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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年手拉手活動400(7篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
手拉手活動作文400篇一
我生活在一座美麗的城市,那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達的城市,這里的交通十分發(fā)達,四處都是高速馬路。并且,我們這里的綠化十分好,四處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。
我們的城市十分發(fā)達,飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起,所以,去你們那里是十分便利的。我們的學校也十分好,學校有體育館、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學校的時候就可以參觀了!
我們的校長十分和藹,也十分注意我們的素質(zhì)教育。組織了像去加拿大一系列的活動,我就參與過去加拿大的活動,十分好玩兒,那是我第一次跨出國門,對我來說一次十分有意義的旅游。我還有好多故事呢!我以后漸漸給你說。
你們的學習怎么樣???你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們相互了解,等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待??!你們呢?
祝你們:
學習進步!身體健康!
手拉手活動作文400篇二
xx小同學:
你好!
我是xx,我是xx市xx第一小學四年級一班的學生。我的性格十分開朗,愛好是打籃球和彈吉他。我有一個既幸福又開心的家庭,有一個慈祥的父親,有一個比較嚴肅的母親,我的生活條件富足,從不為吃穿和文具用品而發(fā)愁。
這次我來到了你們的學校,發(fā)現(xiàn)你們的生活十分平凡,矮矮的教學樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡陋的教室。我十分可憐你們,想給予你們最大的幫忙。但同時,我也被你們頑強的內(nèi)心做感動,你們在這樣艱苦的條件下仍舊沒有放棄學習的夢想,還在勤奮求知。當我們班來到你們學校時,看見了你們那迷茫的眼神,我想應當是還沒有見過那么大的世面吧!
與你們相比,我們要幸福好多,我們的生活條件都很好,過著衣食無憂的生活,就是由于這樣,我們才會有鋪張浪費現(xiàn)象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了,更別說經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。
我提議我們以后能夠互通書信,能夠相互說說自我的心里話。你有什么困難能夠給打電話,我會盡我的努力幫忙你,我們還能夠到對方家做客。
祝你學習提高,笑口常開!
手拉手活動作文400篇三
我家有一個大大的“動物園〞,是人類組成的,你確定猜不出來是怎么回事吧!
你看!有一只“小馬〞在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一個活潑好動的小女孩,整日喜歡爬上爬下。媽媽說:“你不應當屬馬呀,應當屬猴子。〞這時我就會撒嬌似的說:“不嘛!我跑起來不像一匹‘小飛馬’嗎?〞這話我可沒吹牛,在去年的運動會中,我還跑了八百米第一呢!你要是不信可以來我們家看看,人證物證都在喲!
“路文赫多吃飯呀!別忘了吃鈣片、別大聲叫……〞你們聽——我們家這個“老龍女〞又開始唱《媽媽嘮叨之歌了》。哎!是不是天下所有屬龍的母親都是這樣呢?
老爸是一位軍人,他在工作崗位上勤勤懇懇,真是一頭老黃牛,可是老爸一回家就被媽媽說:“這頭老黃牛怎么不吃草專吃肉呢?〞
我的姥爺屬兔子,但不過他沒有長耳朵也沒有短尾巴。姥姥說姥爺總得紅眼病,后來我才知道姥姥爺是羨慕別人家有車,我長大以后一定會幫他完成這個愿望。
“快關(guān)燈,怎么又沒關(guān)燈!〞你確定猜出來了吧!對了,她就我屬老鼠的姥姥,也是我們家最“怕光〞的一位了,媽媽說姥姥是在儉約能源。
這就是我們的家,我愛我的家,更愛家我們家的生肖手拉手。
手拉手活動作文400篇四
遠方的朋友:
你好!
你好!第1次收到我的信,很高興吧?你的成績好嗎?先我自我介紹一下,我叫張立昆,是虎門鎮(zhèn)中心小學五年級一班的一名小學生,我的性格積極開朗、有一點急性子,平日愛好玩電腦游戲、上網(wǎng)閑聊、下象棋和看課外書。
最近,我們班開展了一個“手拉手〞的活動,目的是通過各種通信的式和全國各地許多同齡人建立聯(lián)系,相互溝通,成為好朋友。我和我的同學上網(wǎng)查到了你們學校的網(wǎng)址,就登錄上去看了一下,我看了你的自我介紹,我覺得你的性格和愛好跟我的一個朋友很相像,所以我寫了這一封信,希望我們能和你成為朋友。
希望你能回信,或來我們的學校來玩,我們隨時歡迎你?;蛭覀兩暇W(wǎng)閑聊,我們可以約到我的家鄉(xiāng)海邊見面,我們還可把我們倆個班級結(jié)為好朋友。你愿意嗎?
我期待你的來信。
祝你:
身體健康
萬事如意
學習進步
一個陌生的朋友:xxx
2xxx年xx月xx日
手拉手活動作文400篇五
在這次捐書活動中,我感受到,農(nóng)村的同學們生活實在太艱苦了。他們沒有足夠的錢來交學費,也沒有錢來買課外讀物,更沒有錢去買漂亮的衣服……
冬天,我們每天都會有爸爸媽媽接送上學,而他們卻頂著風寒自己走回家。
今天,我們?yōu)槌晌淇h,泊樂鎮(zhèn),西邵莊小學的同學們捐了書,我真心希望收到我捐的書的同學:好好學習,每日向上,長大以后為祖國多做貢獻。
收到我捐的書的那位同學:我不光是簡單的捐書,書里寄托了我對你的祈福和希望,雖然我們不曾相識,但是希望我們能友好相處,一起解決學習上的難題,讓我們在學習上共同進步。
收到我捐的書的那位同學:收到我捐的書,請不要感謝我,你要用學習成績來回報社會,雖然我的成績不在班上名列前茅。理解我書里的含義后,我相信你一定會努力學習,即使你學習好,也不要驕傲,要繼續(xù)努力。假使你學習不好,也不要氣餒。由于著名的數(shù)學家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。〞相信你的成績也會名列前茅。
最終,希望你能成為祖國的棟梁之材。
祝你:
好好學習,每日向上。
手拉手活動作文400篇六
手拉手朋友:
你好!
我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣其次試驗小學五年級三班的李周悅。我們班的同學很愛讀書,也十分喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級、博客之星評比活動中,都能獲得好多獎項,同學也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號,因此也得到了大量圖書。
我的學習成績還不錯,愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會有很大的進步。希望你能喜歡我這個遠方的朋友。
這次寫信,是為了提議我們手拉手的活動,我建議:
一、我們先相互向?qū)Ψ浇榻B自己。
二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對方。
三、在身邊發(fā)生的好玩兒的事情通過信發(fā)給對方,有什么困難通過信取得對方的幫助,有什么煩擾,也通過信和對方傾訴。
四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,假使請對方到自己的家中做客,相見后不會再陌生。
假使你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。
祝你身體健康學習進步
你遠方的朋友
手拉手活動作文400篇七
心愛的xxx同學
你好:
我是來自濮陽市一實小四年級五班的學生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看,你們班的班主任是宋老師的親戚,所以,我們班主任宋老師組織了一項活動——跟遠方的小朋友舉辦“手拉手〞活動。
我的興趣愛好是:休閑讀書、看報、發(fā)表文章,看博文……我們班同學都十分喜歡發(fā)表博文,最多的四百多篇,我我們班六十八人,我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客,宋老師每年都榮獲“教師博〞稱號,我班也經(jīng)常榮獲書香班級,校信通給我們送書,同學們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有好多,摯友有李熙、張澳、梁博文……我對這次“手拉手〞活動的看法和想法是,既然我們是手拉手的朋友,彼此之間一定是有緣分的,我們不可以見了面就玩,而是學習別人的優(yōu)點,相互學習
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