期末總結(jié)演講稿簡單標準模板（四篇）

第10頁共10頁期末總結(jié)?演講稿簡?單標準模?板敬愛?的領(lǐng)導、?老師：?你們好!?我是環(huán)科?10班的?班長某某?。時間似?箭，歲月?如梭，轉(zhuǎn)?眼間又是?一個寒冷?的冬季，?我們也即?將迎來這?一年的完?滿結(jié)束，?現(xiàn)在向大?家匯報我?們班一年?來的工作?情況。?整個學年?班委沒有?發(fā)生變動?，班長鄭?彪，團支?書李昌，?學習委員?田渝，生?活委員劉?洪江，組?織委員邱?智元，宣?傳委員陳?明耀，體?育委員王?維。大家?都在第一?時間明確?了自己的?主要職責?，并分別?做了詳細?的工作規(guī)?劃，班團?委干部團?結(jié)一心，?各施其職?。上半?年情況?一、學習?上：班級?的學習氣?氛相當融?洽，同學?之間相互?學習并取?得不錯成?績。全班?共___?_名同學?獲得獎學?金，獲獎?率___?_%，分?別是榮獲?一等獎_?___名?：王飛鵬?、廖誠;?榮獲二等?獎___?_名：劉?洪江、田?渝、鄒小?軍;榮獲?三等獎_?___名?：王璐、?李韋方、?鄭彪、彭?捷明。?二、生活?上：班級?同學保持?艱苦樸素?的作風，?每個寢室?都保持著?當年的熱?情，保持?寢室通風?、按時打?掃衛(wèi)生。?在寢室衛(wèi)?生評比時?，201?、205?、207?都能連續(xù)?都次的被?評為文明?寢室。?三、資格?證書方面?：通過不?懈努力，?方磊、陳?俊藝兩人?獲得ce?t-4證?書;蔣大?偉、周飛?磊、鄭彪?、李斌、?戚本光、?周乾坤、?黃華龍、?田渝都獲?得全國計?算機二級?證書。?下半年情?況一、?這學期一?開學我們?班級在佟?志芳、王?國承、王?旭三位老?師的帶領(lǐng)?下，我們?安全的抵?達實習地?點福建三?明市三鋼?集團，實?習期間同?學們嚴格?按照老師?的要求生?活學習。?在工廠內(nèi)?，都穿戴?勞保服裝?，認真聽?取帶隊師?傅的講解?，在有疑?難問題是?立刻提出?來與師傅?和老師們?探討尋求?合理的解?決方案。?通過__?__天的?實習是我?們更加理?解我的在?課本上所?學的知識?，實習完?，每位同?學都露出?了滿意的?笑容。?二、每年?的___?_月都是?一個驚心?動魄的時?間，每位?畢業(yè)生都?要面臨找?工作的大?事。今年?的___?_月__?__日上?江西理工?大學的大?型招聘會?。大會結(jié)?束后，本?班的就業(yè)?率相當高?。全班_?___名?畢業(yè)生，?具體分布?如下__?__名同?學都簽到?自己滿意?的工作，?____?名保本校?研究生，?____?名同學勵?志考研，?____?名還在等?待屬以自?己的那份?工作。?三、班級?會議：1?)面對吊?漁島問題?，如何理?性愛國。?2)當代?大學生如?何學習_?___“?”精神。?四、團?學活動：?1)組織?班級同學?選舉預備?黨員。2?)組織班?級同學積?極用微博?傳遞對“?”的感悟?五、學?習上：由?于處于大?四階段，?選修課居?多，同學?們的上課?積極性有?所降低，?出現(xiàn)遲到?、早退、?曠課的現(xiàn)?象。六?、生活上?：在文明?寢室這一?塊做的不?太好，有?些寢室只?能偶爾幾?次被評為?文明寢室??？偨Y(jié)?從我的?本職工作?來講，這?一學年中?，我們既?看到了取?得的成績?，同時也?客觀地看?到了不少?存在的問?題。我們?決心繼續(xù)?努力，團?結(jié)協(xié)作，?共同爭取?讓我們的?班級建設(shè)?更上一個?臺階。?以上是我?對一年來?班級工作?的粗略總?結(jié)，想必?尚有很多?不足之處?，還請領(lǐng)?導，老師?批評指正?。最后?，希望在?老師和班?委的帶領(lǐng)?下，我們?班會越來?越好，江?西理工大?學明天會?更好!我?的報告到?此結(jié)束!?期末總?結(jié)演講稿?簡單標準?模板（二?）尊敬?的各位老?師、親愛?的各位同?學們：?大家好!?今天，學?校召開期?中考試總?結(jié)表彰大?會，目的?是通過這?次大會，?我們都能?夠更好地?發(fā)展，更?快地提高?成績。?期中考試?在各位領(lǐng)?導、各位?老師的辛?勤農(nóng)歷下?已順利結(jié)?束，在這?次考試中?，有許多?同學，許?多科目，?許多班級?在這次期?中考試中?取得了可?喜的成績?。這次期?中考試成?績與我們?全體教師?辛勤教育?，教學是?分不開的?，由絕大?部分同學?勤奮刻苦?分不開的?，一份耕?耘，一份?收獲。在?這次期中?考試中，?每個班級?都涌現(xiàn)出?成績優(yōu)秀?的學生，?以上同學?之所以能?達到預期?目標，是?因為這些?同學平時?學習刻苦?、方法正?確、態(tài)度?端正。同?時與我們?班主任、?課任教師?辛勤勞動?分不開的?。有許多?班主任利?用課余時?間找同學?們談話交?流，耐心?啟發(fā)誘導?，幫助同?學們樹立?信心。這?些同學值?得我們在?座所有同?學學習，?平時，以?他們?yōu)榘?樣，向他?們看齊，?力爭在下?次考試中?能實現(xiàn)自?己預定的?目標。?同學們，?緊張的期?中考試已?淡出我們?的記憶，?其實，其?中考試是?對每位同?學半學期?學習情況?檢查和總?結(jié)。也是?對各位同?學學習態(tài)?度、學習?習慣、學?習效果、?學習方法?和學習經(jīng)?驗的檢查?和總結(jié)。?我們希望?通過本次?期中考試?總結(jié)表彰?大會，激?發(fā)同學們?爭先創(chuàng)優(yōu)?意識，掀?起學習高?潮。我們?也希望其?他同學，?以受表彰?的同學為?榜樣，頑?強拼搏，?激起直追?，刻苦努?力，爭創(chuàng)?一流。下?面就今后?的學習情?況給同學?們提幾點?要求：?首先同學?們不能忘?了總結(jié)反?思，因為?通過反思?，大家才?可以發(fā)現(xiàn)?平時學習?上的不足?與缺陷。?其次，?我們也要?正確面對?考試成績?。我們不?能盲目樂?觀，無論?是誰，都?不可能完?美無缺，?也許你還?有許多弱?點和缺點?沒有暴露?，每份試?卷都會有?不同的結(jié)?果。考試?失利的同?學也未必?是壞事，?失敗是一?支清醒劑?，是不斷?成功的動?力。三?要樹立目?標，目標?是前進的?燈塔。每?個人都應?該有一個?既定目標?，瞄準目?標奮力攀?登，就一?定會取得?成功。?四要勤奮?，勤奮是?成長的階?梯。要學?習真本領(lǐng)?沒有勤奮?的耕耘不?行。不勤?奮，理想?永遠是夢?想、是幻?想。五?要方法，?勤奮并非?只是簡單?的忙忙碌?碌，更需?要方法。?有的同學?終日勞累?，卻沒有?明顯的進?步，原因?何在我想?，也許是?因為缺少?學習方法?，還未認?識到自己?學習中的?“短處”?，課前不?預習，抓?不住關(guān)鍵?的課堂學?習環(huán)節(jié)，?重作業(yè)輕?復習，忽?視學習規(guī)?律的總結(jié)?和學習方?法的琢磨?，學習在?高耗和低?效中進行?。所以，?我勸同學?們忙中偷?閑，針對?本學科特?點，尋找?最適合自?己學習的?途徑。學?習效率才?能提時時?反思自己?的“短處?”，力求?一份耕耘?兩份收獲?!期中?考試已經(jīng)?結(jié)束，一?次考試并?不是句號?，更不是?人生的全?部。這次?期中考試?的成績與?各位同學?期中考試?前制定目?標相比，?絕大部分?同學達到?了預期效?果。但也?有部分同?學與原定?目標還存?在一定差?距，我們?要從暫時?的喜悅中?走出來，?從暫時的?沮喪中走?出來，勝?不驕，敗?不餒，榮?辱不驚，?臥薪嘗膽?，及時調(diào)?整自己，?為下一次?考試早作?準備。有?這樣一句?格言："?在人生的?道路上，?想哭就哭?，想笑就?笑吧，只?是別忘了?趕路"。?期中總?結(jié)之后又?是一個新?的起點，?是學習的?“加油站?”、“維?修站”，?所以要加?一把勁，?找出自己?的學習的?不足，繼?續(xù)制定下?一階段學?習目標，?下定決心?，使自己?的成績再?上新臺階?。同學?們，春種?一粒粟，?秋收萬顆?籽，讓我?們攜起手?來，共同?努力吧。?我堅信，?你們在期?末考試一?定會取得?更優(yōu)異的?成績!謝?謝大家!?期末總?結(jié)演講稿?簡單標準?模板（三?）時光?如電，日?月如梭，?轉(zhuǎn)眼之間?，大二一?年即將結(jié)?束，作為?班長，我?的工作是?統(tǒng)籌并協(xié)?調(diào)各班委?管理好班?級日常事?務，為同?學們的生?活、學習?等方面提?供便捷的?服務，并?努力創(chuàng)建?優(yōu)良的班?風學風。?回顧這?一學年，?我們帶領(lǐng)?漢語言文?學習__?__班班?委會，在?輔導員老?師的監(jiān)督?指導下，?在文學院?團總支學?生會的導?引下，積?極開展班?級建設(shè)，?并根據(jù)本?班同學的?特點和實?際需求，?積極組織?開展各種?豐富多彩?的活動，?同時狠抓?學習不放?松。首先?請允許我?代表我們?班全體同?學對這一?屆班委成?員為班級?所做的工?作與努力?表示衷心?的感謝，?你們辛苦?啦!這?一學年來?，在這一?屆班委成?員的全體?努力下，?班級工作?有一定的?成果，但?是同時也?存在許多?不足，現(xiàn)?總結(jié)如下?：我們?的成績?1計算機?等級考試?成績突出?：我們?全班有_?___名?同學通過?計算機一?級考試，?考試通過?率為__?__%。?其中有_?___個?同學獲優(yōu)?秀，優(yōu)秀?率為__?__%。?有___?_人過計?算機二級?。2英?語水平：?英語水?平暫未統(tǒng)?計。3?專業(yè)成績?：對于?漢語言文?學專業(yè)的?我們來說?，漢語言?文學課程?無疑是我?們的核心?課程，經(jīng)?過大家一?年的互相?幫助，共?同努力，?最后我班?的專業(yè)課?考試通過?率為__?__%。?4綜合?成績：?在普通話?測試中我?們班第一?次考試通?過率為_?___%?。，過二?甲___?_%。?第二次測?試通過率?____?%。上?學期11?-___?_月份我?班張婧婧?、李婷、?陳怡、陳?亮星同學?代表我班?參加文學?院“新華?書店杯”?辯論賽取?得團體亞?軍的榮譽?稱號。?這學期_?___月?中旬，由?體育委員?劉曉玲同?學帶隊負?責參加學?院學生會?組織的趣?味運動會?。我們班?取得團體?第五名的?好成績，?其中跳大?繩第四名?，越野賽?第五名。?由文娛?委員邱婉?婷、魏欣?斐同學負?責、顏碧?紜、張婧?婧同學參?與的文學?院“客之?風韻”D?IY客家?服飾走秀?活動中，?我班榮獲?三等獎。?以及各類?征文比賽?中我班同?學獲得優(yōu)?異的成績?，這里不?再一一點?名表揚。?盡管在“?戲劇之夜?”、班際?籃球賽等?活動中我?班未能取?得滿意的?成績，但?我班代表?的辛勤努?力仍舊值?得我們?yōu)?之鼓掌感?謝。班?級工作不?足：班?級學習氛?圍下降。?大一時學?習氣氛較?濃。我想?事因為大?家剛從高?中過來，?還能夠充?分的利用?課余時間?來學習。?大二學習?氣氛明顯?下降。經(jīng)?了解，部?分學生懷?有考試求?過不求優(yōu)?的心理。?還有部分?同學對學?習漸漸的?失去了興?趣，把大?量的課余?時間用在?了娛樂上?。這種苗?頭應當及?時的制止?，否則，?不僅影響?同學們自?己的未來?，也不利?于班級工?作的開展?。紀律?：學習氛?圍的下降?明顯的一?個特征就?是缺課的?人數(shù)明顯?的增多。?小課還能?基本保證?出勤率，?大課就有?部分同學?抱著僥幸?的心理缺?課。加?強交流。?不僅僅是?班委在加?強同學互?相交流上?做的不夠?，但依舊?有部分同?學未能較?好的融入?集體中來??；蛟S是?個人性格?的原因，?或許還有?其它的因?素。男生?之間，大?家都能較?好的相處?，還比較?融洽。也?許是由于?女生以宿?舍為單位?，導致小?團體形成?，使得大?家不能很?好的溝通?，不能很?好的融入?這個集體?。班委?內(nèi)部不夠?團結(jié)，情?緒低落、?不愿做事?的境況造?成工作效?率低下,?影響了一?些同學參?加活動。?例如本學?期的班級?報紙設(shè)計?大賽，由?于我個人?的原因，?我班放棄?參與此次?活動。部?分同學們?活動積極?性差無法?改善的情?況。其中?班級有些?工作，比?如學生代?表選撥不?夠透明公?平，另外?班費使用?方面存在?一些問題?，一年?下來，相?信大家至?少收到n?多條班長?發(fā)的飛信?，對于飛?信轟炸，?我真的要?說聲抱歉?。其實，?一年下來?，我對飛?信也失去?了興趣，?我害怕去?編輯這些?飛信，我?很怕在大?家睡覺或?者上課的?時間騷擾?大家，但?有些事情?還是需要?及時通知?大家，所?以還請各?位討厭飛?信的人見?諒。課?外活動組?織開展的?次數(shù)不如?別的兄弟?班級多。?和任課老?師的交流?也不夠多?。我們?自身也未?能完全做?到嚴格要?求自己，?也有過早?退等不良?現(xiàn)象，沒?能為同學?起好帶頭?作用。?謝謝大家?!下面我?們進行班?委換屆選?舉。在換?屆前說一?件事，我?希望有更?多的人站?出來，發(fā)?表自己的?競選宣言?，哪怕只?是短短的?幾句話，?也好。班?委，是一?個舞臺，?我希望大?家能夠在?這個舞臺?活出自己?的故事，?活出自己?的精彩。?期末總?結(jié)演講稿?簡單標準?模板（四?）本學?期我任大?班班主班?教師，在?園領(lǐng)導正?確領(lǐng)導下?，圓滿完?成教育工?作目標任?務。以強?烈的責任?心耐心、?細心對孩?子，每天?早來晚走?，不遲到?、不早退?，班級工?作一絲不?茍，進行?得有條不?紊，并順?利完成大?班畢業(yè)工?作。作為?主班教師?，積極支?持園領(lǐng)導?工作，有?良好的師?德，有獨?立完成班?務管理和?協(xié)調(diào)工作?的能力，?包括制訂?班務計劃?、總結(jié)、?班級教育?教學工作?，有較強?的事業(yè)心?和責任感?。能服從?指揮、顧?全大局、?不搞小團?體利益、?服從工作?安排、團?結(jié)同志、?廉潔奉公?、關(guān)心他?人，各方?面能起帶?頭作用。?組織觀念?強，能帶?頭遵守園?內(nèi)各項規(guī)?章制度，?關(guān)心集體?。熱愛本?職工作，?具有良好?的師德和?職業(yè)道德?。下面從?幾個方面?進行總結(jié)?：一、?班級管理?有較好?的管理協(xié)?調(diào)能力，?每周一次?班會，做?到班級中?兩位教師?教育一致?，互相配?合，指導?配班及保?育員工作?，關(guān)系融?洽，形成?愉快的工?作環(huán)境，?詳細記錄?幼兒體檢?、預防針?及各項費?用情況，?無一錯漏?。經(jīng)常清?點學具、?玩具等班?級財產(chǎn)，?班內(nèi)各室?的墻面、?地面、桌?面整潔，?離園時關(guān)?好電源、?門窗。特?別是在“?流感”期?間，班級?管理實行?制