第四單元第10課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第一框加強(qiáng)思想道德建設(shè)教學(xué)課件共32張PPT(共32張PPT)

第十課：文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)1.思想道德建設(shè)的地位：社會(huì)主義思想道德集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化________和___________。思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的_____________。性質(zhì)前進(jìn)方向中心環(huán)節(jié)2．道德模范：人們心目中的道德模范，總是帶著不同_________的印記。人們對(duì)思想道德的評(píng)判，總會(huì)因?yàn)椴煌腳___________而有所差異。然而，不同時(shí)期涌現(xiàn)的思想道德模范，具有生生不息、____________的感染力。時(shí)代生活體驗(yàn)歷久彌新1.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位和基本內(nèi)容(1)地位：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的______________。(2)基本內(nèi)容：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義___________，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的____________，倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀。本質(zhì)體現(xiàn)共同理想時(shí)代精神2．社會(huì)主義核心價(jià)值觀的地位和基本內(nèi)容(1)地位：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的________。(2)基本內(nèi)容：國(guó)家層面，富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面，自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面，________、_________、________、_________。內(nèi)核愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善3．怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，就要把建設(shè)社會(huì)主義_______________、培育和踐行社會(huì)主義____________作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。核心價(jià)值體系核心價(jià)值觀1.地位：全面提高公民道德素質(zhì)，是社會(huì)主義道德建設(shè)的______________。2．要求(1)堅(jiān)持依法治國(guó)和____________相結(jié)合。以________建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。(2)建設(shè)社會(huì)主義______________，樹立社會(huì)主義___________?；救蝿?wù)以德治國(guó)誠(chéng)信核心價(jià)值體系榮辱觀說一說：“誰(shuí)是英雄”—我心目中的道德典范革命烈士方志敏

人民戰(zhàn)士雷鋒

“為著階級(jí)和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功，我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，寧愿吞嚼刺口的苞栗和菜根；不稀罕舒服柔軟的鋼絲床，寧愿睡在豬欄狗窠似的住所！”

“人像孺子牛，背負(fù)著草原人的幸福上路，這幸福是他的給養(yǎng)，也是他的方向。風(fēng)雨人生、利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)的遵循著‘位卑未敢忘憂國(guó)’的古訓(xùn)。為官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時(shí)代長(zhǎng)青。他讓活著的人肅然起敬，他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)！”

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去－－－－”2008年度感動(dòng)中國(guó)人物

在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，18年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

漢源彝族山村教師李桂林、陸建芬2012年5月8日晚，在黑龍江省，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控與前方停在路邊的客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。

“最美教師”張麗莉2013感動(dòng)中國(guó)的人物2011年7月2日，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身沖過去用雙手接住了孩子。感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞：她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。吳菊萍8年來，阿里木把攢下的10多萬(wàn)元全捐獻(xiàn)出來資助了上百名貧困學(xué)生。感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予阿里木的頒獎(jiǎng)辭：一個(gè)人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中，涌現(xiàn)出許多道德典范。在你看來，他們有什么共同的特點(diǎn)？

具有高尚的思想道德。舍己為人，公而忘私，為革命、建設(shè)和改革作出巨大的貢獻(xiàn)。他們身上都體現(xiàn)了中華的傳統(tǒng)美德。合作探究一你還能舉出至今仍具有生命力的中華傳統(tǒng)美德格言嗎？人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。――文天祥《過零丁洋》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。――范仲淹《岳陽(yáng)樓記》路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。――屈原《離騷》……

1、思想道德建設(shè)的重要性（地位）社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心。社會(huì)主義思想道德建設(shè)的原則。以為人民服務(wù)為核心以集體主義為原則

社會(huì)主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)。一、我心目中的道德典范注意區(qū)分：社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：社會(huì)主義精神文明建設(shè)（社會(huì)主義文化建設(shè)）的中心環(huán)節(jié)：培育“四有”公民提高“兩種”素質(zhì)思想道德建設(shè)2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的必要性道德具有時(shí)代性的特征

人們心目中的思想道德模范總是帶有不同時(shí)代的印記；然而，在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中涌現(xiàn)的思想道德模范，具有生生不息、歷久彌新的感染力。深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。探究二

材料一2008年9月18日衛(wèi)生部黨組書記高強(qiáng)在新聞發(fā)布會(huì)上說，三鹿毒奶粉事件的主要原因是部分批次的嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，這是不法分子為增加原料奶或奶粉的蛋白含量而人為加入的。三鹿集團(tuán)從3月份開始就陸續(xù)接到了一些患泌尿系統(tǒng)結(jié)石病的投訴,然而，三鹿集團(tuán)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)沒有向政府報(bào)告。在這個(gè)問題上，三鹿集團(tuán)應(yīng)該承擔(dān)很大的責(zé)任。

材料二三鹿牌嬰幼兒奶粉事件是一起重大食品安全事件。黨中央、國(guó)務(wù)院依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，對(duì)有關(guān)責(zé)任人作出嚴(yán)肅處理，免去石家莊市委主要負(fù)責(zé)人職務(wù)，同意質(zhì)檢總局主要負(fù)責(zé)人引咎辭職的請(qǐng)求。這是黨中央、國(guó)務(wù)院嚴(yán)厲查處三鹿奶粉重大食品安全事故相關(guān)責(zé)任人的一項(xiàng)重大舉措，體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院維護(hù)人民群眾利益、確保食品健康安全的堅(jiān)強(qiáng)決心。

針對(duì)上述材料中的現(xiàn)象，請(qǐng)從文化生活角度談?wù)剳?yīng)如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)。二、凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程馬克思主義指導(dǎo)思想（靈魂）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想（主題）以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神（精髓）社會(huì)主義榮辱觀（基礎(chǔ)）1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一的