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文檔簡介
13釣魚的啟示學習目標:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、抓住關鍵的詞句,體會作者的心理變化。
3、理解父親告誡我的話。三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。朗讀下面的句子,回答問題。1、“永久的回憶”指的是什么?2、“終生的啟示”指的是什么?自學指導一:
作者回憶了三十四年前那個月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小島上釣魚和放魚,并從中獲得啟示的事情。1、“永久的回憶”指的是什么?自學指導一:
道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。2、“終生的啟示”指的是什么?自學指導一:
自學指導二:默讀、自學第3-9自然段,找出“我”做起來很難的原因。用波浪線畫出相關的句子,讀一讀,讀出自己的體會。
“我”不愿意放魚的原因是什么?1、這條魚是“我”好不容易才釣到的。2、鱸魚這么大,這么美,很誘惑人。3、周圍沒有人,不會受到限制和批評。自學指導二:
自學指導三:請大家再次默讀3-9自然段,體會“我”的心理變化的過程??烧页鱿嚓P語句或段落,讀一讀,讀出體會。1、啊,好大的魚!一條我從來沒見過的大鱸魚!2、“爸爸!為什么?”我急切地問道。3、“可是不會釣到這么大的魚了?!蔽掖舐暊庌q著,竟然哭出了聲。4、我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。
5、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。
自學指導三:從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。父親要求“我”把魚放回湖中的真正用意是什么?當堂訓練朗讀下面的句子,回答問題。
在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。第一個“魚”是指:第二個“魚”是指:指人生中的名利、財富等誘惑。又大又美的鱸魚??纯聪旅娴膱D片和文字資料,并聯(lián)系個人的生活實際和體驗想一想,說一說。選做題《公民道德建設實施綱要》文明禮貌助人為樂愛護公物保護環(huán)境遵紀守法遵守公德在當今這個高速發(fā)展的社會中,請問沒有了公德行嗎?答案是肯定的:“不行?!爆F(xiàn)如今,有多多少少的人把“公德”這個詞忘掉了。在我們身邊,經(jīng)常會看到有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘孕”讓座、在公共場合不守秩序等現(xiàn)象。這不但是讓人
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