幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施方案范文（三篇）

第8頁共8頁幼兒園中?秋節(jié)活動(dòng)?方案實(shí)施?方案范文?一、主?題目標(biāo)?1.知道?陰歷八月?十五是中?秋節(jié)。簡?單了解中?秋節(jié)的來?歷，知道?中秋節(jié)又?叫團(tuán)圓節(jié)?。2.?了解中秋?節(jié)人們的?活動(dòng)，讓?幼兒通過?品嘗月餅?、觀賞月?亮、學(xué)習(xí)?和欣賞歌?曲、制作?水果拼盤?等活動(dòng)來?體驗(yàn)節(jié)日?的快樂，?感受中國?人的文化?習(xí)俗。?二、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)1?.和幼兒?一起布置?中秋的大?型壁畫，?其中有月?亮的變化?、宮燈。?2.懸?掛燈籠，?水果圖案?營造熱鬧?的節(jié)日氣?氛。3?.展示幼?兒在節(jié)前?觀察月亮?、繪制出?的"月亮?變化冊"?。(事先?發(fā)放記錄?單)。?三、區(qū)域?活動(dòng)開?開心心來?中秋1?.繪畫：?提供水果?圖片，供?幼兒繪畫?之做好吃?的水果。?2.泥?工：橡皮?泥，供幼?兒制作月?餅。3?.美工：?提供各色?彩紙、膠?水、繪畫?筆供裝飾?節(jié)日的燈?籠。4?.制作燈?籠：運(yùn)用?空瓶子、?彩色膠帶?、色紙、?粘貼素材?，做一個(gè)?燈籠。?四、家園?共育1?.有條件?的家庭，?晚上帶著?孩子一起?觀賞中秋?的月亮，?并講一個(gè)?關(guān)于月亮?的故事或?教給幼兒?一首有關(guān)?月亮、中?秋的古詩?。2.?與幼兒一?起準(zhǔn)備一?個(gè)燈籠，?是共同制?作的。?3.督促?幼兒節(jié)前?節(jié)后連續(xù)?觀察月亮?，并記錄?月亮的變?化。幼?兒園中秋?節(jié)活動(dòng)方?案實(shí)施方?案范文（?二）一?、活動(dòng)時(shí)?間：二?、活動(dòng)總?目標(biāo)1?.了解中?秋節(jié)的來?歷和有關(guān)?習(xí)俗。?2.和爸?爸媽媽、?小朋友、?老師一起?品嘗月餅?，欣賞月?景，感受?集體過節(jié)?的快樂。?3.在?父母的幫?助下，利?用瀏覽器?瀏覽中秋?節(jié)的信息?，使用搜?索引擎搜?索中秋節(jié)?的信息，?進(jìn)一步產(chǎn)?生對(duì)民族?文化的興?趣。4?.學(xué)習(xí)用?鍵盤左右?鍵控制游?戲，喜歡?電腦這種?學(xué)習(xí)工具?。5、?使父母認(rèn)?識(shí)到電腦?不僅是孩?子游戲的?伙伴，也?是孩子學(xué)?習(xí)的伙伴?，并可以?通過因特?網(wǎng)幫助孩?子拓展獲?得信息的?渠道。?活動(dòng)一：?節(jié)日的由?來活動(dòng)?目標(biāo)：?1.了解?中秋節(jié)的?來歷和有?關(guān)習(xí)俗，?感受節(jié)日?的歡樂氣?氛。2?.知道中?秋節(jié)是中?國的傳統(tǒng)?節(jié)日?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?2.1?活動(dòng)前請(qǐng)?幼兒在家?收集有關(guān)?中秋節(jié)的?資料、圖?片。2?.2教師?收集的有?關(guān)中秋節(jié)?的電子圖?片及網(wǎng)絡(luò)?資料。?活動(dòng)過程?：1.?講述有關(guān)?中秋節(jié)的?傳說。請(qǐng)?幼兒說一?說，教師?小結(jié)。?2.了解?各地過中?秋的習(xí)俗?。教師利?用液晶投?影儀向幼?兒介紹各?地過中秋?的風(fēng)俗習(xí)?慣。中?秋的由來?中秋的由?來2各地?風(fēng)俗各地?風(fēng)俗2各?地風(fēng)俗3?各地風(fēng)俗?4各地風(fēng)?俗5各地?風(fēng)俗6?活動(dòng)二：?各種各樣?的月餅?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?欣賞各種?各樣的月?餅。2?.了解制?作月餅的?工藝。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：幼兒收?集家里各?式各樣的?月餅盒子?教師收集?有關(guān)制作?月餅的電?子圖片、?網(wǎng)絡(luò)資料??；顒?dòng)過?程：1?.布置中?秋月餅展?。2.?了解月餅?的制作工?藝。活?動(dòng)三：歌?曲《爺爺?為我打月?餅》活?動(dòng)目標(biāo)：?1.學(xué)?會(huì)用好聽?的聲音演?唱歌曲，?歌唱自然?。2.?產(chǎn)生對(duì)中?國傳統(tǒng)工?藝的興趣??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?月餅制作?過程的圖?片和歌曲?活動(dòng)過程?：1.?出示月餅?制作過程?圖片活資?料。2?.播放歌?曲《爺爺?為我打月?餅》，引?導(dǎo)幼兒欣?賞。_?___組?織幼兒學(xué)?唱歌曲，?重點(diǎn)指導(dǎo)?幼兒用自?然的聲音?演唱。?活動(dòng)四：?親子活動(dòng)?歡度中秋?節(jié)活動(dòng)?目標(biāo)：?1.感受?節(jié)日的歡?樂氣氛，?和爸爸媽?媽一起品?嘗月餅，?感受集體?過節(jié)的快?樂。2?.在父母?的幫助下?，利用瀏?覽器瀏覽?中秋節(jié)的?信息，使?用搜索引?擎搜索中?秋節(jié)的信?息，進(jìn)一?步產(chǎn)生對(duì)?民族文化?的興趣。?3.學(xué)?習(xí)用左右?鍵控制游?戲，喜歡?電腦這種?學(xué)習(xí)工具?。4、?使父母認(rèn)?識(shí)到電腦?不僅是孩?子游戲的?伙伴，也?是孩子學(xué)?習(xí)的伙伴?，并可以?通過因特?網(wǎng)幫助孩?子拓展獲?得信息的?渠道。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：月餅?、水果若?干網(wǎng)絡(luò)教?室?；?動(dòng)過程：?一、活?動(dòng)引入(?家長參與?)1.?教師：各?位家長大?家好，感?謝各位家?長的參與?。我們今?天的活動(dòng)?共有兩塊?內(nèi)容，首?先我們邀?請(qǐng)您和您?的孩子一?起到網(wǎng)上?查找有關(guān)?中秋節(jié)的?資料，第?二個(gè)活動(dòng)?是慶?；?動(dòng)“歡度?中秋”。?今天是八?月十五中?秋節(jié)，我?們班目前?開展的主?題活動(dòng)是?“歡度中?秋”，就?孩子們收?集到信息?來看，大?都是爺爺?奶奶爸爸?媽媽口說?的，也有?一些有關(guān)?中秋的圖?片，內(nèi)容?不是很豐?富。我們?覺得網(wǎng)絡(luò)?是一個(gè)資?源豐富的?信息庫，?所以邀請(qǐng)?大家陪同?我們的孩?子一起到?網(wǎng)上去看?看各個(gè)地?方是怎樣?過中秋節(jié)?的，也可?以幫助孩?子們向親?戚朋友發(fā)?送電子賀?卡以示慶?賀。讓我?們的孩子?感受中國?傳統(tǒng)佳節(jié)?的樂趣。?家長們可?以用幫助?孩子們打?字、讀資?料的方法?想孩子們?介紹，也?可以根據(jù)?孩子們想?知道的信?息有目的?的去查找?。二、?“歡度中?秋”資料?搜索(以?下由家長?與孩子共?同參與)?小朋友?們，今天?是八月十?五中秋節(jié)?，今天的?月亮最最?圓，今天?我們邀請(qǐng)?了小朋友?的爸爸媽?媽陪我們?一起歡度?中秋。爸?爸媽媽今?天會(huì)幫助?我們了解?許多有關(guān)?中秋節(jié)的?知識(shí)，小?朋友想知?道中秋節(jié)?的來歷或?者古時(shí)候?的人怎樣?過中秋節(jié)?的知識(shí)，?月亮的大?小變化、?月亮的故?事、月亮?的古詩都?可以請(qǐng)爸?爸媽媽幫?助我們到?網(wǎng)上去查?，還可以?請(qǐng)爸爸媽?媽幫助我?們向親戚?、朋友送?上中秋節(jié)?的電子賀?卡。三?、資料展?示教師利?用液晶投?影儀展示?家長們搜?索到的資?料教師?展示老師?搜索到的?資料。以?下都有鏈?接：中秋?節(jié)的來歷?嫦娥奔月?的故事，?嫦娥奔月?賞月風(fēng)景?1234?56中秋?郵票12?3四、慶??；顒?dòng)“?歡度中秋?”。1?.下面我?們先一起?來唱一首?歌《爺爺?為我打月?餅》。?2.下面?讓我們一?起來團(tuán)團(tuán)?圓圓過中?秋，品嘗?月餅和水?果，欣賞?月景吧。?播放名曲?《二泉映?月》欣賞?活動(dòng)中活?動(dòng)中請(qǐng)幼?兒講一個(gè)?關(guān)于月亮?的故事或?念一首有?關(guān)月亮、?中秋的古?詩?！吧?秘的月亮?。”啟發(fā)?幼兒講述?節(jié)前、節(jié)?后月亮的?大小變化?。3.?網(wǎng)絡(luò)游戲?：嫦娥奔?月(用左?右鍵控制?嫦娥的移?動(dòng)去接住?樹上掉下?來的月餅?，每接到?____?個(gè)月餅嫦?娥就往上?升一階，?直到爬上?月亮。如?果不小心?接到炸彈?，嫦娥就?要掉到地?上，重新?開始。)?射日賞月?：傳說中?月亮里有?一只小兔?子，它在?干什么呢??森林里?的小兔子?想模仿月?亮里的小?兔子，它?想的對(duì)不?對(duì)呢?小?兔子活?動(dòng)五：繪?畫《歡度?中秋》?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?學(xué)習(xí)使用?金山畫王?繪畫工具?中的鉛筆?、油漆桶?等表現(xiàn)過?中秋節(jié)的?活動(dòng)場景?。2.?喜歡電腦?繪畫，喜?歡中國的?傳統(tǒng)節(jié)日??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?網(wǎng)站、網(wǎng)?絡(luò)教室活?動(dòng)過程：?1.回?憶過中秋?節(jié)的事情?。2.?幼兒作畫?，教師指?導(dǎo)幼兒使?用鉛筆工?具勾畫輪?廓線，使?用油漆桶?涂色。?3.將幼?兒作品保?存在幼兒?園網(wǎng)站的?班級(jí)主頁?中，引導(dǎo)?幼兒和家?長共同欣?賞評(píng)價(jià)自?己的作品??；顒?dòng)?設(shè)計(jì)意圖?：“一切?為了孩子?的和諧發(fā)?展”是幼?兒園的教?育目標(biāo)，?在信息技?術(shù)高速發(fā)?展的今天?，我們認(rèn)?為將信息?技術(shù)與課?程整合起?來，有利?于擴(kuò)充孩?子的知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)，同?時(shí)信息技?術(shù)也能解?決許多傳?統(tǒng)媒介所?不能解決?的問題，?如認(rèn)識(shí)微?小的物體?形狀，了?解物體的?變化過程?等。本活?動(dòng)擬通過?各種逼真?的電子圖?片向幼兒?介紹各種?有關(guān)中秋?節(jié)的知識(shí)?和信息。?它通過有?趣的網(wǎng)絡(luò)?游戲鍛煉?幼兒的信?息技術(shù)技?能，通過?中秋電子?賀卡傳輸?祝福。在?游戲孩子?也認(rèn)識(shí)到?電腦是我?們游戲的?伙伴，更?是我們學(xué)?習(xí)的伙伴?。今天我?為孩子們?準(zhǔn)備的這?些多媒體?、網(wǎng)絡(luò)資?源就為孩?子提供了?一個(gè)良好?的數(shù)字化?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。幼?兒園中秋?節(jié)活動(dòng)方?案實(shí)施方?案范文（?三）設(shè)?計(jì)意圖：?民族五?千年的悠?久歷史，?積淀著許?多洋溢著?濃厚東方?文化色彩?的傳統(tǒng)節(jié)?日。文化?是民族的?，而節(jié)日?正是民族?文化傳承?的載體。?春節(jié)、元?宵節(jié)、清?明節(jié)、中?秋節(jié)等傳?統(tǒng)民俗節(jié)?日，無不?弘揚(yáng)著民?族文化的?優(yōu)秀傳統(tǒng)?，傳承民?族精神。?時(shí)值中秋?節(jié)的來臨?，讓的孩?子傳統(tǒng)節(jié)?日，學(xué)到?科學(xué)小知?識(shí)，并且?在活動(dòng)過?程中把禮?儀滲透到?各個(gè)細(xì)節(jié)?處。總?體活動(dòng)：?1.讓?幼兒知道?農(nóng)歷八月?十五是中?秋節(jié)，并?中秋節(jié)的?來歷。?2.幼兒?的科普知?識(shí)，“月?食”，與?影像知識(shí)?。3.?中秋節(jié)的?風(fēng)俗，讓?幼兒動(dòng)手?制作食物?再一同分?享，體會(huì)?到勞動(dòng)與?分享的樂?趣。活?動(dòng)時(shí)間：?中秋節(jié)當(dāng)?天下午1?4：30??17：3?0活動(dòng)?環(huán)境：園?所室外與?教室能凸?顯中秋節(jié)?日的環(huán)境?布置。?例如：?1、主題?墻的設(shè)計(jì)?，剪刀、?彩紙，剪?出月亮、?月餅、小?兔子等的?圖片粘貼?在主題墻?上。2?、月餅盒?、酒盒、?化妝盒等?廢舊盒子?與紅色繩?結(jié)制燈籠?，懸掛在?教室與室?外。道?具：繪畫?工具;燈?泡、皮球?(大、小?各);手?電筒、白?墻/屏幕?;月餅、?水果、盤?子、水果?刀。其?它：凳子?、大桌子?、家長簽?到本、話?筒、條幅?等?；?動(dòng)過程：?全園孩子?參加，自?愿報(bào)名的?選擇活動(dòng)?的項(xiàng)目。?活動(dòng)一?.美麗圖?，我來畫?活動(dòng)：?讓孩子用?繪畫的手?法表達(dá)認(rèn)?識(shí)的中秋?節(jié)，開發(fā)?幼兒的動(dòng)?手能力與?想象能力??；顒?dòng)?：教師事?先中秋的?圖片貼、?掛在教室?。讓孩子?在作畫期?間尋找靈?感，繪畫?工具。?活動(dòng)過程?：1、?幼兒欣賞?班級(jí)的中?秋環(huán)境創(chuàng)?設(shè)和優(yōu)秀?美術(shù)作品?2、幼?兒理解并?選擇不同?的材料美?術(shù)創(chuàng)作(?不限，畫?風(fēng)不限，?工具不限?。)活?動(dòng)，供老?師們參考?：__?__類型?：水粉畫?：水粉顏?料、調(diào)色?板、排筆?、水粉紙?、清洗顏?料與畫筆?的小水桶?。__?__類型?：水墨畫?：宣紙、?墨汁、毛?筆。_?___類?型：黏貼?畫：顏色?的紙片、?舊布頭、?樹葉、等?物品用膠?棒粘貼在?底板紙上?，粘貼出?美麗的畫?面。_?___類?型：蠟筆?畫工具?：油畫棒?、白紙?____?類型：彩?瓶新衣?方法：將?瓶子外層?圖上不同?顏色的水?粉，等晾?干后，在