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認(rèn)識(shí)面積看看黑板的表面和課本的封面，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)面比較大，哪一個(gè)面比較??？黑板的表面比課本封面大，課本封面比黑板表面小。

物體的面物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積數(shù)學(xué)書封面的面積比手掌面的面積大。

手掌面的大小就是手掌面的面積。數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。數(shù)學(xué)書的封面比手掌面大，也可以說(shuō)成教室地面的面積比凳子面的面積大。

教室地面的面積是指教室地面的大小。凳子面的面積是指凳子面的大小。黑板表面的大小就是黑板表面的面積。課桌面的大小就是課桌面的面積。課桌的面積比黑板的面積小。例:下面各圖形哪個(gè)有面積？它的面積指的是哪部分？

1、摸一摸課桌面和椅面，比一比哪個(gè)面的面積比較大，哪一個(gè)的面積比較小。摸一摸比一比2、你能舉例說(shuō)說(shuō)物體表面的面積，并比比它們的大小嗎？比較下面兩個(gè)圖形面積的大小？你用什么方法能比較這兩個(gè)圖形的面積的大小呢？重疊方法測(cè)量方法測(cè)量方法試一試江蘇省四川省湖南省安徽省16格14格17格18格用藍(lán)色描出各圖形的邊線

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