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文檔簡介
第一課走進中學1.3融入新集體一支竹篙呀,難渡汪洋海
眾人劃槳喲,開動大帆船
一棵小樹呀,弱不禁風雨
百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒
一加十,十加百,百加千千萬
你加我,我加你,大家心相連
同舟嘛共濟海讓路,
號子嘛一喊,浪靠邊
百舸嘛爭流,千帆進,
波濤在后,岸在前
一根筷子呀,輕輕被折斷
十雙筷子牢牢抱成團
一個巴掌呀,拍也拍不響
萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天眾人劃槳開大船1.1課—我上中學了1.2課—認識新伙伴1.3課—融入新集體“人”“從”“眾”
哪幅圖片最能令你聯(lián)想起集體這個概念?132請思考:
“一滴水怎樣才能不干涸?”答案:放入大海中。
一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有融進集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。離開了集體,他就會體無完膚,就像小水珠一樣,離開了大海,就會在陽光的照射下消失。學校、班集是我們成長的園地1、什么是集體?What?集體就是指許多人合起來的有組織的整體?兩個人的是不是集體?公共汽車上的乘客是不是集體?2、為什么集體對我們那么重要?why?(2)、班集、學校是我們成長的園地、是我們?nèi)松牡诙€家。為我們提供良好的學習環(huán)境,滿足我們的心理、人際交、自尊需要??梢允刮覀儷@得知識、增長才能、拓展視野、培養(yǎng)性格、陶冶情操。(1)、個人與集體是不可分割的。個人離不開集體,集體也不能缺少個人。良好的班集體對我們的成長有著積極的影響。有助于我們形成集體主義精神、義務感、責任感、主動精神、形成良好的組織紀律性、培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操怎樣融入、建設新集體3、如何融入、建設良好的集體(1)、團結就是力量,增強集體的凝聚力、團隊意識。(2)、增強集體榮譽感自覺維護集體榮譽(3)、讓個性在集體中張揚.
(在集體中充分發(fā)揮自己的特長)怎么我那么用力飛,箱子都不動?我跑得那么賣力,箱子為什么還不跟我走?我都快游不動了,箱子你為什么還不跟我來?同學們,知道這是為什么嗎?你能說說它們?yōu)槭裁蠢粍酉渥訂??小組討論在一個集體中,只有集體成員具有較強的團隊意識,團結合作,才能把事情做成功。
心靈啟迪從這幅漫畫中我懂得了……
下面,請同學們欣賞照片,并想一想照片告訴我們什么道理?中國女排三人攔網(wǎng)成功
中國隊員在落后的情況下連扳三局最后戰(zhàn)勝了俄羅斯獲得雅典奧運會冠軍女排姑娘集體合影女排姑娘互相慶祝勝利1.請問:從剛才的圖中你可以了解到什么?答:從圖中我們可以了解到女排姑娘在極度困難的時候團結協(xié)作,朝著共同的目標——奧運冠軍努力,隊員們團結、積極、互相激勵、緊密配合,最終戰(zhàn)勝了強隊,為祖國爭了光。答:是整體配合意識-----團隊意識。它強調(diào)集體成員為了共同的目標互相關心、互相幫助、互相鼓勵、緊密配合心的團隊精神。2.你認為在幾乎要輸?shù)舯荣惖臅r候,是什么意識支撐著她們反敗為勝?(1)、團結就是力量,增強團隊意識①什么是團隊意識?What?團隊意識是一種整體配合意識。表現(xiàn)為集體成員為了共同的目標,互相關心、幫助、鼓勵、緊密配合的團隊精神。②為什么要培養(yǎng)團隊意識?why?沒有團隊意識的班集體,即使每個成員都很優(yōu)秀,都無法發(fā)揮出集體的威力。③怎么樣培養(yǎng)團隊意識?相互寬容同學間的差異性。包容差異、相互欣賞每個人都關心他人,想集體之所想。(1)、增強團隊意識什么是團隊意識?團隊意識是一種整體配合意識。表現(xiàn)為集體成員為了共同的目標,互相關心、幫助、鼓勵、緊密配合的團隊精神。為什么要培養(yǎng)團隊意識?沒有團隊意識的班集體,即使每個成員都很優(yōu)秀,都無法發(fā)揮出集體的威力。怎么樣培養(yǎng)團隊意識?相互寬容同學間的差異性。包容差異、相互欣賞每個人都關心他人,想集體之所想。融入新集體1、什么是集體?2、為什么集體對我們那么重要?why?3、怎樣融入(建設)我們的集體?小結1、個人與集體是不可分割的。個人離不開集體,集體也不能缺少個人。2、班集、學校是我們成長的園地、是我們?nèi)松牡诙€家。(1)、團結就是力量,增強集體的凝聚力、團隊意識。什么是團隊意識?為何要培養(yǎng)團隊意識?怎么樣培養(yǎng)團隊意識?容納差異性。關心他人、集體學海拾貝1.班級可以使我們()①獲得知識②陶冶情操③培養(yǎng)性格④拓展視野⑤增長能力A.②③B.④C.①②③④⑤D.①②③④2.許多人合起來的有組織的整體被稱為()A.集體B.團體C.社團D.群體CA3.下列屬于良好班級對學生成長的積極影響是()①有助于形成集體主義精神②有助于形成義務感,責任感,主動精神③有助于形成良好的組織紀律性④有助于培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操⑤有助于領導才能的發(fā)掘A.①②③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①③④⑤
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