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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級物理上冊期末試卷(帶答案)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、通過理想斜面實驗,揭示了力不是維持物體運動的原因的科學家是()A.亞里士多德 B.伽利略 C.笛卡爾 D.牛頓2、下列情形與大氣壓強無關(guān)的是()A.高原上用普通鍋不易煮熟米飯 B.用吸管吸飲料C.“玉兔”號在月球上留下“足跡” D.馬德堡半球?qū)嶒?、在商場內(nèi)乘坐電梯上升時,乘客說自己是靜止的,該乘客所選的參照物是()A.上升的電梯B.地面C.商場內(nèi)的收銀員D.貨架上的商品4、兩列火車并排停在站臺上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,你覺得自己的列車緩慢向東運動.則下列運動情況不可能發(fā)生的是()A.自己的車向東運動,另一列車沒有運動B.自己的車沒有運動,另一列車向西運動C.兩列車都向東運動,但自己車的速度較快D.兩列車都向西運動,但另一列車的速度較慢5、小明和小王站在路邊等校車,小王說自己是運動的,她所選擇的參照物是()A.路燈B.路邊的樹木 C.小明 D.駛來的校車6、中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識,下列有關(guān)理解正確的是()A.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生B.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的D.“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息7、如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止狀態(tài),如果吊線突然斷開的同時,所受外力全部消失,則電燈將()A.豎直向下勻速運動 B.豎直向下加速運動C.保持原來靜止狀態(tài) D.豎直向上勻速運動8、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點.如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是()A.甲音叉比乙音叉振動得快B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大9、如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC.甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為FD.乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為010、雨后天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是()A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走,地上發(fā)亮處都是水D.迎著月光或背著月光走,地上的暗處都是水11、下列敘述中的“影”,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.立竿見“影” B.畢業(yè)合“影”C.湖光倒“影” D.形“影”不離12、用托盤天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè),這時應該()A.將游碼向左移動 B.將右端平衡螺母向左旋進一些C.將游碼向右移動 D.將右端平衡螺母向右旋出一些13、書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是()A.書的形變B.桌面的形變C.書和桌面的形變D.書受到的重力14、在平直軌道上行駛的火車中,放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果相對于下列哪個物體是運動的()A.這列火車的機車B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員D.關(guān)著的車門15、重力為25N的書包放在桌面上,用20N豎直向上的力提書包,此時書包受到的合力為()A.20N B.5N C.0N D.45N二、填空題(每題2分,共10分)1、如圖所示,跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運動員受到的阻力________重力;當降落傘打開后,運動員勻速下落時,受到的阻力________重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)2、電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光,即________,以實現(xiàn)對電視機的控制,如果不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁,調(diào)整角度也可以控制電視機,這利用了光的________,彩色電視畫面上的色彩是由紅、________、藍三種色光混合而成.3、甲、乙兩物體,質(zhì)量之比為3:5,放在水平桌面上,與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為________,壓強之比為________.4、進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛,這種對人體有害的化學物質(zhì).這說明甲醛分子在做________運動,這種運動會隨氣溫的升高而________(選填:“加劇”或“減緩”).5、放暑假了,小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游.列車開動后,小明看到窗外的人群在往后退,這是以________為參照物;若以站臺為參照物,則小明是________的.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,AB、CD是平面鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請在圖中標出光源S的位置,并完成光路圖。2、如圖,重4N的小球浮在水面上,畫出小球受到的力和斜面所受的壓力.四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中.(1)在杠桿上掛鉤碼前,杠桿靜止在甲圖中的位置,為使杠桿水平平衡,應將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免_______對實驗的影響和便于_______.(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡,若在A處下方再掛一個相同鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,則需將掛在B處的鉤碼向右移動_______格.(3)若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼,改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力,為使杠桿保持水平平衡,且彈簧測力計示數(shù)最小,則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是_______.(4)此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置,收集杠桿平衡時多組動力,動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù),其目的是_______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)2、如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(能/不能)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是_____。(4)小紅同學也對同一問題進行了探究,但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為能否用小紅的裝置進行實驗_____(選填“能”或“不能”)。(5)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是_____。A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)五、計算題(每題10分,共20分)1、某物理興趣小組設(shè)計了一個壓力報警裝置,工作原理如圖所示.ABO為一水平杠桿,OA長120cm,O為支點,AB:OB=5:1;已知報警器R0的阻值恒為10Ω,壓力傳感器R固定放置,R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如表所示.閉合開關(guān)S,水平踏板空載時,電壓表的示數(shù)為2V;當水平踏板所受壓力增大,電壓表示數(shù)達到5V時,報警器R0開始發(fā)出報警信號.踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計.求:(1)電源電壓為多少?(2)當報警器開始報警時,踏板設(shè)定的最大壓力值為多少?(3)若電源電壓變?yōu)?4V,為保證報警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時報警,應在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點B的位置.試計算說明觸點B應向哪個方向移動多少厘米?2、如圖甲所示,小明用彈簧測力計吊著一重為3.2N的實心圓柱體,將它豎直逐漸浸入水中,記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應的浮力F浮,并畫出F浮-h的圖象(如圖乙所示),g取10N/kg。求:(1)圓柱體的質(zhì)量;(2)圓柱體浸入水中的深度h=10cm處,靜止時彈簧測力計的示數(shù);(3)圓柱體的體積(4)圓柱體的密度
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、C3、A4、D5、D6、D7、C8、A9、A10、A11、C12、D13、A14、C15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、小于等于2、紅外線反射綠3、3:5;6:54、永不停息的無規(guī)則加劇5、動車組運動三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實驗探究題(每題15分,共30分
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