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文檔簡介
第學(xué)生畢業(yè)演講稿集合(19篇)
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合(精選19篇)
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇1
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!伴隨著陣陣清風(fēng),又到了鳳凰花開的時(shí)節(jié)。在這姹紫嫣紅的時(shí)刻,我們六年級(jí)的學(xué)生即將告別母校,告別老師,踏進(jìn)初中的校園,走進(jìn)初中的課堂。我們畢業(yè)了,不再是天真爛漫的兒童,我們是少年,將來是青年,是棟梁,我們就是祖國的未來!
我們從呱呱落地到成長為一個(gè)畢業(yè)生,凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對(duì)我們的愛,深沉的就像大海,厚重的如同高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導(dǎo)下;我說的第一句話跟著媽媽學(xué)會(huì)的,我認(rèn)的第一個(gè)字是跟著媽媽讀出的……爸爸媽媽愛我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過愛自己:在我們的病床前,他們徹夜守護(hù);書桌前,他們耐心指導(dǎo);困難面前,他們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛粯s譽(yù)面前,囑咐我們風(fēng)淡云輕……作家說:"最深沉的愛,自有最樸素的方式"。爸爸媽媽對(duì)我們的.愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡又偉大。古話說:"鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩"。知恩圖報(bào),感恩盡孝是我們中華民族的傳統(tǒng),更是我們的責(zé)任。
今天,父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng)造了幸福的生活;明天,需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造燦爛的輝煌!《禮記大學(xué)》里說:"君子修身齊家治國平天下"。同學(xué)們,愛國先愛家,讓我們愛父母,愛家人,愛祖國。用辛勤的汗水回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用拼搏的雙手開拓祖國的美好明天。
最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更,上一層樓。祝母校越辦越好!
__年__月__日
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
您們好!今天我們歡聚在這里,隆重舉我校畢業(yè)典禮,這時(shí)是多么令有難忘的時(shí)刻。
首先,我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成小學(xué)六年畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí),我代表學(xué)校也要向三六年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!“逝者如斯夫,不舍晝夜?!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間過得真快,幾千個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。
六年來,同學(xué)們積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),天天向上。在未來的日子里,同學(xué)們將會(huì)從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
那時(shí)的你們,會(huì)有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;有輕快的歡聲笑語,也有酸澀的青春煩惱;有夏花之絢爛,也有秋夜之精美,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依镞扪綄W(xué)習(xí)的身影,忘不了你們?cè)诓賵錾匣畋膩y跳的身影,忘不了你們展示在母校的美好心靈。親愛的同學(xué)們,離別在即,我想代表學(xué)校向同學(xué)們?cè)谖磥淼闹袑W(xué),高中甚至是大學(xué)的生活提四點(diǎn)建議。
雖然你們會(huì)有疑惑,對(duì)我說話里很多東西不理解,但是你們還是需要仔細(xì)地聽。一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。
這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代。初中畢業(yè),只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。
稍作休憩,你們又要風(fēng)雨兼程。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!只要有真才實(shí)學(xué),不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的崗位上成長成才,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種品質(zhì),學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。你就是一個(gè)有人格的人!二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。
“我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長輩的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,他人的幫助……我們不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然,要以知恩圖報(bào)的心去珍惜身邊的人和物;用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有,去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)。
我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝,一個(gè)是你們的父母,一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,小學(xué)六年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時(shí)也會(huì)過于啰嗦,也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過快樂的小學(xué)六年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。
雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格,有時(shí)也許會(huì)失之隨意,有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱?,為你們付出了他們生命中的六年,這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無愧色地說,我們希望中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),苦中求樂,值得我們尊敬和感謝。
同學(xué)們,當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,你就可以縱橫天下!你就是一個(gè)大寫的人!三、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔,紛紛擾擾的生活,也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生,并非都是平坦寬闊的通衢大道。
你們中的部分同學(xué)將要接受高中教育,一部分將要接受職業(yè)技術(shù)教育。我只希望當(dāng)大家面對(duì)各種選擇時(shí),能微笑面對(duì),用健康的身心迎難而上。
上職高和上普高只是學(xué)習(xí)方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等于將來成就的大小,只要努力,行行出狀元。無論你們選擇普高、職高,都要有理想和追求。
也許我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己,找到屬于自己的生命坐標(biāo)。當(dāng)你無論身處何境,始終健康陽光,你就是一個(gè)有氣魄的人!四、把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。
“人無信則不立?!?1世紀(jì)是一個(gè)誠信的世紀(jì)。
對(duì)人誠信,人不欺我;對(duì)事業(yè)誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。
當(dāng)你的身上散發(fā)著誠信的光芒,你就是一個(gè)最美麗的人!同學(xué)們,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。
我真誠的希望我們希望中學(xué)的學(xué)生,無論在重點(diǎn)高中、一般職校,還是將來的工作崗位,都擁有學(xué)習(xí)的品質(zhì)、感恩的責(zé)任、健康的氣魄和誠信的實(shí)力,也希望大家永遠(yuǎn)珍藏母校的這段青春歲月,永遠(yuǎn)不要忘記母校對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊,我們一定會(huì)自豪地說:“看,這就是我校的學(xué)生!”最后,希望同學(xué)們能經(jīng)?;氐揭娮C你們成長的校園,看看母校,看看老師,重溫這段天真可愛的歲月。
學(xué)校永遠(yuǎn)祝福你們。
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、可愛的孩子們:
大家好!
今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視,連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議,為我們悉心指導(dǎo),排憂解難,并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí),我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學(xué),接受更好的教育,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時(shí)你們專心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學(xué)設(shè)施,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,安全可靠的保障體系,為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。演講稿
俗話說,“知恩必報(bào)”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財(cái)寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,大家起立,請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”
臨別時(shí),我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言:一、要樹立長期或短期的目標(biāo),要有清醒的頭腦,比學(xué)趕幫超,時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里,堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!三、要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫助別人的同時(shí),更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個(gè)人!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們,我提議,讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)我們的母校說一聲,請(qǐng)跟我來,“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮,明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們,在你求學(xué)生涯中,你要面臨一次次,一場場小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響,我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?;丶铱纯?。謝謝大家!
六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的.笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、思想?yún)R報(bào)專題去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定?huì)因我們而自豪!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝如箭,不知不覺,我們六年的小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。
大家還能想起自己剛跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)的情況嗎?那時(shí)的我們,無憂無慮、天真爛漫;那時(shí)的我們,如初生牛犢,又懵懂無知;那時(shí)的我們,你只是你,我只是我。六年來,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷茫時(shí),是老師,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們。六年來,我們一起歡笑,一起流淚,一起成長。六年的小學(xué)生活,正是因?yàn)橛辛四銈儾抛兊枚嘧硕嗖?而作為北海小學(xué)第一屆小學(xué)不分班的人,更擁有了長達(dá)六年的朝夕相處,這難道不應(yīng)該去加倍珍惜嗎?
是的,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長,我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!
近日里,同學(xué)錄瘋傳,大家都想在最后的時(shí)間里留下更多與同學(xué)的紀(jì)念。雖然我們最終會(huì)分開,但這份情誼卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。在以后的日子里,我們會(huì)交到更多的朋友,會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人,但我們最初的老朋友,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就像往手上倒沙子,沙子越來越多總有掉下的時(shí)候,可最初倒上的沙子卻會(huì)永遠(yuǎn)粘在手上。――東西是新的好,朋友還是老的貼心啊!
盡管能送君千里,卻還是終有一別。再多的話語,也不能使時(shí)間減緩分毫。人生如同無數(shù)個(gè)十字路口,分叉之后還有交集?;蛟S當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)角,看清那熟悉的臉時(shí),會(huì)說:“原來是你啊!”真的,雖然現(xiàn)在我們將各奔東西,但我相信,只要我們依然想念,一定會(huì)有再次相聚的時(shí)刻!
“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”,同學(xué)們,讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,讓我們帶著同學(xué)們的深情厚意和美好祝愿,去踏上新的征程,去迎接新的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造新的成績!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽遥诖c你重逢的那一刻!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我家的梔子開始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園,要離開幼兒園里的老師和小朋友,上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時(shí)候能夠拿出照片來看他們!我會(huì)好好藏好照片的!
三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每一天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子,老師照顧我們吃飯,陪護(hù)我們休息,拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開心,看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!
感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí),一個(gè)個(gè)新穎搞笑的游戲開發(fā)了我們的智力,一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長的搖籃!快畢業(yè)了,讓我們帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更完美的明天!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇6
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的中學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信中學(xué)生活里的'酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信中學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了中學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的中學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常??紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次中學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇7
親愛的20____屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀同學(xué)們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,圓滿完成了學(xué)業(yè)!祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的,來參加今日的畢業(yè)典禮,我的心中充滿苦辣酸甜,一方面,是分別的苦澀,雖然僅僅三年兩載,可在過去的一千多個(gè)日日夜夜里,我們師生相識(shí)、相交和相知;在教學(xué)相長的過程中我們師生相互關(guān)愛、共同發(fā)展、一同進(jìn)步;你們就象我們的孩子,我們又似多年至交的親朋,想到這一切將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里,我的心中有無限的感傷;另一方面,我的心情又是激動(dòng)、喜悅的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生就要從校園起飛,在母校、老師關(guān)注的目光中,踏上人生新的征程,這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。
臨行之即,請(qǐng)捎上全體老師對(duì)你們的囑托:同學(xué)們要記住我們今日的畢業(yè)典禮,不是慶祝一個(gè)過程的“結(jié)束”,而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí),并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識(shí),各位都應(yīng)將畢業(yè)證書視為對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)和未來之旅的起點(diǎn)與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化,盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境,在社會(huì)這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會(huì)在生活中幻想,不要在幻想中生活;要誠信為本,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起;要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,使自己早日成為真正對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們還要記住,從這里畢業(yè),意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起,你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位,繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新,不管將來是順境還是逆境,都要對(duì)自己充滿新信心,要相信別人能做到的,建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個(gè)角落。同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們?;貋砜纯矗感?,老師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你!建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們,如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂章。請(qǐng)各位牢記古代圣哲的名言:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息?!?,全體老師在為你們祝福:愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來的暢想,生命不息、學(xué)習(xí)不止,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
謝謝各位!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每逢夏季,便有一屆畢業(yè)生要離開母校,踏上未來的旅程。然而,在這一年多雨的夏季,我們這些依偎在母校懷里的“小雛鷹”,也要像許許多多的畢業(yè)生一樣,也要即將告別母校,踏入羞澀的“青蔥年華”,眺望未來!
在這個(gè)夏季,我們即將畢業(yè)!老師的音容面貌,仿佛還在我的眼前出現(xiàn);老師的親切話語,仿佛還在我的耳畔回蕩;老師的孜孜教誨,仿佛還在我的心里回憶。我們忘不了老師對(duì)我們的深切教導(dǎo),每天猶如母親一樣為我們操透了心;我們忘不了老師對(duì)我們的深深關(guān)心,每天時(shí)刻叮囑我們的安全;我們忘不了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲批評(píng),每天對(duì)我們給予嚴(yán)格的教育。
在這個(gè)夏季,我們即將畢業(yè)!同學(xué)們的嬉戲打鬧仿佛還歷歷在目,以后,我們將面對(duì)新的群體,那些陌生人中沒有一張熟悉的面孔,面對(duì)的都是陌生的學(xué)生,在那時(shí),我們便會(huì)知道往日的同學(xué)之情是多么溫馨!我們忘不了大家朝夕相處的時(shí)光;忘不了互相打鬧的時(shí)光;忘不了一群人在一起的時(shí)光!
在這個(gè)夏季,我們即將畢業(yè)!母校的教學(xué)樓,母校的大榕樹,母校的鐵門,都一一見證了我們的兒童時(shí)光,猶如時(shí)間長河的守門人,微笑地看著我們一天天得長高,一天天的懂事,一天天的成長。母校啊母校,您親眼看見我們的到來,轉(zhuǎn)眼間,又親眼見證我們的離別。您哺育了我們,栽培了我們,而現(xiàn)如今,我們也將離您歸去了。
在這個(gè)夏季,我們即將畢業(yè)!再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,母校!我們會(huì)帶著夢想向未來前進(jìn)!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇9
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,學(xué)校為你們——第八屆高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們,東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的這一刻屬于你們!你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè),我代表學(xué)校,你們的老師,向你們表示熱烈的祝賀!
三年來,你們——20--屆學(xué)子展現(xiàn)了自己的風(fēng)采:還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛(wèi)生時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé);還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓,真情流露;還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐,昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng),你們的陽光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財(cái)富。我代表感謝你們!
人生難奈轉(zhuǎn)眼間,轉(zhuǎn)眼間,你們褪去青澀,將踏上新的征程。將來在高等學(xué)府里,在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時(shí),我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望學(xué)子在今后,把閱讀當(dāng)作終生的需要。這個(gè)時(shí)代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起,然而我們略一思考,便知道“知識(shí)就是力量”這句話是真理。我校20--屆畢業(yè)生朱悅,以全省文科裸分第二名,語文全省第一名的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,在大學(xué)里表現(xiàn)卓越、閱讀廣泛的他被同學(xué)稱為“悅神”,大二時(shí)與科任教師合作發(fā)表英文論文,因?yàn)槌煽兺怀霁@得以自己名字命名的獎(jiǎng)學(xué)金。他在回憶高中母校時(shí),深情地說“就是一所‘小大學(xué)’,在高中時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)略到在知識(shí)的海洋中自由求索的樂趣”。同學(xué)們,知識(shí)就是力量,知識(shí)不僅指教科書內(nèi)容,知是知曉,求知。識(shí)是見識(shí),視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做陪伴終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高考已然結(jié)束,人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅,但只要永葆求知、閱讀的初心,就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校,我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì)。多元社會(huì),眾聲喧嘩,個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大,我想去看看”的辭職信廣為流傳,一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動(dòng),另一方面,我覺得是否欠缺了一絲堅(jiān)持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走,難免會(huì)成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師,熱愛攝影,他開設(shè)攝影校本課程,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影,把九年的堅(jiān)持凝鑄為一本厚重的《十年》攝影集,引起巨大的反響。這份堅(jiān)持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內(nèi)涵。我希望的學(xué)子對(duì)“怒馬鮮衣”的遠(yuǎn)方充滿熱望,對(duì)“天高海闊”的未來滿含激情,也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí),多一份堅(jiān)若磐石的守候,多一份滴水石穿的堅(jiān)持。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法,意指“微小而確實(shí)的幸?!?,他鼓勵(lì)人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學(xué)們?cè)谖⑿拧⑽⒉├锝?jīng)常展現(xiàn)自己的小清新,的確,少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對(duì)于人生而言,我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時(shí),處于大時(shí)代,我希望的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學(xué)們,不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里,而要放眼開去,關(guān)注時(shí)代的巨變,投身于世界的廣闊,順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,攀登科技人文的高峰,精彩的人生自會(huì)充滿波瀾壯闊的故事。此外,也希望同學(xué)們葆有大情懷,不僅關(guān)注身邊的苦難,也關(guān)切地方的、國家的,乃至人類的痛楚。胸懷天地,天地才寬敞,屬于你們的前路自然開闊。的學(xué)子,應(yīng)當(dāng)有獨(dú)具的浩瀚氣象,應(yīng)當(dāng)有包蘊(yùn)萬象的豪邁氣概。
紙短情長,驪歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡,看著你們褪去青澀,意氣風(fēng)發(fā)的面容,總是會(huì)想到你們剛?cè)胄r(shí),打量周圍時(shí)興奮新奇的眼神。三年來,你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),留給學(xué)校太多的青春故事?!盀閷W(xué)以真,立身以誠”的校風(fēng)因?yàn)槟銈兊嫩`行,而具有堅(jiān)實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們,帶著學(xué)校的囑托,走向?qū)儆谧约旱男腋0桑瑹o論天涯海角,母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們;以后,帶著你們的人生故事,回到母??纯?,這里有你們最忠實(shí)的傾聽者。永遠(yuǎn)是你們的家,這里的青山綠水,良師益友永遠(yuǎn)張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇10
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,咱們就要與如親如故的教師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下咱們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起咱們一串串的回憶。
回想起三年前,咱們帶著懵懂,帶著希望走到一起。咱們活力四射,咱們熱情奔放,咱們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,咱們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著教師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,咱們?cè)诮處煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在教師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,咱們?cè)诮處煙o微不至的關(guān)心下健康成長,在教師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡咱們對(duì)教師的情誼,萬語千言說不完咱們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任教師推心置腹的交談,有任課教師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為咱們心中最寶貴的財(cái)富。
中考畢竟是咱們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?教師,您的深情凝視,是咱們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的`案前。咱們知道,那是對(duì)您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的,對(duì)此,咱們滿懷信心。教師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師,咱們真的不愿意談離開,咱們深深地眷戀著您和__校園。
咱們要遵循__中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),咱們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
咱們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,咱們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的教師們,咱們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,咱們想說,咱們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,咱們都會(huì)自豪地說,咱們是母校人。
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中__屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們300名畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運(yùn)動(dòng)場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學(xué)們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝五中,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過成長的心路歷程。
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇12
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意!
初中三年一晃就過去了,你們從天真、單純、稚嫩的少年成長為有理想、有個(gè)性、有責(zé)任感的青年?,F(xiàn)在你們即將迎來人生中一個(gè)新的季節(jié)。你們即將跨出鎮(zhèn)中大門,去開啟一扇通向未來的大門,去攀登人生的更高的山峰。
同學(xué)們,你們就要離開母校了,和你們?cè)谝黄鹕畹倪@段美好的時(shí)光和彼此擁有的美好的情懷,都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是對(duì)老師辛勤工作最豐厚的回報(bào),也是老師職業(yè)生命的最有價(jià)值的體現(xiàn)。
今天,當(dāng)你們即將離開母校的時(shí)候,我希望你們毋忘母校,記住鎮(zhèn)中篤志、博學(xué)、超越的傳統(tǒng),記住鎮(zhèn)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)理念,記住鎮(zhèn)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),和諧的校風(fēng),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
同學(xué)們,現(xiàn)在你們是學(xué)業(yè)上的成功者,我更期待在不久的將來,你們能夠成為事業(yè)上的成功者。我希望同學(xué)們今后無論走到哪里,不論從事什么工作,都能夠做到“從我做起,對(duì)我監(jiān)督,向我看齊?!?/p>
我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有大愛的人,把學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)放在首位。
在未來的日子里,面對(duì)人生的大大小小的挑戰(zhàn),我希望你們都能不急不躁,沉著應(yīng)對(duì);樹立必勝的信念,向著既定的目標(biāo)勇往直前!所有的老師衷心祝賀你們!我相信,你們都會(huì)交上一份令人滿意的答卷!相信你們?cè)谌松钠床袝?huì)表現(xiàn)出大智慧、大抱負(fù)和大手筆!
同學(xué)們,帶著鎮(zhèn)中的風(fēng)采,帶著鎮(zhèn)中的精神,帶著美好的回憶,踏上征程吧!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇13
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
畢業(yè)這個(gè)字眼在我,還沒有反應(yīng)過來時(shí),它早已悄悄的向你靠近,在我還沒準(zhǔn)備過來時(shí),它早已漸漸的無聲無息的結(jié)束了......
還記得我上學(xué)第一次拿起課本時(shí)看到第一個(gè)字眼時(shí),我覺得我的眼中充滿了好奇與興奮???,當(dāng)我再次用那一雙眼睛看著課本的最后一頁的最后一個(gè)字時(shí),我的眼中仿佛失掉了魂一般,眼中有一股難以形容的難過。我還記得三年前,我牽著媽媽的手走進(jìn)了這一所充滿著燦爛陽光的中學(xué),現(xiàn)在我又將揮手告別這個(gè)充滿著我足跡的學(xué)校。
老師們的悉心教導(dǎo)同學(xué)們那似情親般的關(guān)心都讓我無比的想永遠(yuǎn)的留在這里,留在這個(gè)有著我開心,傷心,奮斗過的地方。可我知道,如果一直無法面對(duì)分別我將無法繼續(xù)成長下去,那老師何同學(xué)們的對(duì)我的關(guān)心照顧不都白費(fèi)了么?
老師用三年的青春和身體教會(huì)了我勇敢,善良,不屈服,誠實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做人。我將帶著這些品質(zhì)去勇敢的邁進(jìn)人生的大門,去善良的對(duì)待我身邊的每一個(gè)人,去不屈服的重新挑戰(zhàn)失敗,我將誠實(shí)的說每一句話做每一件事,永遠(yuǎn)踏踏實(shí)實(shí)的做人!
等它悄悄向你靠近時(shí),你可以勇敢的轉(zhuǎn)身向它問好,當(dāng)它慢慢開始時(shí)你可以去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在它漸漸結(jié)束時(shí)你可以當(dāng)做你的另一場故事......
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
“望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的`,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們青口一中每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)青口一中來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
堂上,有老師的諄諄教誨,循循善誘;課后,有同學(xué)間的噓寒問暖,無微不至的關(guān)懷。天冷的時(shí)候,總有個(gè)親切的聲音在說:“注意身體啊!加點(diǎn)衣服?!币痪涠?,給我的是莫大的溫暖啊!
“同學(xué)們,你們課排的緊,而且數(shù)學(xué)還比較難,有疑問就來找我,我在教室等候。”老師微笑著說。我?guī)е鴨栴}去問了,老師耐心的一一解答?!霸趺雌渌耐瑢W(xué)沒有來,他們有問題嗎?你去幫我問一下,我在這等。”這是怎樣的一種關(guān)心啊!那一時(shí)刻,我找不到別的詞來形容,我的心中充滿了感動(dòng)和感激。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們進(jìn)行多方面的專業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈,真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。
隨著時(shí)間一天天的過去,心情越來越開朗,對(duì)學(xué)校的報(bào)怨少了,熱愛之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們,處處為我們著想;各科的任課老師都盡心盡職,對(duì)我們是有問必答,有求必應(yīng)。
最令我感動(dòng)的是,這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心,和學(xué)生之間就像朋友一樣,他們用愛去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。
愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個(gè)學(xué)子的心間,催生著希望。愛是和煦的春風(fēng),可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂章,喚起新生的渴望。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
在愛的家園里,我們健康的成長,日益成熟,我感謝我的“家”,是她不僅讓我擁有了知識(shí),更讓我懂得了愛,懂得了做人的道理,懂得了我今后的人生方向……
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
如果有人問我,“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要說:“我擁有一個(gè)溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械--班的輝煌。”
四年來,全班30名同學(xué)在數(shù)十門考試中無一人掛科,--班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù);
四年來,同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。
四年來,同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械--班的精神。
一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的捷徑。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),還在入學(xué)教育期間,我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長們的諄諄教導(dǎo)下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時(shí),我們集中精力,自習(xí)時(shí),我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專門成立了“專家組”,由各學(xué)科成績拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人,對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書館,實(shí)驗(yàn)室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。
班級(jí)里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序?!拔覀兛梢远道餂]有錢,但身上不能沒有熱情,心里不能沒有希望”?!皥F(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬里風(fēng),破萬里浪,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔!
在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,同學(xué)們自覺學(xué)習(xí),唯恐為班級(jí)托后腿。記得在大一下半年,班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,很多科目的平時(shí)測試成績都不理想。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上,他們都積極發(fā)言,紛紛表示不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段,這部分同學(xué)更是加倍的努力,通過自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)。
二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的--則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開學(xué)時(shí),來自全國各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問題,班級(jí)經(jīng)常開展些團(tuán)體活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開寢室分成小組,同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長的作用,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍,這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài),讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來度過大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開寢室門,開放那封閉的小空間,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械--!相互幫助、互相促進(jìn),30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。
同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去,參與社會(huì)工作,從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì),從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái),到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任,機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長,機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長,機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長。
三、創(chuàng)新精神——不斷開拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力
作為一名工科學(xué)生,創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來講顯得尤為重要。為此,剛開學(xué)時(shí),班級(jí)經(jīng)常召開班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長學(xué)姐的影響下,在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的UIRT項(xiàng)目,其中由-等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為項(xiàng)目,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。
四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國和人民同呼吸共命運(yùn)
梁啟超的《少年中國說》中有一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”所以,我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。
我們積極走向社會(huì),走進(jìn)民生,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者,更是班級(jí)無私奉獻(xiàn)的楷模。
20--年5月在舉國上下抗震救災(zāi)之際,班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開了一場班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系,于20--年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛心粘貼,當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時(shí)間里,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬余元,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動(dòng),我們切身體會(huì)到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛心,就一定能為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
大學(xué)的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年?;厥鬃哌^的每一個(gè)或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過每位同學(xué)不懈的努力,--班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。大四時(shí)大家都從開始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)--班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學(xué)研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽黎明等,均為大型國企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下,--班同學(xué)能迅速的找到自己將來的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國和人民心心相連。--在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成績見證著這個(gè)集體的成長。
冰凍三尺非一日之寒,萬點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光,珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆?,更希望這里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),取得更多更好的成績!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇16
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們?cè)?0__年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們?cè)诹昙?jí)這一年中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班,我們滿懷信心取得好成績。
從老師來看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來看,同學(xué)們的整體素質(zhì)較好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動(dòng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛學(xué)習(xí)了??吹竭@一切,作為校長,我打心眼里高興。
從學(xué)校來說,盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們20__年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們20__年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí),關(guān)鍵的一年,小考成績事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)小升初考試。具體點(diǎn)說:
一、要先學(xué)會(huì)做人
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。
二、樹立明確目標(biāo)
同學(xué)們要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語,你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們?cè)撓朐撟龅?。明確了,堅(jiān)持不懈就能勝利!
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅兩個(gè)多月的時(shí)間,嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅90余天。也聽到同學(xué)們抱怨作業(yè)多,有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實(shí)你們還無法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測。如果任其度過一個(gè)只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價(jià)值取向。因此,教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下
管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
五、聽從老師教導(dǎo)
配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們,希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨,不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華,如果你們上課認(rèn)真聽課了,會(huì)收到事半功倍效果。相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,有他的訓(xùn)練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn),可能跟不上課,便在學(xué)習(xí)上失去信心,不求上進(jìn),上課時(shí)不遵守紀(jì)律,做小動(dòng)作、說話、睡覺,做一天和尚撞一天鐘,得過且過。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué),力爭做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
七、教師調(diào)整說明
我們的謝老師是安全辦主任,為了保障整個(gè)校園環(huán)境的安全,學(xué)校經(jīng)行政會(huì)研究決定抽調(diào)謝老師專管安全這一塊,由許水清老師任教六年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。許老師長期接手畢業(yè)班教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,希望同學(xué)們能在許老師的帶領(lǐng)下,在數(shù)學(xué)方面更上層樓。
讓我們畢業(yè)班全體師生一起快馬加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟(jì)齊邁步,眾人劃槳誓奪魁,讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干!再寫東海灣新篇章!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!
學(xué)生畢業(yè)演講稿集合篇17
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我十分榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì),在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,在鮮紅的國旗下,來表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感:那就是對(duì)我們熱愛的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段,感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝所有支持和呵護(hù)我們成長的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
交大附中,我們感謝你。
憶往昔崢嶸歲月稠。記得那還是20__年的金秋季節(jié),我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園,迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。少年不識(shí)愁滋味的我們,懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段,一個(gè)充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛、互相支持,我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn),成功路上不再是踽踽獨(dú)行。秋去春來,花落花開,我們渡過了初一,走過了初二,又即將告別初三。時(shí)光如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師,您的教誨如春風(fēng)化雨,潤物無聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著智慧,批語評(píng)價(jià)里您滿懷著希望,教育批評(píng)中您飽含著深情孔孟先知,教會(huì)我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼,引導(dǎo)我們公平正直;abcd,帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓,督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來,您一面以身為范,抵御著世俗社會(huì)的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨,一面又潤物細(xì)無聲地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來,老師用辛勤耕耘,用心血和汗水換來滿園桃李笑春風(fēng),與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí),那些如詩般的往事悠悠地流過心田,化作我們永
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