2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷附答案_第1頁(yè)
2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷附答案_第2頁(yè)
2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷附答案_第3頁(yè)
2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷附答案_第4頁(yè)
2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷附答案滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.宛轉(zhuǎn)(wǎn)爭(zhēng)執(zhí)(zhí)匿笑(nì)混為一談(hǔn)B.粗獷(kuàng)一霎(shà)倘若(tǎng)人跡罕至(hǎn)C.姊妹(zǐ)貯蓄(zhù)鑒賞(jiàn)淅淅瀝瀝(xī)D.靜謐(bì)蔭蔽(yīn)吝嗇(lìn)眾目睽睽(kuí)2、下列詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是()A.機(jī)膚鑲嵌水藻秀氣B.幻想矮松喚醒貯蓄C.空靈響晴綠萍蘭汪汪D.奇跡搖藍(lán)溫晴水墨畫3、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.人一旦定下自己的目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)一門心思地朝著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向前進(jìn),途中不能左顧右盼,見(jiàn)異思遷。B.在攀登科學(xué)高峰的征途中,人類就應(yīng)該對(duì)自己感興趣的科學(xué)知識(shí)刨根問(wèn)底,樂(lè)于探究。C.作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)群眾的安危疾苦漠不關(guān)心,就是變質(zhì)。D.侵華日軍殘忍地用活人做實(shí)驗(yàn),以便精益求精地造出威力更強(qiáng)大的化學(xué)武器。4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是()A.一個(gè)人如果要開(kāi)創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B.近年來(lái),中國(guó)出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng),境外受訪者多表示中國(guó)游客的形象大有改善。C.廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)T2航站樓已經(jīng)全面啟用,這是建設(shè)廣州國(guó)際航空港的一項(xiàng)重大舉措。D.廣深港高鐵香港段全長(zhǎng)26公里,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。5、選出下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)中。()A.畫眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。B.可是那一天,一切偏安安靜靜的,跟星期日的早晨一樣。C.……亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像好多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。6、將下列句子組成一句意思連貫、完整的話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人格是什么?②只有恪守純潔、崇高的人格,③一個(gè)人人格猥瑣、低劣,其一生必將渺小、骯臟;④才能造就亮麗、偉岸的人生。⑤人格是心靈的庇佑、人生的座基。A.①⑤②④③ B.②④①⑤③ C.①⑤③②④ D.③②④①⑤7、根據(jù)提示默寫。(1)《觀滄?!分姓宫F(xiàn)海島勃勃生機(jī)的詩(shī)句是:____________________,________________。(2)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“__________________,________________”兩句詩(shī)為逆境中的友人送去溫暖。(3)《次北固山下》一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理的名句是:______________________,______________________。(4)《天凈沙·秋思》中的詩(shī)句“______________________,______________________,______________________”連用九個(gè)名詞,勾畫出一幅絕妙的深秋晚景圖。二、文言文閱讀。(15分)任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②過(guò)人,手格猛獸,不避險(xiǎn)阻。數(shù)從征伐,志意慷慨。太祖嘗抑之曰:“汝不念讀書慕圣道,而好乘汗馬擊劍,此一夫之用,何足貴也!”課③彰讀《詩(shī)》《書》,彰謂左右曰:“丈夫一為衛(wèi)、霍④,將十萬(wàn)騎馳沙漠,驅(qū)戎狄,立功建號(hào)耳,何能作博士邪?”太祖嘗問(wèn)諸子所好,使各言其志。彰曰:“好為將?!碧嬖唬骸盀閷⒛魏??”對(duì)曰:“被堅(jiān)執(zhí)銳,臨難不顧,為士卒先;賞必行,罰必信?!碧娲笮?。建安二十一年,封鄢陵侯。(選自《三國(guó)志·魏書》)[注]①彰:曹彰。②膂力:體力。③課:督促。④衛(wèi)、霍:漢朝名將衛(wèi)青、霍去病。1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞。(1)少善射御,膂力過(guò)人(2)此一夫之用,何足貴也(3)將十萬(wàn)騎馳沙漠(4)被堅(jiān)執(zhí)銳,臨難不顧2.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)數(shù)從征伐,志意慷慨。(2)賞必行,罰必信。3.對(duì)于曹彰好武,太祖曹操起先制止,為什么后又大笑并封曹彰為侯?4.本文與《孫權(quán)勸學(xué)》在“勸人讀書”這個(gè)問(wèn)題上結(jié)果是否相同?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、陋室幽香王忠民①一天下午,我?guī)晌荒贻p編輯去北京木樨地一處老居民樓拜訪文老。文老者,年近九旬的文潔若女士也,著名翻譯家。川端康成、三島由紀(jì)夫等日本作家的作品,很多都是經(jīng)由她翻譯才呈現(xiàn)在我國(guó)讀者面前的。她與丈夫蕭乾晚年合譯了巨著《尤利西斯》,可以說(shuō)已是文壇盛事、譯界壯舉,至今無(wú)人能與之相媲美。②這樣的一位翻譯家,原本以為她一定居于寬敞明亮、富麗堂皇的屋子,可是當(dāng)她微駝著背,慢慢開(kāi)門請(qǐng)我進(jìn)去后,我暗暗吃驚當(dāng)下居然還存在如此簡(jiǎn)陋的居室:一張簡(jiǎn)易的鐵腿沙發(fā),幾把早已過(guò)時(shí)的帶靠背的鐵腿椅子,以及一張有裂縫的書桌和幾個(gè)破舊的書柜,這就是文老全部的家具了。狹小的客廳給人感覺(jué)只是一個(gè)雜亂的儲(chǔ)物間,只不過(guò)到處堆放的全是書籍而已。③這是兩年前我拜訪文老時(shí)的情景。再踏進(jìn)她的家門,感覺(jué)書更多了,屋子更擠更亂了。一下來(lái)了幾個(gè)人,連互相錯(cuò)錯(cuò)身都有些困難。老人從里屋緩緩地拿出來(lái)一把仍然是鐵腿的椅子,交給我們,讓我們坐,可是那把椅子在我們幾個(gè)人的手中傳了一遍,始終沒(méi)能擠出讓它落腳的地方。④家雖亂,但是文老記憶清晰,說(shuō)話清楚,思維一點(diǎn)也不顯凌亂。她一邊說(shuō)“我要給你們每人送一本書”,一邊就去里屋拿書。我們都自覺(jué)地給她讓出一條通向里屋的“小徑”。她仍然是緩緩地進(jìn)去,不一會(huì)兒,懷抱一摞書又緩緩地出來(lái)。一時(shí)間,我們都緘默了,只是靜靜地盯著這個(gè)慢慢騰騰卻又是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)移動(dòng)的身軀。我忽然覺(jué)得,她仿佛不是從逼仄得連身都挪不開(kāi)的客廳穿過(guò),而是行進(jìn)在異常寬闊的人生大道上,而且走得氣定神閑,無(wú)所畏懼。⑤看她坐定在書桌旁,從一摞蕭乾先生所著的《此情堪憶》中,有條不紊地抽一本寫一本。每一本上都極工整地寫上姓名、年月日,再并排鈐好她和丈夫蕭乾倆人的印,不由得讓人心生敬意。她寫被贈(zèng)人姓名時(shí),不管你的另一半在不在現(xiàn)場(chǎng),都必要寫上夫妻雙方的大名,鄭重如一項(xiàng)儀式。她沉靜地與人書,握筆的手一點(diǎn)兒也沒(méi)有顫抖的樣子。她凝視專注,一絲不茍,那份認(rèn)真,由不得你不感動(dòng)。她臉上的那種“純天然”的表情,沒(méi)法不在你的心底留下長(zhǎng)久的印記。輪到給我題寫時(shí),老人誤把在場(chǎng)的李建華先生的夫人閆晶當(dāng)成了我的夫人,工工整整地題了“王忠民閆晶伉儷惠存”兩行字。身邊的年輕編輯小周輕聲提醒我:“文老好像寫錯(cuò)名字了耶!”我沖她使個(gè)眼色,讓她不要聲張,以免壞了老人興致。沒(méi)想到老人很快發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,趕緊拿起膠帶紙,貼在“閆晶”兩字上費(fèi)事地去粘,又翻找出涂改液,在粘過(guò)的地方輕輕地涂抹,之后才小心翼翼地寫上我愛(ài)人的名字。我的心再次被深深地打動(dòng)了!這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),在當(dāng)下浮躁的社會(huì)中不能不讓人肅穆;這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),于心靈的荒原上不啻是一聲春雷!我想,如果小說(shuō)家要描寫這樣一個(gè)細(xì)節(jié),那得花多少時(shí)間去苦思冥想?如果表演者要表演這樣一個(gè)細(xì)節(jié),又要花多長(zhǎng)時(shí)間去搜尋生活?可是于文老而言,只是她不經(jīng)意、習(xí)慣性的一個(gè)動(dòng)作,僅僅是她一以貫之的處世態(tài)度而已,猶如長(zhǎng)河中隨時(shí)濺起的一朵浪花、表盤上不間斷的一聲嘀嗒一般尋常?、藓臀睦险勗?,純粹坦蕩,舒暢自然,絲毫感覺(jué)不到居高臨下的冰冷或虛于應(yīng)付的敷衍;面對(duì)著文老,你會(huì)覺(jué)得諸多復(fù)雜的東西都被濾去了,層疊偽飾的東西都被剝凈了,剩下的,只是她的簡(jiǎn)單——皇皇巨著下的素顏,深邃思想中的本真,如有幽香氤氳在我們心中。⑦走出這間簡(jiǎn)陋的居室,我不禁想起了劉禹錫的《陋室銘》,“斯是陋室,惟吾德馨”。誠(chéng)如是!(選自《北京文學(xué)》2017年第2期)1.結(jié)合第②段,簡(jiǎn)要概括文老的居所“陋”在何處。2.第④段畫線句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,有什么表達(dá)效果?3.第⑤段作者詳寫了什么內(nèi)容?4.聯(lián)系全文,談?wù)勵(lì)}目“陋室幽香”的妙處。5.“斯是陋室,惟吾德馨”,綜觀全文,說(shuō)說(shuō)作者眼中的文老有哪些美好品德。2、檐前屋后的絲瓜花(1)初秋的鄉(xiāng)下,最麗的風(fēng)景,莫過(guò)于村前屋后的絲瓜花了。檐前,路旁,田間,池塘邊,笆墻頭,草垛上,只要有適合的地方,就有它們明媚的身影。(2)有的就在你腳邊的草叢里尊著,笑嘻嚕地看著你,藤,翠石援草,匐前行,再燒幾個(gè)彎,聚成一地的葉綠果青花黃。厚實(shí)得有幾分勁道的雜草,碰蓐落地在絲瓜葉間仲出尖細(xì)的葉。絲瓜蔓兒伸向空中,如關(guān)女的蘭花指,調(diào)皮地逗引著秋風(fēng)。如果湊近去,還會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵花舞里,蜜蜂媽蟻和許多米知名的蟲(chóng)子在此忙忙碾。依然有兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的小都蟲(chóng),在爬來(lái)展去間突然張開(kāi)七彩翅膀。有的人家在田坡上描了一排竹革,竹竿上藤相纏,葉葉相疊,親親密得不留一絲縫隙,形成一塊厚厚的綠墻。葉幾與藤蔓間,一朵接一朵的絲瓜花,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)點(diǎn)最其間,有的藤蔓沿著籬笆墻,一路勃勃,開(kāi)花,結(jié)果,再開(kāi)花,再結(jié)果,沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)窮無(wú)盡。齊白石有幅畫絲瓜的畫?叫《子孫綿延》,畫面上累墨街開(kāi),上有兩根結(jié)好的絲瓜,還有一些未開(kāi)好的花骨朵兒,寥寥數(shù)筆,用來(lái)形容絲瓜強(qiáng)的生命力,再也恰當(dāng)不過(guò)。(3)鄉(xiāng)人無(wú)時(shí),農(nóng)忙過(guò)后,土里的花生就熱了。芝麻、紅紅薯、棉花、玉米都等著草施肥呢。秋舊像舊均人,蟬兒依舊長(zhǎng)鳴,導(dǎo)著或彎著勞作久了,就直起腰來(lái)口氣,抬抬頭擦汗之際,見(jiàn)那絲瓜花像善解人意的站娘,笑吟吟地對(duì)望著,一直望著,直望得人眼里有了柔意,臉上有了笑意,全身又有了使不完的。(4)農(nóng)活千得差不多了,該回去做飯了。主人順手拾一把絲瓜花,洗沖,切碎,可以抄雞蛋吃。再摘幾個(gè)細(xì)的絲瓜,切成薄片,和、紅椒一起爆炒,紅的、白的、綠的匯聚一起,未嘗其味,已是醉人。絲瓜長(zhǎng)勢(shì)太好了,又有了兩條老去的絲瓜,青皮已成禍色,那就掛在檐下風(fēng)干吧,到了冬天,去福皮,敲絲瓜將,利下網(wǎng)狀的絲瓜絡(luò),可以用來(lái)洗鍋碗金。(5)絲瓜梱上,一朵朵絲瓜花兒就像調(diào)皮的孩子,伏著、仰著、蹲蹲著、顧盼看、相背著各具其態(tài),天然成趣。烏在屋后的竹林里嘰喳喳鬧得很歡,時(shí)而有花蝶在林中而來(lái),繞著絲瓜花兒轉(zhuǎn)幾圖,又而去。女主人公坐在絲瓜擁下,“呱一呱一一”地創(chuàng)著絲瓜皮,空氣里彌漫著淡淡的清香。地的腳邊,一只描兒得正香,……好一幅低意的農(nóng)家閑適圖?。?)平常人家的日子,大抵如此,素樸得像一朵絲瓜花安安靜平和地守著不溫不火的光陰,享受著世間樸實(shí)安的幸福。1.結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)絲瓜花有什么特點(diǎn)?2.文中提到齊自石有幅畫絲的畫有什么作用?:3.請(qǐng)從修辭的角度賞析下面這句話。絲瓜棚上,一朵朵絲瓜花兒就像調(diào)皮的孩子,伏著、仰著、蹲著、著、相背著,各具其態(tài),天然成趣。4.發(fā)揮你的想象,參照劃線句,為第(5)段橫線處再補(bǔ)充兩個(gè)場(chǎng)景,使之構(gòu)成“一幅愜意的農(nóng)家閑適圖”。她的腳邊,一只貓兒睡得正香,5.作者喜歡絲瓜花兒,是因?yàn)樗乃貥悖褐芏仡櫔?dú)愛(ài)蓮花,是因?yàn)樗母邼?。你喜歡什么花?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由并寫出與之相關(guān)的兩句詩(shī)。四、寫作題(40分)從下面兩個(gè)題目中,任選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不出現(xiàn)可能泄漏考生自己信息的真實(shí)地名、校名和人名。(1)在我們身邊有很多看似平凡其實(shí)不平凡的人,如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友……甚至清潔工、看門人和小商小販。他們沒(méi)有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè),他們平凡普通。看似微不足道,如一粒塵埃,但在他們身上我們能看到世間的真善美,體會(huì)到一種不平凡的感情和力量。請(qǐng)以“______并不平凡”為題,寫一篇作文。(2)法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!闭?qǐng)以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題,寫一篇作文。(注意)①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不得抄襲。

參考答案:一CBDCBC(1)樹(shù)木叢生百草豐茂(2)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(3)海日生殘夜江春入舊年(4)枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬二1.(1)擅長(zhǎng)。(2)看重。(3)帶領(lǐng),率領(lǐng)。(4)同“披”,穿著。2.(1)(曹彰)多次跟隨(太祖)征戰(zhàn)討伐,意氣慷慨,斗志昂揚(yáng)。(2)獎(jiǎng)賞一定實(shí)施,(宣告)懲罰一定信守諾言。3.因?yàn)樘媛?tīng)了曹彰的話,明白了他的理想是做一個(gè)身先士卒、賞罰分明、建功立業(yè)的將軍,而不是做一介武夫。4.本文與《孫權(quán)勸學(xué)》一文都有關(guān)于勸人讀書的闡述,本文曹操勸曹彰讀書是擔(dān)心曹彰不讀書會(huì)成為有勇無(wú)謀的莽夫,通過(guò)交流曹操得知曹彰是有智慧、有謀略的,他的疑慮就打消了。《孫權(quán)勸學(xué)》中,孫權(quán)勸呂蒙多讀書、廣泛涉獵來(lái)提升自己,呂蒙乃始就學(xué),并且才略大有長(zhǎng)進(jìn)。兩篇文章在“勸人讀書”這個(gè)問(wèn)題上的出發(fā)點(diǎn)相同,結(jié)果略有不同,曹彰沒(méi)有聽(tīng)從勸告去讀書,但是身先士卒、獎(jiǎng)罰分明的謀略都具有;呂蒙聽(tīng)從勸告學(xué)習(xí),才略長(zhǎng)進(jìn)驚人。三1.①家具簡(jiǎn)易破舊;②客廳狹小雜亂。2.生動(dòng)形象地寫出了文老雖然動(dòng)作緩慢,但是氣定神閑、無(wú)所畏懼的形象,體現(xiàn)了“我們”的無(wú)比敬仰之情。3.文老發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)名字后,趕緊拿起膠帶紙,貼在“閆晶”兩字上費(fèi)事地去粘,又翻找出涂改液,在粘過(guò)的地方輕輕地涂抹,之后才小心翼翼地寫上“我”愛(ài)人的名字。4.題目運(yùn)用對(duì)比(襯托)的寫法,新穎別致,激發(fā)了讀者的閱讀興趣;概括了文章的主要內(nèi)容;揭示了文章的主旨:贊美文老雖身居陋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論