




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
成長(zhǎng)的淚水作文【篇一:成長(zhǎng)需要淚水】
淚水,是很貴重的一個(gè)物品,它是心中的一顆寶石,如果不好好利用它,它就會(huì)越來越小,直至消失,但你只要將它落在美好的事物上,那顆寶石會(huì)越來越亮。成長(zhǎng),需要淚水。
“啪?!眲倓偘l(fā)生了些什么?為什么,我的臉,火火的,而且很痛……一個(gè)急轉(zhuǎn)身,沖出了門外。剛下過雨,地上濕濕的,倚在樹下,腦子里閃現(xiàn)出剛才的畫面。那句話,仍縈繞在耳畔,“你這窩囊廢。毛病不少?!边€有那揪心的痛。
吶……眼前出現(xiàn)了一星紅色,是什么?走近一看,是一只紅蝶,它不斷撲打著那雙受傷的翅膀,但怎么也飛不起來。翼上有幾點(diǎn)星火在閃動(dòng),好像是剛從火海中掙扎出來的。
它努力地?fù)浯蛑岚?,盡管很痛苦……
啊,它飛了起來,紅翼在草叢中閃動(dòng),穿越了淚水和虛空,那只紅蝶終于飛了起來,消失在我的視線中。
眼前的一切都動(dòng)蕩成一片。剛剛的我,不就像那只蝶嗎,受了無數(shù)次打擊,落了無數(shù)次淚水。我抬起了頭,我明白,我要堅(jiān)強(qiáng),不管前方有多少坎坷,我都要撲打著那雙翼,飛向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng),需要淚水。
【篇二:成長(zhǎng)也需要淚水】
有人說,淚水是懦弱的表現(xiàn),淚水是幼稚的果實(shí)。我眺望過去,一處處淚水經(jīng)過的地方,滿目瘡痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,淚水侵染過得地方,筑起了堅(jiān)固的城墻,鋪開了光明的大道。
我們的成長(zhǎng)之路,從無知到幼稚,從幼稚再到成熟,這一期間我們?cè)絹碓浇?jīng)受著歲月的洗禮,承受著失敗、沮喪、挫折的折磨,而我們的心靈時(shí)刻提醒著自己:承受打擊、莫要哭泣??拚娴挠心敲纯膳旅??其實(shí)從自身的意愿來講,哭只是一種宣泄的方式,我們的憂傷、惆悵,都是被淚水揮灑而去的。
我們小時(shí)候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受創(chuàng)的痛苦,我們流淚了,痛哭了,幼稚了……而誰(shuí)又在乎他人的幼稚之舉呢?受了傷的人,心中泛濫著悲痛,此時(shí)的落淚,給了我們心靈的極大慰藉,為我們撫平了創(chuàng)傷,甩走了疼痛。而流淚后呢?我們破涕為笑,送走了憂傷、迎來了歡笑,我們是淚水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人們,他們就沒有人生路上的點(diǎn)滴不順嗎?當(dāng)然不,或許他們認(rèn)為心靈能承受得住憂傷,而心靈的容量又是那樣的狹小。所以,誰(shuí)也不知道人們的內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)積一洼淚水。
或許我們兒時(shí)的哭泣帶有些許的撒嬌心理,但我們的淚水是無謂的,是毅然決然的,只有這樣合格的淚水才能真正揮灑掉心中的不快。淚水也不是沒有留下腳印,那些我們受過傷的地方,深深地在我們的內(nèi)心深處占領(lǐng)了一片地方,而那時(shí)哭泣的代價(jià),淚水的腳印,僅僅是快樂時(shí)一次幽默的回憶。而不愿哭泣的人們呢?他們的內(nèi)心世界已是被人生路上的不快所積壓,那時(shí)候,淚水想要決口,都不一定可以排除至盡。
或許我們現(xiàn)在成長(zhǎng)了,我們踏過了幾個(gè)春秋的人生路途,回憶的目光所望之處,淚水的洼渠漸漸干涸,而我們的心靈卻承受著考量,沒有了淚水的義不容辭,增生了憂愁的腫瘤,我們不由得又生一愁緒。
回望進(jìn)期走過的道路,坎坎坷坷,那正是我們登上陡崖、攀上頂峰的必經(jīng)之路。雖說漸漸多愁善感的我們,沒有“喜怒形于色”的爽朗,內(nèi)心卻擠壓著不少愁緒:考試的不順、同學(xué)的誤解、老師的訓(xùn)斥、家長(zhǎng)的嘮叨……叢生的荊棘,時(shí)刻刺痛我幼小的心靈。
這時(shí),在我內(nèi)心深處,傳來一聲低沉的嗥鳴,那是淚水的奮起,是心靈的不屈,是人生路上險(xiǎn)峰的凝練,是成長(zhǎng)路上我們的造化。那一聲分明的呼告
“我想哭!”
成長(zhǎng)的站點(diǎn)傳來一聲信號(hào),我心中揮之不去的烏云密布,于是傾盆的大雨呼嘯而至。這真是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻!是成長(zhǎng)路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!淚水凝成的長(zhǎng)河無情地沖刷著我的心靈,我心中的陰霾從我腦海的檢查口飄去,一幕幕成長(zhǎng)的足跡回蕩在我的眼前,我的耳畔……那里,我們的歡笑、我們的哀號(hào),全都積累在一起。在一段高潮的蒸騰過后,往事如過眼煙云,一切已成回憶,已成回憶。
成長(zhǎng)路上的淚水,還會(huì)有時(shí)協(xié)助我們揮灑內(nèi)心的不和諧因素。我們的人生、我們這個(gè)階段的坎坷成長(zhǎng),似乎正需要這么一位得力而又痛快的助手。也許,命運(yùn)多舛,我們將要面對(duì)的險(xiǎn)峰有無數(shù)座之多,可我相信,有了淚水的宣泄,我們的成長(zhǎng)之路將會(huì)被鋪平。淚水,不再是懦弱的表現(xiàn)與幼稚的果實(shí),它是成長(zhǎng)的需要,它可能成為成長(zhǎng)道路上的日常用品?,F(xiàn)在,我全然覺得,淚水的放肆不可怕,他是成長(zhǎng)路上的墊腳石,是成長(zhǎng)花籃中的清翠的草色鋪墊……
但是,我們也要知道,淚水的付出,為的就是內(nèi)心不再有陰霾出現(xiàn),我們的目標(biāo)是以一個(gè)樂觀者的形態(tài)出現(xiàn),這個(gè)世界需要我們?nèi)ヤ秩?,而那默默無聞的淚水,就是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)點(diǎn)綴。
成長(zhǎng)也需要淚水,莫把淚水潛心積累;揮灑心中的陰霾,為了美好的明天!
【篇三:成長(zhǎng)的淚水作文650字】
“從來沒有人見過深海魚流淚,以為她不懂得傷悲,那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮5祝难蹨I別人看不見而已?!笔前?,人們永遠(yuǎn)也看不見深海魚流淚,因?yàn)樗谒?。我,就是那只深海魚。
月光慘淡,照得我臉色發(fā)白,眼睛,紅腫著;淚,已流干。我,深海魚又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級(jí)以前,我還不是一只深海魚,只是一只小烏龜,常常在岸上哭泣,哭得眼睛腫腫的,痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時(shí)光的流逝,我漸漸懂得了別人不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而同情你,喜歡你,只有活在從小就具有的自負(fù)中,才能保護(hù)自己。
從此,我不在哭泣,受了委屈。將眼淚流在心中;受了感動(dòng),將淚水流在心中;要知道,自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了,自己已經(jīng)是一只深海魚了,深海魚的淚水是不會(huì)讓任何人看見的。
有人告訴我:“你真的是一只冷血?jiǎng)游铩蔽依溲獑??可是深海魚的血本來就是“冷”的啊,因?yàn)樯詈t~將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個(gè)人,她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出:“我不認(rèn)識(shí)你?!彼粫?huì)隨便膽怯,她在這個(gè)世上沒有要保護(hù)的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活,只活在自己的心中,也只有將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
深海魚,一個(gè)注定要孤獨(dú)一輩子的人,她常常強(qiáng)顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她,但是,既然這條路是她自己選擇的,她就會(huì)這樣,一直,一個(gè)人,活在沒有人的童話里,那里,沒有天堂,沒有美好,卻還好也沒有灰暗。其實(shí)她最怕一個(gè)人品嘗,所以,她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn),她選擇,一個(gè)人,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
那么,她將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,也永遠(yuǎn)將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
【篇四:成長(zhǎng)中的淚水】
晶瑩的淚水記憶著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開記憶的小窗,許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天,迎來嶄新的今天。在成長(zhǎng)歷程中我們有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)哭哭啼啼,挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),明白更多道理。今天就和大家說說我們都經(jīng)歷過一件小事,重溫一下我們童年的樂趣吧!
記得在六歲的時(shí)候,我第一次換牙。那時(shí)的我并不知道換牙是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的事情,我發(fā)現(xiàn)自己一顆牙齒松動(dòng)了。我害怕極了,跑去告訴媽媽。媽媽說不要怕,這是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的一個(gè)過程,奶牙褪掉后會(huì)長(zhǎng)出更加堅(jiān)固的牙齒。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,牙齒變得越來越松,可它就是遲遲不肯離開它溫暖的小窩。后來,爸爸媽媽怕我牙齒長(zhǎng)歪了,就帶我去拔掉它。要知道我可是個(gè)天生怕血的女孩,在進(jìn)去前我還信誓旦旦,可等到牙醫(yī)叔叔讓我躺到牙床上時(shí),我嚇得哇哇大哭,嘴巴閉的緊緊的,讓拔牙的叔叔束手無策。在爸爸媽媽的勸說和威逼下,我不得不張開嘴巴,牙醫(yī)叔叔給我打了一針麻藥,然后讓我閉上眼睛。我只覺得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術(shù)似的一會(huì)就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過幾天在拔掉奶牙的地方就會(huì)長(zhǎng)出一顆更加堅(jiān)固的牙齒,我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)在拔掉奶牙的地方果然長(zhǎng)出一顆新牙齒,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成一顆潔白的成牙了。
這是我成長(zhǎng)歷程中第一次拔牙,它讓我明白了一個(gè)道理,其實(shí)有很多事情并不可怕,只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)克服它是很容易的。這件事在我長(zhǎng)大后再想想,可能會(huì)更有趣,你認(rèn)為呢?
【篇五:成長(zhǎng)中的眼淚】
成長(zhǎng)的路有多長(zhǎng),我們已行至大半,回首向來蕭瑟處,一陣陣漂過心靈的風(fēng)雨,正是眼淚。而在那陣陣風(fēng)雨下,我們踽踽前行,行途中,風(fēng)雨如四季交替。
幼年如春,可風(fēng)雨在春季只是微潤(rùn)。
也是在春日,下午的太陽(yáng)暖暖的,年幼的我們不見倦意,只在老屋前那高高的青石階上一級(jí)級(jí)的向上跳著,正如春日的活潑,而那一片歡聲笑語(yǔ)里,意外降臨。我從兩米多高的水泥板上跌落,額頭碰上了地面上一塊兀自突起的石頭,紅色蔓延了視線,只隱隱看到表姐從青石階上跑下,神情驚懼,她不過也才十五、六歲,劇烈的疼痛和未知的恐懼剎時(shí)淚如泉涌。有雙手將我抱起,那么吃力卻不肯放棄,只有六歲的我還什么都不懂,模糊的視線里看見止方滴下了一滴淚水,閃著光,伴隨著那句話“別怕”。
我最終安然無恙,那滴淚成了那春日溫暖的回憶。
少年如夏,那風(fēng)雨滂沱,卻擋不住生命。
夏日的綠,本該那么濃郁,一如生命,而爺爺?shù)纳鼌s在夏日逝去,在烈日之際來了一場(chǎng)風(fēng)雨。爺爺一生坎坷,故年的事他生前很少提起,面對(duì)我們時(shí)總是一臉慈祥。臨走時(shí),爺爺眸中也無悲無喜,混濁的目光中,透出的,是一片安然,沒有留戀,沒有恐懼。那天,太陽(yáng)高懸炙烤著大地,屋里卻淚如雨滴。一向與爺爺較為親厚,我目送他的離去,心中如暴風(fēng)雨打擊一的浮萍。淚水流下,我只是已知生命的脆弱無依。親人,便這樣逝去?
那天以后,樹依舊蒼翠,烈日一如往昔。蟬聲鳴,只說珍惜當(dāng)下,逝者已矣。
此刻逢秋,秋天的雨,清冷卻擋不住溫情的濃。
幾月前別離,那里正值雨季,我心中也恰逢雨季,不舍別離。秋日漸涼,又是一個(gè)風(fēng)雨夕。“記得帶傘”,午休醒來,桌上只有這么一句,旁邊還放著把橙色的傘,不見了她的身影。我笑了,原來溫情不曾別離。父母不在身邊,此時(shí)的孤苦,卻有了友人相依。淚輕砸紙上,只一滴,卻掩不住嘴角的笑。
成長(zhǎng)之路,風(fēng)雨相伴,在風(fēng)雨中,我們的步伐日漸堅(jiān)定……
【篇六:成長(zhǎng)的眼淚】
眼淚是什么?
有人說,眼淚是失去至親后流露出來的真情;有人說,眼淚是得到第一名后萬分激動(dòng)的表現(xiàn);有人卻說,眼淚是在磨難過后的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許許多多的阻礙,你會(huì)選擇堅(jiān)持,還是氣餒。
我喜歡這么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定聽過——他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,為什么……
夏季,是歌多變的季節(jié),說晴就出太陽(yáng),談刮風(fēng)就下雨。
那天,是多么的陽(yáng)光明媚,晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》??墒歉赣H遞給我一張紅鈔,對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了?!蔽医舆^錢,心里很疑惑,平時(shí)父親連家門都不讓我踏出一步,今天怎么就?
我輕松的接過錢,騎著愛車,出了門。
望望天空,啊,今天天氣真好!我愉快地唱著歌,風(fēng)力一次比一次吹得大,拂過路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過樹梢,使樹梢彎了腰。太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來了,眼鏡開始變得模糊,天邊閃了一下,又閃了一下,“轟,隆?!痹懔?,下雨了,下大了。完蛋了,我沒帶雨披啊,這鬼天氣,怎么剛剛還是好好的,現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊,使勁兒得踩?。 芭??!卑l(fā)生什么事了?
哦,天哪!鏈條!掉了!雨越下越大,倒下來似的;閃電、雷聲越來越近,在前方似的;天越來越暗,在夜晚似的。路面積水越來越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼鏡上,但眼睛似乎,也濕了,雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里,但我奮力站起來:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”加油,鋼鐵是怎樣煉成的,鋼鐵是這樣煉成的!“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么!”
鋼鐵是怎樣煉成的,需要千錘萬鑿;鋼鐵的煉成,需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成,需要不怕苦,不怕累;鋼鐵的煉成,需要堅(jiān)持不懈,鋼鐵的煉成,有汗,也有淚。
人的成長(zhǎng),也是如此的。
【篇七:成長(zhǎng)的淚水】
樹樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開花落,訴說著成長(zhǎng);我們——感受著成長(zhǎng)。
我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒有盡頭?;仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,會(huì)發(fā)覺,成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜……
時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍……
那天,陽(yáng)光很刺眼,班里的人都覺得悶熱,煩躁。
往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無憂無慮的笑聲……但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒有最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟我們道別,老師跟我們?cè)拕e,從頭到尾,沒有人開小差,每個(gè)人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說完后,還沒有到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。
放學(xué)的鈴聲無情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”
不知是誰(shuí)說了一聲。
“對(duì),對(duì)”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”
……
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。
在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會(huì)忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會(huì)。
回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出?;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。
離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 劇本策劃合同范本
- sd卡采購(gòu)合同范例
- 凌云股合同范本
- 主機(jī)整機(jī)銷售合同范本
- 公司收購(gòu)玉米合同范本
- 《第六章 一、物體的質(zhì)量》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年初中蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 2025年脂環(huán)烴項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 機(jī)房加裝空調(diào)的報(bào)告范文
- 2025年耕整地機(jī)械項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 第六章 發(fā)展與合作(單元教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)同步備課系列(人教版2024)
- 玩具公司職位說明書匯編
- 平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作課件
- 化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)元素周期表
- 新湘版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案(全冊(cè))
- Q∕SY 06349-2019 油氣輸送管道線路工程施工技術(shù)規(guī)范
- 腎內(nèi)科臨床診療規(guī)范(南方醫(yī)院)
- 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課件(周愛保博士版)
- 04 第三章 環(huán)境污染物的生物轉(zhuǎn)運(yùn)和生物轉(zhuǎn)化 -毒物動(dòng)力學(xué)
- 珍愛生命 安全第一 中小學(xué)主題教育班會(huì)
- 殺蟲雙(單)合成反應(yīng)的研究及其工藝條件的優(yōu)化
- 膨脹螺栓選型計(jì)算_20160606
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論