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文檔簡介
平安校園征文【篇一:平安校園】
在中共中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會的形勢下,創(chuàng)建平安社會、平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂樂回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長、全社會的心聲。
健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理、習(xí)慣、環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的共同努力。
上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運(yùn)動懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購買食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時刻提防;助人為樂、熱愛生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn)??;遵守各項規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,防范在先”的思想。沒有安全,就沒有一切。我校目前尚存在一些與“溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位”不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹立“安全無小事”的意識,人人加強(qiáng)自我約束,做到人人創(chuàng)平安,時時創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。
【篇二:平安校園】
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……
所以一個平安校園,是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識,懂得自我保護(hù)的常識,學(xué)會安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動人心的救火演習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!
【篇三:平安校園作文】
平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長的搖籃,是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí),健康地成長。
創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動,閉路監(jiān)控時時監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動作,推搡或踐踏等,保安叔叔會及時制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。
平安校園開展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會了我們很多安全知識,比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個個向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時,同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園里我們學(xué)會這些安全知識,更懂得了平安的意義。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場,這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護(hù)送我們到校門口對面的人行道,親愛的老師,您不僅教會我們知識,也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全,家長能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長,平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛你平安校園!
我要感謝我的學(xué)校,正因為有了它,我們才有了平安。有了平安,我們才能快樂地學(xué)習(xí),像鳥兒一樣自由地飛翔。
【篇四:平安校園】
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提。
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速,人們的生活也越來越好。公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來,中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加,交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手。在我們學(xué)校門口就有一條公路,同學(xué)們一定要養(yǎng)成“一停,二看,三通過”的習(xí)慣,路隊要保持整齊,不能在公路上嬉戲玩耍。
其次,在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運(yùn)動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué),更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
第三、課間安全。下課活動時,同學(xué)們要時刻注意安全,不要打鬧追趕,課間不進(jìn)行有危險的活動,不進(jìn)行不正當(dāng)?shù)挠螒颉sw育課,大掃除集體活動等要做好安全防范工作,上下樓梯時輕聲慢靠右行,走出教室時不要擁擠。
第四,要注意教室、生活區(qū)的安全。個別學(xué)生把籃球、足球帶到教學(xué)樓,在教學(xué)樓的走廊上踢,還有的同學(xué)在走廊上跳繩、踢毽子;我們有些同學(xué)進(jìn)出生活區(qū)時橫沖直撞、快速奔跑,這樣可能會導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者燙傷同學(xué),這些行為都存在著極大的安全隱患。
因此,請同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,也請值日的同學(xué)嚴(yán)格檢查,遇到情況及時向?qū)W校反映情況。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
【篇五:平安校園】
目前,社會中正大力開展以“平安創(chuàng)建和諧校園“為主題的活動,我們中我們更要盡一份力,要努力做好!
我們首先要做到平安。那么,怎樣才能做到平安呢?我認(rèn)為,要做到平安首先要上下樓梯向右走,不擁擠,記得前不久一個學(xué)校就因為樓道擁擠而發(fā)生了踩踏事件,在這場事件中一共有八名學(xué)生被踩死,我們不能重蹈覆轍,不要讓歷史重演在我們的學(xué)校。其次,就是要做到不翻越欄桿。許多同學(xué)一下課就翻越欄桿到操場里面去玩。雖說欄桿并不高,但如果摔下去后果也是很嚴(yán)重的,一名學(xué)生就應(yīng)為翻越欄桿時掉下來摔成了骨折,我們要吸取教訓(xùn)。另外一個很嚴(yán)重的問題就是同學(xué)們愛推著車跑,根本沒有想過這樣做的后果,有的同學(xué)的車籃都被撞掉了,我們可不能犯這樣的錯誤,任何時候安全都是第一?。?/p>
我們只有做到了平安,才能有和諧校園?!扒宄窟M(jìn)校有禮貌,見到老師要問好”這句話我們時時刻刻都要遵守。上課時,我們要做到安安靜靜地聽講,要將老師講的每一個知識點(diǎn)消化,使它們成為我們自己的東西。老師批評時我們不能與老師頂嘴,要認(rèn)真地聽取老師的教誨;如果老師誤會了你不要當(dāng)場頂撞老師,要找合適的機(jī)會向老師提出來。如果你想回答問題就應(yīng)安安靜靜地坐在那,等老師提問你后你再站起來回答,不能因為老師一次沒有喊你就生老師的氣,從此以后再也不回答問題;如果你還沒有想好答案就被老師叫起來,不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天也沒說出一個字,結(jié)果不僅浪費(fèi)了大家寶貴的學(xué)習(xí)時間,你也會感到羞愧,下面的同學(xué)也不能在下面小聲地提示,要等別人說完再舉手,這樣才能體現(xiàn)出你對老師的尊重以及你的禮貌。課堂下,我們不應(yīng)在教室里追逐打鬧,而且要提前準(zhǔn)備好下一節(jié)要用的書,以免上課鈴一響你又忙得手忙腳亂,不知如何是好,結(jié)果浪費(fèi)了時間,你也有可能受罰。如果上面的你都做到了,那么你就做到了和諧。
平安與和諧是相輔相成的,少了哪一樣都不行。我相信,通過我們大家的努力,我們一定能夠擁有平安和諧的美麗校園。
【篇六:平安校園】
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……。所以這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
【篇七:學(xué)校是我家,安全靠大家】
平安是福,平安是寶,平安健康是幸福,讓我們來共創(chuàng)平安校園,為平安校園作出自己的貢獻(xiàn)吧!
我們現(xiàn)在正處于青春時期,情緒不穩(wěn)定,遇到一些事情很容易會發(fā)生沖突和矛盾。比如說:有些同學(xué)在校園中會和老師、同學(xué)在交流的過程中會有不同意見,有些說是這樣,有些說是那樣,這時就會發(fā)生一些沖突和小矛盾。你和他談不來,那么他就會和你結(jié)仇。說什么你給我等著,我會給你有好果子吃的等臟話或威脅的話。這時我們大家應(yīng)該怎樣做呢?大家各抒己見,有的說進(jìn)行化解這些矛盾,有的說揍他們一頓,看他們服不服。這時我們就應(yīng)該選取第一種說法,進(jìn)行化解矛盾。在化解矛盾中大家要采用多溝通多交流的方法進(jìn)行解決。不能使用暴力,使用暴力是不會解決問題的,同時還會使我們之間的仇怨結(jié)的更深。
我們在學(xué)校中,在生活中要處理好人際關(guān)系。在學(xué)校中,我們要處理好與老師同學(xué)之間的關(guān)系。要學(xué)會與他人和睦相處,避免發(fā)生不必要的矛盾。大家要懂得尊師愛友,互相尊敬,以真誠來換取真心的道理。只有你懂得尊敬別人,別人才會尊敬你。
俗話說的好“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”比如:有的同學(xué)在說話的過程中,傷害到了你,我們要用一顆寬容的心去對待他。寬容,會讓我們贏得更多的朋友。
在學(xué)校中,不能在樓道里追逐打鬧,大喊大叫,上下樓梯靠右行,要遵守秩序,不能亂擠亂擁以防發(fā)生不安全事故。這樣不但會給我們自己帶來不好的影響,也會給我們學(xué)校的聲譽(yù)造成毀壞。
在學(xué)習(xí)中,同學(xué)遇到困難時,我們要伸出援助之手盡可能地去幫助他,我們解決不了的問題可以請老師幫助。我們在校園內(nèi)或周圍看到同學(xué)被毆打時,我們看見時不要驚慌,應(yīng)沉著冷靜,立即去勸架。我們不能去講別人的缺點(diǎn),要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),要學(xué)會取長補(bǔ)短。
校園安全的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與我們每個人息息相關(guān),讓我們共同努力創(chuàng)建一個平安和諧的校園吧!
【篇八:平安校園】
學(xué)校是我們的第二個家,這里有老師的關(guān)心,愛護(hù);同學(xué)們的幫助,友愛,我們在這里學(xué)習(xí),玩耍,每天都很快樂!但是這個家也并不是時時刻刻都很安全,常常有一些危險的事情發(fā)生。有的時候還會出現(xiàn)傷亡事故,讓父母、老師悲痛萬分,傷心欲絕!因此,校園安全非常重要,我們一定要注意校園安全。
近幾年來,校園安全事故發(fā)生了不少。XX年1月16日19時20分左右,駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實驗小學(xué)新校區(qū)下晚自習(xí)時,由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒,隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲,造成20余名學(xué)生踩踏受傷。XX年9月26日,昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生
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