元視覺 完整版

元視覺7.1心理想像理解心理想像很關(guān)鍵，因?yàn)樵O(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的過程，其中某些部分是心理想像的，還有一部分是與看的結(jié)合。7.1心理想像

藝術(shù)家的思維是形象思維，他們在創(chuàng)作和構(gòu)思的過程中，很大程度上是以形象材料進(jìn)行：線條、陰影、空間、色彩等。7.1.1表象表象是客觀對象不在主體面前呈現(xiàn)時(shí)，在觀念中所保持的客觀對象的形象和客體形象在觀念中復(fù)現(xiàn)的過程。7.1.1表象表象特征：

直觀性概括性表象在多種感覺道上發(fā)生7.1.1表象直觀性：

表象是在知覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，構(gòu)成表象的材料均來自過去知覺過的內(nèi)容。因此表象是直觀的感性反映。

但表象又與知覺不同，它只是知覺的概略再現(xiàn)。7.1.1表象直觀性

表象不如知覺完整，不能反映客體的詳盡特征，它甚至是殘缺的、片斷的。表象不如知覺穩(wěn)定，是變換的，流動(dòng)的。表象不如知覺鮮明，是比較模糊的、暗淡的，它反映的僅是客體的大體輪廓和一些主要特征。7.1.1表象概括性一般來說，表象是多次知覺概括的結(jié)果，它有感知的原型，卻不限于某個(gè)原型。因此表象具有概括性，是對某一類對象的表面感性形象的概括性反映，這種概括常常表征為對象的輪廓而不是細(xì)節(jié)。7.1.1表象概括性表象的概括性有一定的限度，對于復(fù)雜的事物和關(guān)系，表象是難以囊括的。7.1.1表象表象在多種感覺道上發(fā)生。由于視覺的重要性，大多數(shù)人都有比較鮮明的和經(jīng)常發(fā)生的視覺表象。很多事例說明，科學(xué)家和藝術(shù)家通過視覺的形象思維能完成富有創(chuàng)造性的工作。7.1.1表象表象是感知與思維之間的一種過渡反映形式，表象的發(fā)生處于知覺和思維之間。7.1.1表象表象在思維中的作用：包括記憶表象和想象表象。人在感知客觀事物后，其形象保存在腦中，即記憶表象。

記憶表象經(jīng)人的加工、改造、分解和重新組合，轉(zhuǎn)化為新形象，即想象表象。7.1.2想像想象是人在頭腦里對已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改選形成新形象的心理過程。是思維活動(dòng)的一種特殊形式。

米老鼠、孫悟空等；新樂章、新設(shè)計(jì)等都是以在頭腦中構(gòu)成新形象為前提的。想象是新形象的創(chuàng)造，想象的內(nèi)容往往出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)以前，或是現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)的東西。7.1.2想像想象的分類：不隨意想象

隨意想象幻想7.1.2想像不隨意想象是沒有預(yù)定目的的、不由自主地產(chǎn)生的想象。夢幻覺

無意想象經(jīng)常發(fā)生——浮想聯(lián)翩——?jiǎng)?chuàng)作的前奏

7.1.2想像隨意想象是按一定目的、自覺地進(jìn)行的想象。根據(jù)想象的創(chuàng)新程度不同與形成過程不同，分為再造想象和創(chuàng)造想象。

7.1.2想像再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖形的示意，在頭腦中形成與之相符或相仿的新形象的過程。是在詞的指導(dǎo)下的形象思維過程。

7.1.2想像創(chuàng)造想象是不依據(jù)現(xiàn)成的描述而獨(dú)立地創(chuàng)造新形象的過程。藝術(shù)家的作品、設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)。具有獨(dú)創(chuàng)性和新穎性的特點(diǎn)。也是在詞指導(dǎo)下的形象思維過程。

7.1.3創(chuàng)造想像的三種形態(tài)原型啟發(fā)是創(chuàng)造想象產(chǎn)生的契機(jī)。根據(jù)任務(wù)的需要，創(chuàng)造者思索和尋找解決問題的途徑和方法，這時(shí)，某些事物或表象對要解決的問題具有啟示作用，這樣的事物或表象就是創(chuàng)造發(fā)明的原型。魯班造鋸

7.1.3創(chuàng)造想像的三種形態(tài)

原型的啟發(fā)作用在于原型的特征與要?jiǎng)?chuàng)造的東西有相似之處，原型的特征在創(chuàng)造者的頭腦中揭示了要解決問題的癥結(jié)所在，原型促進(jìn)發(fā)明者的積極思考。

人腦中儲(chǔ)存的知識(shí)和表象都會(huì)成為原型。因此知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累是創(chuàng)造性活動(dòng)的基礎(chǔ)。7.1.3創(chuàng)造想像的三種形態(tài)典型提取是創(chuàng)造想象過程的主要環(huán)節(jié)。

創(chuàng)造想象要經(jīng)過多重加工，高度概括，其中最主要的是抽取典型特征的過程，把具有代表性的特點(diǎn)分離和抽取出來，概括到某一對象身上，從而得到一個(gè)既具有代表性，又有創(chuàng)新性的典型形象?！都摇?.1.3創(chuàng)造想像的三種形態(tài)靈感升華是創(chuàng)造想象活動(dòng)接近突破階段時(shí)出現(xiàn)的頓悟。

創(chuàng)造想象活動(dòng)中，新形象或新物件的產(chǎn)生往往帶有突然性，這種突然出現(xiàn)的新意念狀態(tài)，就稱為靈感。

7.1.3創(chuàng)造想像的三種形態(tài)幻想：

理想空想7.元視覺設(shè)計(jì)者們?nèi)绾伟选霸O(shè)計(jì)”由“想像”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？7.元視覺看與想像的關(guān)系是什么？設(shè)計(jì)過程包含視覺思維過程嗎？7.元視覺是一種怎樣的視覺思維？7.元視覺元視覺創(chuàng)造性視覺思維。7.元視覺創(chuàng)造性視覺思維的步驟：視覺概念的形成。概念外化。建構(gòu)性的批判。鞏固和擴(kuò)充。7.1心理想像

理解心理想像很關(guān)鍵，因?yàn)樵O(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的過程，其中某些部分是心理想像的，還有一部分是與看的結(jié)合。7.1心理想像

MRI研究結(jié)果表明，看到實(shí)物與產(chǎn)生心理表象時(shí)激活的高級(jí)神經(jīng)元機(jī)制是相同的。但是產(chǎn)生心理想像時(shí)，初級(jí)視皮層的低層機(jī)制沒有被激活。說明視覺想像發(fā)生在視覺處理過程的高級(jí)階段。7.1心理想像

心理想像可以被認(rèn)為是一種內(nèi)化的主動(dòng)過程，與內(nèi)心對話是言語的內(nèi)化一樣。但構(gòu)建心理想像是一種比較專業(yè)的技能。7.2草圖

7.2草圖

在草圖中，線條有著重要的作用，他可以是線，是邊緣，是顏色邊界，是花紋，是相鄰物體的間隙，是相交平面的邊緣，是內(nèi)部的輪廓等。7.2草圖

將一個(gè)物體從背景中分離出來常用的方法有哪些？7.2草圖

將一個(gè)物體從背景中分離出來常用的方法有哪些？輪廓亮度的變化色彩的差異紋理的邊界運(yùn)動(dòng)的邊界7.2草圖

7.2草圖請大家在紙上隨意畫一些大的不規(guī)則閉合圖案。7.2草圖視覺建構(gòu)的能力。草圖功能可以作為創(chuàng)造性工具。7.2草圖

感知的機(jī)制通常可以敏銳的發(fā)現(xiàn)細(xì)微的信息的含義。知覺的理解性2023/10/14412023/10/1442知覺的理解性7.2草圖

感知的機(jī)制通?？梢悦翡J的發(fā)現(xiàn)細(xì)微的信息的含義。7.2草圖隨意的涂鴉是一個(gè)很好的從固有的視覺思維模式中解放出來的途徑。7.3使想法具體化的圖形這里的圖形與草圖不是同意概念，不是表達(dá)視覺原型，而是表達(dá)概念結(jié)構(gòu)。圖示設(shè)計(jì)7.3使想法具體化的圖形7.3使想法具體化的圖形7.3使想法具體化的圖形7.3使想法具體化的圖形有趣的箭頭：

表示運(yùn)動(dòng)的路徑，因果關(guān)系，順序關(guān)系，層級(jí)關(guān)系等抽象關(guān)系。并且也已有方向性。7.4理解設(shè)計(jì)需求要在想辦法解決問題之前理解并定義問題。早期設(shè)計(jì)解決方案逐步精細(xì)完整的設(shè)計(jì)7.5構(gòu)建草圖先素描草圖，再進(jìn)行解釋。一是把頭腦中的想像畫在紙上，二是邊畫邊構(gòu)建。7.6創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)循環(huán)

模糊的概念

隨性的紙面草圖感知評判（對草圖的視覺掃視和建設(shè)性的解釋）

增加記號(hào)，擴(kuò)展或固定方案，增加心理映射。7.5創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)循環(huán)模糊的概念隨性的紙面草圖對草圖的視覺掃視和建設(shè)性的解釋，增加心理映射增加記號(hào)，擴(kuò)展或固定方案7.5創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)循環(huán)

概念草圖圖或者粗略原型，即原型草圖。

大多數(shù)是二者的結(jié)合，一部分表達(dá)外觀，一部分表達(dá)概念。7.5創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)循環(huán)

7.6元視覺

對心理想像的表達(dá)及感知評判。7.6元視覺

對設(shè)計(jì)原型的感知評判。要從一個(gè)全新的觀察者的角度來觀察和理解，這是一種專業(yè)技能，包括模擬他人的視覺查詢，并進(jìn)行自我提問。這種自我評判能力越高，越易想到備選方案。7.7設(shè)計(jì)啟示

設(shè)計(jì)人員必須提升視覺評判技能。

將努力而為變?yōu)樽詣?dòng)而為。7.7設(shè)計(jì)啟示

這個(gè)過程需要時(shí)間：練習(xí)時(shí)間

休息時(shí)間7.7設(shè)