主題教育活動方案范文（3篇）

第13頁共13頁主題教育?活動方案?范文今?年___?_月，我?市將迎接?“國家環(huán)?保模范城?市”的復(fù)?檢，為進(jìn)?一步提高?全體師生?的環(huán)保意?識，倡導(dǎo)?節(jié)能環(huán)保?、低碳生?活，不斷?美化校園?及我們生?活的城市?環(huán)境。結(jié)?合我校實?際，開展?“提倡節(jié)?能環(huán)保，?享受低碳?生活”主?題教育活?動，現(xiàn)將?有關(guān)事項?安排如下?：一、?活動主題?提倡節(jié)?能環(huán)保，?享受低碳?生活二?、活動目?的通過?環(huán)保主題?的系列活?動，讓同?學(xué)們明白?環(huán)境保護(hù)?的重要性?，從而提?高環(huán)保意?識和社會?責(zé)任感，?自覺加入?到環(huán)保的?隊伍中來?。做到凈?化校園、?綠化校園?、美化校?園，為國?家級綠色?校園的創(chuàng)?建做出一?份應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。開?展“提倡?節(jié)能環(huán)保?，享受低?碳生活”?主題教育?活動方案?三、活?動時間：?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日四?、活動對?象：全體?師生五?、活動內(nèi)?容各班?根據(jù)本班?實際，通?過開展各?種形式的?學(xué)習(xí)和實?踐活動，?通過環(huán)保?系列活動?，讓同學(xué)?們明白環(huán)?境保護(hù)的?重要性，?從而提高?環(huán)保意識?和社會責(zé)?任感，自?覺加入到?環(huán)保的隊?伍中來。?做到綠化?校園、美?化榕城，?為創(chuàng)建國?家環(huán)保模?范城市做?出一份應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。1、?“提倡節(jié)?能環(huán)保，?享受低碳?生活”活?動啟動儀?式。_?___月?下旬，全?校開展“?提倡節(jié)能?環(huán)保，享?受低碳生?活”系列?活動啟動?儀式，向?全校師生?發(fā)出節(jié)能?環(huán)保，創(chuàng)?建綠色校?園、環(huán)保?模范城市?的倡議。?2、開?展“提倡?節(jié)能環(huán)保?，享受低?碳生活”?班級系列?活動。?1、各班?開展主題?班隊會，?圍繞“提?倡節(jié)能環(huán)?保，享受?低碳生活?”的主題?，結(jié)合環(huán)?保紀(jì)念日?如“3.?12植樹?節(jié)”、“?3.22?世界水日?”“4.?22世界?地球日”?、“6.?5世界環(huán)?境日”、?“5.3?1世界無?煙日”設(shè)?計豐富多?彩又有教?育內(nèi)涵的?隊會方案?。2、?各班以班?級為單位?____?立足校園?做好人好?事，凈化?、美化校?園，在校?園內(nèi)開展?清掃衛(wèi)生?死角、清?潔墻壁、?保持校園?清潔衛(wèi)生?等美化校?園活動。?3、各?班布置“?____?個一”環(huán)?保作業(yè)。?(1)?讀一本關(guān)?于科普環(huán)?保的書籍?。(2?)撿拾一?次廢棄物?。(3?)制止一?次違背環(huán)?保的事。?(4)?調(diào)查了解?家里塑料?袋的使用?情況，建?議父母上?街時自備?袋子，盡?量不用或?少用塑料?袋，并做?記錄。?(5)畫?一幅環(huán)保?圖畫或?qū)?一篇環(huán)保?文章。?(6)為?校園的植?物設(shè)計一?句溫馨提?示語，做?成卡片。?(7)?為自己所?居住的小?區(qū)小樹澆?水或除雜?草(8)?寫一篇提?倡環(huán)保意?識的文章?。(各年?段也可根?據(jù)自己年?段學(xué)生的?具體情況?有選擇地?完成并做?反饋，完?成情況于?____?月___?_日前上?交德育部?)4、?各班出好?一期有關(guān)?環(huán)保主題?的板報。?要求。板?報主題要?鮮明，內(nèi)?容根據(jù)各?班隊會活?動主題。?3、紅?領(lǐng)巾志愿?者深入社?區(qū)開展環(huán)?保宣傳活?動。1?、“倡節(jié)?能、促環(huán)?保、創(chuàng)模?范”志愿?服務(wù)活動?。深入社?區(qū)開展以?清理白色?垃圾、清?除非法小?廣告為主?要內(nèi)容的?美化環(huán)境?活動。?六、活動?要求1?、培養(yǎng)學(xué)?生熱愛環(huán)?保、關(guān)心?環(huán)保，有?責(zé)任感；?2、繼?續(xù)提高校?園的衛(wèi)生?質(zhì)量.創(chuàng)?造一個干?凈、舒適?、優(yōu)美的?學(xué)習(xí)生活?、休息的?環(huán)境。?3、形成?人人愛護(hù)?公物、人?人力求環(huán)?保的好風(fēng)?氣。4?、活動材?料照片及?主題班隊?課方案于?____?月___?_日前上?交大隊部?。七、?活動總結(jié)?1、各?班要認(rèn)真?總結(jié)本次?主題教育?活動，要?將環(huán)?；?動與行為?規(guī)范教育?活動相結(jié)?合，樹立?學(xué)生的環(huán)?保意識，?培養(yǎng)良好?的行為習(xí)?慣。2?、每個班?級選出_?___位?環(huán)保小標(biāo)?兵，并予?以表彰。?主題教?育活動方?案范文（?二）愛?學(xué)習(xí)、愛?勞動、愛?祖國主題?教育活動?方案心?中有夢想?，人生才?有動力，?民族才有?期望。為?了把__?__提出?和倡導(dǎo)的?愛學(xué)習(xí)、?愛勞動、?愛祖國的?要求落到?實處，引?導(dǎo)廣大青?少年樹立?正確的世?界觀、人?生觀、價?值觀，把?實現(xiàn)中華?民族偉大?復(fù)興__?__的宏?偉目標(biāo)為?己任，成?為___?_核心價?值觀的踐?行者和傳?播者。構(gòu)?建三愛觀?念;增強(qiáng)?三愛意識?;投身三?愛實踐，?做堅定的?追夢人，?堅實的筑?夢人，堅?毅的圓夢?人。黑河?市教育局?關(guān)工委在?全市中小?學(xué)深入開?展愛學(xué)習(xí)?、愛勞動?、愛祖國?主題教育?系列活動?。一、?指導(dǎo)思想?愛學(xué)習(xí)?是實現(xiàn)理?想的基礎(chǔ)?;愛勞動?是創(chuàng)造幸?福的途徑?;愛祖國?是成長進(jìn)?步的引擎?。把愛勞?動內(nèi)化為?自身本領(lǐng)?;把愛學(xué)?習(xí)內(nèi)化為?綜合素養(yǎng)?;把愛祖?國內(nèi)化為?實際行動?。對弘揚?正氣，謳?歌主旋律?，凝聚正?能量，凈?化社會風(fēng)?氣，落實?立德樹人?的根本任?務(wù)有著極?其重要的?好處。?二、活動?資料(?一)用心?動員，提?高認(rèn)識?三愛是中?華民族優(yōu)?秀品德傳?承的高度?概括，是?傳統(tǒng)教育?和現(xiàn)代教?育方式的?深度融合?。激發(fā)三?愛熱情，?凝聚三愛?力量，構(gòu)?成三愛氛?圍，構(gòu)成?三愛主題?教育活動?常抓不懈?的新常態(tài)?。把三愛?精神實質(zhì)?和內(nèi)涵落?實到行動?中并不斷?拓展和延?伸。在?直屬各學(xué)?校，營造?禮貌健康?的校園和?用心向上?的人文環(huán)?境。堅持?以為學(xué)生?終身發(fā)展?為奠基、?立德樹人?為根本任?務(wù)，逐步?構(gòu)建學(xué)生?德育體系?。構(gòu)成尊?敬師長、?關(guān)心同學(xué)?、熱愛學(xué)?校的優(yōu)良?校風(fēng)，構(gòu)?建蓬勃向?上、禮貌?、和諧、?有序的校?園，增強(qiáng)?學(xué)校德育?工作的針?對性和實?效性。?(二)廣?泛宣傳，?營造氛圍?愛學(xué)習(xí)?不僅僅是?學(xué)習(xí)成績?好，更要?有明確的?學(xué)習(xí)目的?，為實現(xiàn)?____?而學(xué)習(xí)。?愛勞動不?僅僅是有?好的勞動?習(xí)慣，更?要懂得傳?授知識，?創(chuàng)新知識?，應(yīng)用知?識。愛祖?國就要愛?家鄉(xiāng)，從?小立志為?中華民族?偉大復(fù)興?而奮斗。?根據(jù)青少?年的特點?，創(chuàng)新教?育活動新?載體，豐?富教育資?料和形式?，多措并?舉，活化?方式方法?，實踐養(yǎng)?成相統(tǒng)一?，聯(lián)系實?際，開發(fā)?思路，創(chuàng)?造新成果?。圍繞?三愛教育?的豐富內(nèi)?涵，營造?三愛教育?的良好氛?圍，透過?精心設(shè)計?主題標(biāo)語?、宣傳櫥?窗、黑板?報、手抄?報、文化?墻、校園?網(wǎng)等讓三?愛教育隨?處能見，?隨時可學(xué)?。三、?實施計劃?(一)?把三愛教?育落實到?教學(xué)管理?之中發(fā)?揮教書育?人主渠道?作用，細(xì)?化活動資?料，明確?努力方向?。培養(yǎng)學(xué)?生有遠(yuǎn)大?的理想，?有堅韌的?毅力，有?寬廣的胸?懷，有開?朗的性格?，有團(tuán)結(jié)?友愛的品?質(zhì)，有勤?奮刻苦的?學(xué)習(xí)精神?，有良好?的語言和?行為習(xí)慣?，有健康?的體魄。?為他們今?后健康的?成長奠定?良好的基?礎(chǔ)。加?強(qiáng)學(xué)生會?、共青團(tuán)?、少先隊?____?建設(shè)，提?倡學(xué)生自?主管理，?發(fā)揮先進(jìn)?學(xué)生的模?范作用。?培養(yǎng)學(xué)生?有愛心，?有潛力，?有自信心?，有職責(zé)?心;會做?人，會學(xué)?習(xí)，會做?事，會生?活;孝敬?父母、尊?敬師長、?關(guān)愛他人?，禮貌守?紀(jì)，誠實?守信。利?用各種紀(jì)?念日開展?對學(xué)生的?愛國教育?、環(huán)保教?育;透過?課間巡視?，加強(qiáng)課?間秩序。?加強(qiáng)對學(xué)?生的安全?教育，杜?絕隱患，?并定期進(jìn)?行安全知?識講座，?增強(qiáng)學(xué)生?的安全和?自我保護(hù)?意識，確?保校園的?整體安全?。(二?)把三愛?教育融入?到德育工?作之中?開展愛心?教育、民?主教育、?養(yǎng)成教育?、成功教?育。用情?感感化學(xué)?生，用智?慧啟迪學(xué)?生，用人?格陶冶學(xué)?生。借助?思想品德?課、誦讀?國學(xué)經(jīng)典?、培養(yǎng)品?行、陶冶?性情。使?學(xué)生高尚?情操得到?陶冶，行?為習(xí)慣得?到訓(xùn)練，?品德修養(yǎng)?得到加強(qiáng)?，禮貌素?質(zhì)得到提?高。新?學(xué)期伊始?把握好三?愛教育活?動的重要?時間節(jié)點?，把三愛?教育資料?融入到開?學(xué)典禮、?開學(xué)第一?課、新生?軍訓(xùn)、新?隊員新團(tuán)?員教育、?校規(guī)校紀(jì)?教育、校?史教育等?各項活動?中。透過?主題班會?、誦讀經(jīng)?典等活動?，大力加?強(qiáng)禮貌禮?儀教育，?運用行之?有效的教?育形式，?對學(xué)生進(jìn)?行傳統(tǒng)文?化教育。?(三)?把三愛教?育納入到?課堂教學(xué)?之中將?三愛教育?貫穿于學(xué)?校教育全?過程，融?入課程體?系和教學(xué)?等教育環(huán)?節(jié)之中。?將養(yǎng)成教?育、感恩?教育、革?____?傳統(tǒng)教育?等教育方?式滲透到?各學(xué)科教?學(xué)中，使?學(xué)生從小?在潛移默?化中養(yǎng)成?好的習(xí)慣?，不斷增?強(qiáng)學(xué)生踐?行三愛的?自覺性和?堅定性。?在語文?工具學(xué)科?及思想品?德、歷史?、地理等?課程中深?入發(fā)掘教?育資源，?并滲透到?相關(guān)教育?教學(xué)中。?學(xué)好課本?知識，多?學(xué)課外知?識，養(yǎng)成?酷愛學(xué)習(xí)?習(xí)慣。聚?焦課堂，?立足規(guī)范?，深入教?學(xué)，深度?推進(jìn)，構(gòu)?建主體性?課堂教學(xué)?模式。_?___學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)、合作?學(xué)習(xí)、研?究性學(xué)習(xí)?。實現(xiàn)自?我，感受?快樂，享?受成功?(四)把?三愛教育?滲透到校?園文化建?設(shè)之中?以三愛教?育引領(lǐng)校?園文化建?設(shè)，充分?發(fā)揮文化?的育人功?能，研究?設(shè)計不一?樣的活動?形式及載?體。利用?校園文化?貼近學(xué)生?自身、貼?近時代、?貼近時效?的特點，?發(fā)揮其更?直接、更?靈活、更?接地氣、?更具感召?力感染力?作用。力?求把學(xué)校?建設(shè)成為?師生的精?神家園，?在和諧禮?貌的氛圍?中追求真?知。真正?到達(dá)德潤?人心，文?化天下、?麻生蓬中?，不扶自?直的境地?。開展?豐富多彩?的主題班?會、主題?團(tuán)對日、?升國旗儀?式、運動?會、藝術(shù)?節(jié)、讀書?讀報、征?文演講、?升旗儀式?等活動。?進(jìn)行國旗?下演講，?加強(qiáng)國防?教育，重?大節(jié)日紀(jì)?念對學(xué)生?進(jìn)行愛國?主義教育?。辦好校?報、校園?廣播、校?園櫥窗等?。樹立人?人都是學(xué)?校的主人?，人人都?是學(xué)校形?象的塑造?者，人人?都是學(xué)校?品牌的建?設(shè)者，人?人都是學(xué)?校形象的?____?人的嶄新?局面。?(五)把?三愛教育?貫穿到社?會實踐活?動中1?、___?_月份，?____?開展了解?民俗文化?活動引?導(dǎo)學(xué)生深?入的了解?我國優(yōu)秀?傳統(tǒng)節(jié)日?的歷史，?體會民風(fēng)?民俗帶來?的快樂，?繼承中華?民族優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文?化。2?、___?_月份，?____?開展學(xué)雷?鋒共筑_?___活?動透過?電子屏、?廣播站、?班隊會等?多種形式?向中小學(xué)?生宣傳、?倡議學(xué)雷?鋒的精神?，讓雷鋒?精神在廣?大青少年?心中生根?、發(fā)芽、?結(jié)果。?3、__?__月份?，開展紀(jì)?念抗日戰(zhàn)?爭暨世界?____?西斯戰(zhàn)爭?勝利__?__周年?活動在?紀(jì)念抗日?戰(zhàn)爭暨世?界___?_西斯戰(zhàn)?爭勝利_?___周?年之際，?為深切緬?懷___?_英烈的?光輝業(yè)績?，弘揚愛?國主義精?神和民族?精神，邀?請黑河學(xué)?院歷史系?教授謝春?河講授《?抗日戰(zhàn)爭?勝利史》?。4、?____?月份，抓?好重大節(jié)?日慶?；?動利用?好開學(xué)典?禮、母親?節(jié)、教師?節(jié)、國慶?節(jié)、藝術(shù)?節(jié)、體育?節(jié)、科技?節(jié)等，結(jié)?合節(jié)日特?點開展豐?富多彩的?專題教育?活動，活?躍師生校?園文化生?活，主題?教育活動?構(gòu)成品牌?。5、?____?月份，_?___全?市中小學(xué)?生開展《?____?英烈故事?會》巡回?報告宣?傳抗日戰(zhàn)?爭勝利的?重大好處?，宣講中?國人民在?抗日戰(zhàn)爭?中所表現(xiàn)?出的__?__、前?赴后繼、?英勇戰(zhàn)斗?的愛國主?義精神。?對廣大中?小學(xué)生進(jìn)?行重溫歷?史、勿忘?國恥、矢?志振興中?華的愛國?主義教育?和民族精?神教育。?6、_?___月?份，參觀?《抗日戰(zhàn)?爭勝利展?覽館》?了解黑河?各界紀(jì)念?抗日戰(zhàn)爭?勝利及_?___西?斯勝利_?___周?年成果，?____?全市中小?學(xué)生到黑?河學(xué)院參?觀《抗日?戰(zhàn)爭勝利?展覽館》?。7、?____?月份，邀?請市里_?___作?報告圍?繞深入學(xué)?習(xí)貫徹_?___精?神，解讀?____?的歷史底?蘊和時代?內(nèi)涵，踐?行___?_核心價?值觀，教?育和引導(dǎo)?廣大教師?全面準(zhǔn)確?地理解黨?的路線、?方針和政?策。邀請?市里__?__，老?專家晉長?厚為全市?中小學(xué)教?師做弘揚?中華文化?，踐行_?___核?心價值觀?主題演講?。8、?____?月份，_?___開?展校園足?球聯(lián)賽?在足球進(jìn)?校園的方?針引導(dǎo)下?，開展足?球校級和?班級競賽?活動。搞?好每年_?___屆?的小雷米?特杯足球?聯(lián)賽，引?導(dǎo)廣大師?生鍛煉經(jīng)??；⒖?學(xué)化、規(guī)?范化、趣?味化。?9、__?__月份?，___?_開展世?界___?_西斯戰(zhàn)?爭___?_周年合?唱比賽?透過__?__合唱?比賽，讓?學(xué)生了解?歷史、銘?記歷史、?讓學(xué)生在?音樂中、?在合唱中?傳承中華?優(yōu)秀文化?，為實現(xiàn)?____?做貢獻(xiàn)。?開展三?愛主題教?育活動，?____?少年講歷?史、講傳?統(tǒng)、傳思?想、傳精?神。幫忙?青少年扣?好人生的?第一?？?子，將三?愛轉(zhuǎn)化為?每一天的?具體行動?，化做一?種無形的?動力，在?健康快樂?中成長。?追夢，是?____?的人生旅?程;筑夢?，是艱辛?的民族偉?業(yè);圓夢?，是全民?族的星火?相傳。追?夢在路上?，筑夢在?行動中，?圓夢在奮?力拼搏之?后。主?題教育活?動方案范?文（三）?劉之禧?一、確?定主題依?據(jù)為增?強(qiáng)廣大中?小學(xué)生的?環(huán)保意識?，讓他們?從小認(rèn)識?到破壞環(huán)?境、污染?環(huán)境的危?害，培養(yǎng)?他們禮貌?健康的低?碳生活方?式，全國?婦聯(lián)、中?央禮貌辦?、國家發(fā)?展改革委?聯(lián)合開展?的節(jié)能減?排全民行?動的基礎(chǔ)?上，決定?深化節(jié)能?減排家庭?社區(qū)行動?，共同開?展低碳家?庭·時尚?生活教育?活動。并?在___?_年__?__月_?___日?向全國發(fā)?起家庭低?碳計劃十?五件事，?其中包括?：家里多?養(yǎng)花種草?，綠化居?室環(huán)境等?。二、?活動目的?透過活?動的參與?，使全體?少先隊員?更深刻地?了解有關(guān)?低碳生活?的相關(guān)知?識，更好?地理解保?護(hù)環(huán)境的?重大好處?。引導(dǎo)學(xué)?生重視環(huán)?境保護(hù)，?促使學(xué)生?____?身邊環(huán)境?提高他們?的職責(zé)感?，從身邊?的一點一?滴做起，?為構(gòu)成節(jié)?約資源和?保護(hù)生態(tài)?環(huán)境的生?活理念貢?獻(xiàn)力量，?以實際行?動為__?__環(huán)境?的改善做?出貢獻(xiàn)。?三、活?動資料?(一)活?動前期準(zhǔn)?備階段?1、參加?活動的學(xué)?校利用班?隊會、廣?播站、黑?板報、海?報等形式?對學(xué)生進(jìn)?行低碳知?識的教育?。引導(dǎo)學(xué)?生___?_低碳生?活。2?、參加學(xué)?校___?_學(xué)生自?愿報名，?引導(dǎo)學(xué)生?主動查閱?資料，學(xué)?習(xí)宣傳低?碳知識。?3、確?定參加活?動人選。?(二)?現(xiàn)場主題?教育活動?階段1?、教師對?本次活動?進(jìn)行介紹?，和同學(xué)?們共同討?論低碳知?識，請學(xué)?生代表朗?讀家庭低?碳計劃十?五件事。?2、請?園藝專家?向我們介?紹哪些植?物對適合?種植在家?中。現(xiàn)場?帶領(lǐng)同學(xué)?們種植植?物。3?、發(fā)放植?物的種子?，讓同學(xué)?們帶回綠?色期望。?四、準(zhǔn)?備工作?1、確定?活動主題?，撰寫活?動方案。?2、召?開參加活?動負(fù)責(zé)人?會議，布?置活動計?劃。3?、聯(lián)系學(xué)?校，確定?本區(qū)參加?學(xué)校學(xué)生?人數(shù)。?4、了解?各校開展?活動的狀?況，做好?宣傳和報?名工作。?5、勘?查活動場?地。6?、落實領(lǐng)?導(dǎo)嘉賓，?調(diào)試音響?，制作圖?示，會場?布置，準(zhǔn)?備飲用水?。7、?召開預(yù)備?會，落實?人員分工?狀況。申?請經(jīng)費。?五、活?動過程?(一)動?前期準(zhǔn)備?階段1?、___?_學(xué)校發(fā)?動學(xué)生搜?集、查詢?有關(guān)低碳?生活的資?料，學(xué)生?自愿報名?。為學(xué)校?帶給低碳?知識的資?料。按照?____?、___?_的統(tǒng)一?部署，在?全國婦聯(lián)?、中央禮?貌辦、國?家發(fā)展改?革委聯(lián)合?在全國家?庭發(fā)起、?實施家庭?低碳計劃?十五件事?。2、?資料是：?⑴使用?節(jié)能燈，?隨手關(guān)燈?、拔插頭?;⑵少?用空調(diào)多?開窗;?⑶使用節(jié)?水型潔具?，循環(huán)用?水;⑷?溫水洗衣?自然晾曬?;⑸隨?身自備飲?水杯，不?用一次性?紙杯;?少喝瓶裝?飲料，多?喝白開水?;⑺外?出用餐自?備筷、勺?等便攜餐?具;⑻?購物使用?布袋子，?盡量不用?塑料袋;?⑼電梯?少乘幾層?，樓梯多?爬幾層;?⑽每周?少開兩天?車，多坐?地鐵和公?交車;?⑾每周上?班走路或?騎自行車?一到兩次?;⑿多?在戶外運?動鍛煉，?少去健身?房;⒀?提倡減少?葷食，合?理健康飲?食;⒁?家里多養(yǎng)?花種草，?綠化居室?環(huán)境;?⒂建立家?庭低碳檔?案，核算?每月家庭?減少的碳?排放量。?3、指?導(dǎo)學(xué)生收?集低碳知?識，__?__學(xué)生?討論保護(hù)?環(huán)境的重?大好處。?各校鼓勵?少先隊員?將搜集到?的低碳知?識以班為?單位出一?期黑板報?，___?_午間專?題廣播，?供大家參?觀學(xué)習(xí)和?評選。?(二)現(xiàn)?場主題教?育活動階?段1、?主持人宣?布活動開?始，引入?活動主題?。2、?介紹前來?參加活動?的來賓與?領(lǐng)導(dǎo)3?、學(xué)員代?表少先隊?員宣讀倡?議書，表?達(dá)了少年?兒童對家?園___?_環(huán)境的?向往，號?召全體少?先隊員從?我做起、?從此刻做?起，用心?投身到愛?護(hù)環(huán)境的?行動中去?。4、?請園藝專?家向我們?介紹哪些?植物對適?合種植在?家中?，F(xiàn)?場帶領(lǐng)同?學(xué)們種植?植物。?5、最后?是領(lǐng)導(dǎo)嘉?賓向少先?隊員曾送?愛心種子?，鼓勵他?們在家庭?中多養(yǎng)花?種草，綠?化居室環(huán)?境，愛護(hù)?身邊的一?草一木。?6、主?題活動結(jié)?束六、?安全措施?1、制?定安全預(yù)?案、做好?人員分工?。2、?勘查活動?場地3?、專人負(fù)?責(zé)學(xué)生飲?用水及必?備藥品。?4、做?好___?_的應(yīng)急?工作，確?保學(xué)生活?動安全。?七、活?動效果檢?查1、?活動結(jié)束?后對參加?活動的師?生進(jìn)行采?訪，談活?動感受。?2、各?區(qū)校在一?周之內(nèi)_?___參?加活動的?學(xué)生討論?，征集活?動體會。?3、老?師們透過?講解生動?搞笑的環(huán)?保故事、?做游戲，?互動交流?的方式向?孩子們講?解生態(tài)環(huán)?境遭破壞?等帶來的?嚴(yán)重后果?，并用討?論方式激?發(fā)孩子們?的參與熱?情，共同?探討如何?在日常生?活中注意?節(jié)約能源?，保護(hù)環(huán)?境，與大?自然和諧?相處。?幼兒園感?恩節(jié)主題?教育活動?總結(jié)感?恩你我他?，快樂共?成長。_?___年?____?月___?_日至_?___日?，___?_幼兒園?舉辦了以?心存感恩?，快樂成?長為主題?的感恩周?系列活動?。舉辦此?次系列活?動，共持?續(xù)了五天?時間，活?動流程分?為七個環(huán)?節(jié)，環(huán)環(huán)?相扣，節(jié)?日氣氛濃?厚，為了?幼兒提供?了充分展?示才藝、?發(fā)揮想象?、鍛煉各?項能力的?機(jī)會。?感恩，從?我做起。?幼兒利用?周末時間?，幫助爸?爸媽媽做?一件力所?能及的事?情;下午?離園時，?將自己親?手做好的?黃絲帶戴?到父母的?手腕上，?說上一句?感恩的話?：tha?nkyo?u。稚嫩?的動作和?簡短的表?