàn)型及比例為藍(lán)色：鮮紅色=3：1。若將F1藍(lán)色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（

）A．藍(lán)：鮮紅=1：1

B．藍(lán)：鮮紅=3：1

C．藍(lán)：鮮紅=9：l

D．藍(lán)：鮮紅=15：1參考答案：D3.將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是（）A．DNA連接酶 B．DNA酶 C．DNA解旋酶 D．DNA聚合酶參考答案：D【考點(diǎn)】7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)：①DNA是高分子化合物：組成它的基本元素是C、H、O、N、P等．②組成DNA的基本單位﹣﹣脫氧核苷酸．每個(gè)脫氧核苷酸由三部分組成：一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)含氮堿基和一個(gè)磷酸．③構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有四種．【解答】解：A、DNA連接酶用于基因工程中，將兩個(gè)末端連接起來(lái)，A錯(cuò)誤；B、DNA酶是水解DNA分子的酶，B錯(cuò)誤；C、DNA解旋酶用于DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)，將DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)并使氫鍵斷裂，C錯(cuò)誤；D、在DNA分子復(fù)制時(shí)，DNA聚合酶將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子，形成新的DNA分子，D正確；故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．4.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA．如圖表示共該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段．下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．該正?；蛑杏?個(gè)CCTAGG序列B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來(lái)C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵D．若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．【解答】解：A、由圖可知，該基因經(jīng)酶切后形成4個(gè)DNA片段，因此該正?；蛑杏?個(gè)CCTAGG序列，A錯(cuò)誤；B、產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來(lái)，B錯(cuò)誤；C、DNA分子是兩條鏈，用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；D、若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，則有4個(gè)切點(diǎn)，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟，識(shí)記基因工程的操作工具及作用，能夠結(jié)合圖示以及所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題，難度適中．5.用顯微鏡觀察洋蔥鱗莖表皮裝片的同一部位，選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最少?

A．目鏡10×物鏡10×

B．目鏡10×物鏡20×C．目鏡10×物鏡4× D．目鏡10×物鏡40×參考答案：D6.如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→ⅠB.細(xì)胞的癌變是因①的改變而導(dǎo)致的C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度D.圖中b過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，a過(guò)程經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是載體蛋白參考答案：B7.下列關(guān)于“基本單位”的敘述,不正確的是（）

Ａ.組成肝糖原的基本單位是葡萄糖

Ｂ.組成血紅蛋白的基本單位是氨基酸

Ｃ.核酸的基本單位是核苷酸

Ｄ.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體參考答案：D8.細(xì)胞核由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)B．染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流參考答案：D【考點(diǎn)】2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和不同結(jié)構(gòu)的功能進(jìn)行梳理然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解；A、核膜具有雙膜結(jié)構(gòu)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，A正確；B、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體，B正確；C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；D、核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，D錯(cuò)誤．故選：D．9.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是A．長(zhǎng)跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的酸性物質(zhì)積累所致B．豬流感病毒的入侵很可能會(huì)破壞人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C．血液中CO2濃度升高會(huì)導(dǎo)致呼吸中樞興奮D．人體受到寒冷刺激會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生冷覺(jué)參考答案：D10.下列結(jié)構(gòu)中，原核細(xì)胞沒(méi)有的是A．

細(xì)胞膜

B．核被膜

C．核糖體

D．細(xì)胞溶膠參考答案：B11.兔的毛色白(B)對(duì)黑(b)是顯性，基因在常染色體上一個(gè)雜合兔子有一萬(wàn)個(gè)卵原細(xì)胞，其中產(chǎn)生的含b卵細(xì)胞約有

A．10000個(gè)

B．5000個(gè)

C．2500個(gè)

D．1250個(gè)參考答案：B12.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)及形成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了A．m個(gè)(m-4)×18

B．(m+1)個(gè)(m-4)×18C．(m-1)個(gè)

(m-4)×18-6

D．(m-4)個(gè)

(m-4)×18+6參考答案：D13.在下列四種措施中能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的是()A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的捕食者和寄生生物的數(shù)量B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)C.使生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡D.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類(lèi)參考答案：BB、生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量增多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，故B正確；C、生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的數(shù)量保持平衡，不能提高生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，故C錯(cuò)誤；D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類(lèi)，則營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力減弱，故D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．14.如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是A.K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因B.bc段Na+大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量C.cd段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)D.動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大參考答案：C【分析】靜息電位的產(chǎn)生和維持是由于鉀離子通道開(kāi)放，鉀離子外流，使神經(jīng)纖維膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制是鈉離子通道開(kāi)放，鈉離子內(nèi)流，使神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。【詳解】神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因鉀離子通道打開(kāi)，鉀離子外流，A錯(cuò)誤；bc段動(dòng)作電位產(chǎn)生的主要原因是細(xì)胞膜上的鈉離子通道開(kāi)放，Na+內(nèi)流造成的，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，B錯(cuò)誤；cd段是動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位的過(guò)程，該過(guò)程中Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)，C正確；在一定范圍內(nèi)，動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大，而刺激強(qiáng)度較小時(shí)是不能產(chǎn)生動(dòng)作電位的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，對(duì)于靜息電位和動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制的理解是本題考查的重點(diǎn)。15.下列說(shuō)法正確的是(

)A、果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞C、大腸桿菌吸收K+既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白D、大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞，并消耗能量參考答案：C16.下列四組細(xì)胞器，在其生命活動(dòng)中，均可產(chǎn)生水的一組是（）A.線粒體和核糖體

B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體參考答案：A本題考查了細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)。線粒體進(jìn)行有氧呼吸能產(chǎn)生水，核糖體中氨基酸脫水縮合能產(chǎn)生水，葉綠體中光合作用能產(chǎn)生水，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道，不能產(chǎn)生水。故選A。17.兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子的氫來(lái)自A、羥基

B、連接在碳原子上的氫 C、氨基D、氨基和羥基參考答案：D18.在生活污水的處理中經(jīng)常用到微生物，為了提高污水處理效率，下列措施不正確的是A．利用誘變育種技術(shù)選育微生物新品種

B．向污水處理池中通空氣C．將污水池密封，不讓空氣進(jìn)入

D．控制污水池的溫度參考答案：C19.細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定B.酶2是以酶1的產(chǎn)物為底物進(jìn)行反應(yīng)C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專(zhuān)一性D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，產(chǎn)物B濃度低時(shí)酶1有活性，將兩種底物合成產(chǎn)物A；產(chǎn)物A和另外一種物質(zhì)在酶2的作用下合成產(chǎn)物B；當(dāng)產(chǎn)物B濃度過(guò)高時(shí)，與酶1的變構(gòu)位點(diǎn)結(jié)合，使得酶1失去活性?！驹斀狻坑蓤D中關(guān)系可知：酶1失活后與有活性時(shí)相比空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定，A正確；根據(jù)以上分析可知，酶1的產(chǎn)物為物質(zhì)A，而產(chǎn)物A和另外一種物質(zhì)在酶2的作用下合成產(chǎn)物B，因此酶2是以酶1的產(chǎn)物為底物進(jìn)行反應(yīng)，B正確；從圖中可知，酶1只催化兩種底物合成產(chǎn)物A的反應(yīng)，具有專(zhuān)一性，C錯(cuò)誤；酶1與產(chǎn)物B結(jié)合使酶1無(wú)活性，合成產(chǎn)物A的反應(yīng)會(huì)中斷，這樣可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A，D正確?！军c(diǎn)睛】本題以圖示為背景考查酶的作用的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖獲取有效信息，結(jié)合關(guān)于的酶的特性和作用的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題是該題的重難點(diǎn)。

20.在一個(gè)錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下圖所示。則下列有關(guān)坐標(biāo)圖中，正確的是A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：B21.下列所示結(jié)構(gòu)中，屬于肽鍵的是

A.—NH—CO—

B.—CO—NH—

C.CO—NH

D.NH2—COOH參考答案：B22.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是(

)

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和頂角及兩鄰邊上的菌體參考答案：C23.如圖表示細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是 A．a(chǎn)表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向B．b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后細(xì)胞膜對(duì)Na＋的透性變化特點(diǎn)C．c表示從胚芽鞘尖端到伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式D．漿細(xì)胞能夠依靠d識(shí)別相應(yīng)的抗原參考答案：C24.如圖是人體某組織內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)此圖敘述不正確的是（

）A．②可以進(jìn)入A、C、DB．CO2濃度最高的液體是③C．圖中O2濃度最低的液體是③ D．③中的液體是細(xì)胞賴以生存的“內(nèi)環(huán)境”參考答案：D25.足球賽場(chǎng)上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門(mén)。對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述，不正確的是()A.長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能B.大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多，抑制抗利尿激素分泌C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門(mén)D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合參考答案：B比賽中球員長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量能量，此時(shí)糖原會(huì)分解用于供能，A正確；運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多，內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，會(huì)促進(jìn)抗利尿激素分泌，B錯(cuò)誤；在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門(mén)，C正確；在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合，共同完成比賽，D正確?！究键c(diǎn)定位】人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)26.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)，將蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因整合到棉花細(xì)胞中，為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)是否成功，最方便的方法是檢測(cè)棉花植株是否有（

）A.抗蟲(chóng)基因

B.抗蟲(chóng)基因的產(chǎn)物C.標(biāo)記基因

D.抗蟲(chóng)性狀參考答案：D27.下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中，正確的是A．一條母鏈和一條子鏈形成一個(gè)新的DNA分子B．DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與DNA準(zhǔn)確復(fù)制無(wú)關(guān)C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈D．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸參考答案：A

28.下列關(guān)于細(xì)胞壞死和細(xì)胞凋亡的敘述中，正確的是（

）A.細(xì)胞壞死是慢性的

B.細(xì)胞壞死是由基因調(diào)控的C.細(xì)胞凋亡多由外界因素引起

D.細(xì)胞凋亡是生物個(gè)體發(fā)育所必需的參考答案：D細(xì)胞壞死的快慢與致死因子有關(guān)，不一定都是慢性的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞壞死是病理性的，是外界因素引起的，而不是由基因調(diào)控的，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，受到外界因素的影響，而不是由外界環(huán)境引起的，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是生物個(gè)體發(fā)育所必需的，細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念，明確細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程；掌握細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。29.資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用．自然種群增長(zhǎng)呈“S”型曲線．假設(shè)種群的最大值K=200，N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說(shuō)法正確的是（）曲線上的點(diǎn)種群大小（K-N）/K種群的增長(zhǎng)量S1200.9018S2500.7538S31000.5050S41500.2538S51800.1018A．防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在蝗蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行B．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)C．環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后D．在種群數(shù)量逐漸增多的過(guò)程中，種群的增長(zhǎng)速率逐漸減少參考答案：B30.下圖為某同學(xué)對(duì)植物葉綠體中色素分離的結(jié)果，其中所標(biāo)記的色素名稱或顏色正確的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（

）參考答案：C31.下列既是生物體不可缺少的，又全部屬于微量元素的一組是（

）A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、Ca

C.Zn、Cu、B、Fe

D.K、Mn、Cu、Mo參考答案：C32.一對(duì)夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對(duì)夫婦生出只患甲、乙兩種遺傳病之一的孩子的概率的表達(dá)式正確的有幾個(gè)

①ad＋bc

②1－ac－bd

③a＋c－2ac

④b＋d－2bd。

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)參考答案：D33.基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.子二代性狀的分離比為3：1C.測(cè)交后代性狀的分離比為3：1

D.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離參考答案：D34.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是

A．減數(shù)分裂的間期染色體進(jìn)行復(fù)制，染色體數(shù)目加倍

B．一個(gè)原始生殖細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)生殖細(xì)胞

C．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合

D．減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂時(shí)非同源染色體自由組合參考答案：C35.科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是

注射的激素注射后的反應(yīng)a激素低血糖，甚至昏迷b激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯c激素使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加A．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素

B．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素C．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

D．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C略36.下列四條DNA分子，其末端恰好可以相互黏合的是

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④參考答案：D37.若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法正確是

①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能由同一生物體完成,因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶?而糖原是動(dòng)物特有的糖。③此生物一定是植物，因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?。④淀粉和糖原都是?chǔ)存能量的多糖，麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖。

A．②③

B．①④

C．①③④

D．②③④參考答案：B38.在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由

A.軸突→樹(shù)突→細(xì)胞體

B.軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突C.樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突

D.細(xì)胞體→樹(shù)突→軸突參考答案：D39.形成400個(gè)卵細(xì)胞需要的初級(jí)卵母細(xì)胞的數(shù)量是

(

)A．100個(gè)

B．200個(gè)

C．300個(gè)

D．400個(gè)參考答案：D40.芥酸會(huì)降低菜籽的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h，G和g)控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①、②兩過(guò)程均需要植物激素來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化B．與④過(guò)程相比，③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株C．圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高D．F1減數(shù)分裂時(shí)，H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲(chóng)劑，就會(huì)對(duì)人體造成危害。某研究小組開(kāi)展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶?zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定，如下表所示。分析回答：（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為

（用字母和箭頭表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是

，食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

。（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的

倍。（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丁指

，其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外，還有

；圖中以CO2形式流動(dòng)的是

(填序號(hào))；該生態(tài)系統(tǒng)中甲、丙分別為

、

。（4）分析上表，針對(duì)這一湖泊面臨的主要環(huán)境問(wèn)題，你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議？

參考答案：1、（1）

捕食和競(jìng)爭(zhēng)

能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)