幼兒園大班健康教案《跳格子》含反思

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班健康教案《跳格子》含反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒樂觀參加體育活動(dòng)的愛好，從中獲得愉悅。

2、進(jìn)展幼兒的跳動(dòng)力量，以及在跳動(dòng)中保持身體平衡。

3、通過活動(dòng)訓(xùn)練幼兒連續(xù)跳動(dòng)和自覺遵守嬉戲規(guī)章的力量。

4、通過活動(dòng)熬煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到熬煉。

5、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

場地，直徑約40厘米的圓圈若干。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒整隊(duì)，檢查幼兒著裝。

2、簡潔介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

二、活動(dòng)過程

(一)熱身嬉戲：接力競賽

方法：幼兒在老師報(bào)數(shù)1、2口令下變成四路縱隊(duì)，由老師帶領(lǐng)下變成迎面接力的隊(duì)形站立，首先一個(gè)對(duì)的前面的兩名幼兒手拿接力棒，當(dāng)聽到老師發(fā)出："開頭'口令時(shí)，第一位幼兒馬上拿接力棒跑向?qū)γ鎸⒔恿Π艚唤o對(duì)面的第一位幼兒，然后排到隊(duì)伍的后面，幼兒接到接力棒后，馬上動(dòng)身，依次進(jìn)行，看哪隊(duì)先完成嬉戲規(guī)章為贏隊(duì)。

(二)新授嬉戲：跳起來

1、老師集合幼兒成兩路縱隊(duì)，老師出示圈，并將圈一個(gè)接一個(gè)地?cái)[成一條直線，老師提出要求，要求幼兒用雙腳仿照小兔跳完全部圈，然后站在圈的另一端。

2、師生溝通雙腳跳的技術(shù)動(dòng)作，雙腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳。

3、幼兒在老師的指導(dǎo)下，再次進(jìn)行雙腳跳圈，在活動(dòng)過程中老師可漸漸增加圈的數(shù)量。

4、老師要求將雙腳跳改為單腳跳，幼兒自由嘗試。

5、老師提出單腳跳的技術(shù)動(dòng)作并講解示范：提起一只腳，單腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳出，單腳落地雙腿微屈以坐緩沖，雙手隨跳動(dòng)而搖擺。

6、幼兒仿照小動(dòng)物跳回動(dòng)身點(diǎn)。

7、老師對(duì)雙腳跳和單腳跳進(jìn)行比較而引出綜合嬉戲：跳格子

三、活動(dòng)結(jié)束

1、老師總結(jié)活動(dòng)狀況。

2、幼兒仿照蝴蝶排成一隊(duì)，飛回教室。

活動(dòng)反思：

在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終處于寬松、開心的環(huán)境中，他們愛好高漲，樂觀主動(dòng)地學(xué)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，幼兒的樂觀性得到了充分的調(diào)動(dòng)，在活動(dòng)最終應(yīng)引導(dǎo)幼兒遵循嬉戲規(guī)章，不推和擁擠，這也是今后活動(dòng)中值得留意的問題。

小百科：跳房子，也叫跳飛機(jī)，是一種世界性的兒童嬉戲，也是中國民間傳統(tǒng)的體育嬉戲之一，趣味性、消遣性極強(qiáng)，曾深受廣闊兒童的寵愛。在20世紀(jì)50年月至80年月相當(dāng)普遍，在有些兒童游樂場、公園和學(xué)校操場等都會(huì)有跳房子的位置。有時(shí)就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹枝，小伴侶亦會(huì)在地上畫起跳房子的九個(gè)格，然后一起玩。