學生健康管理制度樣本（2篇）

第4頁共4頁學生健康?管理制度?樣本一?、建立學?生健康檔?案，每學?年對學生?進行一次?身體檢查?，并把檢?查情況，?及時用書?面形式告?知家長。?根據(jù)上級?要求認真?完成各項?預(yù)防接種?工作。?二、各班?級應(yīng)定期?進行衛(wèi)生?知識宣傳?教育工作?，特別是?根據(jù)季節(jié)?等情況有?針對性地?進行常見?病和傳染?病預(yù)防知?識教育。?三、廣?泛開展形?式靈活的?健康教育?，加強常?見病、傳?染病的預(yù)?防與了解?。四、?加強學生?食品衛(wèi)生?的管理，?教育學生?合理營養(yǎng)?，平衡膳?食。掌握?預(yù)防營養(yǎng)?性疾病的?基本知識?，了解平?衡膳食對?人體健康?的重要作?用。五?、科學制?定作息時?間，充分?利用大腦?的活動特?點，注意?用腦衛(wèi)生?，合理安?排學習方?法，提高?學習效率?。六、?學校和各?班要切實?做好學校?環(huán)境衛(wèi)生?和個人衛(wèi)?生工作，?定期組織?衛(wèi)生檢查?評比活動?，使學校?環(huán)境整潔?美觀，學?生人人講?衛(wèi)生。?七、認真?組織學生?做好兩操?，每個科?任老師應(yīng)?及時糾正?學生坐、?立、讀、?寫的姿勢?及眼保健?操的穴位?。八、?建立預(yù)防?疾病應(yīng)急?制度。發(fā)?現(xiàn)學生有?病及時讓?學生到醫(yī)?療機構(gòu)就?醫(yī)，若發(fā)?現(xiàn)重大疾?病或傳染?病應(yīng)在十?分鐘內(nèi)上?報學校主?要領(lǐng)導(dǎo)。?醫(yī)療機構(gòu)?根據(jù)病人?情況及時?采取相應(yīng)?措施，保?證病人得?到及時科?學的治療?，防止疾?病傳播。?九、應(yīng)?勸告患病?學生及時?治療，并?在家休息?，禁止患?有發(fā)熱等?傳染病的?學生帶病?來校學習?。黃泥?灣學區(qū)?學生健康?管理制度?樣本（二?）第一?條學校學?生健康檔?案管理，?是學校管?理體制的?重要組成?部分，也?是學校對?學生進行?德智體全?面考核的?一項重要?內(nèi)容，為?保障學生?受教育的?權(quán)益，明?確學校在?學生健康?管理方面?的責任，?深化學校?教育管理?體制改革?，完善學?生在校期?間的健康?管理，消?除安全隱?患，特制?定本制度?。第二?條本制度?依據(jù)的國?家法律、?教育法規(guī)?、地方法?規(guī)、部門?規(guī)章依次?為《中華?人民共和?國教育法?》、《中?華人民共?和國傳染?病防治法?》、《學?校體育工?作條例》?、《學校?衛(wèi)生工作?條例》、?《普通高?等學校招?生體檢工?作指導(dǎo)意?見》、《?預(yù)防性健?康檢查管?理辦法》?、《醫(yī)療?事故處理?條例》、?《招生體?檢醫(yī)學建?議書制度?》等。?第三條本?制度適用?的學生范?圍：我校?在校學生?。第四?條學校設(shè)?立由主管?校長負責?的學生醫(yī)?療保障管?理部門，?負責制定?服務(wù)細則?，指導(dǎo)、?協(xié)調(diào)各部?門工作，?建立相關(guān)?部門協(xié)調(diào)?管理機制?。第五?條學生入?學后，學?校應(yīng)當建?立在校學?生個人健?康檔案，?以寫實的?形式記錄?學生在校?期間體能?測試，重?大疾病，?因病休學?、復(fù)學情?況，體檢?資料等內(nèi)?容。并把?檢查情況?及時用書?面形式告?知家長。?根據(jù)上級?要求認真?完成各項?預(yù)防接種?工作。?第六條學?校衛(wèi)生室?和各班應(yīng)?定期進行?衛(wèi)生知識?宣傳教育?工作，特?別是根據(jù)?季節(jié)等情?況有針對?性地進行?常見病和?傳染病預(yù)?防知識教?育。第?七條廣泛?開展形式?靈活的健?康教育，?加強常見?病、傳染?病、性病?及艾滋病?的預(yù)防與?了解。?第八條加?強學生食?品衛(wèi)生的?管理，教?育學生合?理營養(yǎng)，?平衡膳食?。掌握預(yù)?防營養(yǎng)性?疾病的基?本知識，?了解平衡?膳食對人?體健康的?重要作用?。第九?條科學制?定作息時?間，充分?利用大腦?的活動特?點，注意?用腦衛(wèi)生?，合理安?排學習方?法，提高?學習效率?。第十?條學校和?各班要切?實做好學?校環(huán)境衛(wèi)?生和個人?衛(wèi)生工作?，定期組?織衛(wèi)生檢?查評比活?動，使學?校環(huán)境整?潔美觀，?學生人人?講衛(wèi)生。?第十一?條認真組?織學生做?好兩操，?每個科任?老師應(yīng)及?時糾正學?生坐、立?、讀、寫?的姿勢及?眼保健操?的穴位。?第十二?條建立預(yù)?防疾病應(yīng)?急制度。?發(fā)現(xiàn)學生?有病及時?讓學生到?衛(wèi)生室就?醫(yī)，若發(fā)?現(xiàn)重大疾?病或傳染?病應(yīng)在十?分鐘內(nèi)上?報學校主?要領(lǐng)導(dǎo)。?衛(wèi)生室根?據(jù)病人情?況及時采?取相應(yīng)措?施，保證?病人得到?及時科學?的治療，?防止疾病?傳播。?第十