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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年護士工作心得體會(五篇)心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

護士工作心得體會篇一

主班護士是我們護理工作中一個重要的樞紐,它不僅僅是要處理好各種醫(yī)囑,而且是對內接待,對外聯(lián)系的紐帶,無時不在展示著白衣天使乃至整個醫(yī)院的形象。

每天早上我都會早早的來到科室,換好衣服,整理好思緒,坐在電腦前開始一天的工作。杜絕執(zhí)行口頭醫(yī)囑難,醫(yī)護人員都深知執(zhí)行口頭醫(yī)囑帶來的嚴重后果,臨床上領導也常強調除搶救病人外不執(zhí)行口頭醫(yī)囑,但你看“哎呦、哎呦!〞這位先生疼的直打滾,這種狀況下執(zhí)行則違反原則,不執(zhí)行又怕招來患者及家屬的不理解,甚至會痛罵一頓我們,所以左右難為的我只有多督促醫(yī)生及時補開醫(yī)囑。

催交費用是我們基層醫(yī)院最頭痛的事,收治的病人大多數(shù)來自農村,他們文化層次較低,經濟拮據,如非病情嚴重,一般不會花錢住院,這不我剛踏進15床李阿姨病床前:“阿姨,您今天掛瓶的費用不足了,請您家屬前去繳下費用,不然話會不能及時給您用藥了。〞“你們這醫(yī)院刀子也磨得太鋒利了吧!昨晚進來才交的一千,怎么就沒了呢?〞因此我們必需要耐心解釋昨晚的費用,藥費多少、ct、拍片多少、化驗各項費用多少,聽明白了家屬這才把錢繳上。

主班護士工作壓力大,工作繁瑣,接觸面廣,工作中稍有解釋不到位或語言欠妥,都會引起病人及家屬的指責,執(zhí)行醫(yī)囑不及時就會引起病人及醫(yī)生的不理解。因此,往往會受委屈,也會給工作帶來很大的壓力。

我相信雖然主班護士工作面臨種種困難,但只要我具備嫻熟的專業(yè)能力,熟悉科室的工作程序及操作流程,在給病人及其家屬解釋費用清單或催款時,保持良好的語態(tài),注意語速和語調,充分運用各種溝通技巧,一定能構建和諧的醫(yī)患關系,將責任心與愛心協(xié)調一致,嚴格遵守各項規(guī)章制度,對患者及醫(yī)院高度負責,同時將愛心與可憐心完美的協(xié)調起來,學會與病人換位思考,對病人的痛楚感同身受。

總之,主班護士既要確保醫(yī)囑能及時確鑿的傳達給各班護士執(zhí)行,又要處理好各種紛繁繁雜的社會關系,但我已不是那個扎著馬尾辮的小姑娘了,在面對工作中的重重困難時,我一定會運用自己所把握的專業(yè)能力,盡能力的浮現(xiàn)出主班護士的工作魅力,為醫(yī)院的護理工作畫龍點睛。

護士工作心得體會篇二

為深化以病人為中心的服務理念,加強基礎護理,提高護理質量,衛(wèi)生部提出了優(yōu)質護理服務示范工程活動,主題是夯實基礎護理,提高滿意服務,內分泌科作為江門市中心醫(yī)院第一批示范病房,我作為其中一員,自然是感慨頗多!

譬如說:我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象。以前我們大多是等待病人的呼叫鈴響了再去更換輸液,處于一種被動狀態(tài)?,F(xiàn)在通過開展優(yōu)質護理服務,我們變被動為主動,加強對輸液病人的巡查,主動輸液,換藥,加藥。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強了大家積極的參與,也使我們在巡查病房的過程中,能夠即使的了解病人的需求和發(fā)生病情的變化,及時處理,增加了病人的安全感。

愛心,耐心,細心,責任心,懇切,熱心是內分泌科開展優(yōu)質護理服務的理念。在實際工作中,我把這六顆心服務于每一位患者,讓他們感受到在內分泌科住院就像是在自己家一樣溫暖。護士們就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,無論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都會微笑以待,真誠以待,構建一個和諧的科室氣氛就是我們提供優(yōu)質服務的基礎。

當然還有大量:譬如病人的床上洗頭,擦浴,傾倒引流液,修剪指甲,喂藥,洗臉,洗腳等。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)著手。我們的服務也得到病人和病人家屬的支持與確定,病人對我們的滿意度也得到很大很大的提高。這就是對我們工作的一種確定和鼓舞,我們會覺得自己努力工作是有價值有意義的!以下就讓我從患者心聲與家屬感言方面舉幾個例子來讓大家感受一下吧!

幾周前,有位曾在內分泌科住過院的中山,老人突然來到病房,本以為病人有什么不適,上前問詢,沒想到老人家說:阿嫦,我沒事,我到門診復查,就是想來看看你們,我住過好幾家醫(yī)院,還是你們這里的護士最好,照料最周到,這里有些水果,你們忙完再吃吧!幾句話,使在場的護士姐妹心中暖暖的,這是病人對我們工作最好的認可!我們再累再辛苦也是值得的!

記得有一位七十多歲的因酮癥中毒而在家摔倒的男性患者。入院時由于大小便失禁,滿身的污穢與擦傷。患者入院后當班護士第一時間為患者擦洗身體,更換衣服,由于病情所迫,患者必需臥床休息,生活完全不能自理,科室的護士姐妹們主動承受起全面的生活照料,洗頭,洗臉,翻身,拍背,飲食起居照料等,患者病情逐漸恢復穩(wěn)定,當患者病情好轉后,他對我們說的第一句話就是感謝!輕輕的一句感謝,是患者沉甸甸的信任,病愈時患者留下了一段話:洗頭擦身是小事,真情話語暖人心,親生兒女又如何,難得天使一片情!

護士工作心得體會篇三

為積極響應衛(wèi)生部關于開展“優(yōu)質護理服務示范工程〞活動的號召,深入開展創(chuàng)優(yōu)活動我們通過深化“以病人為中心〞的服務理念,持續(xù)改進新護理模式臨床護理質量,幾年來,我們科的護理工作一直走在醫(yī)院前列,取得了可喜的成績。在此,我談點個人心得體會,以供交流。

1.將以完成治療為工作的觀念,轉變?yōu)橹鲃雨P心病人治療檢查及日常生活

轉變服務理念,變被動服務為積極主動服務,對自己所管的病人主動地去關心,主動地巡查病房觀測病情、了解病人的心理、隨時進行健康教育,規(guī)范病房管理。進行護理治療的時候,由原來完成任務似的治療轉變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后,要關注患者心理對自己所患疾病的認識,是否了解了術前及術后的飲食,臥位,康復后的飲食,做好口腔護理等等。用積極主動為主料,可憐心、耐心、愛心、責任心為佐料去跟患者交流,贏得病陪人的信任,能夠讓患者主動的將她的痛楚和需要告訴你,那這樣我們就擁有了“主動權〞,后面的病情觀測、健康指導就迎刃而解了。

2.根據病人不同需求及文化層次,選擇適合的方法與病人溝通,做健康教育

作為一名責任護士,應有良好的溝通能力。通過我們的優(yōu)質護理服務工程,我們從繁重的病歷書寫中解放出來,讓我們和病人溝通的時間多了,能獲得更多有關病人病情的信息,了解不同病人的需要,

及時解決病人存在的問題,更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、本卷須知,并進行飲食、生活及健康教育指導。只有與病人交流溝通,才與病人建立感情,生活上給予關心和幫助,才能使病人積極協(xié)同治療,收到良好的治療效果。我們把每一位病人當成自己的家人,盡量給病人以家的感覺。我們和他們談心,了解他們的不同需求,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢復。

3.細節(jié)決定成敗

在護理工作中也是如此,在我們看來很小的、無意間的一個動作也可能會讓患者倍感溫暖。譬如在病人入院的第一天,責任護士必需熟悉把握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通,要做完整的自我介紹,給為病人留下美好的第一印象及信任感,及時做好病人的入院宣教。每天床頭交接時,我們親切稱呼病人為某某阿姨、某某大爺,同時了解患者的睡眠狀況等等,拉近與病人的距離。在病人離院時,責任護士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項,囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問,提醒病人定期復查等。出院禮貌相送,給病人留下美好的回憶,增加醫(yī)患之間的和諧。作為一名責任護士,還必需具有高度的責任心,全面把握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化,反映著某種疾病的發(fā)展趨勢,責任護士必需深入病房密切接觸病人,細心連續(xù)地觀測病人病癥和體征,及時、確鑿地發(fā)現(xiàn)病情的變化,為醫(yī)療診斷提供有效依據。作為一名責任護士,不僅要有嫻熟的技術和高度的責任心,愛心、可憐心,耐心、細心更要相伴左右,用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護我們白衣天

使的光彩形象,視病人生命和減輕痛楚高于一切。通過我們和藹的態(tài)度,細心的服務,真摯的可憐,精湛的技術去緩解病人的心理壓力,共同創(chuàng)造出護患雙方的和諧。

4.排班模式的改變到工作職責流程的改變

示范病房開展后,從排班模式的改變到工作職責流程的改變,負責護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質滿意服務為宗旨,我們科室屢屢召開護士會,制定了新的工作職責,工作標準,工作流程,共同探討保證基礎護理落實的排班模式,以保持天使良好的職業(yè)形象。一周每日都有工作重點,譬如周一核對過敏標示及護理級別,周三責任護士匯報病史等。

5.嫻熟的護理技術操作及扎實的專業(yè)知識

護理技術操作是護士必需具備的基本功,作為責任護士必需熟練地把握各項護理技術操作,在減輕病人痛楚的同時,也獲得病人的信任,給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流,是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。

護士的工作辛苦又瑣碎,要想做好護理工作,滿足病人的每一個合理要求,就必需有愛心、耐心和細心。病人來醫(yī)院治療,他們需要醫(yī)護人員的可憐和關愛,作為責任護士,對病人要有可憐心,關心關心愛護他們,說話溫柔,表情親切,耐心聽病人講解病情,細心觀測病人病情的變化,為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤,讓病人體會到護士無微不至的關心,消除他們的各種畏懼感。多跑、多講、多看、多微笑,做醫(yī)患間的橋梁。

護士工作心得體會篇四

大二下學期,我們算是開始正式學習口腔專業(yè)知識了,雖然只學習了口腔解剖生理和口腔組織病理這兩門最基礎的科目,但我還是迫不及待地想將理論知識轉化為臨床實踐了。于是,一放寒假,我就來到來了附院的口腔內科,跟著劉老師見習。

一開始,我只能看,老師一邊操作,一邊給我講一些相關知識。有時還會問我基礎知識,可能是緊張或是剛考完試一放松就記不清了,有時回復不上來,老師也不怪我,耐心給我講解,可我自己心里羞愧難當,覺得那些最基礎,最重要的知識怎么能只會寫在考試卷上,而不會運用,不能牢記在心,做到脫口而出呢?所以見習一終止,我立馬回到宿舍,翻出課本,把知識點再記了一遍。

由于劉老師的專業(yè)方向是正畸,所以見習這幾天,有好多矯正牙齒的患者來復診,老師就根據患者牙齒矯治的狀況,重新?lián)Q上一根鋼絲,調整牙齒位置??蠢蠋煵痄摻z,扎鋼絲的動作迅速而便捷,似乎很簡單,所以當老師提出讓我來試一試的時候,我興致勃勃地允許了??蓜傄簧鲜郑捅浑y住了,鋼絲圈小了吧,套不上,大了吧,套上又掉下來。由于不能熟練運用鉗子,有時鋼絲尖銳的尾部不防備就扎到了患者的嘴唇上。幸好我的“第一只小白鼠〞是一位桂電的同學,他知道我是第一次練手,也很理解,很協(xié)同,盡管我總是扎到他,讓他張著嘴巴而我手忙腳亂的忙活半天也沒成功地扎上幾根鋼絲,但他還是一直勉勵我,讓我別慌張,慢點兒,讓我十分感動。

等老師寫完病歷,又處理完一個病人回來,我一口鋼絲還是沒扎完。不僅沒有完成任務,還由于在拆一個扎失敗了的鋼絲過程中太心急,用力過猛,直接把老師剛粘上的托槽給扯了下來。老師有些無奈,可能還有一些不悅,但他沒有說,接過我手中的器械完成了工作。我站在一邊,臉上火辣辣的,感覺自己一是不夠冷靜,出一點小意外就簡單手忙腳亂;二是動手能力實在太差,一緊張連鉗子怎么拿,口鏡怎么用都忘得一干二凈了。

從那以后,老師似乎是為了鍛煉我的動手能力,時不時地讓我去給患者拆鋼絲,扎鋼絲。漸漸地,我能比較快的完成任務了。盡管有時候手法還是不太標準,用力也不夠均勻,導致扭鋼絲的時候鋼絲的螺紋大小不一,偶爾還是會扎到患者,但我學會了冷靜地處理,不再像從前那樣只會慌張地道歉而忘掉了下一步該做什么。這時候我才發(fā)現(xiàn),只有經過不斷地練習,大膽地去嘗試,多接觸不同患病者,才能培養(yǎng)動手能力,而并非原本我想想的“只要學好基本操作技巧,知道了步驟,到了實習的時候就自然會做了〞那樣簡單。

見習期間,正好是桂林市小學生免費做窩溝封閉的時間。我們班有好多同學都報了名去幫忙。原本以為我們最多就是幫老師記錄檢查狀況,再旁邊傳遞一下器械而已,但出乎我們意料之外的是老師在給我們示范了幾次后,就放手讓我們操作了。剛開始,我在家長懷疑的目光中怯懦了,讓同組的男生先做,我先記錄。同組的男生是個勇于動手的人,爽快地允許了。我在記錄的同時,也在觀測他的操作,大約是所謂的“旁觀者清〞吧,每次他操作失誤或是漏了哪個步驟的時候,我可以立刻指出來。我心想:“看他操作似乎不太難,而且步驟我也記住了,下一個我也要試試!〞

終究輪到我了,來了一個看起來很乖的小朋友。我戴好手套,定了定心,開始一步步操作起來:檢查口腔及咬合狀況、清潔需要做窩溝封閉的牙齒、隔濕、吹干、酸蝕、30秒后沖洗吹干,出現(xiàn)白堊色,說明酸蝕成功了,接下來注入一點點樹脂材料,在窩溝中鋪開,光固化20秒后檢查一下,樹脂凝固變硬,成功了!我的第一次很順利地完成了!做完之后,我交代家長要注意孩子的口腔衛(wèi)生,要認真刷牙。看著家長滿意的表情,我開心極了??磥碇灰竽懭プ?,真的`就能學會好多,體會好多。

可并不是每次都能那么順利地完成的。有一回就碰上一個特別敏感的小朋友,每次我拿口鏡接觸到他的咽部,甚至只是舌頭的時候,他就犯惡心,非得坐起來干嘔,吐口水。隔濕用的棉花也塞不住,被他的舌頭頂出來。好不簡單給他做了一顆牙,他就一直問我:“好了嗎?還有多久呀?〞我一邊給他做,一邊安慰他:“快好了,再堅持一下好嗎?你是大膽的小男子漢!〞可是無論我動作如何防備,他仍舊十分敏感,干嘔的頻率越來越高。他的媽媽在一邊很慌張,我也慌張,同組的男生又在一邊指揮我,讓我心煩意亂,最終只好請老師來救場??衫蠋熞仓荒苊銖娫僮隽艘活w牙,剩下的兩顆牙小朋友說什么都不愿再協(xié)同了,只好作罷。所幸他的窩溝并不太深,老師交代他的家長要注意口腔衛(wèi)生,就可以減小齲齒的發(fā)病率。

見習終止后,老師找我們開了一個小小的總結會,先是給我們總結了一下窩溝封閉的本卷須知,操作失敗的原因及后果。之后讓我們談談見習的感想。我覺得我最大的收獲是明白了要成為一名醫(yī)生不光要有扎實的專業(yè)基礎知識,更重要的是要有足夠多的親自動手操作實踐的機遇,只有操作得多了,練習量足了,遇到的狀況豐富了,才能做到臨危不懼,冷靜冷靜地處理,才能在患者脆弱的時候作為一個強者,讓患者對你充滿信任,才能作為生命的保護者,去挽救患者的生命。這才是一名醫(yī)生該有的品質。

短短半個月的見習終止了,但在我心中,我似乎明白了好多,不止對基礎知識的運用理解得更深刻了,更明白的我今后該努力的方向。

護士工作心得體會篇五

護理要從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能從心出發(fā)把我們的老年科護理工作做得更好?

隨著年齡的增長,老年人身體各系統(tǒng)的功能都在減弱,出現(xiàn)衰弱現(xiàn)象,致使一些高齡老人身體衰弱無力,還有些老人由于疾病而致殘,使他們在自我活動照料中發(fā)生困難。如有的老人長期臥床,有的由于各種原因導致大小便失禁,還有的老人因視力、聽力發(fā)生障礙,與外界溝通困難。此類狀況均影響老年人的生活質量,對一般人十分簡單解決的事情,對老年人來說都是難事。照護者要充分認識和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難,經常想一想“我老了也會這樣需要人幫助〞,以使自己在照護中遇到困難、深感疲憊時,不煩躁、不退縮。

由于老年人大腦反應遲鈍,控制身體神態(tài)的能力降低,肢體的協(xié)調功能下降,使得老年人跌倒、墜床的發(fā)生率增加。跌倒常是老年人致殘臥床而發(fā)生感染、壓瘡等臥床并發(fā)癥,還有的老人在進食過程中,吞咽功能不全易發(fā)生嗆咳、噎食或誤吸、誤食而導致生命危險。照護者了解老年人身體的特點,在飲食照護中注意食物的調配、進食的神態(tài)、進食的速度,以防發(fā)生誤吸、噎食等狀況。在老人外出時注意照料,走路不要過快、過急,外出活動的時間不要過長,每次30~60分鐘,每日兩次,以防老人過度疲乏而發(fā)生意外。在雨雪天、霧天、大風天或炎熱天氣都不宜外出。室內外環(huán)境的設備,如廁所、浴室、樓梯等設備都要考慮老人安全的需要,以防意外傷害的發(fā)生。

老年人機體抗爭力低下,感染性疾病的發(fā)生明顯高于年輕人,特別是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。照護者要重視感染性疾病的預防,如注意老人的保暖,生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時照護者在照護老人的前、后,要認真洗凈雙手,并做好個人的防護,勉勵能自理的老人積極鍛煉身體,以加強抗病的能力,預防疾病。

老年人機體反應力低下,患病后常沒有典型的臨床表現(xiàn),使得老年人患病后不簡單被及時發(fā)現(xiàn),不能得到及時的治療而延誤病情。因此,照護者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習慣等,隨時觀測老人有無身體不適,即使最普通的異常表現(xiàn),也要引起重視,如食量減少或愛睡覺等,都要及時與醫(yī)生聯(lián)系,以便得到及時的診治。

關愛使老人得到

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