2023年寫(xiě)在畢業(yè)季的(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年寫(xiě)在畢業(yè)季的(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

寫(xiě)在畢業(yè)季的作文篇一

物換星移，人事匆促。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去何方。人去樓空，過(guò)去由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾鼓舞人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走?！鞍ィ阏f(shuō)〞好友剛要開(kāi)口又止住。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用完全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。

準(zhǔn)備走，我們最終到教室寬大的窗邊，望望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周邊的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，清閑的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上漸漸地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝眸著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。

我與好友在窗邊站很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走。

走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，可能我一輩子也沒(méi)有機(jī)遇躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我們參與高考，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走，走過(guò)中學(xué)，走過(guò)春秋六載，走過(guò)曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)另一個(gè)陌生的`階段。

這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最終必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到生命的邊緣而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘故友，遺忘故土，遺忘那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不，是你主動(dòng)選擇這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲大量。

寫(xiě)在畢業(yè)季的作文篇二

不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。

俗話說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有終止。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里終止。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)彼此相遇，又經(jīng)過(guò)彼此分開(kāi)，這期間，我們是否抓住一些、又放棄一些?所以我們學(xué)會(huì)好多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你憂(yōu)傷時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更開(kāi)心。在這三年里我們不僅褪去身上的青澀，更使我們披上霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承受更多的責(zé)任，也真正明白，生活其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的`盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼饲优?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，假使先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn);記住的遺忘。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn);遺忘的記住?；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保存下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛行。〞

說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆促。〞啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些開(kāi)心的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。

再見(jiàn)，給我友情的好朋友!再見(jiàn)，給我教化的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)開(kāi)心，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

寫(xiě)在畢業(yè)季的作文篇三

原來(lái)，就這樣的畢業(yè)。

18號(hào)，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ)，我靜靜地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)?。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。

可是，我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不防備看到我落淚的傷感，一時(shí)間愣住。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的`場(chǎng)合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺(jué)得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。

回到教室，我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。突然，一位同學(xué)大叫：“涼面來(lái)啦!〞大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過(guò)頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧〞吃起來(lái)。

“這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面!〞一位同學(xué)邊著邊高傲地說(shuō)。我不禁在心中叨叨一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但可能，也是最終一次。

18號(hào)，是考試終止的日子，是無(wú)數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

李老師臉上一直洋溢著高三來(lái)少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到開(kāi)心的，由于我們這一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出一絲不易覺(jué)察的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂(yōu)傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試終止的興奮，聚在一起的開(kāi)心都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。

奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧囂的，同學(xué)們的熱心是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂(lè)符是保持的。恍惚間，我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)下去，就這樣不終止

接到畢業(yè)照的那一刻，喧囂已止。已不斷有同學(xué)背著書(shū)包走。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落下來(lái)。靜靜在心中叨叨一句重復(fù)的話語(yǔ)：心愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)!有緣一定會(huì)再相見(jiàn)的!

我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上寶貴的簽名，然后靜靜端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?

最終，我清好書(shū)包，頑強(qiáng)地踏出教室。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見(jiàn)，由于我相信我們一定會(huì)再次相見(jiàn)的。

“離別是為更好的相見(jiàn)。〞15班的同學(xué)們，來(lái)年再見(jiàn)!

寫(xiě)在畢業(yè)季的作文篇四

出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂(yōu)傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆口氣，該走，是啊，該走拉。

今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的開(kāi)心和歡暢，取而代之的是驚奇和失落。三年最美好的生活就這樣匆促?gòu)闹讣饬鬟^(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎?

我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為理科生，是命運(yùn)吧。

突然我轉(zhuǎn)過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。

前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢腳步?，F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，lenmon每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍(lán)〞僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書(shū)心事，看月亮她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。

向前走該是花園吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上。〞“你傻啊，lenmon那么優(yōu)秀，你們不可能拉。〞沒(méi)次陪那兩個(gè)小孩溜達(dá)她們都會(huì)說(shuō)上面的`話，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回復(fù)，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)。可是我明白的，我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有方法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。

滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒