小班半日活動設(shè)計方案

小班半日活動設(shè)計方案

小班半日活動設(shè)計方案篇1一、幼兒園游戲活動階段目標(biāo)：1、在幼兒園游戲中有初步的合作意識。2、能夠理解并遵守游戲規(guī)則，養(yǎng)成良好的幼兒園游戲秩序。活動準(zhǔn)備：各類積木活動流程：創(chuàng)設(shè)環(huán)境——自主游戲——交流評價二、幼兒園生活活動活動名稱：紙巾用處大活動目標(biāo)：1、知道紙巾有何用處，不用的時候應(yīng)該放在口袋。2、培養(yǎng)幼兒園幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道用過的紙巾應(yīng)該扔到廢物簍里。重難點分析：能將用過的紙巾扔到廢物簍里，不用的時候不隨便拿出來活動準(zhǔn)備：卷桶狀、袋裝、盒裝等各類紙巾活動流程：情景導(dǎo)入——幼兒討論解決——實際操作活動指導(dǎo)：1、情景導(dǎo)入(請一個小朋友用紙巾擦鼻涕后，故意將紙巾扔在地上)2、幼兒討論解決師：小朋友們，這個小朋友剛才做了什么事情啊?他什么地方做的對，什么地方做的不對啊?師：我們小朋友來告訴他應(yīng)該怎么做好不好?師：有誰知道，紙巾除了用來擦鼻涕，還能用來做什么?(紙巾和手帕一樣，小朋友吃完飯以后可以用它擦嘴巴，玩累了可以用它擦汗，還可以用它擦鼻涕)師：如果我們的嘴巴、鼻子都是干干凈凈的，小手和眼睛也是干凈的，這時紙巾要不要拿出來呢?這時紙巾喜歡安靜的躺在我們的口袋里睡覺。3、實際操作師：請小朋友洗手吃點心，吃好以后用你的紙巾擦小嘴巴，讓大家看看你們會不會用，用完了能不能把它扔到垃圾桶里。三、學(xué)習(xí)活動：《我朋友在哪里》活動目標(biāo)：1、運用令同伴接受的動作有節(jié)奏的向同伴打招呼2、體驗邀請與被邀請的快樂重難點分析：重點：創(chuàng)造性的與同伴打招呼難點：打招呼的時候有節(jié)奏，做到兩拍一下活動準(zhǔn)備：歌曲磁帶、小熊圖片活動流程：情景導(dǎo)入——歡樂找朋友——邀請舞活動指導(dǎo)：1、情景導(dǎo)入師：(手拿小熊的頭像)我的名字叫小熊，我今天一點都不開心，因為我沒有好朋友，小二班的小朋友，你們可不可以幫幫我啊?師：我們大家做好朋友好嗎?有了朋友真開心，我們一起唱歌慶祝吧!2、歡樂找朋友(1)復(fù)習(xí)歌曲：(彈琴請小朋友跟唱)師：今天小熊我很開心的，因為你們都是我的朋友，你們呢，開心嗎?開心的時候你們會怎樣?(笑一笑拍拍手跳舞等)師：那我們現(xiàn)在就一起開心的來唱這首歌好嗎?聽聽誰的聲音最好聽。(2)表演歌曲：(放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做動作)師：剛才我們唱到“在這里，在這里”時，我們招招手、點點頭，拍拍肩，小朋友還可以想出什么其他的動作嗎?(請幼兒說，并且組織集體做)(3)邀請舞師：今天小熊我真的很開心，我想開一個舞會，你們想不想?yún)⒓影?(請幼兒圍成一個圓圈坐好)邀請舞開始，直到所有的小朋友都被邀請到。師：今天我們真開心，我們跟朋友一起到草地上做游戲去好嗎?四、運動活動：投接紙團活動目標(biāo)：1、體驗與同伴在一起玩的樂趣，發(fā)展幼兒的社會交往水平。2、訓(xùn)練幼兒的投擲能力以及拋接的能力，發(fā)展手臂肌肉。重難點分析：重點：體驗快樂，發(fā)展社會交往水平難點：幼兒投擲能力的訓(xùn)練，拋接能力的訓(xùn)練活動準(zhǔn)備：報紙若干活動流程：自由探索——共同游戲——整理活動活動指導(dǎo)：1、自由探索師：今天看謝老師變魔術(shù)，看我把這些報紙變成一些好玩的玩具，(將報紙揉成團)，然后我們可以拋、可以扔、也可以當(dāng)皮球。(邊講解邊示范)請小朋友自己去玩，想出更多的有意思的玩法2、共同游戲師：請小朋友說一說剛才你怎么玩的。師：我們現(xiàn)在拿著紙團去大怪獸好不好?(引導(dǎo)幼兒將紙團投進動物的肚子里)五、整理活動師：今天我們和好朋友在一起玩的開心嗎?哦真開心，玩累了我們來學(xué)小動物回家去好嗎?做動物模仿操。小班半日活動設(shè)計方案篇2活動目標(biāo)懂得食物對身體健康的重要作用.養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：木偶(胖、瘦小豬各一只，小狗一只)，餐桌(擺放食物)，雞蛋若干，炒蛋廚具等。材料配套：幼兒活動操作材料《健康/社會/藝術(shù)·誰該得笑臉?》活動指導(dǎo)1.出示一胖一瘦的兩只小豬木偶，請幼兒猜猜：它們?yōu)槭裁匆慌忠皇?2.邊演示桌面教具，邊講述故事《大大和小小》?！锾釂枺骸こ燥埖臅r候，大大是怎么做的?小小呢?·大大長得怎么樣?小小變得怎么樣了?·小小后來為什么能和大大長得一樣健壯呢?3.引導(dǎo)幼兒觀察操作材料《誰該得笑臉?》，說說圖上的小朋友誰該得笑臉、誰該得哭臉，然后把貼貼紙貼在做得對的小朋友旁邊。4.出示雞蛋.引導(dǎo)幼兒說說吃蛋對身體健康的好處。5.引導(dǎo)幼兒觀看教師炒蛋過程并品嘗?；顒咏ㄗh◆生活活動：在幼兒進餐時，教師以“美食播報”“‘我不挑食’展示欄”等形式，讓幼兒了解食物的營養(yǎng)，鼓勵幼兒樣樣食物都要吃?！艏覉@共育：(1)指導(dǎo)家長為幼兒制訂合理的食譜，在烹調(diào)上注意色、香、味，誘發(fā)幼兒的食欲。(2)與教師共同配合，糾正幼兒挑食的不良習(xí)慣?！纛I(lǐng)域整合：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲《大家叫我小壯壯》、兒歌《長成一個壯娃娃》，進一步幫助幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。小班半日活動設(shè)計方案篇3促銷主題：周年慶，全國同樂!回饋新老顧客!促銷時間：店鋪周年時間的前后三天促銷形式：一、針對冬季商品，按建議零售價制定活動方案：1、冬季商品一次性消費滿200元立減30元，滿400元立減60元，依此類推!(此活動折扣合計8.69折)2、冬季商品一次性購買兩件或兩件以上可享受8.5折優(yōu)惠，持VIP卡可在享受9.5折折上折優(yōu)惠。(客戶購買一件是不享受折扣，購兩件以上才享受折扣，VIP購買一件可享受9.5折，購買兩件或兩件以上，VIP的折扣是8.1折)二、針對冬季商品，按建議品牌原始價制定活動方案：品牌原始價的2-4或者3-5折，要根據(jù)店鋪周邊的消費層次來制定(新款到店貨品基本上是4折或者5折進行售賣，貨品銷售一段周期之后可根據(jù)售賣情況制定一口價或者2折、3折，一口價的設(shè)置控制在2折或者3折之間)三、可設(shè)置