行走在校園里作文

行走在校園里作文【篇一：行走在校園里】

校園像是我們所在的這片大地的縮影，在不同的時間，都會有不同的相貌，而我，喜歡這種轉變。

早晨的校園，是最安靜的時候，甚至有點冷清，甚至讓你覺得今天應是周末，不用上課。如果你踏入校園，那空氣新鮮得像是森林中的芬多精，每一口都有露水的味道。五分鐘后，學生陸陸續(xù)續(xù)的來上課了，校園頓時熱鬧了起來，處處充滿了笑語人聲，宣告著一天的開始。

上午總是這些學生精神最好的時候，走在校園里，不時會聽到瑯瑯的讀書聲傳來。下課時，走在校園里，總會看見路旁石椅上的同學天南地北的聊，以及操場上川流不息的人潮，和走廊上悠閑漫步的同學。

下午，操場上總有人在打球，逐漸暗下來的天空有著黃昏的痕跡，一到放學，每個人都迫不及待的離去，從四樓的窗戶往外看，像是一只只的螞蟻，如潮水般涌向大門。

傍晚的校園寂靜無聲，只有窗里透出的光，是唯一有人的跡象，那些光來自于補校學生，及留下來自習的用功學長姐，像是海邊的燈塔，引導我們繼續(xù)他們的目標。

我看過的學校不多，所以不敢說每個校園都好，但在我看過的校園，都是好的。

【篇二：行走在校園里】

校園像是我們所在的這片大地的縮影，在不同的時間，都會有不同的相貌，而我，喜歡這種轉變。

早晨的校園，是最安靜的時候，甚至有點冷清，甚至讓你覺得今天應是周末，不用上課。如果你踏入校園，那空氣新鮮得像是森林中的芬多精，每一口都有露水的味道。五分鐘后，學生陸陸續(xù)續(xù)的來上課了，校園頓時熱鬧了起來，處處充滿了笑語人聲，宣告著一天的開始。

上午總是這些學生精神最好的時候，走在校園里，不時會聽到瑯瑯的讀書聲傳來。下課時，走在校園里，總會看見路旁石椅上的同學天南地北的聊，以及操場上川流不息的人潮，和走廊上悠閑漫步的同學。

下午，操場上總有人在打球，逐漸暗下來的天空有著黃昏的痕跡，一到放學，每個人都迫不及待的離去，從四樓的窗戶往外看，像是一只只的螞蟻，如潮水般涌向大門。

傍晚的校園寂靜無聲，只有窗里透出的光，是唯一有人的跡象，那些光來自于補校學生，及留下來自習的用功學長姐，像是海邊的燈塔，引導我們繼續(xù)他們的目標。

我看過的學校不多，所以不敢說每個校園都好，但在我看過的校園，都是好的。

【篇三：行走在校園里作文】

走在校園里，可以聽到瑯瑯的讀書聲，可以聽到鳥叫蟲鳴；走在校園里，可以看到枝葉茂盛的花花草草，可以看到老師耐心的教導學生；走在校園里，可以學到無數寶貴的知識，可以學到做人處世的態(tài)度。

走在校園里，我跟著太陽，早出晚歸，不是為了什么，而是為了一年后的中考，那可是人生一大轉折點啊！在校園可以請教老師，將自己不懂的、觀念不清楚的，把它弄得一清二楚，也可以與同學相互切磋，一起討論讀書的方法。走在校園里，我能充分吸收，像海綿一樣，將自己充實到滿，直到再也裝不下……。

走在校園里，我跟著蝴蝶，東奔西跑，不是為了什么，而是為了尋找一個小小世界，一個昆蟲的世界，這也能學習出許多人類做不到的。小小的螞蟻能辛勤的工作，為日后冬天準備，有準備就不怕，我也要像螞蟻一樣，準備好實力，就不怕沒有學校！

走在校園里，我跟著時間，回憶再回憶，不是為了什么，而是為了想出解題方法，回想當初老師的講解，回想當初的恍神，不知不覺就下課了，什么也沒有，現在只好加倍努力，哎！早知如此，何必當初！想再想、算再算，腦漿的結已打開，原來這題這么簡單。

走在校園里，經歷了如此的酸味苦辣，我了解再過不久將要離開這溫馨的校園，心中雖然不舍，但值得慶祝的就是──我熬過了！我通過了這三年的奮斗了！

【篇四：行走在春天的校園】

清晨，蒙蒙細雨將校園籠罩。我獨自撐傘走在校園的一條林蔭道上，聽著小鳥婉轉的鳴叫，享受那份難得的靜謐。

視線的前方，是校外不遠處那披著蒙朧雨霧的高高低低的房屋，在灰色的天空下，給人一種慵懶的感覺。我看看道路兩旁的樹木，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮。溫順地耷拉著。它們是否還沉浸在那安靜的睡夢中呢？畢竟，誰都不愿從那份美好的遐想中回到必須面對的現實中來。在這擁有將近六千名師生的學校里，人們是很難享受到寧靜的，樹木當然也一樣。

我撐著傘繼續(xù)向前走著，再向右轉，情況卻變了。人，穿梭在人流里；或尖細或渾厚的聲音在灰白的燈光下傳播。我已經在這里生活了四個年頭了，從來都是混雜在那迅速流走的人群，接著抱著書回到那迷宮一樣的四合院樣式的教學樓里。然后不是讀“之乎者也”，而是看那現行的素質教育的讀本。

我是從什么時候開始觀察校園的呢？大概是在那次午飯后吧。走過食堂旁鋪著青色板磚的小道，不經意朝右邊用桂花樹圍著的草地中一瞥，便看到了疏松的草地中穿插的星星點點的紫色小花。抬頭將整片草地收入眼簾，便是那無以名狀的夢幻般的美麗。再一看，校園里原來綴滿了紅的、粉的、白的鮮花。以前總覺得春天不像人們說的那么美好，過去的四年也從未發(fā)現過春天的校園與其它季節(jié)的校園有什么特別之處?，F在想來，大概是自己疏忽了吧？以前總以為學校里只有那一成不變的綠樹，現在才發(fā)現它們也被春風喚醒了一樹的新葉。嫩綠的葉子像著了層蠟一樣，覆蓋了墨綠的老葉。再過些時日，老葉也就干脆變紅直至枯成土色和泥土融為一體了，就像現在一樣。

現在是下午，雨早停了，清晨的閑適也不復存在。我行走在去上體育課的路上，發(fā)現樹木被搖落了一地的枯葉。它們終于完全換上了新裝。我突然想到人不是也應該像樹木一樣，不斷地長新葉，開新花，把糟粕剔除并不斷地創(chuàng)新嗎？

草色越來越濃郁了。一年之計在于春，我想我該更加珍惜在這學校里的時光，并不斷地翻新自己。

【篇五：行走在校園里】

陽光透過樹葉，灑下斑斑駁駁的光點。和煦的陽光伴著微微清爽的風，讓人感到十分愜意。漫步校園，我感受著新學期的新氣象。

到處都是郁郁蔥蔥的綠色，在喧囂的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。校園公路兩旁的樹上，住著許多小鳥，每天清晨可以聽到他們那嘹亮悅耳的歌聲，你可以在上學路上帶走一曲兒，帶給你一整天的神清氣爽。緩緩流淌的小溪清澈見底，流水嘩嘩地洗過大小不一的石頭，石頭變得又圓又滑，閃動著亮晶晶的光亮。溪上坐落著一座小石橋，古樸端莊，與教學樓相依偎著，令人不得不想到“小橋流水人家”這一幅美麗的江南畫面。走在這里，我感受著它的那份秀氣與靈動，欣賞著它那令人向往的自然美。

抬頭望去，淡黃色的教學樓在一片綠色之中顯得親切而美麗。辦公樓正對著大門凸顯出學校的莊嚴。不用提建筑的宏觀設計，不必說排列的錯落有致，單單是那充滿朝氣與活力的塑膠運動場和富有現代氣息的中心廣場，就足以讓人感受到它的博大胸懷。它張開雙臂，懷抱著各地的莘莘學子，培養(yǎng)出一批又一批現代化建設人才。它以海納百川的胸襟為每個學生提供最好的展示平臺，向我展示著現代城市的豪邁與大氣。走在這里，