新人教版八年級語文上冊期末考試題(完整版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版八年級語文上冊期末考試題（完整版）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中的加點字注音完全正確的一項是（）A．畸形（jī）差使（chāi）熾熱（zhì）銳不可當(dāng)（dāng）B．匿名（nì）踱步（duó）不屑（xiè）深惡痛疾（wù）C．詰責(zé)（jié）緋紅（fēi）锃亮（zhèng）發(fā)人深省（xǐng）D．泠泠（lín）縹碧（piáo）躊躇（chóu）屏息斂聲（bǐng）3、下列句子中加點成語使．用．?。?dāng)．的一項是（）A．也許是物質(zhì)生活豐富讓味覺麻木了吧，面對美味大餐，我們常有味同嚼蠟的感覺。B．總決賽現(xiàn)場，面對歌手的突然退場，主持人看風(fēng)使舵，冷靜救場。C．這伙人偽裝成政府機關(guān)人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達到了嘆為觀止的地步。D．春節(jié)期間，越來越多的人忙于搶紅包并樂此不疲。4、下列各句中沒有語病的一項是（）A．我們在考試中能否取得好成績，關(guān)鍵在于平時的努力。B．學(xué)校近來發(fā)生了多種不文明現(xiàn)象，政教處認真思考并調(diào)查了其中的原因，并及時對違紀人員做出了教育和處罰。C．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我縣加大了巡查整治力度。D．政府必須下決心不斷加大對教育的投入，否則，我國教育事業(yè)的發(fā)展要趕上世界先進水平只能是空想。5、下列說法不正確的一項是（）A．“天衣無縫”“?？菔癄€”“前進的步伐”“讀了兩遍”。（這四個短語類型依次是：主謂短語、并列短語、偏正短語、動補短語）B．你就在此地，不要走動。（從句子的語氣看，這個句子是陳述句）C．他酒沒沾唇，心早就熱了。（這個句子用了夸張的修辭手法）D．我經(jīng)過叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。（這個句子的主干是“我經(jīng)過小店”）6、下列語句排序正確的一項是（）①倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。②蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。③因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。④其他地方的園林我也到過一些。A．②④③①B．①④②③C．①④③②D．②④①③7、根據(jù)課文默寫，并寫出相應(yīng)的作者或篇名。①海內(nèi)存知己，__________。王勃《______》②氣蒸云夢澤，__________。______《望洞庭湖贈張丞相》③__________，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》④式微式微，胡不歸？__________，胡為乎中露？《詩經(jīng)·邶風(fēng)》⑤__________，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。⑥__________，并怡然自樂。陶淵明《桃花源記》⑦四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，__________。柳宗元《小石潭記》⑧小伙子一般都喜歡善良而又美好的姑娘，《關(guān)雎》一詩中的“__________，__________?！边@兩句就是佐證。二、文言文閱讀。（15分）隨園記[清]袁枚金陵自北門橋西行二里，得小倉山。凡稱金陵之勝者，南曰雨花臺，西南曰莫愁湖，北曰鐘山，東曰冶城，東北曰孝陵，曰雞鳴寺。登小倉山，諸景隆然上浮。凡江湖之大，云煙之變，非山之所有者，皆山之所有也?？滴鯐r，織造隋公當(dāng)山之北巔，構(gòu)堂皇，繚垣牖①，樹之荻千章②，桂千畦，都人游者，翕然盛一時，號曰隋園，因其姓也。后三十年，余宰江寧，園傾且頹弛，其室為酒肆，輿臺嚾呶③，禽鳥厭之，不肯嫗伏④，百卉蕪謝，春風(fēng)不能花。余惻然而悲，問其值，曰三百金，購以月俸。茨墻剪園，易檐改途。隨其高為置江樓；隨其下為置溪亭；隨其夾澗為之橋；隨其湍流為之舟；隨其地之隆中而欹側(cè)也，為綴峰岫；隨其蓊郁⑤而曠也為設(shè)宧窔⑥?；蚍龆鹬?，或擠而止之，皆隨其豐殺繁瘠，就勢取景，而莫之夭閼⑦者，故仍名曰隨園，同其音，易其義。落成嘆曰：“使吾官于此，則月一至焉；使吾居于此，則日日至焉。二者不可得兼，舍官而取園者也?！彼炱虿。实芟阃?、甥湄君移書史居隨園。聞之蘇子⑧曰：“君子不必仕，不必不仕?！比粍t余之仕與不仕，與居茲園之久與不久，亦隨之而已。夫兩物之能相易者，其一物之足以勝之也。余竟以一官易此園，園之奇可見矣。己巳三月記。（《袁枚文選》（清）袁枚著．高路明選注，作家出版社，有刪減）（注釋）①構(gòu)堂皇，繚垣牖：建起殿堂，砌上圍墻。②荻千章：楸樹千株。③輿臺嚾呶：地位低賤的人叫喊吵鬧。④嫗伏：原指鳥孵卵，引申為棲息。⑤蓊（wěng）郁：茂盛濃密貌。⑥宦（yí）窔（yǎo）：房屋的東北角與東南角。東北角設(shè)廚房。此即代指這些設(shè)施。⑦夭閼（è）：此指沒有改變山原來的形勢。⑧蘇子：宋朝大文學(xué)家蘇軾。下面的引文出自蘇軾《靈壁張氏園亭記》。1．用“/”為下面句子劃分停頓。（劃一處）隨其蓊郁而曠也為設(shè)宧窔2．解釋下列句中加點的詞。（1）西行二里（______）（2）樹之荻千章（______）（3）易其義（______）（4）遂乞?。╛_____）3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）號曰隋園，因其姓也。（2）余竟以一官易此園，園之奇可見矣。4．作者以“隨”字來命名自己園子的用意是什么？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、雪天里的暖陳喜聯(lián)①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的，然而，幾天以后還下個沒完沒了，不由得就心生厭倦了。往窗外看去，天地還是白茫茫的一片，空中的雪花飄呀飄，絲毫沒有停止的跡象，已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里，連附近的菜場也不想去，幸好，還有外賣。于是，認識了這位送外賣的“騎士”。②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開，一股冷風(fēng)便呼嘯著撲了進來。騎士不光頭發(fā)“白”了，連睫毛也是白的，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團一團的白。③餐盒遞過來，還有一點燙手。他卻連聲道歌:“對不起，遲到了幾分鐘?！边@樣的天氣，我有大把的時間坐在陽臺上看雪景，幾分鐘而已，對我來說根本不算什么。這時，我看見他的雨褲膝蓋破了一個洞。他局促不安地解釋:“路太滑，摔了一跤，褲子壞了，頭盔也壞了……”④我把正準備拉上的門重新推開，跑進屋拿了塊干毛巾:“晚一點沒有關(guān)系，我不急的，這樣的天氣……真是辛苦你了?！雹蒡T士邊擦頭臉上的雪，邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單，準備回家過年了，晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車?！迸?，原來是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳，而他的故鄉(xiāng)，是不是也是千里冰封呢?⑥我囑咐他再等半分鐘，給他倒了一杯熱茶，又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說:“我今天遇到的都是好人。上午，我在的購物廣場搶到一單，是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店，你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅?一杯送給騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦!⑦配送單有點濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里:“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我剛走出奶茶店，就碰到一個掃雪的清潔工阿姨，把一杯奶茶給了她。購物廣場出口，一個交警在指揮交通，我把另一杯奶茶給了他。后來，又看見個志愿者在用竹竿打樹上的雪，就把第三杯奶茶給了他?！彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋:“我有這張配送單就夠了?！雹囹T士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚揚的大雪里，漸漸遠去，很快消失在拐角處。⑨雪依舊在下，冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車，他遙遠的家鄉(xiāng)，又有誰在等待他的回歸。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那張小小的配送單，那三杯包得嚴嚴實實的奶茶，溫暖了他的心，溫暖了他對于這座小城的所有回憶。⑩其實，溫暖的又何止是他一個人。（選自《博愛）2019年第01期）1．文章圍繞“我”和“騎土”的故事展開敘述，請概括情節(jié)，依次填寫相關(guān)內(nèi)容。（每空不超過6個字）雪天訂外賣→（___________）→遞毛巾擦臉→（____________）→（____________）→騎士下樓遠去2．第①段畫線句子屬于哪一種描寫?有何作用?3．聯(lián)系上下文，請賞析第⑦段中加點詞語的表達效果。配送單有點濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里……4．說說本文題目“雪天里的暖”好在哪里?2、艾葉香中尋玉佩鄭鳳嶺①催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠，艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中，我又想起了兒時的情景。②年幼的我跟在奶奶身后，走過村頭的木橋：春花一片片，新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng)，細細地流進湖里。我學(xué)著奶奶的樣子，摘下一片嫩芽，仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上的水滴從指縫滑落，“滴答”聲融入醒來的土地。③沿著當(dāng)年的田間小路，我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上，樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方，掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨，這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成，磨拐是用門前大楝樹的枝做成的，一端連接在上磨，一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐，石磨每轉(zhuǎn)動一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動，細面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入晾過的艾葉，拌勻，做成小餅，貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火，慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲，熱氣帶著那艾的香、面的甜，飄滿村落。④推開奶奶的房門，那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框。那些往事愈加清晰。⑤那年新年，奶奶打開木箱子，從箱底下摸出嶄新的一角紙幣。又從門楣上撕下一片紅喜紙，包裹好，放在我貼身衣袋里，是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻，我看到了一支黃亮亮的竹笛，紅線系著顆玉心佩。聽父親說，竹笛是爺爺生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。⑥再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年，在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后，村里人食不果腹，野菜不夠充饑，我再沒聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天，我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老鎮(zhèn)?；貋砗?，變戲法似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳，祭祀儀式畢，奶奶給了我一塊小艾餅，將剩下的全部分給了跟來的孩子們。⑦奶奶上了年紀后，眼睛已看不見，她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子，奶奶倚在床上，連門檻也少坐。雨細細地下，風(fēng)輕輕地吹，門楣上枯艾和菖蒲鳴鳴作響，好似遠處隱約傳來的竹笛聲，我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈，伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地，聽見奶奶自言自語小聲說：“好你個外人，又來到我面前吹那好聽的竹笛?！雹嗄侵?，奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱，我看到了那黃亮的竹笛，卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生，奶奶一世清貧，養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西，唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，趕緊走到床前，貼在奶奶耳邊問：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言語。母親說：“是要給您老人家?guī)ё叩??！蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f：“要走了，還帶那東西做啥？”奶奶走了，終究沒說玉心佩在哪里。⑨走出房門，雨停了，我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。1．作者回憶了奶奶哪幾件事情？請用簡潔的語言概括在橫線上。①_______________________→教“我”磨面作餅→給“我”壓歲錢→________________________________②→病中思念爺爺→臨終不說玉心佩的去向2．請結(jié)合語境，按要求品析語言。（1）催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。（說說加點字的表達效果）（2）老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。（從修辭的角度賞析這句話的妙處）3．聯(lián)系上下文，研讀文中第⑦段畫線句，分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感。4．下面對文章理解與分析不正確的一項是（）A．第③段作者運用細節(jié)描寫，再現(xiàn)了奶奶教“我”磨面做餅的情景，表達了“我”對奶奶的思念之情。B．老舊的木箱子裝著奶奶最珍貴的物品，承載著奶奶最美好的情感。C．奶奶不說玉心佩的去向是因為玉心佩很值錢，擔(dān)心家里后輩指責(zé)她。D．文中為我們呈現(xiàn)了一個勤勞、善良、慈愛、堅韌、癡情的奶奶形象。5．玉心佩的去向，前文已有伏筆，請將它找出來，并結(jié)合前后文分析其作用。四、寫作題（40分）依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小革……萬物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，你也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛……讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的浪漫。請以“被溫暖照亮”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②題目自擬;③立意自定;④文體自選(詩歌、劇本除外);⑤不少于600字;⑥要有自己的體驗和感悟，不得抄襲;⑦文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。

參考答案：一BDDBD①天涯若比鄰送杜少府之任蜀州②波撼岳陽城孟浩然③青青子衿④微君之故⑤蒹葭萋萋⑥黃發(fā)垂髫⑦悄愴幽邃⑧窈窕淑女君子好逑二1．隨其蓊郁而曠也/為設(shè)宧窔2．向西，往西栽種，種植更改于是3．（1）叫它隋園，是