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![平面直角坐標(biāo)系3_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/842b9e8fdeaf33b1cd9b6d8e24a4674d/842b9e8fdeaf33b1cd9b6d8e24a4674d4.gif)
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19.2平面直角坐標(biāo)系(2)浙教版八年級(jí)(上)123456-1-2-3-4-5y123456-1-2-3-4-5xo第二象限第三象限第四象限第一象限觀察:橫軸(x軸)與縱軸(y軸)將坐標(biāo)平面分為幾部分?注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限。(1)分別寫(xiě)出各點(diǎn)的坐標(biāo)(2)觀察各點(diǎn)的坐標(biāo),你認(rèn)為同一象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的共同特點(diǎn)是什么?(3)指出坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)的共同特點(diǎn)。(4)分別寫(xiě)出點(diǎn)B(1,3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo),關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo),關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)。關(guān)于x軸,y軸和原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的特征分別是什么?一起探究YX-4-3-2-1012344321-1-2-3-4GFCBDAEHQP123456-1-2-3-4-5y123456-1-2-3-4-5xo第二象限第三象限第四象限第一象限(+,+)(+,-)(-,+)(-,-)觀察圖中的各點(diǎn)及其坐標(biāo),并概括(填“<”“>”或“=”):
(1)如果點(diǎn)T(x,y)在第一象限,那么x
0,
y
0.
如果點(diǎn)T(x,y)在第二象限,那么x
0,
y
0.
如果點(diǎn)T(x,y)在第三象限,那么x
0,
y
0.
如果點(diǎn)T(x,y)在第四象限,那么x
0,
y
0.(2)如果點(diǎn)T(x,y)在x軸上,那么y
0.
如果點(diǎn)T(x,y)在y軸上,那么x
0.>><><<><==如果點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,那么如果點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,那么2、在點(diǎn)A(-2,-4),B(-2,4),C(3,-4),D(3,4)
E(-1,0),F(0,8),G(2,-4),H(0,-5)中屬于第三象限的點(diǎn)是
,屬于第四象限的是
,在x軸上的點(diǎn)是
,在y軸上的點(diǎn)是
?,F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用AC、GEF、
H1、點(diǎn)A(-3,4)所在象限為()。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D(zhuǎn)、第四象限B第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,x軸上,y軸上,若點(diǎn)T(x,y)在總結(jié)歸納則x>0,y>0,(+,+)則x<0,y>0,(-,+)則x<0,y<0,(-,-)則x>0,y<0,(+,-)則y=0,(x,0)則x=0,(0,y)如果兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相反,縱坐標(biāo)相同,那么這兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱如果兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)相反,那么這兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱典例分析建立直角坐標(biāo)系,并解決下列問(wèn)題。(1)描出下列各點(diǎn),并把各點(diǎn)依次連接成封閉圖形A(1,-1),B(3,-1),C(3,1),D(1,1),E(1,3),F(-1,3),G(-1,1),H(-3,1),I(-3,-1),J(-1,-1),K(-1,-3),L(1,-3).(2)觀察所得的圖形,它是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是軸對(duì)稱圖形,畫(huà)出它的對(duì)稱軸。(3)在畫(huà)出的圖形中,分別寫(xiě)出關(guān)于x軸,y軸和原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。xy-4-3-2-101234423-11-2-3ACBKJDIHFEGL
以第3排第3列的同學(xué)為原點(diǎn),他所在的行、列為坐標(biāo)軸,假設(shè)前后左右兩個(gè)相鄰?fù)瑢W(xué)之間的距離為一個(gè)單位長(zhǎng)度,規(guī)定向右、向前為正方向,建立平面直角坐標(biāo)系.游戲體驗(yàn)講臺(tái)xyo
游戲活動(dòng)2.y軸上的同學(xué)請(qǐng)舉手!游戲活動(dòng)1.第二象限內(nèi)的同學(xué)請(qǐng)舉手!游戲活動(dòng)4.坐標(biāo)是(-1,2)的同學(xué)請(qǐng)起立游戲活動(dòng)3.位于x軸下方的同學(xué)請(qǐng)起立!坐標(biāo)是(2,-1)的同學(xué)請(qǐng)起立講臺(tái)xyo體會(huì).分享暢所欲言
請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲體會(huì)與感悟123456-1-2-3-4-5123456-1-2-3-4-5o1.各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征如圖:(+,+)(-,+)(-,-)(+,-)2.如果點(diǎn)在橫軸上,那么它的縱坐標(biāo)為0;
如果點(diǎn)在縱軸上,那么它的橫坐標(biāo)為0.3.如果兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,那么它們的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
如果兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,那么它們的縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).4.直角坐標(biāo)系是聯(lián)系代數(shù)與幾何的橋梁,是數(shù)形結(jié)合的典型體現(xiàn).知識(shí)匯總1.已知點(diǎn)A(a-2,a+2)在軸上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為()A.(-4,0)B.(0,-4)C.(4,0)D.(0,4)A2.已知點(diǎn)P(a-3,2a)在第二象限,
求a的取值范圍.解:因?yàn)辄c(diǎn)P(a-3,2a)在第二象限所以解得所以,的取值范圍為拓展延伸若點(diǎn)C(2a-4,5-a)在第四象限,則a的取值范圍是什么?
變式一:若點(diǎn)C在第二象限,則a的取值范圍是什么?變式二:若點(diǎn)C在y軸上,則a的取值是什么?C點(diǎn)坐標(biāo)是什么?拓展延伸1.在點(diǎn)M(-1,0)、N(0,-1)、P(-2,-1)、O(5,0)、R(0,-5)、S(-3,2)中,在x軸上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()
A、1B、2C、3D、42.如果xy>0,且x+y<0,那么p(x,y)在()
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D(zhuǎn)、第四象限3.若點(diǎn)A(x,y)的坐標(biāo)滿足xy=0,則點(diǎn)A
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