一個(gè)好人作文

一個(gè)好人作文【篇一：做人要做一個(gè)好人】

不管干什么，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人，不要做一個(gè)壞人。

有一次，我沒(méi)有寫完作業(yè)，老師問(wèn)我怎么回事，我騙了老師，說(shuō)丟家了，結(jié)果老師說(shuō)下午拿上來(lái)吧，我就在中午補(bǔ)完了，下午讓老師檢查了，老師夸我誠(chéng)實(shí)，其實(shí)我的心里非常的慚愧，慚愧當(dāng)初沒(méi)有告訴老師，我沒(méi)有寫完作業(yè)，而是騙了老師，我直到現(xiàn)在，還是仍然記著這件事，我發(fā)誓以后不會(huì)再騙人了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)好人，不做一個(gè)欺騙別人的壞人。

希望那些騙人的人，可以盡快看到這篇文章，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人，成為一個(gè)真正的好人。

這就是做人的道理，我相信大家一定會(huì)改過(guò)自新，重新做人。

【篇二：一位好心人】

有一次，我出去和我的朋友一起出去踢球我身上帶了10元錢準(zhǔn)備渴了去買水喝的，我們踢了一會(huì)的足球口有點(diǎn)渴了就準(zhǔn)備拿錢去十足去買水喝可是我到店里拿了誰(shuí)準(zhǔn)備付錢的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的10元錢不見了，我只好把水放到十足點(diǎn)的貨架上去操場(chǎng)上找我的錢。

到了操場(chǎng)上我找啊找找了十幾分鐘也沒(méi)有找到我的錢找了怎么就都沒(méi)找到我的十元錢的我有一些絕望的還以為這錢找不到了只好和我的朋友吧足球踢完在回家和水了只好忍著渴了。

踢了很久一個(gè)人找到了我對(duì)我說(shuō)著10元錢是你的嗎？我高興的說(shuō)著10元錢是我的，我本來(lái)還以為我的錢被別人撿去了想占為己有不還我了呢，沒(méi)想到那個(gè)人竟然把錢還給了我我非常的高興。

現(xiàn)在的好心人少了，能遇到這樣的好心人算我運(yùn)氣好了哈哈。

【篇三：一位陌生的好心人作文】

那個(gè)人我很陌生，但是他給予了它溫暖，也給了我明確的答案……

人類和動(dòng)物是最好的朋友，我們應(yīng)該尊重它們和愛(ài)護(hù)它們，不要讓它們幼小的心靈受到傷害，和無(wú)家可歸，我們要用寬大的心胸去寬容它們，給它們幸福，從此讓它們不再無(wú)家可歸。

走在路旁，隨時(shí)可以看見流浪貓，它們?cè)疽灿袀€(gè)美好的家，有主人，有媽媽；但卻不再擁有，許多狠心的主人因?yàn)榧依锏呢執(zhí)嗔?，就將出生不久的小貓，扔去“社?huì)”上，但是它們對(duì)這個(gè)世界是陌生的，它們只知道家是主人給的，幸福是媽媽給的，路是媽媽帶它們一起走過(guò)來(lái)的，但是現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，它們只能坐在路旁等著、期待著、幻想著；但是仍然等不到主人或媽媽的身影，從此它們不再等，它們開始怒恨人類了，為什么要拆散我們？為什么……一個(gè)個(gè)為什么在它們的腦子里形成了，于是它們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了獨(dú)立，遇到人類拔腿就跑，它們不知道人類下一步會(huì)做出什么樣的事情來(lái)傷害它們！難道人和動(dòng)物從此不再是朋友了嗎？

在一個(gè)炎熱的暑假，我去路旁的小店買雪糕，我再次看到了這樣殘忍的人，把貓的腿打斷了，就是因?yàn)檫@只貓經(jīng)常在他家門前拉大便，所以一怒之下打斷了它的腿，我很想阻止這樣的情況，但是我卻無(wú)能為力，我也只能默默地告訴自己趕快離開這里，因?yàn)槲也幌肟匆娝谋砬椤⑸碛?，然而在我要走的那一刻，我聽見了貓的怒聲：“喵”，我再也忍不住了，回頭一看，把我怔住了，一位大人在幫它包扎傷口，我不相信自己的眼睛，但是我體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞告訴我這是真的，雪糕融化了，而我已經(jīng)成了一個(gè)說(shuō)不出話的稻草人……

毒花花的太陽(yáng)透過(guò)樹梢照在這位好心人的身上，我看到了他有一顆比雪還要純潔的心……

【篇四：做一個(gè)好人】

什么樣的人才算是好人？有人說(shuō)：“像雷鋒那樣的才算是好人。”有人說(shuō)：“好人具備仁、義、禮、智四種美德”。明代大儒吳坤更是潑墨寫成一篇《好人歌》來(lái)總結(jié)好人的特征。

縱觀古今，所有贊頌好人的詞歸根結(jié)底都落在了一個(gè)“仁”字上。確實(shí)，“仁”是做好人的基礎(chǔ)?？鬃诱f(shuō)：“仁者人也?！蔽蚁胝f(shuō)：“仁者好人也?！蹦奈缓萌瞬挥幸活w仁愛(ài)的心呢？雷鋒同志替戰(zhàn)友縫衣服、疊被子，那種如春天般的溫暖讓我們感受到他的仁。“肝膽春秋”吳孟超，以無(wú)盡赤誠(chéng)善待病人，他不僅醫(yī)術(shù)高超，更用一顆真誠(chéng)仁愛(ài)的心去感動(dòng)世人。來(lái)自成都的胡忠、謝曉君夫婦毅然放棄穩(wěn)定安逸的生活去西藏，盡管他們的女兒才剛出生，而且他們這一去就是十多個(gè)年頭。可見，只有仁，才能激起奉獻(xiàn)的勇氣；只有仁，才能引發(fā)內(nèi)心的赤忱。好人必仁！

《大學(xué)》強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)于忠，形于外”，說(shuō)的是做人必須表里如一。在無(wú)人監(jiān)督的情況下，也依然自己謹(jǐn)慎不茍，這就是“慎獨(dú)”精神。網(wǎng)絡(luò)世界有一句名言——“在網(wǎng)上沒(méi)有人知道你是一條狗”，可你自己知道你是什么?！叭饲坝⑿?，人后小人”的例子屢見不鮮。李陽(yáng)一直以來(lái)都戴著“善良、自信、仁德”的帽子，可是，當(dāng)其前妻爆料他實(shí)際的“自私、虛偽、暴力”后，李陽(yáng)苦心經(jīng)營(yíng)的陽(yáng)光形象轟然倒塌。自欺欺人有什么用處呢？這樣的人絕對(duì)不算好人。好人與普通人最大的區(qū)別就在于他能堅(jiān)持自己奉行的“慎獨(dú)”，即使沒(méi)有人注意時(shí)也能不打折扣地履行，因?yàn)樗麄儽旧淼拿赖陆^對(duì)不是用來(lái)炫耀自己的旗幟?！靶⒗夏７丁泵吓褰苡弥赡鄣募绨驌纹鹆损B(yǎng)母生命的天空，我們現(xiàn)在所熟知的是她所獲得的贊譽(yù)，殊不知她在過(guò)去的十幾年里每天細(xì)心照料母親，從未懈怠，這就是不為人知的慎獨(dú)踐行者。真正的好人，必是內(nèi)外兼修的仁者。

我常在思考，好人與壞人是否完全不同？有個(gè)小和尚也發(fā)出了同樣的質(zhì)疑，禪師寫了一個(gè)反著的“我”字，小和尚一眼就認(rèn)出來(lái)了。禪師說(shuō)，你之所以認(rèn)得，是因?yàn)槟阏J(rèn)得真正的“我”字。壞人也是人，我們要給他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓他成為好人。人人都有“仁”的本質(zhì)，只需要正確的激發(fā)和引導(dǎo)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，人心本善。我們每個(gè)人的職責(zé)，就是懷著一顆仁愛(ài)之心，并努力去影響和感召他人，幫助別人成為好人的同樣也是好人。

少年做好人，德望等前輩；老來(lái)做好人，聲名重千倍。做好人應(yīng)該是我們一生不懈的追求，就像雷鋒同志那樣，以仁愛(ài)為生命的主脈，表里如一，始終做一個(gè)好人！

【篇五：他，是一個(gè)好人】

那是在上個(gè)星期一早上，大概是心情好的緣故吧！今天我起得特別早。在媽媽習(xí)慣性地“蘑菇”完之后，就懷著輕松愉快的心情上學(xué)去了。

在擠滿在早餐攤位前的人群中，出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的身影，是環(huán)衛(wèi)工人。消瘦的身子外裹著一件藍(lán)色的短袖工作服。這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人其貌不揚(yáng)：高高的個(gè)兒，彎彎的腰，黑里透紅的臉上刻滿了皺紋。

我大量著他，只見他在不停地搜索地上的垃圾?？粗鴶偽慌阅禽v臭氣熏天的垃圾，真有點(diǎn)討厭他：“人家在買早餐，還在那里掃垃圾，惡心不惡心??！”他好像聽見我在小聲嘀咕抿嘴一笑，用一口河南話說(shuō)：“這工作俺都干了好幾十年了，地上這么臟，難道俺不工作，把垃圾留在地上？不中！”我不管他。正想掏出錢買面包，誰(shuí)知那滑手的硬幣脫手而出，“撲通”掉進(jìn)水溝里。

正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，那個(gè)“討厭”的人走過(guò)來(lái)，他一聲不響，扒在地上，把臟水坑蓋掰開，用手把那個(gè)臟兮兮的硬幣撈出來(lái)，用自己的水倒在硬幣上洗，不一會(huì)兒就把硬幣洗得干干凈凈，比之前還要干凈。他把硬幣遞給我，說(shuō)：

“給，小學(xué)生的早餐可不能忽視?！?/p>

我有些不好意思，還是不愿意接過(guò)來(lái)。

他看穿了我的心思，說(shuō)：“這硬幣不臟，俺用家里的泉水洗的?！?/p>

這時(shí)候，我覺(jué)得他不那么討厭了，而且有一股暖流涌進(jìn)心田……

我接過(guò)硬幣，等我買完早餐，他已經(jīng)走了，他高大的身影在我的眼里漸漸消失。我不禁感嘆道：“他，真是一個(gè)好人?！?/p>

【篇六：我是一個(gè)好人】

“你不是個(gè)好人！”歐老師剛走進(jìn)教室，就一臉嚴(yán)肅地對(duì)蔣夢(mèng)梅說(shuō)。

我們都嚇了一跳：蔣夢(mèng)梅可是我們班的學(xué)習(xí)委員呢。她成績(jī)好，思想好，還幽默滑稽，是大家的開心果。今天難道她做了什么大錯(cuò)事嗎？我們都呆呆地看著蔣夢(mèng)梅。

蔣夢(mèng)梅漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“為什么說(shuō)我不是好人，有證據(jù)嗎？”

歐老師問(wèn)：“證據(jù)？那你是好人，你有什么證據(jù)？”

蔣夢(mèng)梅真厲害，馬上就舉出了很多例子證明自己是個(gè)好人。

歐老師又提問(wèn)了很多人，有的順利回答出來(lái)，有的卻支支吾吾。我緊張極了，低著頭，縮著身子，暗暗地問(wèn)自己：我是不是好人呢？

我看見殘疾的小乞丐，心里會(huì)很同情他們，每次都叫媽媽給他們錢；我在擁擠的公交車上看見老人，會(huì)主動(dòng)地站起讓座；爸爸下班回來(lái)，累倒在床上，我都會(huì)乖乖地給他捶背揉肩……

有一天體育課后，我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一件校服。我們揚(yáng)著衣服大聲叫著：“誰(shuí)的衣服？誰(shuí)的衣服？”沒(méi)有一個(gè)人答應(yīng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上等了很久，還是沒(méi)有人來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)：“別管閑事了?！笨晌覅s好事做到底，獨(dú)自拎著衣服一個(gè)班一個(gè)班地去問(wèn)，最后終于在601班找到了衣服的主人。

我的心漸漸地安定了下來(lái)。假如現(xiàn)在歐老師問(wèn)我是不是好人，我能斬釘截鐵地回答：“我是個(gè)好人！我有顆善心！”

【篇七：一個(gè)好人】

在我們的生活中，有人敬佩樂(lè)于助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。

曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一則報(bào)道：在一個(gè)貧窮的小山村里，村里的孩子上學(xué)必須經(jīng)過(guò)一條小河，因?yàn)槌鲂惺植槐?，村里的孩子們因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這件事被一個(gè)年邁的船夫知道了，他無(wú)怨無(wú)悔地做起了孩子們的免費(fèi)船夫。每天上學(xué)、放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小河邊接送孩子們，風(fēng)雨無(wú)阻，一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識(shí)，孩子們都高興極了，村里的大人們也十分地感激他。

就在去年年前的一天，一個(gè)小孩不小心掉到了河里。小孩嚇得直喊“救命，救命……”。這時(shí)，只見老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里，將小孩救了起來(lái)。但是，老船夫因?yàn)槟昙o(jì)太大，第二天就生病了，沒(méi)過(guò)多久便離開了人世。

看完這則報(bào)道，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺?。∷峒簽槿说木裰档梦覀兠總€(gè)人學(xué)習(xí)。

【篇八：一個(gè)好人】

小時(shí)候，我住在農(nóng)村大雜院里。

那時(shí)，家里后院種了一棵芒果樹，每到夏天，樹上就結(jié)了許多芒果。這些芒果香甜可口。

有一次，我正趴在窗口上睡覺(jué)，忽聽芒果樹上有“沙沙沙”的聲音，我越聽越害怕，不過(guò)還是壯著膽子走到樹下，一看，竟是一個(gè)十二歲的男孩在偷摘芒果，眼看就要得手了，我氣憤地大叫道：“爸爸，快起來(lái)，有小偷??！快來(lái)抓小偷！”正在睡覺(jué)的爸爸被我的叫聲驚醒了，連忙跑了過(guò)來(lái)。小男孩被我的叫喊聲嚇倒了，從樹上掉了下來(lái)，受了點(diǎn)傷。他在地上呻吟著。我興奮地大叫，心想：哼！我叫你偷東西，看，現(xiàn)在從樹上掉下來(lái)了吧，這就是自作自受！爸爸過(guò)來(lái)了，看他怎么收拾你這個(gè)小偷！

只見爸爸走了過(guò)來(lái)，看著摔下來(lái)的男孩，嘆了一口氣，然后走回屋子，從屋子里拿了一支竹竿出來(lái)。我想：爸爸一定是要拿竹竿揍他，呵呵，一場(chǎng)“武松打虎”就要開場(chǎng)了。

可是令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸不但沒(méi)打這個(gè)小男孩，還拿繃帶幫他包扎傷口，隨后用竹竿在樹上打下幾顆芒果，送給小男孩，然后對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，以后要吃芒果就跟叔叔說(shuō)，叔叔