鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感【篇一：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

暑假，我讀了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。它主要講述的是一個(gè)叫保爾青年先是被退學(xué)，又面臨著失業(yè)、被捕等很多大的挫折，最后離開家鄉(xiāng)，成了一名著名的戰(zhàn)士。就在他臨終的時(shí)候，也依然為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)和犧牲著。

多么偉大的青年，一個(gè)革命烈士就連在自己的臨終之時(shí)都愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力，祖國(guó)就是一個(gè)集體，只要每個(gè)人都為它出一份力，國(guó)家就變得繁榮富強(qiáng)，再大的災(zāi)難也會(huì)能被戰(zhàn)勝。集體的力量永遠(yuǎn)勝于個(gè)人。如果一個(gè)人去抬一塊石頭，可能抬不起來(lái)，而幾個(gè)人來(lái)抬它，那么它一定能被抬起。因?yàn)楠?dú)木不成林，滴水不成海。只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么困難是解決不了的。

我這次還是要來(lái)說(shuō)說(shuō)我地老媽是怎么樣來(lái)幫助別人的。就在前幾天媽媽帶了一個(gè)老奶奶，她大約有70多歲，一上車，媽媽便問(wèn)：“大媽，您去哪兒??？”“我去

火車站?！崩夏棠陶f(shuō)?！澳强赡懿恍校裉於萝?，去那邊起碼得要一個(gè)鐘頭呢！我把您送到地鐵口成嗎？”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，一路上，從老奶奶的口中，老媽才知道她是去安徽的兒子家。老奶奶有兩個(gè)兒子，一直住在大兒子家里，可是大兒子媳婦老是嫌棄她，還動(dòng)不動(dòng)就開口罵她，她受夠了這委屈便決心回小兒子家住。

“那小兒子對(duì)您好嗎？”老媽問(wèn)?！靶鹤訉?duì)我不錯(cuò)，他們一家子都不嫌棄我?！眿寢尡焕夏棠痰脑捀袆?dòng)了，嘆口氣說(shuō)：“那您老還真不容易?！闭f(shuō)著前面又有人要打車，老媽便想停下來(lái)問(wèn)客人去哪，也能順路帶一個(gè)?？烧蛇@一對(duì)父子也是去地鐵站。媽媽怕老奶奶走錯(cuò)地方或丟東西，便在下車時(shí)囑咐這對(duì)父子把她帶進(jìn)地鐵站，別丟了東西。看著這對(duì)父子攙扶著老奶奶進(jìn)了地鐵站，真像是一家人。后來(lái)才知道媽媽沒有收他們的錢，但是看著老奶奶平安地遠(yuǎn)去，媽媽突然有種興奮快樂的心情。

社會(huì)需要互助，互助創(chuàng)造和諧。你在別人有困難的時(shí)候給予了幫助，下次當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。

【篇二：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

正值暑假，閑來(lái)無(wú)事的我獨(dú)自來(lái)到圖書大廈，一走進(jìn)圖書大廈便只覺一陣涼氣襲來(lái)，我深吸一口氣，只覺空氣清涼而濕潤(rùn)，其中還夾雜著淡淡書香，這空氣也同樣使我原本浮躁的心變得沉靜而輕松了。

我回過(guò)神來(lái)，側(cè)著頭像里面望了望，只見一排排書架旁都坐滿了求知若渴的書蟲。我找到一處空位，從書架上隨手拿下一本書，書名為《鋼鐵是怎樣煉成的》。我曾聽說(shuō)過(guò)這本書，但由于時(shí)間關(guān)系卻也一直沒來(lái)得急看。于是我便花了整整一個(gè)下午的時(shí)間讀完了這本書。

我終于在傍晚時(shí)分讀完了這本書，我輕輕地把手中的書本放回了書架?；氐郊液?，我感慨萬(wàn)千，主角保爾?？虏旖鸬慕?jīng)歷深深地感動(dòng)并震撼了我，保爾身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)不正是生活在我們這個(gè)時(shí)代的青少年所缺少的嗎？

童年時(shí)代的保爾并沒有我們那么幸福和快樂，在他12歲那年由于犯了一個(gè)錯(cuò)誤而被學(xué)校攆了出去，因此他便輟了學(xué)開始了他艱苦的生活征程，在以后的歲月里，憑借著頑強(qiáng)的毅力和勇氣，在戰(zhàn)場(chǎng)上他奮勇殺敵，頑強(qiáng)抗?fàn)帲诠ぷ髦兴谇趹?，不辭辛勞，最終成為了一名鑒定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。在面對(duì)健康的惡化時(shí)，他不屈不撓，忍受劇痛，繼續(xù)在他的另一條文學(xué)戰(zhàn)線上奮斗。直到最后他雙目失明，四肢癱瘓，他也依舊沒有放棄。

跟保爾比起來(lái)我們的生活是不是要幸福的多了呢？我們生活在和平年代里，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)與痛苦，可我們卻不好好珍惜，我們有著寬敞明亮的教室，卻不好好學(xué)習(xí)；有著美味的食物卻要白白浪費(fèi)，有著父母親人卻又抱怨指責(zé)……看看保爾，再看看我們，我們這些溫室里的花朵是不是該好好反思一下了？

保爾的形象是那么真實(shí)感人；他勇于獻(xiàn)身，辛勤勞作；他熱愛學(xué)習(xí)，如饑如渴；他視惡如仇，愛憎分明；他不畏艱險(xiǎn)，挑戰(zhàn)病魔；他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。

【篇三：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，這振聾發(fā)聵的話語(yǔ)時(shí)常在我耳邊回響，心中對(duì)書中主人公保爾?？虏旖饒?jiān)貞不屈，勇于獻(xiàn)身，嫉惡如仇，永不言敗的精神感到無(wú)限欽佩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以“十月革命”為背景講述了保爾的經(jīng)歷：一個(gè)貧苦不懂事的孩子，在一位老布爾什維克朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，參加紅軍，因英勇作戰(zhàn)而負(fù)傷，導(dǎo)致一只眼睛失明；但保爾仍以滿腔的熱情投入地方上的工作，在極端惡劣的條件下，按期修通了鐵路，朱赫來(lái)感動(dòng)地稱贊：“鋼鐵就是這樣煉成的！”因長(zhǎng)期艱苦工作，保爾身患重病，但他憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗。雖然，保爾失明了，癱瘓了，但他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是他砸碎“鐵環(huán)”，拿起了新的武器——筆，他通過(guò)口述，終于完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。

看完這本書，我有許多感觸，主要有兩點(diǎn)：一塊“鋼鐵”要經(jīng)歷許多磨難才能煉成；要取得成功，必須具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而我卻是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，不太能吃苦、毅力也不夠堅(jiān)強(qiáng)的。保爾·柯察金和他的同志們?cè)趽屝掼F路時(shí)，生活非常艱苦，是平常人無(wú)法接受的。我要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種艱苦奮斗、忘我工作的精神，遇到困難不能退縮，要勇于面對(duì)。保爾·柯察金一生命運(yùn)坎坷，但不論是作戰(zhàn)負(fù)傷還是雙目失明、全身癱瘓，他都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)，去克服，繼續(xù)為自己的理想而堅(jiān)持奮斗。我要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。遇到挫折時(shí)，不抱怨，不逃避，堅(jiān)定信心，要為心中的目標(biāo)不斷努力。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的名著，它將一直鞭策我前進(jìn)。

【篇四：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢！

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

【篇五：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

也許，我們都曾經(jīng)不曾想到，《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作竟是木乃伊似的尼·奧斯特洛夫斯基所寫，書中的主人公保爾?？虏旖鹌鋵?shí)就是以他自己為原型塑造的蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的縮影。

保爾總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的時(shí)代，他馳騁于疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)；在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，保爾又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。

保爾全身癱瘓，雙目失明后，一度苦惱不能自拔。他也曾經(jīng)產(chǎn)生了自殺的念頭，但很快地，他對(duì)自己的行為想法感到可惡，惡狠狠的罵了起來(lái)：“……即使到了自己生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要設(shè)法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會(huì)，有益于人民！”就這樣，保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊(duì)”的力量，開始了常人難以想象的文學(xué)創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照。

鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。保爾?？虏旖疬@一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

是的，有時(shí)生命是脆弱的，不堪一擊的，但生命是寶貴的，我們要以鋼鐵般的意志，去珍惜生命，擁有生命。當(dāng)我們感到疲憊時(shí)，感到灰心時(shí)，感到悲觀時(shí)，感到不平時(shí)，不妨再捧起這本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》

【篇六：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

《鋼鐵是怎樣煉成的》刻畫了一個(gè)鋼鐵般意志的人？科爾恰金。他的事跡使人難忘。

他往神甫家發(fā)面里撒了煙末，便被神甫趕出了學(xué)校。他在食堂做工，后來(lái)又進(jìn)了發(fā)電廠，偶然與林務(wù)官的女兒東尼婭結(jié)下深厚的友誼。在救了暴露身份的地下工作者茹赫賴之后，意外被捕，又被莫名其妙地錯(cuò)放。他毅然決定離開家鄉(xiāng)，參加了革命，成為了一名忠實(shí)的布爾什維克。經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的磨煉，培養(yǎng)子剛毅、勇敢的性格。受傷之后，他退出戰(zhàn)場(chǎng)，開始進(jìn)行政治工作，結(jié)果受暗傷和工作繁多的影響，漸漸失明、癱瘓，但他并不絕望，將妻子走上布爾什維克道路，使妻子成為一名出色的黨員，自己也通過(guò)收音機(jī)學(xué)習(xí)，出版了一部小說(shuō)，開始寫作，又能和大家用一起工作。

他面對(duì)疾病，毫不畏懼，而且數(shù)次從生死邊緣回到人間。就像他在信中所說(shuō)的“要送掉我的命，可沒那么容易，我的生命力完全可以一個(gè)頂估?！鄙踔了诙啻问中g(shù)后拒絕了手術(shù)：“我的一部分鮮血已經(jīng)獻(xiàn)給了科學(xué)，剩下的一些，我還有別的用處呢?！?/p>

然而使最有感觸的，是這件事：

城中缺木柴，便派了一群人去修鐵路支線，主人公也在其中，期限為三個(gè)月。三個(gè)月，看似漫長(zhǎng)，但對(duì)修路來(lái)說(shuō)又是那么短暫。于是他們都很賣力地修起來(lái)。但天氣在捉弄人，從開始的雨漸漸變?yōu)楸╋L(fēng)雪，北風(fēng)呼嘯，大地銀白，人們卻只能睡在水泥地上，互相擠著取暖。與此同時(shí)，匪徒出沒頻繁，死亡更近了一步。然而他們還是完成了。

一顆滾燙的心在他的胸膛中煉就了一塊上等的鋼鐵，鋼鐵是怎樣煉成的。

一個(gè)普通戰(zhàn)士竟有如此堅(jiān)毅之性格，為什么？因?yàn)樾叛?，因?yàn)槔硐?，所有布爾什維克的理想——消滅資產(chǎn)階級(jí)，解放全人類。

他遇了那么多劫難，卻毫不畏縮，勇往直前，我們生活中的小小困難不是微不足道嗎？

我們要拿出能勇氣，戰(zhàn)勝困難，煉成一塊優(yōu)秀的鋼。

【篇七：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好??！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

【篇八：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，我深深地被主人公所吸引。

主人公保爾·柯察金吧，他的一生非?？部溃欢麘{自己的毅力和信念使自己繼續(xù)活下去，老天也使