2022年學(xué)校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!學(xué)校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，按照上級(jí)的要求計(jì)劃組織一次校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

：2014年5月9日下午大課間活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、參加人員：學(xué)校安全保衛(wèi)人員、校車車主、司機(jī)、照管人員、

五、演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱洪星

副組長：劉正財(cái)呂善友

組員：孫增明趙友亮張學(xué)文高嵩屈福建孫業(yè)寶

六、參演人員職責(zé)

1、總指揮：劉正財(cái)

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：呂善友

3、疏散組：孫增明職責(zé)：負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散，指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒并負(fù)責(zé)拍照。

4、后勤保障組：孫業(yè)寶職責(zé)：負(fù)責(zé)演練維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。

七、活動(dòng)內(nèi)容。校車突發(fā)事故逃生演練。

八、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、制定演練活動(dòng)方案

2、安排演練車輛，提前進(jìn)行初步演練。

-1

（2）照顧人員撥打120報(bào)告。我是安丘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)校車照管老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援。（120急救車事先在校門外等候，接到電話后進(jìn)入校園救治受傷學(xué)生）

（3）照管人員向?qū)W校校長報(bào)告。我是學(xué)校3號(hào)校車的照管人員，校車在校門口發(fā)生自燃，41名學(xué)生已安全疏散，但是有x名學(xué)生受傷，請(qǐng)趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。副指揮劉正財(cái)

9、主持人孫增明。各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。確保了演練的成功。

本次演練是對(duì)我校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個(gè)平安、和諧的校園。

今天的演練到此結(jié)束。

2014年5月9日

-3

第二篇：0002017.4.26校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案汪洋中學(xué)校車突發(fā)事故應(yīng)急演練

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，按照上級(jí)的要求計(jì)劃組織一次校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

：2018年10月22日下午大課間活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、參加人員：學(xué)校安全保衛(wèi)人員、校車車主、司機(jī)、值班人員、

五、演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王即水

副組長：石鳳鳴，尚文和，周學(xué)和成員：房寬秀，李安順，張玉儉，

崔守軍，張峰，李壽岸，李昌祥，高照學(xué)，楊同全

六、參演人員職責(zé)

1、總指揮：王即水

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：尚文和

3、疏散組：李安順

職責(zé)。負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散，指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒并負(fù)責(zé)拍照。

4、后勤保障組：張峰職責(zé)：負(fù)責(zé)演練維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。

七、活動(dòng)內(nèi)容。校車突發(fā)事故逃生演練。

-1

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警。我是汪洋中學(xué)校車司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援。

（2）照顧人員撥打120報(bào)告。我是汪洋中學(xué)校車照管老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援。（120急救車事先在校門外等候，接到電話后進(jìn)入校園救治受傷學(xué)生）

（3）照管人員向?qū)W校校長報(bào)告。我是學(xué)校1號(hào)校車的照管人員，校車在校門口發(fā)生自燃，41名學(xué)生已安全疏散，但是有x名學(xué)生受傷，請(qǐng)趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。副指揮尚文和

9、主持人王即水。各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。確保了演練的成功。

本次演練是對(duì)我校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個(gè)平安、和諧的校園。

今天的演練到此結(jié)束。

2018年10月22日

-3

第三篇：校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案XX縣區(qū)白云山學(xué)校校車突發(fā)事故應(yīng)急演練

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，按照上級(jí)的要求計(jì)劃組織一次校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

：2018年1月19日下午三點(diǎn)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校博榮廣場(chǎng)

四、參加人員：學(xué)校安全保衛(wèi)人員、校車車主、司機(jī)、照管人員

五、演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王玉成

副組長：路濤

組員：宿傳剛李前前屈強(qiáng)楊鵬馬帥

六、參演人員職責(zé)

1、總指揮：王玉成

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：路濤

3、疏散組：宿傳剛職責(zé)：負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散，指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒并負(fù)責(zé)拍照。

4、后勤保障組：馬帥職責(zé)：負(fù)責(zé)演練維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。

七、活動(dòng)內(nèi)容。校車突發(fā)事故逃生演練。

八、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、制定演練活動(dòng)方案

2、安排演練車輛，提前進(jìn)行初步演練。

-1

（3）照管人員向?qū)W校校長報(bào)告。我是校車魯je6650的照管人員，校車在校門口發(fā)生自燃，41名學(xué)生已安全疏散，但是有2名學(xué)生受傷，請(qǐng)趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

8、學(xué)生集隊(duì)。

9、主持人進(jìn)行總結(jié)。

2018年1月19日

第四篇：校車安全事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案鶴翔雙語幼兒園校車安全事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好校車安全主題會(huì)議精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

：2017年3月7日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后門口

四、參加對(duì)象：

李園長、邵園長、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李艷霞

副組長：邵煒煒

成

員：梁金剛、李杰、劉利利、趙靜、盧中珂

六、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

七、人員安排

1、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：李艷霞

2、醫(yī)療救護(hù)小組：邵煒煒

3、現(xiàn)場(chǎng)搶救小組：梁金剛、喬小戰(zhàn)、李建國

4、緊急上報(bào)小組：李杰

5、安撫接待小組：劉利利、趙靜、盧中珂

八、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、黑板上顯示“鶴翔雙語幼兒園校車安全應(yīng)急演練”文字。

2、3月7日下午3點(diǎn)校車開到幼兒園后門口處（車上配有一名司機(jī)和兩名照管人員）。

3、班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

（二）演練程序

1、園長向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：

生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面乘車應(yīng)急逃生演練正式開始。

2、劉利利老師先上車，負(fù)責(zé)組織車內(nèi)幼兒座位，李杰老師在車下指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，其他老師在車下配合李杰老師組織幼兒，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦。”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知?！败囍?。大家鎮(zhèn)定。聽從指揮，要快速有序地下車。”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和物品）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，李杰老師點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警。我是鶴翔雙語幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援。

（2）值日教師撥打120報(bào)告。我是鶴翔雙語幼兒園校車?yán)蠋煟＼囋趯W(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援。

（3）值日老師向園長報(bào)告。我是鶴翔雙語幼兒園校車?yán)蠋煟＼囋谛ｉT口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集合隊(duì)伍，由李園長總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校園。

第五篇：中學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的：

為了確保學(xué)校師生的人身安全，培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生緊急情況時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)和迅速有序地離開現(xiàn)場(chǎng)的能力。最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《事業(yè)單位應(yīng)急預(yù)案編制提要》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)文件，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

二

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高廣大師生的安全素質(zhì)，營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特舉行突發(fā)事故應(yīng)急演練。

三、工作原則：

1、堅(jiān)持以人為本，師生生命財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校和諧穩(wěn)定高于一切的原則。

2、堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、堅(jiān)持冷靜、沉著、積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

四、工作目標(biāo)：

1、牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

五、組織安排：

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蘇立祥屈宋來

副組長：伍先湘周移星

成員：石劍光陳循理陽良忠楊能飛吳大勝姚堯

黃宏根龔潔黃文曾澤意雷靖方

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組：

總指揮：周移星

副總指揮：吳大勝

現(xiàn)場(chǎng)指揮：所有當(dāng)班上課教師、年級(jí)主任、各班班主任及學(xué)校保衛(wèi)人員

3、信息發(fā)布組：姚堯

4、警戒保衛(wèi)組：李香民

5、傷員救護(hù)組：李子榮

6、宣傳攝像組：孫向東

7、音響警報(bào)組：孫向東

六、適用范圍：

1、火災(zāi)事故；

2、建筑質(zhì)量安全事故；

3、地震、爆炸恐嚇電話；

4、其它緊急突發(fā)事件。

七、演練內(nèi)容

①、緊急疏散信號(hào)：

學(xué)生緊急疏散信號(hào)。發(fā)出警報(bào)緊急疏散信號(hào)；無電源時(shí)，用哨音信號(hào)以三次一長二短哨音發(fā)出緊急疏散信號(hào)；緊急疏散信號(hào)從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。

②、疏散要求：

1、總指揮接到信號(hào)，立即趕到指揮位置，調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工，奔赴指定位置緊急疏散學(xué)生，并通知上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。校內(nèi)居住的校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助指揮。

2、班主任老師發(fā)現(xiàn)情況后，迅速組織學(xué)生疏散。

3、接到緊急疏散信號(hào)后，班主任應(yīng)立即命令全體同學(xué)迅速排成一隊(duì)班長在前離開教室下樓。

4、緊急疏散是一件分秒必爭(zhēng)，人命關(guān)天的事情。要求做好學(xué)生的工作，要求學(xué)生要鎮(zhèn)靜，絕對(duì)不能慌張。

5、在疏散過程中要求一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)禁說話、擁擠，嚴(yán)禁動(dòng)手推搡，嚴(yán)禁奔跑搶先。

6、各班下撤到指定位置后，排隊(duì)站好。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后，應(yīng)立即根據(jù)情況進(jìn)行組織自救和呼救。

③、撤離順序、路線及要求：

1、撤離順序。先樓下，后樓上。

2、時(shí)間要求。每樓層所有班級(jí)必須在兩分鐘內(nèi)疏散完畢。

3、路線安排：

a、前棟教學(xué)樓：

靠左邊教室的班級(jí)從邊梯有序撤離至田徑場(chǎng)集中；靠右邊教室的班級(jí)從中間樓梯有序撤離至田徑場(chǎng)各班課間操位置集中。

b、后棟教學(xué)樓：

靠左邊教室的班級(jí)從中間樓梯有序撤離至田徑場(chǎng)集中；靠右邊教室的班級(jí)從邊樓梯有序撤離至田徑場(chǎng)各班課間操位置集中。

c、青少年活動(dòng)中心大樓：

該樓的相關(guān)班級(jí)在聽到警報(bào)聲后，依次從中梯進(jìn)行有序疏散。

具體疏通示意圖如下：

前棟教學(xué)樓

疏

散

通

道

200c

194c

疏

散

通

道

193c

192c

181c

191c

178c

190c

189c

184c

183c

182c

180c

185c

186c

176c

179c

203c

204c

187c

188c

后棟教學(xué)樓

疏

散

通

道

221c

220c

219c

疏

散

通

道

218c

217c

210c

211c

209c

208c

207c

205c

195c

196c

197c

198c

202c

201c

199c

206c

青

少年活動(dòng)中心

疏

散

通

道

215c

212c

212c

216c

4、具體人員安排：

⑴.各班由班主任在教室

具體負(fù)責(zé)指揮；

⑵.前棟教學(xué)樓各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：

5樓邊梯由石劍光校長指揮，中間樓梯由伍先湘書記指揮；

4樓邊梯由楊能飛校長指揮，中間樓梯由肖瑞華主任指揮；

3樓邊梯由黃宏根主任指揮，中間樓梯由雷靖方書記指揮；

2樓邊梯由劉益華主任指揮，中間樓梯由石毓燁主席指揮；

1樓由陳義軍主任指揮

⑶.后棟教學(xué)樓各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：

4樓邊梯由陳循理校長指揮，中間樓梯由陽良忠主席指揮；

3樓邊梯由周靜老師指揮，中間樓梯由陳凱老師指揮；

2樓邊梯由伍嬪婷老師指揮，中間樓梯由屈宋來書記指揮；

1樓由黃文主任指揮。

⑷.青少年活動(dòng)中心大樓由曾澤意主任指揮。

⑸.前棟教學(xué)樓前門由陳更祥老師指揮。

⑹.兩棟教學(xué)樓中間電動(dòng)門前由李香民老師指揮。

⑺.集中場(chǎng)地由姚堯主任和楊子老師指揮。

④、疏散的集中地點(diǎn)的選擇：

為了確保成功疏散出來的人員的人身安全，避免新的傷害事件的發(fā)生，所以集中場(chǎng)地的選擇應(yīng)以堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地場(chǎng)所為主，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

⑤、其他要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。

5、各層樓梯口要有教師指揮。

6、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。

八、自救互救演練：

1、內(nèi)容：（1）止血（2）固定（3）搬運(yùn)（4）心肺復(fù)蘇

2、由校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護(hù)方法。

心肺復(fù)蘇意義及方法介紹。一個(gè)人腦組織缺氧4-6分鐘就要損傷，超過10分鐘就會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此在4-6分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對(duì)口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合，搶救所需的只是一張口和一雙手。在120急救車未來之前，當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓4-5厘米。連續(xù)按壓15次后，再進(jìn)行口對(duì)口人工吹氣。

3、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法。請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。.

4、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

九、其它事項(xiàng)：

1、進(jìn)入緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在緊急應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從3月起正式施行。

新邵八中

年三月二十日

附件一：

新邵八中滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案

為應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)生的各類火災(zāi)事故，迅速撲滅初起火災(zāi)和安全疏散人員，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保撲救與安全疏散工作有序進(jìn)行，做到防患于未然，特制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、工作原則

（一）以人為本，減少損失。始終把保護(hù)人的生命安全放在首位，努力保障財(cái)產(chǎn)和公共設(shè)施的安全，把火災(zāi)損失降到最低限度。

（二）防消結(jié)合，以防為主。各部門要開展經(jīng)常性的消防宣傳教育，加強(qiáng)消防工作的督查，及時(shí)整改，消除各類火災(zāi)隱患，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

（三）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)。在學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)有序、迅速及時(shí)地開展火災(zāi)撲救、人員救治和善后處理工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：李維勇屈宋來

副指揮：伍先湘周移星石劍光陳循理陽良忠楊能飛

下設(shè)滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組等相關(guān)職能部門。

三、報(bào)警、接警及通訊聯(lián)絡(luò)的程序和措施

⒈師生員工發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)、火災(zāi)應(yīng)立即向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處值班室報(bào)告，并提供著火地點(diǎn)、火勢(shì)大小和有無被困人員等情況，必要時(shí)直接向119火警中心報(bào)警。

⒉保衛(wèi)處值班人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕往起火地點(diǎn)，同時(shí)向總指揮報(bào)告，到場(chǎng)后及時(shí)向總指揮反饋火場(chǎng)信息。臨時(shí)組織在場(chǎng)人員進(jìn)行必要的撲救和救援工作。

⒊按照總指揮的指令，通訊聯(lián)絡(luò)組組長接通知后立即通知本組成員，并安排分頭通知起火部位單位負(fù)責(zé)人、各行動(dòng)組成員及供水供電部門負(fù)責(zé)人等迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果已向119火警中心報(bào)警，應(yīng)及時(shí)安排人員在大門及路口等候引導(dǎo)消防車輛。同時(shí)攜帶對(duì)講機(jī)等通訊工具趕到現(xiàn)場(chǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)總指揮與各行動(dòng)組及公安消防隊(duì)之間的通訊聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)啟用校內(nèi)廣播，告知火災(zāi)信息。

⒋總指揮到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，匯總火場(chǎng)各方面的情況，按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，指揮各行動(dòng)組進(jìn)行滅火、疏散和救援等工作，組織在場(chǎng)人員參與協(xié)助滅火、救援和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。

四、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

⒈疏散引導(dǎo)組成員接到火災(zāi)通知后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)起火部位建筑結(jié)構(gòu)、被困人員所在位置以及疏散通道等情況，提出營救方案，按照總指揮的指令，迅速展開疏散救援工作。

⒉疏散引導(dǎo)組人員進(jìn)入火場(chǎng)后，應(yīng)優(yōu)先疏散老弱病殘及婦女兒童，根據(jù)火場(chǎng)內(nèi)部情況，迅速引導(dǎo)被困人員按照相對(duì)安全、路程短、用時(shí)少的疏散路線撤出。

⒊如果疏散通道被火勢(shì)封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件，應(yīng)及時(shí)組織被困人員轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的部位，等待公安消防部門救援。

⒋被困人員安全疏散后，若火場(chǎng)中存有重要資料或貴重財(cái)物等，在安全條件允許的情況下，應(yīng)組織人員盡快將其撤出，撤出后的物資應(yīng)放置在不影響撲救工作的安全地帶，并安排人員看護(hù)，防止發(fā)生意外。

⒌疏散引導(dǎo)組人員進(jìn)入火場(chǎng)前，應(yīng)做好必要的防護(hù)準(zhǔn)備，保證自身安全。

五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

⒈滅火組成員趕到起火地點(diǎn)后，應(yīng)立刻了解著火物質(zhì)和有無易燃易爆、化工化學(xué)物品等情況，同時(shí)調(diào)集附近所有消防器材，按照總指揮的指令，迅速進(jìn)入火場(chǎng)實(shí)施撲救。

⒉滅火組進(jìn)入火場(chǎng)后，若發(fā)現(xiàn)仍有人被火勢(shì)圍困，應(yīng)按照“先救人、后救火”的原則，先解救被困人員，并為疏散人員讓開通道，以免影響疏散時(shí)間，造成人員傷亡。

⒊若為電器設(shè)備火災(zāi)，或著火部位在實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等電器設(shè)備較多的地方，一定要先切斷火場(chǎng)的電源，再進(jìn)行撲救，尤其不能用水直接滅火，以防發(fā)生人員觸電。

⒋著火物質(zhì)若為油類，可用干粉滅火器撲救，或用石棉瓦、沙土、濕棉被等覆蓋，不要直接用水噴灑油面，防止火勢(shì)流動(dòng)蔓延。若為可燃?xì)怏w火災(zāi)，應(yīng)先關(guān)閉可燃?xì)怏w閥門，切斷氣源。若著火物質(zhì)為橡膠、塑料等化工制品，進(jìn)入火場(chǎng)人員應(yīng)攜帶防毒面具等防護(hù)用品，防止發(fā)生人員中毒。

⒌如果火場(chǎng)附近存放有易燃易爆物品，在確認(rèn)其尚未著火或無爆炸危險(xiǎn)時(shí)，滅火組應(yīng)調(diào)集充足的人員和消防器材，迅速建立防火隔離帶，防止火勢(shì)向易燃易爆物品存放地點(diǎn)蔓延，同時(shí)組織力量轉(zhuǎn)移易燃易爆物品。

⒍如果發(fā)現(xiàn)或趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，火災(zāi)已發(fā)展為全面燃燒，這時(shí)應(yīng)開啟附近所有室內(nèi)外消防箱，迅速向火場(chǎng)鋪設(shè)消防水帶，起動(dòng)消防供水系統(tǒng)，控制火勢(shì)發(fā)展，待公安消防隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助進(jìn)行滅火工作。

六、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

⒈防護(hù)救護(hù)組接到通知后，立即集合醫(yī)護(hù)人員，并準(zhǔn)備好搶救器械、藥品救護(hù)車等，迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

⒉及時(shí)對(duì)火場(chǎng)受傷人員進(jìn)行緊急救治，危重傷員要盡快安排車輛送往附近醫(yī)院，或向“120”急救中心求助。

⒊根據(jù)火場(chǎng)情況，緊急調(diào)用學(xué)校車輛以備急用。

⒋安排人員維護(hù)火場(chǎng)外圍秩序，疏通道路，保證滅火、救援工作順利進(jìn)行。

七、善后處理工作

火災(zāi)撲滅后，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門進(jìn)行火災(zāi)事故調(diào)查，按照“三不放過”原則（即：原因查不清不放過，責(zé)任人和群眾沒有受到教育不放過，沒有采取安全防范措施不放過），查明火災(zāi)原因，劃清責(zé)任，整理有關(guān)材料，寫出火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告，并提出對(duì)直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的處理意見，報(bào)學(xué)?；蛳腊踩芾聿块T。向全校通報(bào)火災(zāi)事故及處理情況，針對(duì)火災(zāi)事故開展消防安全教育活動(dòng)，提高師生員工的安全意識(shí)。協(xié)同學(xué)校有關(guān)部門，采取有效措施，整改火災(zāi)隱患，加強(qiáng)消防安全管理，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

附件二：

新邵八中地震應(yīng)急疏散預(yù)案

一、演練目的

為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》等法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

二、緊急疏散原則：

指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。

三、演練安排：

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

（3）自救互救演練

2、對(duì)象：全校師生

四、演練準(zhǔn)備：

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求：

（一）緊急避震：

從你意識(shí)到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式