天津糙甸中學高二生物期末試題含解析

天津糙甸中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一株基因型為AaBb的小麥自交（兩對基因獨立遺傳），后代可能出現的基因型種數是A．2

B．4

C．9

D．16參考答案：C2.在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型AA個體占24%，基因型Aa個體占72%，基因型aa個體占4%，則基因A和a的頻率分別是A24%，72%

B36%，64%

C57%，43%

D60%，40%參考答案：D3.葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，下面有關葉綠體的敘述正確的是A．葉綠體中的色素都分布在囊狀結構的膜上B．葉綠體中的色素分布在外膜和內膜上C．光合作用的酶只分布在葉綠體基質中D．光合作用的酶只分布在外膜、內膜和基粒上參考答案：A4.下列有關育種的說法，正確的是A.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育的新種自交后代約有1/4為純合子B.用輻射的方法進行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀C.用雜交的方法進行育種，從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種D.用基因型DdTt的植株進行多倍體育種，所育的新種和原品種雜交一定能產生可育后代參考答案：C【分析】雜交育種的原理是基因重組，其育種方法為：雜交→自交→篩選→自交→直至后代不再發(fā)生性狀分離為止，由此可見F2中就會出現具有優(yōu)良性狀的個體?；蛲蛔兡墚a生新基因，創(chuàng)造新性狀，但基因突變具有不定向性和多害少利性，因此誘變育種需要人們進行大量的篩選工作。染色體變異可以應用于多倍體育種和單倍體育種，其中單倍體育種所得后代一般均為純合子?！驹斀狻緼.用基因型DdTt的植株進行單倍體育種，所育的新品種均為純合子，故自交后代全部為純合體，A錯誤；B.誘變育種是利用基因突變的原理來進行的；由于基因突變具有不定向性，所以誘變后的植株不一定比誘變前的具備更多優(yōu)良性狀，B錯誤；C.用雜交的方法進行育種，F1自交后代出現性狀分離，故從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種，C正確；D.用基因型DdTt的植株進行多倍體育種，所育的新品種（DDddTTtt）和原品種（DdTt）雜交后代為三倍體，不能產生可育后代，D錯誤。故選C。5.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是

A．使體溫維持相對恒定

B．使體液的pH保持相對穩(wěn)定C．使內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

D．機體進行正常生命活動的必要條件參考答案：D6.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結果見右圖。下列敘述錯誤的是A.圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質B.將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質層會逐漸復原C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料參考答案：A7.下列哪項對雙鏈DNA分子的敘述不正確的是（

）A．若一條鏈上A和T的數目相等，則另一條鏈上A和T的數目也相等B．若一條鏈上G的數目為C的2倍，則另一條鏈上G的數目是C的0.5倍C．若一條鏈的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則另一條鏈的相應堿基比為4∶3∶2∶1D．若一條鏈的G∶T=1∶2，則另一條鏈的C∶A=1∶2參考答案：C8.下圖示為一高等動物細胞分裂的不同時期，對此認識錯誤的()A．③細胞內有2個四分體B．②細胞中可發(fā)生同源染色體分離，非同源染色體自由組合C．若④細胞中的a為X染色體，則b為常染色體D．①細胞為有絲分裂后期圖像，睪丸中有可能同時存在上圖所示的四種細胞參考答案：A9.在一條離體的神經纖維中段施加電刺激，使其興奮，則A．所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳導

B．鄰近的未興奮部分表現為膜內正電、膜外負電C．所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳導D．興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨撾姡扔韶撾娮優(yōu)檎妳⒖即鸢福篋10.用水解法研究下列物質，水解產物不全是葡萄糖的是（

）。

A．淀粉

B．糖元

C．纖維素

D．蔗糖參考答案：D11.細胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸．下列有關敘述正確的是（）A．在線粒體內膜上進行 B．不產生CO2C．必須在有O2條件下進行 D．形成大量ATP參考答案：B考點：3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，釋放大量能量．2、無氧呼吸分為兩個階段，第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸在不同的酶的作用下還原為酒精和二氧化碳，或者還原為乳酸．【解答】解：A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質，A錯誤；B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，不產生二氧化碳，B正確；C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，有無氧氣都能進行，C錯誤；D、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量，D錯誤．故選：B．12.在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環(huán)，這是因為水在生命中最重要的意義是A.水可以降溫

B.水在生物體內可以流動C.水能與蛋白質結合

D.生物化學反應必須在水中進行參考答案：D13.對圖中a、b、c、d代表的結構和物質描述正確的是()A．a為質粒RNA

B．b為DNA水解酶

C．c為RNA聚合酶

D．d為外源基因參考答案：D14.如果某細胞有絲分裂中期的染色體數為N，核DNA分子數量含量為Q，則該細胞完成有絲分裂后每個子細胞中的染色體數和核DNA分子數分別是A．N和Q

B．N/2和Q/2

C．N和Q/2

D．N/2和Q參考答案：C略15.作為萃取胡蘿卜素的有機溶劑，不符合實驗要求的是()A．能充分溶解色素

B．與水混溶

C．對人無毒

D．易與產品分離參考答案：B16.果蠅的下列細胞中，只含一個染色體組的是

A．受精卵

B．體細胞

C．精原細胞

D．精子參考答案：D17.分析下列各圖，正確的是（）A．圖甲由于單側光照的影響，胚芽鞘將向光彎曲生長B．圖乙莖卷須中生長素含量外側比內側少，所以外側生長得快C．圖丙中若固定光源，暗箱及植株整個裝置勻速旋轉一段時間，幼苗將彎向小窗D．圖丁中放M的胚芽鞘向一側彎曲，而放N的不彎曲參考答案：C【考點】生長素的產生、分布和運輸情況．【分析】本題主要考查生長素的產生、分布和運輸．1、生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子2、生長素的運輸方向：橫向運輸：向光側→背光側；極性運輸：形態(tài)學上端→形態(tài)學下端．（運輸方式為主動運輸）3、生長素的分布部位：各器官均有，集中在生長旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實．【解答】解：A、胚芽鞘的感光部位是尖端，圖甲中沒有尖端，對光不發(fā)生反應，故向光彎曲生長，而是向右彎曲生長，A錯誤；B、圖乙莖卷須中生長素含量外側比內側多，所以外側生長得塊，B錯誤；C、圖丙中幼苗將向小窗的方向彎曲，C正確；D、圖丁中放M和N的胚芽鞘都直立生長，D錯誤．故選：C．18.下列關于種群的敘述，錯誤的是A.種群密度是種群最的數量特征B.控制出生率可以調整種群年齡結構C.種群數量呈“S”型增長的條件是繁殖能力減弱D.性引誘劑可破壞害蟲種群正常的性別比例參考答案：C種群最基本的數量特征是種群密度，A正確；控制出生率可以調整種群的年齡結構，B正確；種群數量呈“S”型增長的條件是食物、空間條件有限，以及天敵的出現等，C錯誤；性引誘劑可破壞害蟲種群正常的性別比例，D正確。19.下列古詩中從生物學角度看，表現為物種間競爭關系的是A.蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘

B.種豆南山下，草盛豆苗稀C.滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來

D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開參考答案：B20.下列化學物質中，屬于植物生長調節(jié)劑的是

A．2，4—D

B．乙烯

C．吲哚乙酸

D．油菜素參考答案：A21.研究生態(tài)系統中的能量流動規(guī)律，可以幫助人們最有效地利用能量．在農田生態(tài)系統中，能夠實現對秸稈中的能量有效利用的措施包括（）①就地燃燒秸稈

②秸稈用作飼料

③發(fā)酵秸稈產生沼氣

④秸稈用于造紙．A．①② B．②③ C．③④ D．①④參考答案：B【考點】G7：農業(yè)生態(tài)系統中的能量流動．【分析】生態(tài)系統中的能量流動從生產者固定太陽能開始．能量流動特點為單向，逐級遞減．生態(tài)系統中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，因此是單向不可逆轉的．【解答】解：實現對秸稈中的能量有效利用就是通過合理設計食物鏈，使生態(tài)系統中的物質和能量被分層次多級利用，使生產一種產品時產生的有機廢棄物，成為生物另一種產品時的投入，也就是使廢物資源化，以便提高能量轉化效率，減少環(huán)境污染．其中就地燃燒秸稈使其中的有機物直接分解進入大氣，既浪費了資源也污染了環(huán)境；秸稈用于造紙沒有實現能量的分級利用，因為沒有涉及生物的利用．發(fā)酵秸稈產生沼氣、秸稈用作飼料將能量轉化成人類可利用能源，提高了能量利用效率．故選：B．22.醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結構有關A．大腦腦干小腦

B．大腦大腦腦干C．大腦下丘腦小腦

D．大腦小腦腦干參考答案：A23.下列四種核苷酸中，在DNA分子中不可能具有的是

參考答案：B24.為挽救瀕危物種，保護生物多樣性，下列措施一般不選用的是A．建立自然保護區(qū)

B．遷地保護

C．用生物技術進行人工繁植

D．引入被保護動物的天敵參考答案：D25.詩句“野火燒不盡，春風吹又生”所描繪的現象，屬于生物群落的是A．水平結構

B．垂直結構

C．初生演替

D．次生演替參考答案：D26.以下abcd四圖分別是四種生物的細胞結構模式圖，與之有關的下列敘述中正確的是A．a、b細胞中含有許多具膜結構的細胞器，比如線粒體、內質網、核糖體等B．a、b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，c、d細胞中的基因都不遵循孟德爾遺傳定律C．a、d細胞的生物能進行光合作用和需氧呼吸D．a細胞中某基因編碼的蛋白質含n個氨基酸，則該基因的堿基對數為6n參考答案：C27.關于動物細胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是

（

）A．用于培養(yǎng)的細胞最好取自健康動物體內的組織細胞B．將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞，再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng)C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細胞繼續(xù)增殖D．傳代培養(yǎng)的細胞在傳至10～50代左右時，增殖會逐漸減慢，以至于完全停止，所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡參考答案：D28.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關敘述不正確的是

A．脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案：B29.燕窩是中國人的傳統保健品，近年來被傳為珍稀滋補品的“血燕”更是價格高昂。但武漢曾在某次抽查時發(fā)現，主要產自馬來西亞的3萬余盞血燕亞硝酸鹽最高超標350多倍。以下說法錯誤的是（）A.“血燕”中的亞硝酸鹽在人體內主要以“過客”的形式隨尿排出B.檢測“血燕”中亞硝酸鹽的含量需將“血燕”制成樣品處理液C.“血燕”中的亞硝酸鹽在人體內積累有致癌作用D.一次誤食亞硝酸鹽0.3~0.5g就會引起中毒，但不會導致死亡參考答案：C【分析】本題考查亞硝酸鹽的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。【詳解】“血燕”中的亞硝酸鹽在人體內主要以“過客”的形式隨尿排出，A正確；檢測“血燕”中亞硝酸鹽的含量需將“血燕”制成樣品處理液，B正確；“血燕”中的亞硝酸鹽一般無致癌作用，但在一定條件下會轉化為致癌物質，C錯誤；一次誤食亞硝酸鹽0.3~0.5g就會引起中毒，但不會導致死亡，當一次食用達到3g，會引起死亡?！军c睛】在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應生成重氮鹽，重氮鹽與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料；亞硝酸鹽一般無致癌作用，但由亞硝酸鹽轉變成的亞硝胺具有致癌作用。30.下列對“基因突變頻率很低，并且一般是有害的，但可以作為生物進化的原材料”的理解正確的是

A．對，基因突變雖對多數個體不利，但在一個一定規(guī)模的種群中也可以產生許多基因突變，并且為定向的自然選擇奠定了基礎B．對，基因突變雖對多數個體不利，但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的C．不對，因為基因突變不利于個體繁殖，易純種D．不對，因為基因突變易導致個體死亡，不會產生進化參考答案：A31.神經纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時，細胞膜內外的電位分別是 A．內正外負，內負外正

B．內負外正，內正外負C．內負外正，內負外正

D．內正外負，內正外負參考答案：B32.下列有關突觸的敘述，正確的是：A．神經元之間通過突觸聯系

B．一個神經元只有一個突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構成

D．神經遞質能透過突觸后膜參考答案：A33.將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交（遺傳遵循自由組合規(guī)律），后代表現型比為（

）

A．9:3:3:1

B．4:4:2:2

C．1:1:1:1

D．3:1參考答案：C34.下列生物屬于一個種群的是A．一塊稻田中的全部水稻、水草及其它生物

B．一個池塘中的全部魚類C．一塊朽木上的全部真菌

D．一塊棉花田中的幼蚜蟲、有翅和無翅的成熟蚜蟲參考答案：D35.血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的結構和功能不同的原因最正確是(

)A．兩種蛋白質所含氨基酸的數目不同

B．兩種蛋白質所含肽鏈的空間結構不同C．兩種蛋白質所含氨基酸的排列順序不同D．兩種蛋白質所含氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構都不同參考答案：D略36.下圖表示神經元的軸突與肌細胞之間的聯系，這種聯系是突觸聯系的另一種形式。下列敘述不正確的是

A．該圖體現的是突觸聯系，由②③④構成

B．①中的物質釋放到③中需消耗能量并依賴2,4,6

②的選擇透過性

C．③內的液體為組織液，構成了神經細胞和肌細胞的內環(huán)境

D．①中的物質釋放并使④興奮時，興奮處的外表面為負電位參考答案：B37.動物細胞與植物細胞結構不同，導致了它們有絲分裂的不同，這是因為植物細胞（

）A．有葉綠體和細胞壁

B．有細胞壁和液泡C．有細胞壁和無中心體

D．有葉綠體和液泡參考答案：C38.紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的：Pd深紫色、Pm中紫色、Pl淺紫色、Pvl很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關系是：Pd>Pm>Pl>Pvl。若有淺紫色企鵝(PlPvl)與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是()A．1深紫色:1中紫色B．1中紫色:1淺紫色C．2深紫色:1中紫色:1淺紫色D．1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色參考答案：A39.對下列幾種微生物的敘述中，正確的是①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④藍藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體A.從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質和DNAB.從結構上看，①真核生物，②③④⑥為原核生物C.從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型D.從生態(tài)系統的成分上看，①②③是分解者，④是生產者參考答案：C上述生物中，從組成成分上看，除煙草花葉病毒外，所有生物都含有蛋白質和DNA，A錯誤；從結構上看，①為真核生物，②③④為原核生物，⑤⑥為沒有細胞結構的病毒，B錯誤；從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型，C正確；從生態(tài)系統的成分上看，①②是分解者，③④是生產者，⑤⑥為消費者，D錯誤?！究键c定位】微生物類群【名師點睛】1．病毒按成分可分為DNA病毒和RNA病毒，其成分都含有蛋白質與核酸，只能營專性寄生生活，在生態(tài)系統中都是消費者。2．硝化細菌能通過化能合成作用合成有機物，藍藻能通過光合作用合成有機物，二者都屬于自養(yǎng)型生物，都屬于生態(tài)系統中的生產者。40.類風濕性關節(jié)炎、系統性紅斑狼瘡等一類疾病是

A.病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性B.機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無傳染性C.已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發(fā)的過敏反應D.人體免疫系統把自身正常的組織、器官當做抗原造成損傷而引發(fā)的疾病參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是三倍體無籽西瓜育種過程的流程圖，請回答下列問題：（1）多倍體的細胞通常比二倍體的細胞大，細胞內有機物含量高、抗逆性

▲

（填“強”或“弱”），在生產上具有很好的經濟價值。培育三倍體西瓜的育種原理是

▲

。（2）一定濃度的秋水仙素能

▲

，從而導致染色體數目加倍；其主要作用時間為細胞分裂期的

▲

期。（3）三倍體植株一般不能產生正常配子，原因是

▲

。三倍體無籽西瓜的“無籽性狀”L（填“屬于”或“不屬于”）可遺傳的變異。（4）由于三倍體高度不育，栽培時要與二倍體西瓜

▲

栽培，植株開花時，將二倍體花粉授到三倍體植株雌蕊柱頭上的目的是

▲

。參考答案：（1）強

染色體（數目）畸變（2）抑制（細胞分裂時）紡錘體的形成

前（3）減數分裂時同源染色體聯會紊亂（答“聯會紊亂”即給分）

屬于（4）間作（間行）

刺激（促進）子房發(fā)育（成果實）

42.請分析下列與遺傳和變異有關的問題：(1)水稻(2N=24)正常植株(E)對矮生植株(e)為顯性，抗病(F)對不抗病(f)為顯性。兩對基因獨立遺傳。①在EE×ee雜交中，若E基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離，產生的雌配子中染色體數目為

。②假設兩種純合突變體X和Y都是