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廢舊物的“新生命”義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第十一課以下作品是用什么材料做成的?
廢舊物也能變廢為寶,變廢為美。整理廢舊材料紙質(zhì)類:紙盒、紙板···色彩豐富易加工金屬類:光盤、易拉罐、小零件···規(guī)整光潔玻璃類:酒瓶、玻璃杯···晶瑩剔透布類:布頭、毛線···松軟豐厚塑料類:飲料瓶、塑料板、塑料袋··柔潤(rùn)細(xì)膩制作廢舊物時(shí),要根據(jù)材料的外形、特性來(lái)進(jìn)行構(gòu)思同桌之間相互交流說(shuō)一說(shuō):你帶來(lái)了哪些廢舊材料?思考它有什么特點(diǎn)?你想用它做什么?包裝法廢舊物改造的基本方法
利用彩紙、布料對(duì)廢舊物表面進(jìn)行包裝,使廢舊物產(chǎn)生視覺(jué)美感。廢舊物改造的基本方法切割法
對(duì)飲料瓶、牛奶盒等立體材料,可采用剪切、分割、鏤空等方式進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。添加法廢舊物改造的基本方法
對(duì)廢舊物表面運(yùn)用粘貼、鑲嵌、繪畫圖案等辦法裝飾,使之煥發(fā)新光彩。拼貼法廢舊物改造的基本方法
利用有裝飾美感的面狀材料對(duì)廢舊物表面重組拼貼,創(chuàng)造出豐富的裝飾效果。纏繞法廢舊物改造的基本方法
舊絲帶、紙條、毛線等線形材料適宜采用纏繞法改造利用。作品欣賞
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
——法國(guó)著名雕塑家羅丹溫馨提示:請(qǐng)同學(xué)們注意使用工具的安全!請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手制作吧!制作要求:以瓶、杯、盒為主要材料,充分利用材料自身的形體特征,通過(guò)聯(lián)想,制作一件特征突出、生動(dòng)傳神的作品。作品展示
評(píng)選出:最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)最佳做工獎(jiǎng)最佳實(shí)用獎(jiǎng)最佳色彩獎(jiǎng)在我們生活中很多廢舊物品,我們不要隨地亂扔,用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用智慧的頭腦來(lái)變廢為寶,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源的孩子!課后拓展:
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