一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字【篇一：一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

在我們的生活中，處處有科學(xué)，處處離不開科學(xué)，科學(xué)的奧秘，需要一次次實(shí)驗(yàn)來破解，我就做過一次這樣有趣的陽光實(shí)驗(yàn)。

暑假的一天，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽像光環(huán)一樣照在大地上，我隨手拿著一件黑色的衣服往身上一披，準(zhǔn)備下樓，爸爸看見了連忙說：“穿白色的衣服，不熱”。為什么呢？爸爸神筆的說：“一會(huì)兒我們一起試一試?！?/p>

按照爸爸的要求，我準(zhǔn)備了黑白兩只鐵罐，然后用紅布蒙上眼睛。我用手一摸，一點(diǎn)感覺也沒有。我根本不知道哪個(gè)是白罐。接著，我把兩只鐵罐放在陽臺(tái)上，讓火辣辣的太陽照在罐子上，然后蒙上眼睛，大約過了五分鐘，爸爸讓我用手分別摸兩個(gè)罐子。咦？怎么一個(gè)燙，一個(gè)不燙呢？“爸爸，怎么回事啊？”我好奇的問。爸爸說：“你把布拿開自己看一看吧！”我急忙拿開布，一看發(fā)燙的是黑罐，可我心中還有一個(gè)不解之謎：為什么同時(shí)時(shí)兩個(gè)罐子，曬得時(shí)間也一樣，為什么溫度卻不一樣那？我苦思冥想，百思不得其解？爸爸現(xiàn)在仿佛是一名大偵探說：“是這樣的，黑色和白色吸收光線量不同，黑色能吸收陽光中的所有光線，而白色卻反射了能吸收的光線。管不得呢！”我恍然大悟。原來黑色比白色吸收的光線多，怪不得夏天人們喜歡穿白色的衣服，是因?yàn)榘咨梢苑瓷涔饩€，不至于太熱。冬天若穿深色的衣服，你就不會(huì)覺得太熱。

其實(shí)，只要細(xì)心觀察，仔細(xì)觀察，生活中一定會(huì)有更多我們不知道的奧秘。

【篇二：一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

第一次世界大戰(zhàn)期間，法國和德國邊境上的氣氛十分緊張，尤其是法國的哨卡，對來來往往的行人搜查很嚴(yán)。但是就在這種情況下，法國的軍事情報(bào)仍不斷泄露，為此，法國很惱火，原來是對方把情報(bào)寫在了雞蛋里。雞蛋里？是怎么把字寫進(jìn)去的呢？今天我們班級里老師幫我們做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請大家用米湯在紙上寫字。”老師神秘的對我們說，邊說邊把米湯遞給我們。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦，白紙是白色的，米湯也是白色的，字寫上去要怎么看清楚？大家都按老師說的寫好了。你瞧！有的半信半疑仰著頭看自己的白紙，有的覺得是天方夜譚滿臉的迷惑，有的則堅(jiān)信不疑。這時(shí)，老師把碘酒滴入裝滿涼水盆中，水剎時(shí)成了黃色。揭開了謎底的時(shí)候到了！同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。老師把紙浸入碘酒之中?！俺鰜砹?！出來了”同學(xué)們眉飛色舞，高聲喊到！同學(xué)們看到了自己清晰的字跡。

老師給我們解釋后我們才知道，原來米湯中有淀粉，淀粉遇到碘就會(huì)變成藍(lán)紫色，所以我們可以清楚看到我們用米湯寫的字。

通過這件事，我知道了科學(xué)世界中蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘，看似簡單的現(xiàn)象，仔細(xì)探索，就會(huì)找到無窮“寶藏”。

【篇三：一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文】

星期六下午兩點(diǎn)，我校冬韻樓作課室里座無虛席，這是干什么呢？哦，原來都是來參加我校小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班舉辦的大型科學(xué)活動(dòng)呀！

首先，老師問我們：“我們平常洗頭都用什么洗呀？”大家爭先恐后地回答著，有的說洗發(fā)膏，還有的說是洗頭膏，老師說答案跟我們說的差不多，我們今天要做的就是一種叫“洗發(fā)香波”的東西，也是洗頭發(fā)用的。老師讓一位同學(xué)來驗(yàn)證。果然，一塊臟兮兮的抹布被洗得干干凈凈。

可是，在做“洗發(fā)香波”之前，我們也要確定一下它對人體是否有害呀！于是，老師就給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)椤岸牉樘摚垡姙閷?shí)”嘛！只見老師拿出了一個(gè)黃色的條狀物，老師說這是測試對人體是否有害的工具，大家非常好奇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉了什么。結(jié)果出來了：肥皂水把黃色變成了綠色，洗衣粉水竟然發(fā)黑，唯有“洗發(fā)香波”的原料十二醇硫酸鈉水沒有變色，看來它對人體是無害的。

之后，就該我們自己做了。老師給我們每人一個(gè)燒杯，被子了裝著80毫升的熱水。然后往水里加入一小袋十二醇硫酸鈉。然后再加入食用色素和食用香精各一滴，最后再加入氯化銨即可。按照這樣的方法，不一會(huì)兒我就完成了，真是有趣極了！

這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，還讓我知道了洗發(fā)香波的制作方法，真是受益匪淺?。?/p>

【篇四：一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

一天，我疑惑地問爸爸：“爸爸，紙杯是不是一定會(huì)被火點(diǎn)燃嗎？”爸爸聽完后，大笑一聲，撫摸了一下我的額頭，說：“那可不一定喲！”

帶著不可置信的眼神，我往紙杯到下一些水，然后遞給身旁的爸爸，爸爸熟練地按下打火機(jī)，過了一會(huì)兒，紙杯底下出現(xiàn)了一個(gè)小斑點(diǎn)，再過了幾十秒的時(shí)間，斑點(diǎn)逐漸變成了一個(gè)稍微大些的黑斑點(diǎn)。慢慢地，杯底焦黑一片。我在心里想，紙杯應(yīng)該快點(diǎn)著了吧。但出乎我的意料，紙杯并沒有點(diǎn)著，反而是杯中的水沸騰了。過了幾分鐘，紙杯仍然沒有什么變化?！班蓿∥抑懒?！”我拍了拍自己的后腦勺，自作聰明的說：“加了水的的紙杯有魔力，可以防火！哈哈哈……”

爸爸聽完我這句亂扯的話后，慈祥的笑容浮現(xiàn)了在他的面龐。他蹲下身子，平視我的眼睛，語重心長的說：“生活中你能細(xì)心地觀察到身邊的事物這是值得爸爸表揚(yáng)你的，但是也不能隨便下定論，應(yīng)該自己找尋資料。其實(shí)身邊每個(gè)實(shí)物都有一個(gè)各自的燃點(diǎn)，而紙杯的的燃點(diǎn)是一百八十?dāng)z氏度，但是水的沸點(diǎn)是一百攝氏度，水沸騰時(shí)溫度不變，紙杯的溫度都是一百攝氏度。所以紙杯永遠(yuǎn)都達(dá)不到自己的燃點(diǎn)，也就一直不會(huì)點(diǎn)著?！甭犕臧职值囊环忉尯?，我恍然大悟。原來是這樣啊！

其實(shí)我們在生活中只要細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，若刨根問底的問下去，便會(huì)從中受益，了解一些自己不知道的知識(shí)。

【篇五：一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

今天下午一上課，阮老師就給我們看了一幅圖，上面畫了一個(gè)人，悠閑地躺在碧藍(lán)的大海上看報(bào)紙。同學(xué)們當(dāng)時(shí)很奇怪，人躺在海上為什么不會(huì)沉下去呢？有知道的同學(xué)告訴我們那是死海，阮老師接著告訴我們：“死海的含鹽量很大，所以海水的浮力也很大，不會(huì)游泳的人在死海里也不會(huì)淹死?！蓖瑢W(xué)們半信半疑，有的搖頭，有的擺手，阮老師打算帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來證明她說得對。

阮老師先接了一杯水，往水里放了一個(gè)雞蛋，雞蛋很快沉到了杯底。似乎是一個(gè)還沒睡醒的小娃娃，阮老師往杯子里加了點(diǎn)鹽，希望能夠喚醒雞蛋寶寶。但雞蛋紋絲不動(dòng)，看來鹽還不夠多。

后來，符家旭出了個(gè)主意，可以用筷子攪一攪，讓鹽化開，阮老師采用了這個(gè)方法，并且快速攪動(dòng)，可雞蛋在杯底打轉(zhuǎn)兒，就是不往上升，仿佛在說：“煩死了，再讓我睡會(huì)兒！”阮老師越攪越快，雞蛋跟著筷子一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來，慢慢地離開了杯底，浮到了杯子中央，教室里一片歡呼，大家都為雞蛋浮起來而高興，可是一不攪動(dòng)，雞蛋寶寶又回到杯底睡覺去了，真是一個(gè)賴床的小寶寶呀！阮老師只好再往里加了些鹽，只見這一次，阮老師只是輕輕地?cái)嚵藥紫?，雞蛋就自動(dòng)浮到了上面，按也按不下去，看來這次它是睡足睡夠了。

現(xiàn)在，杯里的水已經(jīng)白得跟牛奶一樣了，我們挨個(gè)沾了一點(diǎn)，舔了一下，呀！呸！咸死人了！

看來，鹽越多，水的浮力就會(huì)越大呀，這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)課。

【篇六：一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

星期天，媽媽問我：“你相信紙鍋能把水燒熱么？”我搖搖頭不相信的說：“怎么可能呢？如果紙鍋放在火上，紙鍋就會(huì)燒著的！不然，紙鍋破了，水也會(huì)被澆滅的！”媽媽說：“如果你要是不相信，那么我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

媽媽先用卡紙做了一個(gè)紙鍋，然后拿來鐵架把折好的紙鍋放在架子上，盛上半“鍋”冷水，這些都準(zhǔn)備好后，再用點(diǎn)燃的蠟燭在紙鍋下來回轉(zhuǎn)動(dòng)嗎，讓紙鍋均勻受熱。

不一會(huì)兒，紙鍋開始冒煙了，我尖叫起來：“不好了，不好了，紙鍋冒煙啦！”我著急的看著媽媽說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！紙鍋燒著了！”可是媽媽一點(diǎn)也不著急，它不慌不忙地說：“你來摸摸紙鍋里的的水！”我伸出手，摸了摸，驚訝的說：“咦？還真的是熱的，太神奇了！”

我用不解的眼光望著媽媽，說：“水怎么是熱的呢？而且紙鍋怎么沒燒著呢？”媽媽不慌不忙的吹滅蠟燭，把紙鍋里的水到掉，然后拿紙鍋的底部對著我，果然，紙鍋的底部一點(diǎn)也沒有燒壞。

媽媽問：“你知道這是問什么么？”我搖搖頭。媽媽說：“因?yàn)榧堝伬锏乃抢涞模灎T燃燒所產(chǎn)生的熱量都被紙鍋里的冷水吸收了，所以紙鍋不會(huì)燒壞的！”

我聽了恍然大悟，說：“那以后，我們野炊的時(shí)候就可以帶紙鍋?zhàn)鲲埩?！”媽媽開心的說：“如果你不想餓肚子，還是帶鐵鍋吧！”

【篇七：一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

今天博物館的叔叔、阿姨來給我們上了一節(jié)有趣的課，在這里面給我印象最深的要數(shù)“鋼針扎氣球”。

一位阿姨來和我們做游戲，要請幾位同學(xué)來到講臺(tái)上。那時(shí)，全班同學(xué)都舉起了手，這么多舉起來的小手像森林一樣，阿姨選上了張育豪、盧俊任和候雨果三位同學(xué)，他們興高采烈的來到講臺(tái)上，正在這時(shí)，阿姨告訴我們這個(gè)游戲的名字叫“鋼針扎氣球”，規(guī)則是把一根又細(xì)又長的鋼針從吹得鼓鼓的氣球中間穿過，不能讓氣球爆開，這樣才算完成任務(wù)。我們沒想到是一個(gè)這么難的游戲，當(dāng)場全班都震驚了。

張育豪穿氣球的時(shí)候，他把氣球和鋼針離的臉很遠(yuǎn)，因?yàn)樗職馇蛉f一爆炸崩到他的臉，他正在小心翼翼的穿氣球時(shí)，他的氣球爆炸了，任務(wù)失敗了。

到了侯雨果的時(shí)候，她慢吞吞的，不敢扎，我就自告奮勇的上臺(tái)來做這個(gè)游戲。但是我也沒有準(zhǔn)備好，氣球也炸開了，挑戰(zhàn)任務(wù)又失敗了。

最后盧俊任上臺(tái)，大家把目光都投到他身上，還有的捂住耳朵，也害怕爆炸的聲音。只見他不慌不忙，小心翼翼，終于把鋼針穿過了氣球，頓時(shí)教室里響起一片熱烈的掌聲，他漂亮的完成了任務(wù)。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：那就是不管做什么事情都要一心一意，不能三心二意。小朋友們，你明白什么了嗎？

【篇八：一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

上課鈴聲一響，教室里鴉雀無聲。王老師走進(jìn)教室，微笑著對我們說：今天咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水里浮起來?！?/p>

我開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？莫非使了什么魔法？”大家也開始議論紛紛。王老師像看穿了我們的心思似的說：“我給大家做一個(gè)示范?！闭f著從講臺(tái)桌下端上一個(gè)盛滿水的玻璃杯，拿來一袋鹽，一個(gè)雞蛋，一根筷子。“大家仔細(xì)看了?！蓖趵蠋煷舐曊f道。我們聽了，睜大眼睛，伸長脖子，后面的同學(xué)已經(jīng)悄悄地站了起來。

只見王老師把雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯里，雞蛋沉在杯底，一動(dòng)不動(dòng)。然后王老師又在杯子里撒了一些鹽，可雞蛋仍舊像個(gè)熟睡的小娃娃，沒有一絲想睡醒的痕跡。接著王老師拿筷子在水里不停地?cái)嚢柚?，雞蛋隨著筷子的攪拌旋轉(zhuǎn)著，好像在跳芭