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文檔簡(jiǎn)介

老師的眼睛作文350字【篇一:老師的眼睛】

同學(xué)們都說老師的眼睛很美,雙眼皮,又圓又亮,像忽閃著的星星。

老師有一雙永不疲倦的眼睛。每當(dāng)我走過老師的窗前,都會(huì)看到老師不是在寫教案,就是在批改我們的作業(yè);不是在研教材,就是在博覽群書。就是有老師這雙永不疲倦的眼睛,我們才會(huì)有這樣廣泛的知識(shí)才會(huì)知道大自然有這樣的奧秘,宇宙有這樣神奇的東西,世界有這樣美好的事情……

老師有一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)你在做事的時(shí)候,老師會(huì)用眼睛告訴你,這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。上課的時(shí)候,你專心聽講,老師會(huì)用眼神告訴你,這樣做就對(duì)了。當(dāng)你上課開小差、玩東西或看其他書時(shí),老師不會(huì)罵你,只是用眼神告訴你,這樣做就不對(duì)了,要你自覺改正。

記得有一次,我上課看小人書,我看著看著入了神,幾乎忘記自己在上課。老師看見了,她沒有點(diǎn)名批評(píng)我,而是故意“咳”一聲。我聽見了,抬頭一望,老師銳利的目光正視著我。老師的眼神似乎在說:“你要專心聽課??!”于是我就自學(xué)地專心聽課了。

老師的眼睛是我心中的一顆明星,在我人生的道路上永遠(yuǎn)照亮著我!

【篇二:老師的眼睛】

美麗的眼睛無處不在,而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般,但在我的眼里它永遠(yuǎn)顯得那樣神采奕奕,那樣與眾不同。

眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的眼睛,到底為什么會(huì)令我這樣的喜歡呢?請(qǐng)聽我慢慢兒向你介紹:在一間明亮的教室里,坐著一排排挺著腰的四年級(jí)學(xué)生,老師放眼望去,就只有一個(gè)綁著兩個(gè)小辮子的小女孩在做小動(dòng)作,這個(gè)小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來,可是老師并沒有這樣做。而是用嚴(yán)厲的目光看著我,這時(shí)我已經(jīng)滿臉通紅了,不敢再抬起頭來看著老師,但我還是勇敢的面對(duì)了。從這以后我再也不做小動(dòng)作,上課不開小差。還有一次,我考了97分,老師用贊許的目光看著我,似乎在對(duì)我說真棒?。∫院罄^續(xù)努力,考出更好的成績(jī)。

是的,美麗的眼睛無處不在,但我認(rèn)為老師的眼睛是最美麗的,最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑發(fā)亮,與眾不同的眼睛,因?yàn)樗孟髸r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,鼓勵(lì)我。

【篇三:老師的眼睛作文】

有時(shí)戴眼鏡,有時(shí)不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴(yán)肅,那就是我的班主任王老師。

記得有一次,王老師提問,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來。心想:老師,你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來,由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“別緊張,放輕松些,回答錯(cuò)了也沒關(guān)系?!笨粗蠋熌请p會(huì)說話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來。王老師又向我投來贊許的目光,好像在說:“回答得真好!回答得真好!”這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。

還有一次,我和同桌在下面說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?可老師只是用她那雙會(huì)說話的眼睛看了看我,有繼續(xù)講課了。

老師的眼睛是令人生畏的,也蘊(yùn)含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。

我愛老師的眼睛,更愛我的老師。

【篇四:老師的眼睛】

我愛老師,我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛,充滿智慧,熱情,使人奮進(jìn)。

老師的眼睛是無聲的媽媽,每當(dāng)我取得成功的時(shí)候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當(dāng)我們受到挫折,遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰(zhàn)勝困難。老師的眼睛是明媚的陽光,是春天的雨露,是催人奮進(jìn)的號(hào)角,隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng),給我們信心,給我們力量,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。老師的眼睛是心靈的窗口,是愛的噴泉,她用眼睛把關(guān)愛灑向我們。

上課的時(shí)候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請(qǐng)大家集中精力聽講。”當(dāng)同學(xué)們聽的認(rèn)真,學(xué)的起勁的時(shí)候,老師的眼睛里閃爍著親切的光芒,那眼神使人更加努力了。

有時(shí)同學(xué)們上課開小差,做小動(dòng)作,亂講話的時(shí)候,老師的眼睛里又放射出威嚴(yán),催人上進(jìn),使那些開小差的同學(xué)馬上改正錯(cuò)誤。老師,我忘不了你那辛勤的教導(dǎo),忘不了你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),更忘不了你那雙裝滿智慧,慈愛的眼睛。

【篇五:老師的眼睛】

我的班主任鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)的很普通,平時(shí)穿著也很普通,沒有什么特別之處,但是千萬不要小看她,她有一雙神力無邊的“千里眼”,不管在什么時(shí)候,都知道我心里想的是什么,你說奇怪不奇怪。

那雙特別明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特別有神。每一次做好事或?qū)W習(xí)有進(jìn)步時(shí),和她對(duì)視,那目光照得我心里暖暖的,讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當(dāng)我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)退步時(shí),和她對(duì)視,那無聲的目光讓我感到溫馨,她使我懂得了:男子漢要知錯(cuò)能改,奮勇向前。老師的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得上一、二年級(jí)時(shí),我上課特別愛發(fā)言,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得害羞了,怕問題回答得不正確被同學(xué)笑,膽子也變小了,所以上三年級(jí)后,我就很少發(fā)言了。不久,老師就覺察到我的不對(duì)勁。

每一次老師讓同學(xué)們回答問題時(shí),鄧?yán)蠋熆傆霉膭?lì)的眼神看著我,期盼我發(fā)言??粗蠋煷葠鄣碾p眼,漸漸地,我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧?yán)蠋熡窒蛭彝秮砹速澰S的目光。啊,老師神奇的目光!

老師這雙“千里眼”可真不簡(jiǎn)單,我的每一個(gè)動(dòng)作,我的每一個(gè)眼神,她都知道我內(nèi)心想的是什么,不斷的指引著我走向成功,我喜歡老師這雙“千里眼”。

【篇六:老師的眼睛】

一聽到老師這兩個(gè)字,我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人,不高不矮的個(gè)兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子,他的臉孔十分嚴(yán)肅,簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的,一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。老師這副姿勢(shì),形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的,他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師

有一次,上數(shù)學(xué)課,我把手放在抽屜里,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發(fā)光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步,風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令,雞蛋般的滾出去了。

當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,準(zhǔn)備問老師的時(shí)候,這時(shí)老師用另外一種目光微笑

地看著我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā),終于做出了那道很難很難的題目。

當(dāng)我做某些事情失敗時(shí),老師再次看著我,我從老師的目光中得到了安慰。

雖然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛。

【篇七:老師的眼睛】

老師,是人出生后的第2個(gè)父母。他們培育了我們,從幼兒園到大學(xué)畢業(yè),老師的眼中仍然閃爍著智慧的光芒。

老師的眼睛在課堂是嚴(yán)肅的;在家里又是溫柔的;在課間是忙碌的。

一次,我中午吃完飯上樓看見同學(xué)們?cè)陂_門,打不開,我就過去開門,結(jié)果一用勁,把鑰匙弄斷了,我心想:完了,完了。就哭了起來,張老師走過來,問清楚了情況之后說:“呂蕊婷,沒事了啊,等會(huì)再去拿一把要是就行了?!比缓髲埨蠋熅桶盐?guī)У搅宿k公室,這時(shí)的老師眼里充滿了關(guān)心。

就在昨天,林老師叫我把《怎樣學(xué)好小學(xué)語文》拿上去,我拿上去之后,林老師開始改我的了,這時(shí)老師的眼中閃爍著智慧的光芒。

老師,我為您著無私奉獻(xiàn)的“母親”寫了一首詩,名字叫做“老師的眼睛”:老師的眼睛是溫柔的。在我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí),溫柔的高興在老師眼中。老師的眼睛是嚴(yán)肅的。在我們上課開小差時(shí),嚴(yán)肅、批評(píng)的話語從老師眼中表達(dá)出。?。±蠋?,我們的父母,您的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。?。±蠋煹难劬?,你要永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

老師的眼睛變化多端,我愛老師,更愛老師那雙水靈靈的眼睛。

【篇八:老師的眼睛】

陳老師的眼睛并不大,也早已失去了青春的光澤,而且由于操勞,眼角也過早地刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其平常的眼睛,但從老師那嚴(yán)厲而慈祥的目光里,我讀出了一種無形的力量,感受到了美。

當(dāng)老師講完一個(gè)題目,他總是微微側(cè)著頭,向我們凝視片刻,那詢問的目光使我從心底涌起一股激情,督促我誠(chéng)實(shí)地說出心里話——懂或是不懂。他那信賴的目光激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。從那深情注視的目光里,我看到了老師對(duì)我們的熱愛和對(duì)工作的認(rèn)真,他好像有一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻(xiàn)給學(xué)生的迫切心情。這是一種美,是一種只有老師才具有,只有學(xué)生才能體察到的內(nèi)在美。

我常常做錯(cuò)事,做出一些令人可恨可氣的事情。每當(dāng)這時(shí),老師就用異常嚴(yán)厲的目光直視著我,而我常常是深深埋下頭,

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