新部編版九年級語文上冊期末測試卷附答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版九年級語文上冊期末測試卷附答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字注音無誤的一項（）A．妖嬈（ráo）嘶?。╯ī）墳墓（mù）巖穴（xuè）B．分外（fèn）寵辱偕忘（jié）搖曳（yè）枉然（wǎng）C．謫守（zhé）傴僂（yǔlǚ）拏舟（ná）綺戶（qǐ）D．歧路（qí）投箸（zhù）怒號（háo）宮闕（qüè）2、下列詞語中書寫有誤的一項是（）A．訣別汲取眼花繚亂頂禮膜拜B．霹靂陰霾蛛絲螞跡斷壁殘垣C．塌敗恣睢正襟危坐不可名狀D．軒榭隕落引經據典顧名思義3、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．《人民的名義》這部電視劇情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。B．夏日的大明湖，華天麗日，岸柳飄搖，泛舟湖上，水光瀲滟，秀色可餐。C．央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起了社會的廣泛關注。D．李白的《將進酒》，氣勢豪邁，盛情奔放，語言有氣勢，如江河日下，一瀉千里。4、下列各句中沒有語病的一項是（）A．要寫這短短幾行文字，靠的是相當長時間的觀察而取得的。B．經過持續(xù)不斷的環(huán)保治理，我們的山變得更青了，水變得更綠了。C．為了提高同學們的語文素養(yǎng)，校團委積極開展了“讀經典作品、建書香校園”。D．今年運動會的百米比賽，競爭異常激烈，但他還是憑借實力和經驗連續(xù)蟬聯(lián)冠軍。5、下列句子沒有運用修辭手法的一項是（）A．我看它們低首又低首，/也許遠水蕩起了一片綠潮。B．去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風挽你坦蕩地漫游。C．像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。D．哦，讓我的呼吸與自然合流！6、下列句子排序正確的一項是（）①關愛他人，也是在關愛自己。②這個世界上有太多的苦難，有太多可憐無助的人，按圣經上說，他們都是你的兄弟姊妹，需要你的關愛和幫助。③這樣，當你也需要幫助的時候，別人也會來幫助你。④多一點慈善之心。⑤當你有能力去幫助他們的時候，就應該力所能及，給他們一點溫暖與愛心。A．④②①③⑤B．①②⑤③④C．④①②⑤③D．④②⑤③①7、古詩文名句默寫。（1）晴川歷歷漢陽樹，___________________。(崔顥《黃鶴樓》)（2）人生自古誰無死，_____________________。(文天祥《過零丁洋》)（3）無可奈何花落去，____________________。(晏殊《浣溪沙》)（4）__________________，思而不學則殆。(《論語》)（5）亞錦賽上，中國女排姑娘不提困難，以“_________，__________”的雄心，奮力拼搏，終獲冠軍，重登亞洲之巔。(杜甫《望岳》)（6）劉禹錫的詩句“_________，_________”，用鶴的形象，抒發(fā)了詩人豪邁樂觀之情。(劉禹錫《秋詞》)二、文言文閱讀。（15分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變第化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風窮霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼,后者應,傴僂提攜，往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥,釀泉為酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝，觥籌交錯,起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂。而不知人之樂:人知從太守游而樂，而不知太守之樂樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。大守謂誰?廬陵歐陽修也?！蹲砦掏び洝?．解釋下列劃橫線的字（1）佳木秀而繁陰：（2）頹然乎其間者：（3）傴僂提攜：（4）樹林陰翳：2．下列劃橫線的詞語意義和用法不相同的一項是（）A．雜然而前陳者而不知人之樂B．負者歌于途行者休于樹C．而不知太守之樂樂也后天下之樂而樂D．不以物喜不以己悲3．翻譯下列句子。（1）臨溪而漁，溪深而魚肥。（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂樂也。4．文中極力渲染“樂”字,表達了作者怎樣的思想感情?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下文,回答問題。把自己變成一朵花,香給這個世界看林清玄①有時會在晚上去逛花市。②夜里九點以后,花販會將店里的花整理遍,把一些盛開著的,不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃里推到屋外,準備丟棄了。③多年以前,我沒有多余的錢買花,就在晚上去挑選竹籃中的殘花,那雖然是已被丟棄的,看起來卻都還很美,尤其是它們正好開在高峰,顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把,帶回家插在花瓶里,自己看了也非常歡喜。④從竹籃里拾來的花,至少可以插一兩天,甚至有開到四五天的。每當我把花一一插進瓶里,會興起這樣的遐想:花的生命原本短暫,它若有知,知道臨謝前幾天還被寶愛著,應該感嘆不枉一生,能毫無遺憾地凋謝了。⑤花的盛放是那么美麗,但凋落時也有一種難言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣紛紛落下,無聲地辭枝,以一種優(yōu)雅的姿勢飄散,安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時而給我是一瓣耳朵的錯覺,仿佛在傾聽著遠處土地的呼喚,聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。⑥每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。⑦許久沒有晚上去花市了,最近去過一次,竟撿回幾十朵花,那撿來的花與買回的花感覺不同,由于不花錢反而覺得每一朵都是無價的。尤其是將謝未謝,更顯得楚楚可憐,比起含苞時的精神抖擻也自有一番風姿。⑧說花是無價的,可能只有賣花的人反對。花雖是有形之物,卻往往是無形的象征,蓮之清凈、梅之堅貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴百合之閑逸,乃至玫瑰里的愛情、康乃馨里的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。⑨花所以無價,是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石,里面的情感就不易純粹,因為沒有人會白送人鉆石的;如果是送一朵玫瑰,它就很難摻進一絲雜質,由于它的純粹,鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。⑩花的威力真是不小,但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法,說世上有三種行業(yè)是前世修來的,就是賣花、賣香、賣傘。因為賣花是純善的行業(yè),買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩,就是與人結善緣,即使自己放置案前也能調養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè),如果不是前世的因緣,哪里有福分經營這么好的行業(yè)呢??賣花既是因緣,愛花也是因緣,我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng),而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情,也來自對物質生活的淡泊,一個把物質追求看得很重的人,肯定是與花無緣的。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香,用智慧之花來使心靈莊嚴,就能使我們有最深刻的覺醒,激發(fā)我們追求真實和永恒的智慧。當我們面對人間的一朵好花,心里有美、有香、有平靜、有種種動人的質地,就會使我們有更潔凈的心靈來面對人生。?讓我們看待自己如一朵花吧!香給這世界看!(文章有刪改)1．選文采用了________________

的表現(xiàn)手法,以花為線索,按拾花、_________

愛花、____________的順序構思全文,層層深入,結構嚴謹。2．結合語境,說說句中加點詞的含義及其作用。每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。3．請賞析第⑤段畫線句子。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。4．通讀全文,談談文題“把自己變成一朵花,香給這個世界看”的含義。2、論真性情①我的人生觀若要用一句話概括，就是真性情。我從來不把成功看作人生的主要目標，覺得只有活出真性情才是沒有虛度了人生。所謂真性情，一面是對個性和內在精神價值的看重，另一面是對外在功利的看輕。②一個人在衡量任何事物時，看重的是它們在自己生活中的意義，而不是它們能給自己帶來多少實際利益，這樣一種生活態(tài)度就是真性情。③一個人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會活得有意思。這愛好完全是出于他的真性情的，而不是為了某種外在的利益，例如金錢、名聲之類。他喜歡做這件事情，只是因為他覺得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。這就好像一個園丁，他僅僅因為喜歡而開辟了一塊自己的園地，他在其中培育了許多美麗的花木，為它們傾注了自己的心血。當他在自己的園地上耕作時，他心里非常踏實。無論他走到哪里，他也都會牽掛著那些花木，如同母親牽掛著自己的孩子。這樣一個人，他一定會活得很充實的。相反，一個人如果沒有自己的園地，不管他當多大的官，做多大的買賣，他本質上始終是空虛的。這樣的人一旦丟了官，破了產，他的空虛就暴露無遺了，會惶惶然不可終日，發(fā)現(xiàn)自己在世界上無事可做，也沒有人需要他，成了一個多余的人。④人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，當然就不必太在乎是否愉快。我常常看見名利場上的健將一面叫苦不迭，一面依然奮斗不止，對此我完全能夠理解。我并不認為他們的叫苦是假，因為我知道利益是一種強制力量，而就他們所做的事情的性質來說，利益的確比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即僅僅為了滿足心靈而做的事情，愉快就都是基本的標準。如果不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強制在其中起著作用。⑤你說，得活出個樣兒來。我說，得活出個味兒來。名聲地位是衣裳，不妨弄件穿穿?？墒?，對人對己都不要衣帽取人。衣裳換來換去，我還是我。脫盡衣裳，男人和女人更本色。⑥人生中一切美好的事情，報酬都在眼前。創(chuàng)作的報酬就是創(chuàng)作時的陶醉和滿足，而不是有朝一日名揚四海。如果事情本身不能給人以陶醉和滿足，就不足以稱為美好。⑦此生此世，當不當思想家或散文家，寫不寫得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能夠安靜聆聽別的生命也使別的生命愿意安靜聆聽的純真，此中的快樂遠非浮華功名可比。⑧人不僅僅屬于時代。無論時代怎樣，沒有人必須為了利益而放棄自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自靈魂。一個人只要熱愛生命，善于品味生命固有的樂趣，同時又關注靈魂，善于同人類歷史上偉大的靈魂交往，即使在一個無趣的時代，他仍然可以生活得有趣。1．選文論述的中心觀點是什么？作者所謂的“真性情”指的是什么？（均用原句）2．第③④兩段主要運用了哪兩種論證方法？有什么作用？3．結合上下文，說說第⑤段中加線詞語“樣兒”、“味兒”的含義是什么？樣兒：_________________________味兒：_____________________________4．第⑧中劃線句子富有哲理，結合生活實際，簡要談談你的理解。四、寫作題（40分）閱讀下面的材料，按要求作文。子曰：“德不孤，必有鄰?！保ā墩撜Z·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭會有芳鄰，有德的國家必有友邦……凡有德者，都不會孤單，一定有親近的朋友。請你根據對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。

參考答案：一CBBBDD(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)留取丹心照汗青(3)似曾相識燕歸來(4)學而不思則罔(5)會當凌絕頂，一覽眾山小(6)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄二1．（1）茂盛（2）倒下的樣子（3）老人（4）遮蓋2．A3．（1）到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥（2）游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。4．表達了作者對美好山川的熱愛及隨遇而安、寄情山水、與民同樂的情懷。三1．托物言志(或象征、以物喻人)賞花（或悟花）學花（或變花）2．“雄辯”本義指有說服力、強有力的辯論,這里有“有力證明或辯護”之意。作者用擬人的手法,表現(xiàn)了花朵平靜的心態(tài)和潔凈的心靈,雖然凋落,依然沉靜莊嚴地開放,傾聽土地的呼喚,從而展現(xiàn)出一種難言的美麗。（意近即可）4．示例:畫線句子運用了比喻、擬人的修辭手法,“努力張開”“深情地看著”“深情的最后一瞥”無不展示了花對土地的呼喚及對人間深情的依戀,落花有情,即使凋落,也依然美麗。作者愛花,愛花的美麗,同時也怕美麗的失去,“惆悵”一詞正是作者復雜心境的體現(xiàn)。（意近即可）4．示例:文章托物言志,借花寄寓了高遠的人生志向:作者珍愛人間的每一朵好花,花里有美、有香、有平靜、有種種動人的質地和永恒的智慧,所以作者愿把自己變成一朵花。同時,作者更愿像花那樣,即使不被欣賞,依然沉靜莊嚴地開放,