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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數四年級語文上冊期中考試(附答案)班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。tǎoyànlǐyóuqīwǔgēdazhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà二、給加點字選擇正確的讀音。儲蓄(xūxù)崩潰(kuìguì)遭遇(zāocáo)花蕊(xīnruǐ)刀柄(bǐngxuàn)撼動(hàngǎn)三、形近字組詞。稻(_________)繞(_________)概(_________)繩(_________)掐(_________)饒(_________)溉(_________)蠅(_________)四、先補充詞語,再選擇其中一個詞語寫一句話。左顧右(____)手舞(____)蹈搖頭晃(____)得心應(____)精疲(____)竭奔流不(____)隨遇而(____)憤憤不(____)哄堂大(____)通情(____)理無緣無(____)騰云(____)霧(______________):_____________________________________________________________五、選詞填空:A.光彩
B.光亮
C.光芒
D.亮光(1)在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有(______)。(2)它旁邊的云片也突然有了(______)。(3)這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了(______)的了。(4)太陽從云縫里鉆出來,放射出耀眼的(______)。六、按要求寫句子。1.我們要及時改正并發(fā)現作業(yè)中的錯誤。(修改病句)________________________________2.盧溝橋是我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。(縮寫句子)________________________________3.雪花從空中飄落下來。(改為擬人句)_________________________________4.媽媽的愛像太陽,時刻給與我溫暖。(仿寫句子)_________________________________5.用“平靜”的不同意思寫句子。安寧:沒有外界的騷擾,沒有動蕩。____________________________心情平和安靜。___________________________七、根據課文內容。1.《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩都在寫景的同時揭示一定的哲理,其中“_________,_________”與“當局者迷,旁觀者清”寓意相同。2.《出塞》和《涼州詞》都是以_________為主題的詩歌,其中,與“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”一樣,表達戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場,久久未回的詩句是:“_________,_________。”3.《觀潮》一課,作者對潮來時壯觀景象的描寫非常生動,如“浪潮越來越近,猶如_____齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_________,好像大地都被震得顫動起來?!?.從《蟋蟀的住宅》一文中,我認識了_________的蟋蟀;從《麻雀》一文中,我認識了_________的老麻雀;從《王戎不取道旁李》一文中,我認識了_________的王戎。5.周恩來在租界耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從中深刻體會到伯父說的“_______”的含義,從而立志“_______?!卑?、閱讀下文,回答問題紀念畢加索在希特勒德國軍隊進入巴黎之后,沒有受到這些侵略者的擾害,這真使他和他的朋友驚異。其實這完全是因為德國宣傳部想把這件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發(fā)地接待這些不速之客,一語不發(fā)地領著他們東看西看,臨走的時候送給他們一張復印的納粹飛機炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫,然后他只說了一個詞,而且總說這一個詞:“紀念!”有一天,一個德國秘密警察的警官去看畢加索,他把這樣一張復印的畫兒給畢加索看,問道:“這是您作的嗎?”“不是?!彼麚u著頭,同時反駁說,“這是你們作的。”這個特務完全聽懂了;也許沒有聽懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認為這是瘋子的說法——這都由他去吧。他走了,畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在《萊茵老朋友的小珠寶箱》里所說的,這件事是值得再三念誦的。1.讀文中畫線的句子,其中“這件事”指的是________。2.“這是你們作的?!边@句話的意思是(
)A.畢加索否認這幅畫兒是他畫的B.畢加索隱晦地告訴德國特務,是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市,這幅畫兒的內容是他們造成的C.畢加索說這幅畫兒是假的D.這幅畫兒是德國人集體繪畫創(chuàng)作的3.畢加索送畫時,為什么總說一個詞“紀念”?___________________________________________4.從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神?___________________________________________九、快樂作文。題目:《我學會了》提示:同學們,相信你一定學會了不少的本領,如做菜、游泳、彈琴、種花等等,本次習作,要求把你學會某種本領的過程寫出來。注意語句通順,內容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、討厭理由欺侮疙瘩忠厚警戒成績孵化2、xùkuìzāoruǐbǐnghàn3、稻谷繞遠大概繩子掐滅富饒灌溉蒼蠅4、盼足腦手力息安平笑達故駕通情達理我的媽媽是一個通情達理的人。5、DABC6、我們要及時發(fā)現并改正作業(yè)中的錯誤。盧溝橋是建筑。示例:雪花從空中邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊飄落下來。示例:媽媽的愛像良藥,撫平我的創(chuàng)傷。平靜的湖面上沒有一絲波瀾。聽了這個消息,他的內心久久不能平靜。7、不識廬山真面目只緣身在此山中邊塞秦時明月漢時關萬里長征人未還千萬匹白色戰(zhàn)馬山崩地裂吃苦耐勞、不肯隨遇而安勇敢、為救幼兒奮不顧身聰慧、善于觀察與思考中華不振為中華之崛起而讀書8、1.畢加索在德軍占領的巴黎生活正常2.B3.畢加索想讓德國人記住納粹法西斯給世界帶來的罪行。4.畢加索具有不畏強暴、勇敢的精神。9、范文:學會了游泳成長的歷程,就如同一副美麗的圖畫,五彩繽紛,千姿百態(tài)。學游泳這件事,就是我成長歷程中最美麗的一幅畫,讓我記憶深刻、珍藏心底。暑假里,我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第一次下水的情景。那一天,我看到碧藍的泳池,非常興奮,換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區(qū),一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著,但水直往嘴里灌,很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水,把我拉回岸邊。這下,我就像只泄了氣的皮球,結結巴巴地對教練說:“水……這么深,我……會……不會淹死?”看著我這幅模樣,教練覺得又好氣又好笑,對我說:“無論學什么,都要有毅力,不能著急嘛!”經過堅持不懈的認真學習,我終于學會游泳了。一次,教練要求我游八個來回,中間不允許休息,或者游十五個來回,中間允許休息。在我不知所措時,我的心里出現了兩個小矮人,一個說:“選擇八個來回吧,這是一個挑戰(zhàn)自己的好機會,不要放過它。”另一個說:“選擇十五個來回吧,萬一在游的時候不小心
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