機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

5-壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱機(jī)械加工技術(shù)二、專業(yè)代碼051200三、招生對(duì)象與學(xué)制（一）招生對(duì)象初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。（二）學(xué)制基本學(xué)制三年。凡達(dá)到本專業(yè)的基本要求，提前修滿學(xué)分并取得規(guī)定證書的學(xué)生，經(jīng)審批可以提前離校進(jìn)行實(shí)習(xí)；對(duì)因病或其他原因經(jīng)批準(zhǔn)休學(xué)的學(xué)生，可推遲學(xué)習(xí)年限，最多可延長(zhǎng)至五年，但超過五年仍未修滿學(xué)分者則按肄業(yè)處理。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向各類機(jī)械加工制造企業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)一線能熟練操作機(jī)床生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的操作人員。畢業(yè)生應(yīng)具有能進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品工藝編制、生產(chǎn)技術(shù)實(shí)施、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、設(shè)備工裝維護(hù)、機(jī)械產(chǎn)品售前及售后技術(shù)服務(wù)等能力，達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)類中級(jí)技能水平，且具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。五、職業(yè)能力描述（一）工作任務(wù)和職業(yè)能力分析機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)（普通機(jī)床加工方向）工作任務(wù)和職業(yè)能力分析一覽表（表一）工作崗位：車工、銑工、刨工、磨工、鏜工等普通機(jī)床操作工工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力機(jī)械零件的普通機(jī)床加工1.圖樣識(shí)讀分析能讀懂圖紙的零件形狀、尺寸、結(jié)構(gòu)及類型能讀懂圖紙加工技術(shù)要求能確定圖紙中對(duì)零件尺寸公差、幾何公差、表面粗糙度等要求2.加工工藝編制能根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)與加工要求選擇工藝參數(shù)，選擇加工機(jī)床、裝夾方式、測(cè)量方法了解典型加工工藝的編制，嚴(yán)格執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)能編制簡(jiǎn)單工件的工藝卡3.工、量、刀具選擇與刀具刃磨能根據(jù)工藝要求、材料的性能選擇合適的刀具、工具、量具會(huì)刃磨刀具，達(dá)到工藝要求能正確保養(yǎng)刀具、工具、量具4.工件加工能熟練操作機(jī)床，并嚴(yán)格按工藝要求進(jìn)行加工（包括切削用量的確定、工件加工先后次序的安排、定位基準(zhǔn)的選擇、夾具夾持部位的確定、夾緊力大小的確定等）能選擇合理的測(cè)量方法，對(duì)工件進(jìn)行正確測(cè)量，以保證工件精度達(dá)到要求能分析切削溫度對(duì)工件精度的影響能正確選擇、使用切削液5.質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)軐?duì)工件進(jìn)行測(cè)量、檢驗(yàn)會(huì)正確擺放工件6.設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能根據(jù)設(shè)備結(jié)構(gòu)性能要求維護(hù)保養(yǎng)機(jī)床，排除使用過程中出現(xiàn)的一般故障能根據(jù)機(jī)床性能，分析不正確的使用方法可能造成的后果機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)（數(shù)控機(jī)床加工方向）工作任務(wù)和職業(yè)能力分析一覽表（表二）工作崗位：數(shù)控車工、數(shù)控銑工等數(shù)控機(jī)床操作工工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力機(jī)械零件的數(shù)控機(jī)床加工1.圖樣識(shí)讀分析能讀懂圖紙所示的零件形狀、尺寸、結(jié)構(gòu)及類型能讀懂圖紙的加工技術(shù)要求能確定圖紙中對(duì)零件尺寸公差、幾何公差、表面粗糙度等要求2.加工工藝編制能根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)與加工要求選擇工藝參數(shù)，選擇加工機(jī)床、裝夾方式、測(cè)量方法了解典型加工工藝的編制，嚴(yán)格執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)能編制簡(jiǎn)單工件的工藝卡3.工、量、刀具選擇與刀具刃磨能根據(jù)工藝要求、材料的性能選擇合適的刀具、工具、量具會(huì)刃磨刀具，達(dá)到工藝要求能正確保養(yǎng)刀具、工具、量具4.數(shù)控編程能進(jìn)行手工和自動(dòng)編制加工程序5.數(shù)控機(jī)床操作會(huì)使用操作面板的常用功能鍵能正確裝夾工件及安裝刀具能通過多種途徑輸入加工程序，并進(jìn)行編輯能進(jìn)行對(duì)刀、確定坐標(biāo)系和設(shè)置刀具參數(shù)能進(jìn)行程序檢驗(yàn)、單步執(zhí)行、空運(yùn)行并完成零件試切機(jī)械零件的數(shù)控機(jī)床加工6.典型零件加工能熟練操作機(jī)床，并按工藝要求進(jìn)行工件加工能選擇合理的測(cè)量方法，使工件精度達(dá)到要求能分析溫度對(duì)工件尺寸的影響能正確選擇、使用切削液7.質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)軐?duì)工件進(jìn)行測(cè)量、檢驗(yàn)會(huì)正確擺放工件8.設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能根據(jù)設(shè)備結(jié)構(gòu)性能要求維護(hù)保養(yǎng)機(jī)床，排除使用過程中出現(xiàn)的一般故障能根據(jù)機(jī)床性能，分析不正確的使用方法可能造成的后果（二）職業(yè)能力要求機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)能力要求（表四）項(xiàng)目序號(hào)能力要求基本知識(shí)要求1掌握語文、數(shù)學(xué)、英語等本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)2掌握識(shí)讀、繪制機(jī)械圖樣的專業(yè)知識(shí)3掌握機(jī)械傳動(dòng)及常用機(jī)構(gòu)的專業(yè)知識(shí)4掌握常用金屬材料的性能特點(diǎn)、用途和牌號(hào)識(shí)讀等專業(yè)知識(shí)5掌握公差的含義、標(biāo)注方法等專業(yè)知識(shí)6掌握常用機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能特點(diǎn)、操作方法及加工工藝的專業(yè)知識(shí)7掌握機(jī)床維修電工、安全用電的專業(yè)知識(shí)8掌握安全操作與勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)職業(yè)素質(zhì)要求1具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，遵守國家法律、法規(guī)2具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄3具有安全生產(chǎn)、環(huán)保與節(jié)能意識(shí)4具有較強(qiáng)的進(jìn)取意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，勇于開拓和創(chuàng)新5掌握企業(yè)質(zhì)量方針，遵守崗位質(zhì)量保證措施，認(rèn)真貫徹崗位質(zhì)量要求6著裝整潔，符合規(guī)定，保持工作環(huán)境清潔有序，文明生產(chǎn)核心技能要求1能讀懂圖紙及加工技術(shù)要求，具有計(jì)算機(jī)繪圖能力2能進(jìn)行鉗工基本操作3能根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)與加工要求選擇加工機(jī)床、工藝參數(shù)、裝夾方式等，會(huì)編制工藝卡4能選擇合理的測(cè)量方法，對(duì)工件進(jìn)行正確測(cè)量，以保證工件精度達(dá)到要求5能操作機(jī)床，并按工藝要求進(jìn)行工件加工（包括刀具及切削液的選擇、切削用量的確定、工件加工先后次序的安排、定位基準(zhǔn)的選擇、夾具夾持部位的確定、夾緊力大小的確定等）6能對(duì)機(jī)床進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、一般故障診斷及排除普通機(jī)床加工方向能熟練操作通用機(jī)床進(jìn)行零件加工，并達(dá)到技術(shù)要求數(shù)控機(jī)床加工方向能編制、編輯數(shù)控程序，會(huì)使用CAD/CAM軟件能熟練操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行零件加工，達(dá)到技術(shù)要求特種機(jī)械加工方向能編制、編輯加工程序能熟練操作電火花機(jī)床進(jìn)行零件加工，達(dá)到技術(shù)要求（三）對(duì)應(yīng)職業(yè)和工作崗位、職業(yè)資格證書機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)和工作崗位、職業(yè)資格證書（表五）專業(yè)專門化方向相應(yīng)的工作崗位國家職業(yè)資格證書機(jī)械加工技術(shù)普通機(jī)床加工車（銑、磨、刨、鏜等）工車（銑、磨、刨、鏜等）工國家職業(yè)資格四級(jí)證書數(shù)控機(jī)床加工數(shù)控車（銑）床操作工數(shù)控車（銑）工國家職業(yè)資格四級(jí)證書（四）未來發(fā)展方向（含就業(yè)、升學(xué)）1.就業(yè)本專業(yè)畢業(yè)生面向機(jī)械加工（制造）企業(yè)就業(yè)，通過自己的學(xué)習(xí)和努力，獲得更高的能力。（1）職業(yè)資格：由中級(jí)工（四級(jí)）逐步晉升到高級(jí)工、技師、高級(jí)技師。（2）工作崗位：由一線操作工逐步晉升到技術(shù)員（程序編寫員、工藝制定員、質(zhì)檢員、研發(fā)員、售后服務(wù)員）、管理者、高級(jí)管理者等。2.升學(xué)本專業(yè)畢業(yè)生可根據(jù)自身的發(fā)展趨勢(shì)與需求，進(jìn)入更高層次的學(xué)校進(jìn)行深造。（1）高職對(duì)應(yīng)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)等。（2）本科對(duì)應(yīng)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程等。3.創(chuàng)業(yè)本專業(yè)畢業(yè)生可通過個(gè)人的努力，在機(jī)械加工（制造）或相關(guān)行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。六、課程結(jié)構(gòu)框架(一)工件加工過程示意圖（圖一）1.工藝準(zhǔn)備過程：圖紙分析、工藝路線制定、刀具量具選用、工藝參數(shù)選擇、工藝卡片填寫等；2.工件加工：選擇合適的工裝夾具、對(duì)工件正確定位與夾緊、進(jìn)行零件加工等；3.工件檢驗(yàn)：使用合適的量具對(duì)工件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)；4.工件處置：經(jīng)檢驗(yàn)合格的工件進(jìn)入下一工序，對(duì)不合格的工件進(jìn)行形成原因分析。（二）課程結(jié)構(gòu)框架圖（圖二）七、課程設(shè)置與教學(xué)要求（一）公共基礎(chǔ)課程1.德育（144學(xué)時(shí)8學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)必修的一門德育課程，包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生四部分。其主要任務(wù)是以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、法制教育、職業(yè)生涯和職業(yè)理想教育。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生在正確分析自身和外在條件的基礎(chǔ)上，確立發(fā)展方向，制定發(fā)展措施，調(diào)整規(guī)劃，進(jìn)行合理的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；初步具備運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義原理分析學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題并解決問題的能力；了解有關(guān)法律知識(shí)，自覺遵法、守法；掌握職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)知識(shí)，自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，能夠運(yùn)用創(chuàng)業(yè)知識(shí)，在條件成熟時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)。通過本課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成。2.語文（144學(xué)時(shí)8學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3.數(shù)學(xué)（162學(xué)時(shí)9學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。4.英語（126學(xué)時(shí)7學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單的日常對(duì)話和短文；能掌握本專業(yè)的常用詞句；能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)模擬套寫100個(gè)詞左右的語篇及便箋、短函等常見應(yīng)用文，詞句達(dá)意、結(jié)構(gòu)合理，無嚴(yán)重語法錯(cuò)誤；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（108學(xué)時(shí)6學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。6.體育與健康（176學(xué)時(shí)10學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。7.物理（72學(xué)時(shí)4學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握本課程的基礎(chǔ)知識(shí)，課程教學(xué)應(yīng)側(cè)重電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。通過物理教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度的教育，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)；在整個(gè)教學(xué)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力、分析和解決問題的能力、自我發(fā)展和獲取知識(shí)的能力，并為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。（二）專業(yè)技能課程根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》，結(jié)合機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，將專業(yè)技能課分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能方向課和任意選修課。專業(yè)基礎(chǔ)課程1.走進(jìn)機(jī)械加工世界（36學(xué)時(shí)2學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)本專業(yè)的基本常識(shí)，使學(xué)生了解本專業(yè)的發(fā)展情況，了解工作崗位、認(rèn)識(shí)加工設(shè)備及加工過程、了解質(zhì)檢及銷售等知識(shí)，學(xué)會(huì)書寫實(shí)習(xí)報(bào)告，能夠認(rèn)識(shí)本專業(yè)的內(nèi)涵及以后從事的工作和學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的積極性和自覺性。2.機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖（180學(xué)時(shí)10學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，使學(xué)生掌握正投影法繪圖的基本原理、掌握計(jì)算機(jī)繪圖軟件的使用方法，具備一定的空間想象力、團(tuán)隊(duì)合作與交流的能力，能夠繪制零件圖、能夠識(shí)讀中等復(fù)雜程度的零件圖和簡(jiǎn)單的裝配圖、會(huì)利用計(jì)算機(jī)繪制圖紙，能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能適應(yīng)制圖技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)變化的需要。3.機(jī)械常識(shí)（72學(xué)時(shí)4學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常見機(jī)械傳動(dòng)、機(jī)構(gòu)的種類、工作原理和特點(diǎn)，了解液壓與氣動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，具有一定的機(jī)械常識(shí)，能夠分析和處理機(jī)械運(yùn)行中發(fā)生的常見問題，具備一般機(jī)械的維護(hù)能力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力。4.極限配合與技術(shù)測(cè)量（72學(xué)時(shí)4學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)極限與配合的基本知識(shí)及常用量具的使用方法，使學(xué)生掌握極限與配合的尺寸公差、幾何公差、表面粗糙度、螺紋公差、誤差檢測(cè)等基本知識(shí)，了解與本課程有關(guān)的技術(shù)政策和法規(guī)，具備誤差檢測(cè)和分析能力，能夠進(jìn)行公差計(jì)算，會(huì)查尺寸公差表，能讀懂裝配圖中對(duì)極限配合的要求，會(huì)使用游標(biāo)卡尺、千分尺等常用量具。5.金屬材料與熱加工（108學(xué)時(shí)6學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)金屬材料的基本知識(shí)，了解鑄造、鍛造、焊接、熱處理的工藝范圍與應(yīng)用，認(rèn)識(shí)常見的設(shè)備與工具。使學(xué)生掌握常用金屬材料的種類、牌號(hào)、性能和用途；了解機(jī)械零件設(shè)計(jì)中合理選材的方法；掌握熱加工處理的基本技能，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單零件的手工造型、手工電弧焊、氣焊等操作；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，為學(xué)生畢業(yè)后勝任崗位工作，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力打下一定的基礎(chǔ)。6.鉗工工藝與技能實(shí)訓(xùn)（108學(xué)時(shí)6學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)鉗工常用設(shè)備、工具、量具知識(shí)和基本操作技能，使學(xué)生掌握鉗工安全操作規(guī)程，掌握鉗工的基本操作方法，掌握常用工具、量具的使用和維護(hù)保養(yǎng)，掌握工件定位基準(zhǔn)的選擇方法和加工精度要求，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣，能夠正確使用鉗工工具、量具，會(huì)劃線、鋸削、銼削、鏨削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋等操作，能按圖樣獨(dú)立加工零件。7.機(jī)械加工基礎(chǔ)與技能實(shí)訓(xùn)（180學(xué)時(shí)10學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)通用機(jī)床加工知識(shí)，數(shù)控機(jī)床加工知識(shí)，特種機(jī)械加工知識(shí)，加工工藝規(guī)程的制定方法及典型零件加工工藝分析。使學(xué)生掌握通用機(jī)床的工作原理及操作方法，掌握數(shù)控機(jī)床加工的基本知識(shí)，掌握特種機(jī)械加工的基本原理及應(yīng)用特點(diǎn)，了解典型零件加工工藝，使學(xué)生具有機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的通用知識(shí)和技能，具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，具有較好的專業(yè)適應(yīng)能力，能正確選擇一般常用毛坯，能分析和解決機(jī)械加工過程中的一般工藝問題，會(huì)操作機(jī)械設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單零件的加工。8.機(jī)床維修電工（108學(xué)時(shí)6學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)常用低壓電器、三相異步電動(dòng)機(jī)的控制、機(jī)床電氣故障排除及安全用電基本知識(shí)。使學(xué)生掌握常用電氣設(shè)備和器件的特性及應(yīng)用范圍，掌握機(jī)床控制電路的基本原理，掌握安全用電常識(shí)，掌握機(jī)床設(shè)備常見電氣故障的排除方法，具備本專業(yè)所必需的電工基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問題的能力，能閱讀機(jī)床電路原理圖，能夠排除機(jī)床設(shè)備中的常見電氣故障。專業(yè)技能方向課程1.車工工藝與技能實(shí)訓(xùn)（364學(xué)時(shí)20學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)普通機(jī)床加工技能方向（車工工種）的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)階梯軸、孔類零件、錐體零件、螺紋及蝸桿、細(xì)長(zhǎng)軸和薄璧零件、矩形和非整圓孔零件、成形面、偏心件的加工方法及車床設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)的知識(shí)。使學(xué)生掌握安全技術(shù)操作規(guī)程，掌握常用刀具的選擇及刃磨方法，掌握車削加工中的常用計(jì)算，掌握切削用量及定位基準(zhǔn)的選擇方法，掌握車床通用夾具的結(jié)構(gòu)原理和安裝方法，了解本專業(yè)的新工藝、新技術(shù)及提高質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，具備操作車床加工的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)生能閱讀車加工工藝文件，能使用車床夾具對(duì)零件進(jìn)行定位與夾緊，能熟練操作車床進(jìn)行零件加工并達(dá)到技術(shù)要求，會(huì)分析廢品產(chǎn)生的原因并提出預(yù)防措施，能對(duì)車床設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)。2.數(shù)控車床操作與編程實(shí)訓(xùn)（364學(xué)時(shí)20學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)數(shù)控機(jī)床加工技能方向（數(shù)控車工工種）的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)數(shù)控車床加工工藝、編程、仿真加工基本知識(shí)，學(xué)習(xí)軸套類零件、成形面類零件、螺紋加工程序的編制和數(shù)控車床的操作。使學(xué)生掌握數(shù)控車床加工的基本知識(shí)，掌握FANUC系統(tǒng)的編程指令，掌握仿真軟件的應(yīng)用，掌握安全技術(shù)操作規(guī)程，具備操作數(shù)控車床加工的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣，能合理選擇和正確使用數(shù)控加工常用的各類刀具、夾具，能根據(jù)要求編制、錄入、調(diào)試加工程序并填寫工藝卡片，能獨(dú)立操作數(shù)控車床完成輪廓、螺紋、槽類零件及孔加工并達(dá)到技術(shù)要求，能進(jìn)行數(shù)控車床維護(hù)保養(yǎng)和故障診斷。3.數(shù)控銑床操作與編程實(shí)訓(xùn)（364學(xué)時(shí)20學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)數(shù)控機(jī)床加工技能方向（數(shù)控銑工工種）的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)數(shù)控銑床加工工藝、編程、仿真加工基本知識(shí)，學(xué)習(xí)平面、輪廓、曲面、孔類、腔槽類的加工方法和數(shù)控銑床的操作、維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，使學(xué)生掌握數(shù)控銑削加工工藝基本知識(shí)，掌握FANUC系統(tǒng)的編程指令，掌握仿真軟件的應(yīng)用，掌握加工中心的基本知識(shí)，掌握安全技術(shù)操作規(guī)程，具備操作數(shù)控銑床加工的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣，能合理選擇和正確使用數(shù)控加工常用的各類刀具、夾具，能根據(jù)要求編制、錄入、調(diào)試加工程序并填寫工藝卡片，能獨(dú)立操作數(shù)控銑床完成平面、輪廓、曲面、槽類及孔類零件加工并達(dá)到技術(shù)要求，能進(jìn)行數(shù)控銑床維護(hù)保養(yǎng)和故障診斷。4.電切削加工工藝與技能實(shí)訓(xùn)（364學(xué)時(shí)20學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)特種機(jī)械加工技能方向（電切削工工種）的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)特種機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)，電火花加工基本原理及加工機(jī)床操作方法，學(xué)習(xí)電火花線切割編程與加工方法及其他特種加工技術(shù)，使學(xué)生掌握特種機(jī)械加工的有關(guān)知識(shí)，掌握電極的相關(guān)知識(shí)，掌握電火花加工工藝知識(shí)，掌握電火花機(jī)床的操作、維護(hù)保養(yǎng)方法，掌握安全技術(shù)操作規(guī)程，具備操作電火花和線切割機(jī)床加工的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣，能正確裝夾、校正電極，能將電極正確定位于要加工的工件上，能根據(jù)圖紙獨(dú)立完成零件的編程、調(diào)試，能操作電火花機(jī)床完成零件的加工并達(dá)到技術(shù)要求，能對(duì)特種加工機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)、保養(yǎng)。5.頂崗實(shí)習(xí)（600學(xué)時(shí)30學(xué)分）本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程。根據(jù)企業(yè)實(shí)際和學(xué)生所學(xué)專業(yè)合理安排實(shí)踐內(nèi)容。使學(xué)生加深對(duì)機(jī)械加工行業(yè)的了解，增加對(duì)本專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)；鞏固、深化所學(xué)理論知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力；熟悉本專業(yè)的工作職責(zé)和工作程序，獲得工作中組織和管理方面的知識(shí)；培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。為學(xué)生實(shí)現(xiàn)一專多能，融入企業(yè)和社會(huì)打下基礎(chǔ)。八、教學(xué)時(shí)間安排及課時(shí)建議（一）教學(xué)時(shí)間安排建議表（僅作參考）機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)時(shí)間安排建議表（表七）內(nèi)容周數(shù)學(xué)年教學(xué)（含理實(shí)一體教學(xué)及專門化集中實(shí)訓(xùn)）復(fù)習(xí)考試機(jī)動(dòng)假期全年周數(shù)一36411152二36411152三38(其中，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)20周）21445（二）教學(xué)計(jì)劃安排建議表機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)授課計(jì)劃安排建議表（表八）課程類別序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程安排（周學(xué)時(shí)/教學(xué)周數(shù)）第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期17周18周18周18周18周20周公共基礎(chǔ)課程必修課程1德育142822222語文1771033223數(shù)學(xué)1771033224英語124722215計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)704226體育與健共藝術(shù)352118歷史36211小計(jì)（占總課時(shí)比例）932（28.7%）5243221618072320公共基礎(chǔ)課程選修課程1禮儀規(guī)范17112普通話口語交際18113心理健康36224安全與環(huán)境3622小計(jì)（占總課時(shí)比例）150（3.27%）8專業(yè)技能課程專業(yè)基礎(chǔ)課程1機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖180104422機(jī)械常識(shí)72443724444108665鉗工工藝與技能實(shí)訓(xùn)1086661801064710866小計(jì)（占總課時(shí)比例）864（26.2%）48108324252180畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)600（18%）30600專業(yè)技能課程普通機(jī)床加工方向車（或銑、磨、鏜等）工工藝與技能實(shí)訓(xùn)364204616小計(jì)（占總課時(shí)比例）364（11.0%）20108256數(shù)控機(jī)床加工方向數(shù)控車床（或銑床）操作與編程實(shí)訓(xùn)364204616小計(jì)（占總課時(shí)比例）364（11.0%）20108256任意選修課程1機(jī)床夾具270151872液壓與氣動(dòng)技術(shù)34機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)5機(jī)床維修與保養(yǎng)6市場(chǎng)營(yíng)銷7CAD/CAM8其他小計(jì)（占總課時(shí)比例）270（8.2%）15社會(huì)綜活動(dòng)或合實(shí)踐專業(yè)拓展課程1軍訓(xùn)及入學(xué)教育6022周2社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3021周3職業(yè)資格鑒定考試30不計(jì)1周4畢業(yè)教育及綜合考核包含在頂崗實(shí)習(xí)中11周小計(jì)（占總課時(shí)比例）120（3.6%）5周課時(shí)及學(xué)分合計(jì)178（23）303030303030總學(xué)時(shí)3270說明：1.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)以外的專業(yè)技能課程的學(xué)時(shí)包含課程內(nèi)理實(shí)一體化的技能實(shí)訓(xùn)或?qū)ｉT化集中實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。2.社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)含軍訓(xùn)、入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)教育等。3．《車（或銑、磨、鏜等）工工藝與技能實(shí)訓(xùn)》根據(jù)專業(yè)技能方向來確定具體課程。4.該表中的理論課和實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)安排僅作為參考的比例，任課教師可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，例如：有些課程的實(shí)習(xí)可以安排集中實(shí)習(xí)。5.關(guān)于選修課程和專業(yè)拓展課程：可根據(jù)學(xué)生所選擇的專門化方向，有針對(duì)性的進(jìn)行開設(shè)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。6.學(xué)生應(yīng)修學(xué)分不得低于170分，學(xué)生可從以下途徑取得學(xué)分：（1）課程學(xué)分:學(xué)完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每門課程，經(jīng)考核合格，即可取得相應(yīng)學(xué)分。（2）考證或獲獎(jiǎng)學(xué)分:根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件，進(jìn)行學(xué)分折算。九、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)計(jì)劃1.依據(jù)本方案，制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃中學(xué)生至少要選擇一個(gè)專業(yè)（技能）方向的課程學(xué)習(xí)。各課程所需課時(shí)，可視學(xué)生情況、師資狀況、企業(yè)需要及本校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備情況酌量增減。2.可根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、就業(yè)崗位需要以及學(xué)校自身的辦學(xué)條件和學(xué)生就業(yè)情況，設(shè)置校企合作特色課程；也可根據(jù)企業(yè)的用人要求，開展訂單式人才培養(yǎng)，并自主設(shè)置學(xué)校特色課程。各學(xué)校要留出充足的實(shí)間，采取講座、專題活動(dòng)、開設(shè)第二課堂等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。（二）教學(xué)方法1.教師應(yīng)依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程技能能力要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法（建議以能力教學(xué)法為主），以達(dá)成教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)教學(xué)管理部門給任課教師下達(dá)的課程任務(wù)計(jì)劃要有一定的提前量，教師應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)之前擬妥本課程教學(xué)計(jì)劃，備妥教學(xué)所需器材及相關(guān)事項(xiàng)。在教學(xué)過程中，不僅要注重各單元的知識(shí)及技能目標(biāo)的達(dá)成，也應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)及獨(dú)立、客觀的判斷能力，同時(shí)對(duì)學(xué)生敬業(yè)精神和職業(yè)道德的培養(yǎng)，以適應(yīng)多變的社會(huì)環(huán)境。2.不斷深化以實(shí)踐為先導(dǎo)，以能力為本位的教學(xué)模式。（1）教學(xué)實(shí)施過程中，應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，按照工作過程展開教學(xué)。圍繞專業(yè)能力的培養(yǎng)，構(gòu)建仿真系統(tǒng)和企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目資源庫，作為項(xiàng)目教學(xué)的重要教學(xué)支持。（2）堅(jiān)持“做中學(xué)、學(xué)中做”，實(shí)行理論和實(shí)踐“一體化”的教學(xué)模式，做到專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練相統(tǒng)一，項(xiàng)目任務(wù)的設(shè)計(jì)與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)相統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)或典型產(chǎn)品的加工，獲得成功，激發(fā)興趣，提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。（3）要以學(xué)生的終身發(fā)展為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應(yīng)機(jī)械加工技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?？紤]不同專業(yè)（技能）方向及學(xué)生學(xué)習(xí)需求的多樣性，可通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇，體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學(xué)要求的差異性。（4）在教學(xué)過程中要多利用案例（實(shí)例、場(chǎng)景、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、報(bào)告會(huì)等），指導(dǎo)教師要以身作則，堅(jiān)持安全文明生產(chǎn)，注重學(xué)生良好職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。（三）教學(xué)評(píng)價(jià)1.考核與評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，學(xué)校評(píng)價(jià)與實(shí)習(xí)企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合，使考核與評(píng)價(jià)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。2.考核與評(píng)價(jià)要根據(jù)課程的特點(diǎn)，改革單一考核方式，不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解、技能的掌握和能力的提高，還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成，以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護(hù)工具設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識(shí)與觀念的樹立。3.引入企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，以生產(chǎn)合格產(chǎn)品為評(píng)價(jià)目標(biāo)，同時(shí)兼顧學(xué)生實(shí)習(xí)情況。建立企業(yè)兼職教師融入課堂制度。對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)課程，每門課程至少10%學(xué)時(shí)由企業(yè)兼職教師承擔(dān)，專門化方向課程至少30%課時(shí)由企業(yè)兼職教師承擔(dān)；頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，至少90%學(xué)時(shí)由企業(yè)兼職教師承擔(dān)。讓企業(yè)兼職教師將企業(yè)最新的項(xiàng)目任務(wù)帶到課堂上，使學(xué)生在課堂層面，就能夠接觸到企業(yè)最新的工作項(xiàng)目，增強(qiáng)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用能力。4.要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法。5.通過技能鑒定考試檢驗(yàn)學(xué)生操作水平。要嚴(yán)密組織鑒定考試，真正把技能鑒定作為衡量學(xué)生操作水平的標(biāo)尺。（四）教材編選教材是師生教與學(xué)的基本素材，是體現(xiàn)一定教學(xué)目的的重要工具。在教材選擇與建設(shè)方面，要始終注意把握教材與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)，教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際相融合，掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)以及理論聯(lián)系實(shí)際的教育改革思想。教材編選應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性，要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。1.教材的選用應(yīng)把優(yōu)秀教材、精品課教材作為教材選用的主要目標(biāo)。教材的選擇原則：（1）選優(yōu)原則。首先選用近三年出版的省部級(jí)以上規(guī)劃教材、獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教材，使高質(zhì)量的新版優(yōu)秀教材成為選用的主體，提高教材的選優(yōu)率。（2）適用原則。選用的教材應(yīng)該符合本地區(qū)、本學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，符合企業(yè)項(xiàng)目制作規(guī)范要求，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和課程設(shè)置要求，教學(xué)方法靈活，突出“做、學(xué)、教”一體化的教材。（3）先進(jìn)性原則。要結(jié)合專業(yè)設(shè)置和調(diào)整、結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，跟蹤行業(yè)新設(shè)備、新材料、新工藝，加強(qiáng)教材的更新?lián)Q代。2.教材的編寫教材編寫應(yīng)以本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，合理安排必修和選修內(nèi)容，校本教材中教學(xué)項(xiàng)目的選擇要適合學(xué)校的教學(xué)條件。1.要體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，反映時(shí)代特征與專業(yè)特色，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)的認(rèn)知、技能的形成規(guī)律。2.教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本的原則，將知識(shí)與生活生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，要充分利用地方企業(yè)、學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備、材料、工具等設(shè)施有針對(duì)性的編寫內(nèi)容。操作技能訓(xùn)練要形成序列，由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由單一到綜合。3.教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，語言表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)；要將本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料納入教材，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。4.教材應(yīng)圖文并茂，活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體、生動(dòng)、可操作。5.教材中的名詞術(shù)語、文字、符號(hào)、計(jì)量單位等的運(yùn)用要準(zhǔn)確、規(guī)范、統(tǒng)一，教材中所有圖樣都必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。（五）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，從專業(yè)課程實(shí)施要求出發(fā)，按照“教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、鑒定和技術(shù)服務(wù)”五位一體的思路建設(shè)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。實(shí)訓(xùn)室名稱場(chǎng)室主要實(shí)訓(xùn)備實(shí)訓(xùn)室功能工位數(shù)普車實(shí)訓(xùn)室CA6140車床、CA6150車床、CA6136車床、砂輪機(jī)、各類刀具量具數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生車工實(shí)訓(xùn)及技能考證40數(shù)控實(shí)訓(xùn)室五軸立式加工中心，三軸立式加工中心，數(shù)控銑床，數(shù)控車床，萬能搖臂銑床，萬能搖臂鉆床、剪板機(jī)、線切割等。能對(duì)各種不同材料的零件進(jìn)行車、銑、刨、磨、鉆及葉輪等加工。數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生數(shù)控車、數(shù)控銑實(shí)訓(xùn)及技能考證60鉗工實(shí)訓(xùn)室臺(tái)虎鉗、臺(tái)鉆、劃線臺(tái)、高度尺、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)及技能考證48數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)1室多媒體教學(xué)平臺(tái)、聯(lián)想品牌電腦數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生數(shù)控仿真操作實(shí)訓(xùn)42數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)2室多媒體教學(xué)平臺(tái)、組裝電腦數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生數(shù)控仿真操作實(shí)訓(xùn)42機(jī)械裝調(diào)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室機(jī)械裝調(diào)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置主要培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀與繪制裝配圖和零件圖、鉗工基本操作、零部件和機(jī)構(gòu)裝配工藝與調(diào)整、裝配質(zhì)量檢驗(yàn)等技能。10機(jī)械精度測(cè)量實(shí)訓(xùn)室復(fù)式三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、表面粗糙鍍檢查記錄儀、偏擺儀等實(shí)訓(xùn)設(shè)備承擔(dān)機(jī)械零件及加工工件高精度測(cè)量任務(wù)202．校外實(shí)訓(xùn)基地密切與行業(yè)或地方大型制造業(yè)企業(yè)聯(lián)系，不斷加強(qiáng)與大型制造業(yè)民營(yíng)企業(yè)間的合作辦學(xué)，建立一批穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，主要為普通機(jī)加工頂崗實(shí)習(xí)、與課程教學(xué)密切聯(lián)系的企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和學(xué)生校外綜合頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)服務(wù)。普通機(jī)加工頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)必須具備一定數(shù)量的普通機(jī)加工工位，有車床、銑床、刨床、磨床、鏜床等類型設(shè)備，具有典型的產(chǎn)品，能提供學(xué)生獨(dú)立加工或在師傅指導(dǎo)下加工的生產(chǎn)任務(wù)。企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具備一定的規(guī)模，擁有數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)的設(shè)備和一流的管理，產(chǎn)品加工工藝具有一定的復(fù)雜性，精度要求高，能與學(xué)校的教學(xué)資源間實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，能配合“典型零件數(shù)控編程與加工”、“計(jì)算輔助編程與聯(lián)機(jī)加工”等課程的教學(xué)，在校內(nèi)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生到企業(yè)感受現(xiàn)代化企業(yè)文化氛圍，學(xué)習(xí)高精度復(fù)雜零件的編程加工技術(shù)，能在師傅指導(dǎo)下操作設(shè)備完成零件或零件某一工序的加工。校外綜合頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具有和數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)面向相同或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)崗位，能提供學(xué)生崗位，學(xué)生最終能獨(dú)立完成工作任務(wù)，達(dá)到職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、職業(yè)能力培養(yǎng)和獨(dú)立上崗適應(yīng)性鍛煉的目的。數(shù)控技術(shù)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地一覽表校外實(shí)訓(xùn)基地：10個(gè)山東墨龍石油機(jī)械股份有限公司山東省壽光市六豐實(shí)業(yè)有限公司康躍科技股份有限公司壽光坤隆石油機(jī)械股份有限公司濰坊順福昌橡塑有限公司山東泰豐制動(dòng)系統(tǒng)科技股份有限公司山東凱馬汽車制造有限公司山東省壽光市萬龍實(shí)業(yè)有限公司山東東寶鋼管有限公司壽光泓茂科技股份有限公司

課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，立足應(yīng)用，其任務(wù)是使學(xué)生獲得機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的圖樣識(shí)讀、造型與測(cè)繪的職業(yè)能力,為機(jī)械設(shè)計(jì)和加工打下基礎(chǔ),為提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)，以適應(yīng)未來從事專業(yè)技術(shù)工作的需要。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過繪圖訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、圖示能力、讀圖能力，使學(xué)生逐步形成“機(jī)械產(chǎn)品的圖樣識(shí)讀、造型與測(cè)繪”的工作能力。（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握正投影法的基本原理和作圖方法；2.掌握機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3.掌握零件圖的識(shí)讀方法，掌握零件的尺寸、材料、公差等加工技術(shù)要求；4.掌握裝配圖的基本知識(shí)；5.掌握各種繪圖命令和編輯圖形命令的使用方法；6.培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。（二）能力目標(biāo)1.能讀懂中等復(fù)雜程度的零件圖，能讀懂簡(jiǎn)單的裝配圖；2.能夠正確、完整、清晰地傳達(dá)產(chǎn)品信息，完成符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的表達(dá)方法與尺寸標(biāo)注；3.能夠?qū)D紙進(jìn)行分析，并能利用AutoCAD軟件繪制和編輯；4.具備一定的空間想象力，能由圖到物、由物到圖。三、參考學(xué)時(shí)180學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分10學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖課程教學(xué)內(nèi)容和要求一覽表序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)一1.了解制圖基本知識(shí)1.掌握制圖的基本規(guī)定和基本法則；2.掌握尺寸的三要素；3.掌握尺寸標(biāo)注的注意事項(xiàng)、基本規(guī)則，會(huì)正確標(biāo)注平面圖形的尺寸。1.通過多媒體學(xué)習(xí)；2．學(xué)生自行完成繪制任務(wù)、分組互評(píng)、教師講評(píng)。42.學(xué)習(xí)尺規(guī)繪圖1.掌握常用繪圖工具的使用方法；2.掌握幾種常用的幾何作圖方法；3.能利用尺規(guī)作圖法按操作步驟繪制平面圖。1.通過多媒體學(xué)習(xí)尺規(guī)的使用及常用的作圖方法；2.完成一個(gè)綜合作業(yè)。12二1.繪制物體的正投影圖掌握投影法的定義、分類；2.掌握正投影法的基本性質(zhì)，會(huì)繪制正投影圖。任務(wù)引領(lǐng)→知識(shí)講解→實(shí)踐操作（分組、檢查示范、講解要點(diǎn)）→巡視指導(dǎo)→任務(wù)小結(jié)。42.繪制物體的三視圖1.了解三投影面體系的建立；2.掌握三視圖的投影對(duì)應(yīng)關(guān)系、三視圖與物體的方位對(duì)應(yīng)關(guān)系；3.能根據(jù)三視圖的投影規(guī)律，繪制基本體的三視圖。63.求作形體表面上點(diǎn)、線、面的投影1.掌握點(diǎn)的投影規(guī)律、點(diǎn)的坐標(biāo)、兩點(diǎn)的相對(duì)位置以及點(diǎn)的表示方法；2.掌握形體表面點(diǎn)的投影的方法，會(huì)繪制形體表面點(diǎn)的投影；3.掌握直線及平面的類別、種類、性質(zhì)及其投影特性；3.能識(shí)讀幾何體上各棱線的投影，判斷其名稱，分析其投影規(guī)律；4.能識(shí)讀投影面垂直面和投影面平行面的投影，判斷其名稱，分析其投影規(guī)律。1.利用模型、多媒體、身邊的物體，構(gòu)建立體空間幫助學(xué)生了解掌握知識(shí)；2.多練多做，培養(yǎng)空間思維能力。10三1.繪制截交線1.掌握截交線的定義及其基本性質(zhì)；2.掌握平面切割平面體、平面切割回轉(zhuǎn)曲面體截交線的繪制方法，能繪制出平面切割棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、圓球等幾何體的截交線。任務(wù)引領(lǐng)→知識(shí)講解，利用實(shí)物、模型等構(gòu)建空間立體感，幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)（利用一個(gè)裝了水的杯子，從不同的觀察角度進(jìn)行分析）。52.繪制相貫線1.掌握相貫線的定義及其基本性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A柱與圓柱相貫，包括一般位置相貫、正貫（等直徑相貫、不等直徑相貫）。相貫線的繪制方法和步驟；2.能繪制出圓柱與圓柱一般位置的相貫線；3.會(huì)繪制特殊情況下的相貫線。5四繪制正等軸測(cè)圖1.掌握正等軸測(cè)圖的含義；2.掌握正等軸測(cè)圖的繪制方法及步驟，會(huì)繪制正等軸測(cè)圖；3.了解斜二測(cè)圖的繪制方法。觀看有關(guān)視頻，注意操作要點(diǎn)。5五1.繪制組合體的三視圖1.掌握組合體的組合形式與表面連接關(guān)系；2.掌握繪制組合體視圖的方法與步驟。能正確繪制出組合體視圖。利用大量的繪制練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。82.組合體的尺寸標(biāo)注1.掌握組合體、基本體尺寸標(biāo)注的要求；2.掌握組合體尺寸類型、確定尺寸基準(zhǔn)的方法和標(biāo)注尺寸的注意事項(xiàng)；3.能正確標(biāo)注出組合體的尺寸。利用大量的組合體標(biāo)注練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。63.識(shí)讀組合體的視圖1.掌握讀圖的基本原則和要點(diǎn)；2.掌握識(shí)讀組合體視圖的方法與步驟；3.能根據(jù)組合體的兩視圖補(bǔ)畫第三視圖；4.能根據(jù)組合體的已知視圖信息，補(bǔ)畫視圖中的缺線。利用大量的組合體讀圖練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。8六1.認(rèn)識(shí)視圖1.掌握視圖的分類；2.掌握各視圖的配置關(guān)系、配置方法及相應(yīng)的標(biāo)注方法，會(huì)正確繪制各種視圖。利用多媒體、實(shí)物、模型進(jìn)行展示。82.認(rèn)識(shí)剖視圖1.掌握剖視圖的種類、形成、畫法及標(biāo)注方法；2.掌握不同剖切平面剖切所得剖視圖的繪制，能繪制各種剖視圖并進(jìn)行標(biāo)注。1.利用多媒體、實(shí)物、模型展示；2.學(xué)生動(dòng)手制作模型加深印象。63.認(rèn)識(shí)斷面圖1.掌握斷面圖的含義；2.掌握各種斷面圖的繪制方法和步驟，能正確識(shí)讀和繪制斷面圖；3.能區(qū)分?jǐn)嗝鎴D與剖視圖。1.利用多媒體、實(shí)物、模型展示；2.學(xué)生動(dòng)手制作模型加深印象。44.認(rèn)識(shí)其他表達(dá)方法1.掌握局部放大視圖的繪制方法和標(biāo)注；2.掌握各種簡(jiǎn)化方法的繪制及應(yīng)用場(chǎng)合。3.能應(yīng)用局部放大圖、簡(jiǎn)化方法進(jìn)行繪圖。利用多媒體、模型展示。3七1.繪制螺紋及螺紋連接件的視圖1.掌握螺紋、螺紋緊固件及其連接的規(guī)定畫法，了解其標(biāo)注方法。2.掌握螺紋的分類、結(jié)構(gòu)要素以及螺距、導(dǎo)程及線數(shù)的關(guān)系；3.能正確繪制螺栓連接圖、螺釘連接圖。1.反復(fù)觀看視頻，熟記動(dòng)作要領(lǐng)；2.注意教師示范;3.采取交流、溝通、討論、提問的方式。102.繪制齒輪的視圖1.掌握直齒圓柱齒輪的幾何要素、尺寸關(guān)系、尺寸計(jì)算、圓柱齒輪的規(guī)定畫法；2.了解錐齒輪、蝸桿與蝸輪的畫法；3.能正確繪制單個(gè)直齒圓柱齒輪及繪制齒輪嚙合圖。43.繪制鍵連接圖、識(shí)讀銷連接圖、識(shí)讀彈簧的視圖1.掌握鍵的分類、畫法及尺寸標(biāo)注；2.掌握銷的分類、畫法及適用場(chǎng)合；3.了解彈簧的簡(jiǎn)化畫法；4.能正確繪制鍵及鍵連接圖；5.會(huì)查閱相關(guān)資料。1.反復(fù)觀看視頻，熟記動(dòng)作要領(lǐng)；2.注意教師示范;3.采取交流、溝通、討論、提問的方式。44.繪制滾動(dòng)軸承的視圖1.掌握滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)、畫法，會(huì)識(shí)讀滾動(dòng)軸承的標(biāo)記，能按通用畫法、特征畫法、規(guī)定畫法繪制滾動(dòng)軸承；2.了解中心孔的形式、符號(hào)及表示法，會(huì)識(shí)讀圖樣上的中心孔。4八1.識(shí)讀機(jī)械圖樣中的尺寸公差和配合代號(hào)1.了解互換性的概念，掌握公差的定義；2.掌握尺寸公差的基本知識(shí)，會(huì)識(shí)讀機(jī)械圖樣中的尺寸公差，會(huì)查尺寸公差表；3.掌握識(shí)讀機(jī)械圖樣上配合代號(hào)的方法。本任務(wù)圍繞能力點(diǎn)的教學(xué)為主線展開，引起學(xué)生足夠的重視，再通過觀看相關(guān)視頻資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。52.識(shí)讀、標(biāo)注機(jī)械圖樣上的幾何公差掌握幾何公差的含義、符號(hào)及標(biāo)注方法，能識(shí)讀、標(biāo)注幾何公差。13.識(shí)讀機(jī)械圖樣上的表面粗糙度代號(hào)1.了解表面粗糙度的參數(shù)、符號(hào)及其含義；2.掌握表面粗糙度的標(biāo)注方法；3.能識(shí)讀和正確標(biāo)注表面粗糙度。1九1.認(rèn)識(shí)零件圖掌握零件圖的概念及零件圖的主要內(nèi)容。結(jié)合掛圖、多媒體展示。12.繪制零件圖掌握零件圖的繪制方法，能繪制零件圖并進(jìn)行正確標(biāo)注。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)中的零件圖，利用多媒體教學(xué)；學(xué)生要多做，多看，多問，多交流，多討論。63.識(shí)讀零件圖1.掌握讀圖方法和步驟；2.能根據(jù)零件圖想象零件的結(jié)構(gòu)形狀，明確零件的尺寸和技術(shù)要求。2十1.認(rèn)識(shí)裝配圖1.掌握裝配圖的內(nèi)容和表示方法；2.掌握裝配圖的尺寸標(biāo)注、零部件序號(hào)和明細(xì)欄，會(huì)識(shí)讀零部件序號(hào)和明細(xì)欄；3.了解識(shí)讀裝配圖的要求、方法與步驟。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)中的零件圖，利用多媒體教學(xué)；學(xué)生要多做，多看，多問，多交流，多討論。22.其他圖樣的識(shí)讀1.掌握棒料、型材及其斷面的簡(jiǎn)化表示法；2.掌握金屬構(gòu)件的簡(jiǎn)圖表示法及尺寸標(biāo)注，會(huì)識(shí)讀金屬結(jié)構(gòu)件圖；3.了解金屬結(jié)構(gòu)中的常用圖例及其標(biāo)注；4.掌握焊縫符號(hào)及其標(biāo)注方法，能讀懂焊接圖；5.了解平面立體制件、圓管制件、圓錐管制件和變形管接頭的展開圖，并會(huì)讀展開圖。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)中的零件圖，利用多媒體教學(xué)；學(xué)生要多做，多看，多問，多交流，多討論。4十一設(shè)置繪圖環(huán)境1.掌握AutoCAD的基本操作方法；2.掌握繪圖區(qū)的設(shè)置方法，掌握繪圖單位、繪圖界限的設(shè)置方法，能根據(jù)圖紙的需要設(shè)置繪圖單位和繪圖界限；3.掌握創(chuàng)建、設(shè)置圖層的方法，能根據(jù)圖紙需要，自主創(chuàng)建圖層，并對(duì)圖層進(jìn)行設(shè)置；4.了解如何控制圖層狀態(tài)。1.多媒體集中演示；2.學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課任務(wù)。2十二繪制二維工程圖紙1.掌握各種命令的功能和使用方法。2.會(huì)繪制三角形的內(nèi)切圓和外接圓、螺母主視圖、手柄、A4圖框和標(biāo)題欄、模板、棘輪、螺栓螺母連接圖、局部剖視圖。1.上機(jī)完成本部分任務(wù)；2.分小組進(jìn)行學(xué)習(xí)；3.采取交流、溝通、討論、提問的方式。23十三工程圖形的標(biāo)注1.掌握文字的標(biāo)注、編輯方法，能在標(biāo)題欄中輸入相應(yīng)的文字及字符；2.掌握線性、半徑、直徑、角度的標(biāo)注方法；3.掌握對(duì)齊、基線、連續(xù)等尺寸的標(biāo)注方法，能對(duì)模版圖紙、組合體三視圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注；4.掌握引線、公差標(biāo)注方法，能正確標(biāo)注幾何公差、尺寸偏差及粗糙度要求；5.了解在AutoCAD中塊的創(chuàng)建和插入方法。1.認(rèn)真看教師演示，然后獨(dú)立完成本部分任務(wù)；2.注意集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)的結(jié)合。5十四空間連接桿的繪制1.熟悉已學(xué)習(xí)的基本繪圖命令和編輯圖形命令，掌握各種尺寸標(biāo)注方法；2.能利用已學(xué)習(xí)的基本繪圖命令和編輯圖形命令，繪制空間連接桿的圖樣，能對(duì)空間連接桿圖紙進(jìn)行尺寸標(biāo)注。1.以學(xué)生的自主繪制為主，教師注意進(jìn)行巡回指導(dǎo)。2.對(duì)圖紙中的難點(diǎn)部分進(jìn)行集體講解及演示。6端蓋零件圖的繪制1.掌握利用命令對(duì)零件圖進(jìn)行繪制的方法；2.掌握繪圖中應(yīng)用正交、極軸和對(duì)象捕捉功能，提高繪圖的準(zhǔn)確性，達(dá)到精確繪圖的方法。3.能對(duì)端蓋零件圖紙進(jìn)行分析，并正確繪制和進(jìn)行尺寸標(biāo)注。6六、教學(xué)建議本課程理論嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)踐性強(qiáng)，與工程實(shí)踐有密切聯(lián)系，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)有重要作用。教學(xué)過程中要注意培養(yǎng)三種基本能力、三種分析能力、繪圖技能和工程文化素質(zhì)。1．三種基本能力：繪圖、讀圖和查閱國家標(biāo)準(zhǔn)的基本能力。2．三種分析能力:空間分析、投影分析及二維圖形與三維圖形間的相互轉(zhuǎn)換的能力。3．繪圖技能：具有手工和計(jì)算機(jī)繪圖的能力。4．工程文化素質(zhì)：認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。（一）教學(xué)方法1.以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為基本原則，采用以實(shí)際操作、多媒體、實(shí)物、模型、分組討論等為主的教學(xué)手段，精講多練，引導(dǎo)學(xué)生觀摩、訓(xùn)練、探索。2.按工作任務(wù)組織教學(xué)，建議教師結(jié)合生產(chǎn)過程中的實(shí)際案例進(jìn)行分析，注意理論與生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合。3.教學(xué)實(shí)施過程中，教師可以根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)順序和課時(shí)安排等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（二）評(píng)價(jià)方法本課程考核由平時(shí)考核、理論考核和技能考核組成。平時(shí)考核主要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況等情況；理論考核主要考核學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度；技能考核主要檢驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手能力及理論知識(shí)的應(yīng)用能力?？偡譃?00分，分?jǐn)?shù)比例為：平時(shí)考核20%、理論考核40%和技能考核40%。（三）教學(xué)條件1.課堂教學(xué)條件：配備多媒體教室、多媒體資料及設(shè)備、實(shí)物。2.實(shí)訓(xùn)條件：參照實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，建議師生比在1:15-1:20。（四）教材編寫教材編寫應(yīng)以本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，合理安排必修和選修內(nèi)容。1.要體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，反映時(shí)代特征與專業(yè)特色，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)的認(rèn)知、技能的形成規(guī)律。2.教材內(nèi)容以企業(yè)中實(shí)際的產(chǎn)品為例，要結(jié)合本專業(yè)領(lǐng)域中相關(guān)軟件的內(nèi)容；3.教材應(yīng)圖文并茂，語言表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)，活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體、生動(dòng)、可操作。4.教材中的名詞術(shù)語、文字、符號(hào)、計(jì)量單位等的運(yùn)用要準(zhǔn)確、規(guī)范、統(tǒng)一，教材中所有圖樣都必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境，需要大量的操作實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用及動(dòng)手能力。按照中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合課程教材，盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以校企合作或自主研發(fā)、購買、收集等方法，不斷完善與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、幻燈片、影像資料、試題庫、仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源。積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源，使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變；教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變；學(xué)生單獨(dú)學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。同時(shí)應(yīng)積極創(chuàng)造條件搭建遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，擴(kuò)大課程資源的交互空間。機(jī)械常識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生熟悉通用機(jī)械零件和機(jī)械傳動(dòng)的工作原理、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及選用的基本方法，為下一步課程的學(xué)習(xí)和提高綜合職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)，以適應(yīng)未來從事專業(yè)技術(shù)工作的需要。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)機(jī)械傳動(dòng)、常用機(jī)構(gòu)、軸系零件、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生掌握機(jī)械的基本知識(shí)，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力。（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握常見機(jī)械傳動(dòng)的種類、工作原理和特點(diǎn)；2.掌握常見機(jī)構(gòu)的種類、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用特點(diǎn)；3.了解液壓與氣動(dòng)的有關(guān)知識(shí)；4.掌握安全操作規(guī)程，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。（二）能力目標(biāo)1.能正確選用、維護(hù)常見的機(jī)械及傳動(dòng)裝置；2.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。三、參考學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分4學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求機(jī)械常識(shí)課程教學(xué)內(nèi)容和要求一覽表序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)一認(rèn)識(shí)機(jī)器1.掌握機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件、零件等概念;2.掌握機(jī)器的主要組成部分；3.掌握運(yùn)動(dòng)副的概念和應(yīng)用特點(diǎn)；4.了解機(jī)械傳動(dòng)的分類。多媒體課件展示常見機(jī)器外形及剖視圖，學(xué)生進(jìn)行辨別。2二1.認(rèn)識(shí)帶傳動(dòng)1.掌握帶傳動(dòng)組成、原理和類型；2.掌握V帶的結(jié)構(gòu)，了解普通V帶的主要參數(shù)、標(biāo)記及應(yīng)用特點(diǎn)，能合理選擇V帶；3.掌握V帶傳動(dòng)的安裝維護(hù)、張緊裝置及主要失效形式，能正確安裝V帶；4.了解同步帶傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用。通過視頻展示幾個(gè)帶傳動(dòng)及V帶傳動(dòng)，例如：磨床內(nèi)圓磨具平帶傳動(dòng)；空氣壓縮機(jī)的動(dòng)力傳遞系統(tǒng)。42.認(rèn)識(shí)鏈傳動(dòng)1.掌握鏈傳動(dòng)的組成及應(yīng)用特點(diǎn)；2.掌握鏈傳動(dòng)比的計(jì)算；3.掌握鏈傳動(dòng)的兩種類型及應(yīng)用，能安裝摩托車及自行車的鏈條。解決自行車及摩托車“掉鏈子”的問題。23.認(rèn)識(shí)齒輪傳動(dòng)1.了解齒輪傳動(dòng)的類型及應(yīng)用特點(diǎn)，能判斷簡(jiǎn)單設(shè)備中齒輪傳動(dòng)的類型；2.掌握漸開線齒廓的形成、性質(zhì)及嚙合特性；3.掌握標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸計(jì)算；4.掌握齒輪輪齒的失效形式；5.了解齒輪常用的材料，能正確選用齒輪的材料；6.了解常用齒輪傳動(dòng)的應(yīng)用特點(diǎn)和正確嚙合條件，能判斷實(shí)際生產(chǎn)中兩個(gè)齒輪是否正確嚙合。1.以C6132車床變速箱中斷齒的直齒圓柱齒輪為例；2.多媒體結(jié)合齒輪（已損壞）實(shí)物；3.動(dòng)畫展示幾種常見齒輪傳動(dòng)。124.認(rèn)識(shí)蝸桿傳動(dòng)1.掌握蝸桿傳動(dòng)的組成、類型及應(yīng)用特點(diǎn)，能判斷蝸輪、蝸桿的旋向及回轉(zhuǎn)方向；2.掌握蝸桿傳動(dòng)的主要參數(shù)及嚙合條件，能分析蝸輪減速器中蝸桿與蝸輪的結(jié)構(gòu)；3.掌握蝸桿傳動(dòng)的潤(rùn)滑及散熱形式。多媒體結(jié)合蝸輪減速器實(shí)物。45.認(rèn)識(shí)定軸輪系1.掌握輪系的分類及應(yīng)用特點(diǎn)，會(huì)判斷輪系的類型；2.掌握定軸輪系的傳動(dòng)比及任意從動(dòng)齒輪的轉(zhuǎn)速計(jì)算方法。視頻展示不同輪系。4三1.認(rèn)識(shí)平面連桿機(jī)構(gòu)1.了解平面四桿機(jī)構(gòu)的基本類型、特點(diǎn)和應(yīng)用；2.掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本特征，了解運(yùn)動(dòng)特性，能正確判別鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的類型；3.掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化形式，了解派生機(jī)構(gòu)的應(yīng)用，能判別鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)演化的形式。多媒體課件展示日常生活中用到的平面連桿機(jī)構(gòu)、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)和導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。52.認(rèn)識(shí)凸輪機(jī)構(gòu)1.了解凸輪機(jī)構(gòu)的組成、特點(diǎn)、分類及應(yīng)用；2.掌握凸輪機(jī)構(gòu)的工作過程，會(huì)分析凸輪機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)；3.掌握從動(dòng)件常用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。討論內(nèi)燃機(jī)凸輪軸的運(yùn)動(dòng)。43.認(rèn)識(shí)變速與換向機(jī)構(gòu)1.掌握有級(jí)變速機(jī)構(gòu)的類型、工作原理及特點(diǎn)；2.掌握無級(jí)變速機(jī)構(gòu)的類型、工作原理及特點(diǎn)；3.了解常見換向結(jié)構(gòu)的類型及特點(diǎn)；4.能識(shí)別常用的變速及換向機(jī)構(gòu)。結(jié)合汽車變速器討論變速及換向原理。44.認(rèn)識(shí)間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)1.掌握棘輪機(jī)構(gòu)的組成、類型、特點(diǎn)及應(yīng)用；2.掌握槽輪機(jī)構(gòu)的組成、類型、特點(diǎn)及應(yīng)用；3.會(huì)分析牛頭刨床的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。多媒體課件展示牛頭刨床的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。45.螺旋機(jī)構(gòu)的應(yīng)用1.掌握螺旋機(jī)構(gòu)的組成、功能、特點(diǎn)及用途；2.能舉出幾種應(yīng)用實(shí)例。幾種應(yīng)用實(shí)例。1四1.認(rèn)識(shí)軸1.掌握軸的功能、類型及特點(diǎn)；2.了解軸的材料及選用要求；3.掌握軸上零件的軸向、周向定位方法及應(yīng)用，會(huì)對(duì)軸上零件進(jìn)行軸向、周向定位。利用多媒體課件與實(shí)物展示軸套類零件。42.認(rèn)識(shí)軸承1.掌握滾動(dòng)軸承的組成、類型及代號(hào)表示；2.了解滾動(dòng)軸承類型的選擇、滾動(dòng)軸承的安裝、潤(rùn)滑與密封；3.掌握滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及潤(rùn)滑；4.能合理選擇和使用滾動(dòng)軸承。進(jìn)行減速器的大齒輪軸拆裝。3五1.認(rèn)識(shí)鍵連接及銷連接1.掌握鍵連接的功能及類型；2.掌握平鍵連接的特點(diǎn)、類型；3.掌握普通平鍵的標(biāo)記形式；4.了解半圓鍵、花鍵、楔鍵和切向鍵的特點(diǎn)；5.掌握銷連接的應(yīng)用及分類；6.能識(shí)別常用的鍵連接和銷連接。利用多媒體課件與實(shí)物展示鍵、銷類零件。22.認(rèn)識(shí)螺紋連接1.掌握螺紋的種類，能識(shí)別常見螺紋；2.掌握普通螺紋的主要參數(shù)；3.掌握螺紋的標(biāo)記代號(hào)，會(huì)識(shí)讀螺紋標(biāo)記。實(shí)物觀摩。43.認(rèn)識(shí)聯(lián)軸器、離合器、制動(dòng)器1.了解聯(lián)軸器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及應(yīng)用；2.了解離合器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及應(yīng)用；3.了解制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及應(yīng)用；4.能辨別常見的聯(lián)軸器、離合器、制動(dòng)器。利用多媒體課件展示。14.認(rèn)識(shí)彈簧1.了解彈簧的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用；2.能識(shí)別彈簧類型。通過自行車、圓珠筆等常見物品的拆裝認(rèn)識(shí)彈簧。1六1.液壓傳動(dòng)的基本原理及組成1.掌握液壓傳動(dòng)的基本原理及組成；2.了解液壓動(dòng)力元件、執(zhí)行元件、控制元件和輔助元件的結(jié)構(gòu)，了解其工作原理；3.能識(shí)別常見液壓動(dòng)力元件、執(zhí)行元件、控制元件和輔助元件。在液壓氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室中完成，同時(shí)要結(jié)合多媒體教學(xué)。42.液壓傳動(dòng)基本回路1.掌握液壓傳動(dòng)基本回路的組成、特點(diǎn)、應(yīng)用及元件符號(hào)，了解液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的應(yīng)用；2.分析簡(jiǎn)單液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的回路。33.氣壓傳動(dòng)1.掌握氣壓傳動(dòng)的工作原理、基本參數(shù)和傳動(dòng)特點(diǎn)；2.掌握氣壓傳動(dòng)的組成及元件符號(hào)；3.會(huì)分析氣壓傳動(dòng)的工作原理。4六、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法1.以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為基本原則，采用以實(shí)際操作、多媒體仿真、實(shí)物、分組討論、企業(yè)參觀等為主的教學(xué)手段，精講多練，引導(dǎo)學(xué)生觀摩、訓(xùn)練、探索。2.結(jié)合教學(xué)進(jìn)程，組織學(xué)生開展常用工程材料、標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械零部件的市場(chǎng)銷售情況調(diào)查；組織開展以小論文、小制作、小發(fā)明、小改革等為載體的創(chuàng)新思維訓(xùn)練。3.按工作任務(wù)組織教學(xué)，建議教師結(jié)合生產(chǎn)過程中的實(shí)際案例進(jìn)行分析，注意理論與生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合。4.教學(xué)實(shí)施過程中，教師可以根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)順序和課時(shí)安排等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（二）評(píng)價(jià)方法本課程考核由平時(shí)考核、理論考核和技能考核組成。平時(shí)考核主要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、安全文明生產(chǎn)等情況；理論考核主要考核學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度；技能考核主要檢驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手能力及理論知識(shí)的應(yīng)用能力?？偡譃?00分，分?jǐn)?shù)比例為：平時(shí)考核30%、理論考核40%和技能考核30%。（三）教學(xué)條件1.課堂教學(xué)條件：配備多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)物。2.實(shí)訓(xùn)條件：參照實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)無法完成的課題要到有關(guān)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，建議師生比在1:15-1:20。（四）教材編寫教材編寫應(yīng)以本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，合理安排必修和選修內(nèi)容。1.要體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，反映時(shí)代特征與專業(yè)特色，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)的認(rèn)知、技能的形成規(guī)律。2.教材內(nèi)容要吸收本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。3.教材應(yīng)圖文并茂，語言表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)，活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體、生動(dòng)、可操作。4.教材中的名詞術(shù)語、文字、符號(hào)、計(jì)量單位等的運(yùn)用要準(zhǔn)確、規(guī)范、統(tǒng)一，教材中所有圖樣都必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境，需要大量的操作實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用及動(dòng)手能力。按照中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合課程教材，盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以校企合作或自主研發(fā)、購買、收集等方法，不斷完善與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、幻燈片、影像資料、試題庫、仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源。極限配合與技術(shù)測(cè)量課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是使學(xué)生具備高素質(zhì)操作者所必需的極限與配合的基本知識(shí)、幾何量測(cè)量的基本理論與檢測(cè)產(chǎn)品的基本技能，為學(xué)生畢業(yè)后勝任崗位工作、增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力打下一定的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公差配合基本知識(shí)和最新的國家標(biāo)準(zhǔn)。熟練掌握通用量具和測(cè)量?jī)x器的基本原理和使用方法，會(huì)根據(jù)不同的精度要求選擇適合的量具和儀器，并具有與本課程有關(guān)的識(shí)圖、標(biāo)注、執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、使用技術(shù)資料的能力和正確選用現(xiàn)場(chǎng)計(jì)量器具檢測(cè)產(chǎn)品的基本技能及分析零件質(zhì)量的初步能力。（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握極限與配合的基本知識(shí)；2.掌握幾何公差和公差帶識(shí)讀的基本知識(shí)；3.掌握表面粗糙度及螺紋公差等基本知識(shí)；4.了解與本課程有關(guān)的技術(shù)政策和法規(guī)；5.掌握量具的保養(yǎng)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。（二）能力目標(biāo)1.能夠利用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行公差計(jì)算；2.會(huì)查尺寸公差表；3.能讀懂裝配圖中對(duì)極限配合的要求；4.能正確使用游標(biāo)卡尺、千分尺等常用量具；5.能夠正確選用計(jì)量器具來檢測(cè)零件的幾何量。三、參考學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分4學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求極限配合與技術(shù)測(cè)量課程教學(xué)內(nèi)容和要求一覽表序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)一認(rèn)識(shí)課程1.掌握互換性的概念，能列舉出生活中幾種互換性的例子；2.掌握公差的概念；3.了解標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)，能列舉出標(biāo)準(zhǔn)化在社會(huì)生產(chǎn)中的應(yīng)用實(shí)例。學(xué)生分辨生活中互換性的實(shí)例。1二1.認(rèn)識(shí)孔、軸的尺寸1.掌握孔、軸的概念；2.了解公稱尺寸、極限尺寸的概念。3.能利用尺寸相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算，能判別尺寸的合格性。學(xué)生進(jìn)行圖樣中相關(guān)標(biāo)注的識(shí)讀。22.識(shí)讀偏差掌握偏差、極限偏差的概念，會(huì)標(biāo)注尺寸偏差。根據(jù)實(shí)例進(jìn)行相關(guān)偏差計(jì)算。43.使用游標(biāo)卡尺、千分尺測(cè)量1.掌握游標(biāo)卡尺、千分尺的刻線原理及讀數(shù)方法，能運(yùn)用游標(biāo)卡尺、千分尺對(duì)零件進(jìn)行測(cè)量。2.掌握保養(yǎng)維護(hù)方法。學(xué)生根據(jù)實(shí)例進(jìn)行尺寸測(cè)量。84.認(rèn)識(shí)尺寸公差1.掌握尺寸公差的概念，能熟練畫出尺寸公差帶圖；2.了解標(biāo)準(zhǔn)公差和一般公差的含義；3.會(huì)查閱標(biāo)注公差數(shù)值和一般公差數(shù)值。學(xué)生利用標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值和一般公差數(shù)值的查表進(jìn)行尺寸公差的相關(guān)計(jì)算。45.認(rèn)識(shí)基本偏差1.掌握基本偏差的含義；2.了解基本偏差系列圖及其特點(diǎn)；3.會(huì)查閱基本偏差數(shù)值表。學(xué)生利用基本偏差數(shù)值表進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。36.認(rèn)識(shí)配合1.掌握配合的概念；2.掌握配合性質(zhì)的判別方法，會(huì)進(jìn)行配合性質(zhì)的判別；3.會(huì)計(jì)算極限盈隙。學(xué)生根據(jù)給定數(shù)值進(jìn)行配合性質(zhì)的判別和極限盈隙的計(jì)算。47.識(shí)讀和選用公差帶及配合1.掌握孔、軸公差帶代號(hào)的含義，會(huì)識(shí)讀孔、軸公差帶和配合的代號(hào)；2.掌握公差帶選用和配合的方法，會(huì)選用公差帶和配合。學(xué)生根據(jù)給定公差帶代號(hào)進(jìn)行識(shí)讀和選用。4三1.識(shí)讀幾何公差標(biāo)注1.掌握幾何公差的概念、代號(hào)；2.掌握被測(cè)要素和基準(zhǔn)要素的標(biāo)注方法；3.能根據(jù)要求對(duì)圖形進(jìn)行幾何公差的標(biāo)注。通過實(shí)例，讓學(xué)生對(duì)幾何公差進(jìn)行標(biāo)注。52.幾何公差項(xiàng)目的應(yīng)用和解讀1.掌握幾何公差帶的含義；2.了解幾何公差帶的設(shè)計(jì)要求；3.能夠?qū)缀喂钸M(jìn)行識(shí)讀。學(xué)生分析企業(yè)生產(chǎn)用圖紙中形位公差所代表的含義。43.檢測(cè)幾何誤差1.掌握幾何誤差的檢測(cè)內(nèi)容和檢測(cè)方法；2.會(huì)檢測(cè)零件的幾何誤差。學(xué)生到企業(yè)參觀，如何利用測(cè)量工具進(jìn)行檢測(cè)幾何誤差。3四1.標(biāo)注表面粗糙度代號(hào)1.掌握表面粗糙度代號(hào)的含義、標(biāo)注格式和標(biāo)注規(guī)定；2.掌握表面粗糙度的標(biāo)注方法；3.能正確識(shí)讀和標(biāo)注表面粗糙度代號(hào)。教師提供未標(biāo)注零件圖，學(xué)生進(jìn)行標(biāo)注，然后與實(shí)際加工圖進(jìn)行對(duì)比。42.選用和檢測(cè)表面粗糙度1.掌握選用和檢測(cè)表面粗糙度的方法。2.會(huì)合理選用表面粗糙度參數(shù)值；3.會(huì)使用表面粗糙度檢測(cè)儀器。1.學(xué)生觀看視頻；2.學(xué)生選用和使用表面粗糙度檢測(cè)儀器進(jìn)行檢測(cè)。4五1.認(rèn)識(shí)普通螺紋的公差與配合1.了解螺紋的種類；2.掌握普通螺紋的主要參數(shù)；3.掌握普通螺紋的公差與配合的有關(guān)概念；4.會(huì)識(shí)讀圖樣上螺紋的標(biāo)注。1.觀看螺紋的加工過程；2.螺紋實(shí)物對(duì)照。62.檢測(cè)普通螺紋1.掌握檢測(cè)螺紋常用的量具和方法；2.會(huì)用量具檢測(cè)普通螺紋。實(shí)際操作，對(duì)普通螺紋進(jìn)行檢測(cè)。6六1.認(rèn)識(shí)常用機(jī)械式量?jī)x1.了解百分表的分類；2.了解常用百分表的分度原理；3.掌握百分表的使用方法，能正確使用百分表進(jìn)行測(cè)量。學(xué)生用百分表進(jìn)行實(shí)物測(cè)量。22.認(rèn)識(shí)測(cè)量角度的常用計(jì)量器具1.了解萬能角度尺的結(jié)構(gòu)原理；2.掌握萬能角度尺的使用方法，會(huì)用萬能角度尺進(jìn)行測(cè)量。學(xué)生用萬能角度尺進(jìn)行實(shí)物測(cè)量。33.認(rèn)識(shí)其他計(jì)量器具了解塞尺、直角尺、檢驗(yàn)平尺、水平儀檢驗(yàn)平板等計(jì)量器具的結(jié)構(gòu)；掌握塞尺、直角尺、檢驗(yàn)平尺、水平儀檢驗(yàn)平板等計(jì)量器具的使用方法，并能進(jìn)行測(cè)量。學(xué)生使用這些計(jì)量器具進(jìn)行實(shí)物測(cè)量。5六、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法1.以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為基本原則，采用以實(shí)際操作、多媒體、分組討論等為主的教學(xué)手段，精講多練，引導(dǎo)學(xué)生觀摩、訓(xùn)練、探索。2.按工作任務(wù)組織教學(xué)，建議教師結(jié)合生產(chǎn)過程中的實(shí)際案例進(jìn)行分析，注意理論與生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合。3.教學(xué)實(shí)施過程中，教師可以根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)順序和課時(shí)安排等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（二）評(píng)價(jià)方法本課程考核由平時(shí)考核、理論考核和技能考核組成。平時(shí)考核主要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況等情況；理論考核主要考核學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度；技能考核主要檢驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手能力及理論知識(shí)的應(yīng)用能力?？偡譃?00分，分?jǐn)?shù)比例為：平時(shí)考核20%、理論考核40%和技能考核40%。（三）教學(xué)條件1.課堂教學(xué)條件：配備多媒體教室、多媒體資料及設(shè)備、實(shí)物。2.實(shí)訓(xùn)條件：參照實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，建議師生比為1:15-1:20。（四）教材編寫教材編寫應(yīng)以本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，合理安排必修和選修內(nèi)容。1.要體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，反映時(shí)代特征與專業(yè)特色，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)的認(rèn)知、技能的形成規(guī)律。2.教材應(yīng)圖文并茂，語言表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)，活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體、生動(dòng)、可操作。3.教材中的名詞術(shù)語、文字、符號(hào)、計(jì)量單位等的運(yùn)用要準(zhǔn)確、規(guī)范、統(tǒng)一，教材中所有圖樣都必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境，需要大量的操作實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用及動(dòng)手能力。按照中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合課程教材，盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以校企合作或自主研發(fā)、購買、收集等方法，不斷完善與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、幻燈片、影像資料、試題庫、仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源。金屬材料與熱加工課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生掌握常用金屬材料的種類、牌號(hào)、性能和用途，了解機(jī)械零件和工具設(shè)計(jì)中合理選材的方法；掌握熱處理、鑄造、鍛壓、焊接的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生選用和處理金屬材料的能力，為下一步課程的學(xué)習(xí)和提高綜合職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)，以適應(yīng)未來從事專業(yè)技術(shù)工作的需要。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)金屬材料、熱處理、鑄造、鍛壓、焊接等方面的基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具備選用和處理金屬材料的能力。（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握金屬材料的基本理論和基本知識(shí)；2.掌握碳素鋼、合金鋼、鑄鐵、常見有色金屬及硬質(zhì)合金的種類、牌號(hào)、性能和用途；3.掌握熱處理的基本原理與方法；4.掌握鑄造、鍛壓、焊接的基礎(chǔ)知識(shí)；5.了解新材料和新技術(shù)在機(jī)械加工中的應(yīng)用；6.掌握安全操作規(guī)程，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。（二）能力目標(biāo)1.能識(shí)別各類常見金屬材料類別和牌號(hào)；2.能根據(jù)有關(guān)要求合理選擇金屬材料；3.能對(duì)金屬材料進(jìn)行熱處理、鑄造、鍛壓、焊接的基本操作；4.具有查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。三、參考學(xué)時(shí)108學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分6學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求金屬材料與熱加工課程教學(xué)內(nèi)容和要求一覽表序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考課時(shí)一1.認(rèn)識(shí)金屬的物理和化學(xué)性能掌握金屬的物理、化學(xué)和工藝性能的基本知識(shí)。1.觀摩或動(dòng)手操作拉伸實(shí)驗(yàn)和硬度測(cè)試實(shí)驗(yàn)；2.多采取交流、溝通、討論、提問的方式。22.認(rèn)識(shí)金屬的力學(xué)性能1.掌握金屬力學(xué)性能的概念、種類、測(cè)試方法、指標(biāo)含義、表示符號(hào)及應(yīng)用；2.會(huì)運(yùn)用硬度試驗(yàn)機(jī)測(cè)量金屬材料的硬度，會(huì)運(yùn)用拉伸機(jī)測(cè)量強(qiáng)度、塑性指標(biāo)。6二1.認(rèn)識(shí)鐵碳合金的基本組織1.了解合金組織的分類；2.掌握鐵碳合金基本組織的含義、符號(hào)及性能；3.掌握金相圖的知識(shí)，能區(qū)分鐵碳合金的基本組織的金相圖；4.會(huì)使用金相顯微鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.采用多媒體演示鐵碳合金相圖；2.實(shí)物和多媒體結(jié)合，或現(xiàn)場(chǎng)參觀，明確哪些鋼是碳素鋼；3.實(shí)驗(yàn)操作，注意教師的示范。42.認(rèn)識(shí)鐵碳合金相圖1.了解鐵碳合金相圖的含義與分析，能識(shí)讀鐵碳合金相圖；2.了解鐵碳合金相圖在機(jī)械制造工藝方面的應(yīng)用；2.能運(yùn)用鐵碳合金相圖分析鐵碳合金的組織和性能。23.認(rèn)識(shí)碳素鋼1.掌握碳素鋼的分類、牌號(hào)、性能和用途；2．能對(duì)典型工件進(jìn)行正確選材。2三1.認(rèn)識(shí)合金鋼1.了解合金元素對(duì)鋼性能的影響；2.掌握合金鋼的分類，能判斷合金鋼的類別。1.多媒體結(jié)合實(shí)物演示；2.參觀企業(yè)；3.增加課堂提問次數(shù)，強(qiáng)化記憶各鋼種的牌號(hào)。22.合金結(jié)構(gòu)鋼的分類介紹1.掌握合金結(jié)構(gòu)鋼、合金工具鋼的分類、牌號(hào)、成分、熱處理性能和用途；2.了解特殊性能鋼的分類；3.了解不銹鋼、耐熱鋼、耐磨鋼的牌號(hào)、性能和用途；4.能根據(jù)工件的性能要求，合理選用合金結(jié)構(gòu)鋼、合金工具鋼的牌號(hào)和熱處理方法。8四認(rèn)識(shí)常用鑄鐵1.掌握鑄鐵的分類、組織與性能；2.掌握鑄鐵的石墨化，能根據(jù)石墨化程度和石墨形態(tài)正確判斷鑄鐵的類型；3.掌握常用鑄鐵的牌號(hào)和用途，能區(qū)分常用鑄鐵；4.能根據(jù)零部件的性能、用途正確選用相應(yīng)種類的鑄鐵。1.通過實(shí)物、實(shí)例結(jié)合多媒體展示；2.參觀實(shí)訓(xùn)中心，觀看鑄鐵件。6五1.認(rèn)識(shí)銅及銅合金1.掌握銅及銅合金的分類、牌號(hào)、性能和用途；2.能根據(jù)常見工件的工作特點(diǎn)和性能要求，合理選用銅合金材料。1.采取實(shí)物演示，通過看、摸等方式加深印象；2.采取交流、溝通、討論、提問的方式。22.認(rèn)識(shí)鋁及鋁合金1.掌握鋁及鋁合金的分類、牌號(hào)和用途；2.能根據(jù)常見工件的工作特點(diǎn)和性能要求，合理選用鋁合金材料。23.認(rèn)識(shí)硬質(zhì)合金1.掌握常用硬質(zhì)合金的性能、種類、牌號(hào)及用途；2.根據(jù)加工材料的性能特點(diǎn)選擇相應(yīng)的硬質(zhì)合金刀具。2六1.認(rèn)識(shí)熱處理1.掌握熱處理的工作原理、工藝特點(diǎn)；2.理解鋼加熱、冷卻時(shí)組織轉(zhuǎn)變的特點(diǎn)；3.能利用等溫轉(zhuǎn)變圖分析不同冷卻介質(zhì)下轉(zhuǎn)變產(chǎn)物的組織與性能。1.觀看熱處理視頻，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)熱處理方法的理解和信心。42.鋼的常規(guī)熱處理方法1．掌握退火、正火、淬火、回火的定義、目的、特點(diǎn)、組織和應(yīng)用；2.理解退火、正火、淬火、回火在熱處理中的工藝聯(lián)系；3.能正確判斷退火、正火、淬火、回火在工件熱處理中的工藝位置。1.教師集中講解；2．觀看視頻；3.現(xiàn)場(chǎng)參觀。83.鋼的表面熱處理方法1.了解常用表面熱處理的方法和工藝流程、應(yīng)用特點(diǎn)；2.能根據(jù)工件的化學(xué)成分和性能要求選擇正確的表面熱處理方法。1.教師巡回指導(dǎo)；2.觀看視頻。44.典型零件的熱處理實(shí)驗(yàn)1.了解各種鐵碳合金的平衡組織特征，能識(shí)別各種鐵碳合金的平衡組織；2.掌握洛氏硬度的測(cè)試方法，會(huì)使用洛氏硬度計(jì)。1.教師示范；2.學(xué)生分組實(shí)際操作（或?qū)嶒?yàn)）。4七1.砂型鑄造1.掌握鑄造的分類及特點(diǎn)，了解鑄造安全文明生產(chǎn)知識(shí)：2.掌握砂型制作的工藝流程，了解澆注、落砂及清理的注意事項(xiàng)；3.能根據(jù)零件的形狀及批量正確選擇砂型制作的方法；4.掌握鑄件常見缺陷產(chǎn)生的原因，能認(rèn)識(shí)生產(chǎn)中有缺陷的鑄件類型及根據(jù)缺陷類型提出合理化的預(yù)防措施。1.實(shí)物展示；2.通過視頻觀看；3.到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀。62.特種鑄造1.掌握特種鑄造的類型及適用范圍，了解特種鑄造幾種類型的工藝過程及概念；2.能根據(jù)生產(chǎn)中零件的特性選擇合理的特種鑄造方法。1.通過視頻講解；2.有條件可到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀看。4八1.鍛造1.了解壓力加工的概念和方法，掌握鍛造的特點(diǎn)和應(yīng)用；2.了解自由鍛工藝設(shè)備結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握自由鍛的基本工序；3.掌握自由鍛常見缺陷及產(chǎn)生原因；4.了解模鍛的類型、原理及工作過程；5.能區(qū)分生產(chǎn)中的零件是否是鍛件。1.實(shí)物展示；2.通過視頻觀看；3.到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀。62.沖壓1.掌握沖壓的特點(diǎn)及應(yīng)用，能正確識(shí)別生產(chǎn)中的零件是否是沖壓件；2.了解沖壓設(shè)備的結(jié)構(gòu)；3.掌握分離工序和成形工序的動(dòng)作過程，能區(qū)分生產(chǎn)中沖壓加工所屬工序；4.能區(qū)分沖壓與鍛造。1.實(shí)物展示；2.通過視頻觀看；3.到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀。4九1.認(rèn)識(shí)焊接1.了解焊接的分類、特點(diǎn)及其應(yīng)用；2.掌握焊條電弧焊的原理；3.能根據(jù)焊接特征來判定生產(chǎn)中的焊接屬于何種類型。1.觀看視頻；2.觀摩教師示范；3.學(xué)生分組實(shí)際操作；4.教師巡回指導(dǎo)。42.電弧焊1.掌握焊接電源、用具、焊條的結(jié)構(gòu)、焊接接頭形式和坡口等概念；2.掌握焊接操作注意事項(xiàng)，能正確操作電焊機(jī)進(jìn)行焊接基本操作；3.掌握焊接缺陷產(chǎn)生的原因。143.氣焊1.了解氣焊的特點(diǎn)，掌握氣焊所用氣體、設(shè)備和工具；2.掌握氣焊的操作要點(diǎn)，會(huì)正確進(jìn)行氣焊操作；3.了解其他焊接方法的特點(diǎn)及應(yīng)用。64.氣割1.了解氣割的特點(diǎn)，掌握氣割所用氣體、設(shè)備和工具；3.掌握氣割的操作要點(diǎn)，會(huì)正確進(jìn)行氣割操作。6六、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法1.以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為基本原則，采用以實(shí)際操作、多媒體仿真、實(shí)物、分組討論、企業(yè)參觀等為主的教學(xué)手段，精講多練，引導(dǎo)學(xué)生觀摩、訓(xùn)練、探索。2.結(jié)合教學(xué)進(jìn)程，組織學(xué)生開展常用工程材料、標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械零部件的市場(chǎng)銷售情況調(diào)查；組織開展以小論文、小制作、小發(fā)明、小改革等為載體的創(chuàng)新思維訓(xùn)練。3.按工作任務(wù)組織教學(xué)，建議教師結(jié)合生產(chǎn)過程中的實(shí)際案例進(jìn)行分析，注意理論與生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合。4.教學(xué)實(shí)施過程中，教師可以根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)順序和課時(shí)安排等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（二）評(píng)價(jià)方法本課程考核由平時(shí)考核、理論考核和技能考核組成。平時(shí)考核主要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、安全文明生產(chǎn)等情況；理論考核主要考核學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度；技能考核主要檢驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手能力及理論知識(shí)的應(yīng)用能力?？偡譃?00分，分?jǐn)?shù)比例為：平時(shí)考核30%、理論考核40%和技能考核30%。（三）教學(xué)條件1.課堂教學(xué)條件：配備多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)物。2.實(shí)訓(xùn)條件：參照實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)無法完成的課題要到有關(guān)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，建議師生比在1:15-1:20。（四）教材編寫教材編寫應(yīng)以本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，合理安排必修和選修內(nèi)容。1.要體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，反映時(shí)代特征與專業(yè)特色，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)的認(rèn)知、技能的形成規(guī)律。2.教材內(nèi)容要吸收本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。3.教材應(yīng)圖文并茂，語言表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)，活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體、生動(dòng)、可操作。4.教材中的名詞術(shù)語、文字、符號(hào)、計(jì)量單位等的運(yùn)用要準(zhǔn)確、規(guī)范、統(tǒng)一，教材中所有圖樣都必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境，需要大量的操作實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用及動(dòng)手能力。按照中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合課程教材，盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以校企合作或自主研發(fā)、購買、收集等方法，不斷完善與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、幻燈片、影像資料、試題庫、仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源。鉗工工藝與技能實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門專