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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年書法字典(8篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

書法字典篇一

那時候,我媽不讓我看這種雜七雜八的書。于是啊,我就悄悄地向同學借書看。

我正打著手電筒,窩在被窩里津津有味地啃著借來的書。突然我的耳朵捕獲到了微弱的腳步聲,近了,近了,不好,有“敵情〞!我急忙把手電筒關(guān)掉,合上書,一股腦地塞進枕頭底下。然后拉過被子,開始裝睡。

眼尖加耳尖的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了漏洞,她揪著我的耳朵,對我說:“方才干什么了?〞“上廁所。〞“胡說,快說,終究干了什么!〞“看……看書。〞我邊說邊怯生生地交出了那本書和手電筒?!拔蚁葲]收了,明天再向我來要。〞

我心驚膽戰(zhàn)地過了一天又一天,“戰(zhàn)爭〞沒爆發(fā)?沒事啦!我的心這才寬下來,可那書的情節(jié)往往會在腦海中“冒泡〞,“查理九世,他們有沒有脫險啊!有沒有解開迷題??!〞心在吼叫,我壓下去,壓下去,再壓下去。

星期天,媽媽帶我來到書店,“請問還有《查理九世》那套書嗎?〞

我看著那本期待以久的封面,心跳不覺地加快,撫摸著書的封面,仿佛他就是我的丟失了許久的老朋友。我當時沖動得連話都講不出來了。

是媽媽給我買了我期待以久的書!那種滋味宛如魯迅從阿長手中接過《山海經(jīng)》一般,對媽媽有了新的敬意。

書法字典篇二

有人會說:“我與書、書與我,不都一樣嗎?〞我認為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的,兩個加數(shù)交換位置與不變??墒牵砻嫔峡?,是這樣!只是簡單的兩個數(shù)交換了位置。但更深的的,它們的意義卻截然不同。

我與書,對有些學生可能是持有正確態(tài)度,而對有些學生來說,就是一個錯誤,是一個做表面現(xiàn)象的工具,一個利用的道具。

在學校,在家中,正確的態(tài)度讓我們學到知識、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯誤觀點一味的把書作為利用道具的人,只會用書本的表皮來偽裝背后的丑陋。利用書本,來蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。

然而,書與我。

書是公允的,它把知識刻在自己的身上,然后復制幾百分甚至幾萬份供人們欣賞。書,把人們當成真摯的朋友,用平等的心態(tài)對待每一個人,而自私的人們,利用書本做了什么呢?

皮果夫說過:“書就是社會,一本好書就是一個好社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使之高尚。〞我們在這個美好的社會做了些什么呢?當然,有好好利用書這個好朋友的??墒且灿欣盟鲆姴坏萌说氖碌娜恕S酶究床欢臅鴣硌b飾自己的學問有多高。

一本好書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

一本好書是色調(diào)繽紛的花園,讓人流連忘返。

一本好書是旋律幽美的音樂,讓人忘我迷醉。

書,懇切的對待我們,而我們卻無知回報利用懇切對待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。

“書與我與我與書,莫非不一樣嗎?〞有人問。那我現(xiàn)在可以確鑿地告訴你們:“這是完全不一樣的兩種概念。〞

書法字典篇三

我叫趙時雨,在學校是個品學兼優(yōu)的學生,在家里是個父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點是什么?那我確定會回復:是愛看書。

每天放學一完成作業(yè),空閑下來了,我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識的甘露。冬天的早晨,我可以在陽光溫柔的地方窩上一個下午;夏天的午后,開著空調(diào),在窗戶下坐上小半天,那是怎樣美好的享受啊。

在書海里,我結(jié)識了大膽面對苦難生活的丑小鴨,領(lǐng)會了諸葛亮運籌帷幄的聰慧,和頑皮頑皮的小豆豆交上了朋友。有一句話說的好,人不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。我愛書,書籍是我生命的支柱,我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。

教師評語:書籍是人類進步的階梯,中華民族五千年文化是通過書籍傳承的,希望同學們都愛書,讀書,做一個文明的學生。

作文四、《關(guān)于書的作文300字》

我愛讀書,書是一扇明凈的小窗,開啟它,能讀到別人的開心和憂傷。我十分喜歡讀書,我是一個小書迷。

大約八歲的時候,我從同學家借了一本書,書名叫《三國演義》,回到家已經(jīng)八點多了,我躺在床上,開始看了,我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時候,媽媽來了,她一把把被子掀開,說:“這書從哪里來的?〞

我說:“這本《三國演議》是我從同學家借的。〞到了晚上,我把書拿到被窩里,續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽,又被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿起書,好像要給我燒了。

我趕快怏求媽媽,別給我燒,我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書,仿佛是久別重逢的摯友,我像騎一匹無韁的駿馬,在書中悲歡離合的大千世界翱游,盡情揮灑自己的愛和恨。

書法字典篇四

在生活中,雖說看書不是我唯一的愛好,可我與書算是親近無間了。

清早,當陽光似一個個舞動的精靈般騰躍在素紋的桌面上時,我已經(jīng)醒了。我起身從書柜中挑出一本書,坐在椅子上,靜靜地閱讀著。殊不知,一個身影走了進來,牛奶的香味在房間中迷漫著。“看書也要適當,吃個面包,喝杯牛奶暖暖胃。〞她說?!皨寢專懒?。〞‘我的目光從書本上轉(zhuǎn)移到她的臉上,對她微微一笑。她在這個家中最支持我看書,也時不時地提醒我要注意眼睛。

早餐后,我會去公園跑跑步,當然,書是必需隨身攜帶的。當累了,我會找個恬靜沒人有大樹的地方,然后倚靠著樹,讓大大小小的光斑灑落在我的腿上,自然地拿起那本書,放在手上翻動著。為了心愛的書本,我會親自坐一個書簽夾在里面,以便利我下次繼續(xù)閱讀。銀杏葉如一只只蝴蝶在空中飛行著,漸漸落下,我會撿起一片銀杏葉,等到回家以后,用膠布將它包裹好,做一個書簽。

夜晚,靜的只有蟬聲了。它鳴叫著,陪伴著我閱讀。

書與我是形影不離的,我最愛不釋手的一本書是《阿甘正傳》。阿甘懇切守信、大膽、認真。在越戰(zhàn)中他單獨脫離了危險的時候,他仍跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。他允許死去的戰(zhàn)友買一艘捕蝦船,他在旁人不可思議的眼神中完成了他的遺愿。這本書讓我懂得我們要像阿甘一樣擁有一顆良善執(zhí)著的心,踏實地,艱苦地,不懈地奮斗,就能實現(xiàn)自己的目標。

一本本好書只會讓我們知識廣闊,領(lǐng)悟人生道理,引領(lǐng)我們前進的方向。

書法字典篇五

“書籍是人類進步的階梯〞高爾基曾這樣說過。書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書演示著成長的歷程,書寄托著長輩的希望。

有人說:生活是一本無字天書,假使你想讀懂,就應當從身邊的一本好書開始讀起。我在學生時代接觸的書最多,語文書數(shù)學書英語書科學書······讀書也使我懂得了好多。是知識的魅力,這片知識的海洋縱然有美麗的地方,才會讓無數(shù)學子為它瘋狂,但它必然有殘酷的地方,才會讓無數(shù)學子喪失希望。那里的每一朵殘酷的浪花都在告訴你:你滿懷希望,看到海鷗為你飛行,海風為你謳歌。前方有一座美麗的小島,有山,它是綠的;有水,它是清的;有霧,它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風景線,沿途雖然美但終究不是終點。

而書給予我們的,不單單是體會,更多的是人生的啟示。

當你失敗時,書會教你大膽面對,勇往直前,把失敗看做成功的起點,它會帶你走向成功對岸;當你成功時,它會叫你不要驕傲,要再接再厲。書中,宛如一個無聲的社會,能令你分辯真善美假惡丑。只要你開啟書只要你開啟心靈之窗融入其中,細細品味,你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗。

與書交流你宛如跟一個摯友在無聲交流。在你迷茫時,它會把你引向光明大道;在你無助時,它會毫不躊躇的向你伸出援助之手。它是"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻的導師,給你處事的.道理,傳授你無限的知識,能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。將一切都毫不保存地奉獻給你。

由于淺薄的閱歷無法讓我全面了解人生,只有努力踏上這是人類進步的階梯。

書法字典篇六

我的特別朋友——書

我們經(jīng)??磿?,我們離不開書,書給我們知識,讓我們聰明。

我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候,家里很熱,我也覺得很悶,就對爸爸說:“爸爸,咱們?nèi)曜x書吧。〞爸爸豪不躊躇的說:“ok!〞

我們來到博士書店,一進門,我眼花繚亂。我說:“這真是書的海洋??!〞我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣蟹十分好玩兒,我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕,力氣大沒能扔過去,力氣小在手帕里裝了一堆土,扔過去了。我從中體會到:做事要擅長動腦,要靈活機動。

在語文單元測驗中,有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法,輕松的解決了這個難題,取得了95的好成績。

還有一次,爸爸、媽媽不在家,早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時候,順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節(jié)所吸引,把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條,跑到廚房一看,濃煙滾滾,飯也吃不成了。但是我一點兒也不悔恨,由于我學到了知識,長了見識。

我在書中學到了好多東西。我十分愛我這位特別的朋友。

書法字典篇七

“童年是一幅畫卷,畫里面有我們五彩的生活。童年是一首歌,歌里有我們的幸福和開心。童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。〞童年每個人都曾擁有,卻又匆促失去。童年時期的我們是最天真活潑的。在童年里,你是不是也做過“傻事〞?你想不想知道我做了什么呢?那就讓我告訴你吧!

有一天,小雨淅淅瀝瀝地下著。

我打著雨傘走在路上,吃力地讀著一本注音童話,一不防備,這本書就掉到了地上,沾上了泥水,變得臟極了。這可是我最心愛的一本書??!我“嗚嗚……〞地哭起來。

突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽洗衣服的場景:我的衣服臟了都要媽媽用洗衣機洗。我想:既然衣服能洗,那書為什么不能洗呢?想到這里我不禁破涕為笑了。于是,我把弄臟的書放進洗衣機里,又添了一袋洗衣粉。由于我覺得洗衣粉添得越多越清白。然后,我插上電源,等待洗衣機洗完停下來,我就可以大功告成了!我正踩著準備凳子撈書,可是洗衣機里早就沒有書的影子了!

我趕快去問媽媽,結(jié)果可想而知,我被媽媽訓斥了一頓。我的第一次洗書試驗以失敗告終。

童年是什么事情都會發(fā)生的,但無論什么事都需要我們好好珍藏。

書法字典篇八

在書中旅行,會讓你眼界大開,在書中旅行,會讓你心曠神怡,在書中旅行,會讓你百感交集。

“巴山夜雨漲秋池〞。我在書中化作西窗,看巴山夜雨漫天,詩人憂愁而又期盼的神情,令我心酸?!昂萎敼布粑鞔盃T〞,何時能夠與你坐在一起,暢聊那年的巴山夜雨呢?我不禁黯然神傷。

“慈母手中線,游子身上衣〞我化作游子,見飽經(jīng)風霜的母親還在迅速織衣于我時,我仿佛看到那織進的線,不是普通的線,而是母親的那份濃濃的愛與擔憂,“誰言寸草心,報得三春暉〞我忍住傷感之淚,待母親織完衣,便轉(zhuǎn)身離去,才曉,原來淚水已浸濕眼底。

“神龜雖壽,猶有竟時,騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。〞我化作曹操,仰天長嘆:壽命長短,不是由天注定,我若懂得養(yǎng)生,定能活得更長久!年老的千里馬,也志在四方,而我正當少年,我也應當有所抱負,我信心滿滿。

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